陪伴作文【优秀5篇】

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是人见人爱的小编分享的陪伴作文【优秀5篇】,希望可以启发、帮助到大家。

陪伴家人作文 篇1

如今网络几乎遍地各地,手机遍布各个家庭。有了网络,手机的用途就不仅仅是打电话发信息了。你认为什么是陪伴?相信有人会说,就是陪在她身边。不,不是的,不仅仅是陪在她身边,你还要和她说说话,留意她的内心,逗她开心,一起分享。可是,你们都做到了吗?简单来说,陪伴就是人在,心也在!

说个我亲身经历的例子吧,在暑假期间中,我都加上同学们的qq了,也进了一些群,聊着聊着,有一个同学提议相约去饭店,还有就是逛街之类的。没有任何人反对,我也很期待。想到很快就能见到亲爱的同学们,我心里很激动,迫不及待的准备好一切。因为我穿的是一条裙子,没有口袋装手机,拿在手中不方便,然后我就放在家里了。

但是我真的不知道,每个同学都带了手机,除了我,开始的时候我觉得没什么,都在一块儿了,还用手机干嘛?对的。,我手机就是拿来聊聊天之类的,没有游戏软件和其他的。

见到了面,我们各自打了一个招呼,就没有再说话。我冥思苦想的找了一个话题想要打破这个僵硬的局面,但是她们仅是回我一个“哦”字。我又扯了几个话题,渐渐的她们都嫌我啰嗦,就没搭理我了。看着她们各自拿着手机玩游戏或者看小说,一句话也不说,而我也就成为了一个局外人。我坐立难安的呆了40分钟,仿佛过了20个世纪。

最后我不知道是怎么滴回的家……而心情百般复杂。这次相约到底算什么?跟各自在家没什么两样吧?

我承认手机的用途很多,它也帮助过我很多,解过我很多疑惑。但手机夺走了陪伴,这是一个不得不承认的现实。如果沉迷于手机,我们也许不会再说话了。

友谊就这么被手机拆散了,而亲情又是否能保住?

平时上学很少回家,这次难得放了个长假,终于能好好陪伴家人了。可是刚踏入家门口,却看到妈妈正在用手机看电视。为了引起她的注意,我喊了一声:“我回来了。”

她只是看了我一眼,然后点了点头,继续看她的手机上的电视。

我觉得不管我怎么找话题,也是自找没趣了。

这次的假期时间,我没有再和同学相约一起玩,因为上次的经历在心底里烙了印,认为结局都会是一样的。

同学玩游戏,妈妈看电视。而我呢?我不喜欢玩游戏,看电视总觉得演员演得很尴尬,内容又没有一点新颖的,所以就不看。那还有什么陪伴着我的呢?实话告诉你吧,我加的同学都没有发信息给我,除了加的群,但群里的话题却是游戏,我没有经验,也就没有话题。

qq也越来越少上了,因为我清楚不会有人发信息给我。我真的好想问问她们都在干嘛?最后我还是问了。

“在干嘛?”

“玩手机。”

“玩什么啊?介绍给我勒,但是不要说游戏哦,我好无聊啊~”

“看电视,看漫画,看小说……”

“平时都在干些什么?”

“看漫画,最近新出的漫画特别好看!新出的电视也好看!不聊了,我要看了。”

“嗯。”这个字我并没有发给她,因为发了也是多余的。

我不服气的又问了几个人,可是每一个话题都关乎手机,我也不再聊下去了。

你是不是想说?我主动发信息给她们,不就可以聊天了嘛!?不是这样的,发一大段信息给她的时候,她有时不回,有时只回一个“哦”字,可能我分享的话题她们都不感兴趣吧?还是因为没有时间?嗯?

记得小的时候,和邻居的朋友玩的那么开心。那时家里只有一台电视,手机只有大人才有。所以几个人一起看电视的时候,难免有人不想看这种类型的。最后我们都不看了,在一起玩乐。

要是现在去找邻居,想必邻居是躺在床上侧着身子在手机上看电视,眼睛也不会放在我身上。最后尬聊几句,我就走了。(这是真实的存在)

我知道我写下这篇文章,现实也不会有丝毫的改变。因为很多人都爱玩手机,自然没有时间再理会其他人,她们也不会感到孤独,因为手机上她感兴趣的事。此时,我倒是很期待回到学校,因为在学校不允许带手机。到时无聊了,自然有人和我说话了。

陪伴家人作文 篇2

回忆起记忆的长河,一件件往事便像沙滩上一个个美丽的贝壳,拾起一个,一幕幕温馨的往事便在我脑海里映出,美丽的画面在我心头回荡。

天空中有些暗红色的云彩,低低地漂浮着,被风吹卷着,朝着头顶已经黑下来的天空移动,好像天堂着了火,闲来无事的我,在小路上飞速的骑行者,我突然只觉得车把一颤,撞到该路边一块儿稍大写的碎石上,便摔倒在路上。

我不知道自己是怎样推着车回到家的,却忘不了泪如雨下的父亲和一旁强忍着泪水的母亲。

天色渐晚,我正欲躺下,胳膊刚刚接触到坚硬的床铺。一阵剧烈的疼痛,便席卷而来。我不由得叫出声来,身体却不由自主的又坐了起来,他刚闻此生,便立即飞奔过来,一手托住我的腰,一手托起我的背,轻轻地将我放下,耳边这时又传来他急切的询问:“还疼吗,老爸今晚陪你睡。”

夜晚我在一次翻身中惊醒,耳边传来他那亲切的声音,“儿子还没睡吗?”几颗星星,将月儿儿拖向高空,月光洒下大地,几缕月光照进窗来,我看到了他那有些疲困倦而又忧虑的双眼。在这爱的陪伴下,不由得心头一颤,强忍的泪水最终还是泉涌而出。

天空中的月儿迷茫着多少望月人的眼,可是又知道在那美丽的月儿之后,有多少星星燃烧着自己,奉献着自己的光和热。

我的父母也正是如此,陪伴着我,奉献自己,那陪伴如一股清泉流过我的心,房激励着我的前行。

陪伴 篇3

月光的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我,有了你的陪伴,成长路上不再孤单。

小时候,陪伴藏在外婆的饭菜里。春夏秋冬,一日三餐,只要是我喜欢吃的,外婆总是不辞辛苦,每天都为我做着美味可口的饭菜。那天中午,外婆做了我最爱吃的虾。趁着外婆去厨房的功夫,我偷偷拿了一只虾放到嘴里,正巧被外婆看见,她刮刮我的鼻子说:“你这个小馋猫。”冬日的暖阳洒在外婆的身上,仿佛给她镀上了一层金色的光芒。这时我才发现外婆手指上的点点血迹,原来那都是剥虾的时候被划伤的。泪水不知不觉爬上脸颊,模糊了双眼……外婆的付出让我懂得了亲人的陪伴是那么温暖。

就这样,我在外婆一日三餐的陪伴中慢慢长大!

长大后,陪伴藏在妈妈的唠叨中。早上起床:“快点起床,别迟到了”;中午吃饭:“多吃点,要给身体增加点营养啊”;晚上写作业:“认真审题,字迹写工整,做完记得检查满分作文网。”……每天每天,都感觉妈妈在不停地唠叨。那年夏天,我生病了,什么都吃不下。恍惚中,我的嘴里甜甜的,不知是谁喂我喝下了甜甜的梨茶;睡梦里,不知是谁为我按摩着酸痛的身体;因为发烧不能开空调,不知又是谁为我扇了一晚上的扇子……第二天,当我从睡梦中醒来的时候,发现妈妈趴在我的床边睡着了。一看到我醒来,妈妈赶紧说:“醒了,醒了,我马上去给你做饭,一会多吃点病就好了。”听着妈妈的唠叨,我明白了,原来,这就是妈妈的爱。

就这样,我在妈妈唠唠叨叨的陪伴中慢慢长大!

现在,陪伴藏在老师的悉心教导中。课堂上,是老师提醒我们认真听讲;写作业时,是老师告诉我们认真对待;考试前,是老师千遍万遍嘱咐我们仔细审题;放假时,是老师天天督促我们早起锻炼……老师就像前行路上的指路灯。老师的陪伴激励我奋发向上,努力学习。

春夏秋冬,正道因为有了你们的陪伴,在成长的路上,我不再孤单。

陪伴家人作文 篇4

一岁时,你抱着我,讲故事给我听。我回报你,在睡梦中开心地笑了。

二岁时,开口说的第一个字是:爸。你无比的兴奋。我回报你,重复地说着爸。

三岁时,你牵着我,扶着我,教我学走路。你放开我的小手,看着我蹒跚的脚步,欣慰的笑了。我回报你,反复练习,终于,学会了走路。

四岁时,我很怕吃药。那次,因为不吃药,你打了我,我哭得好伤心。你心疼了,买了一个变形金刚送给我。我回报你,开心的笑了,却好久都不和你说话。

五岁时,你牵着我去幼儿园,路上你说要乖乖的听话,和小朋友们团结友爱。我回报你,常常受老师表扬,说我很听话。

八岁时,已是小学二年级,你让我自己去学校,告诉我认真学习,广交朋友。你怕我跟不上,总督促我复习。我回报你,复习是总想逃避,总想玩耍。

十一岁时,拿了三好学生奖状。你很高兴,鼓励我再接再厉。

时间似流水,一眨眼,我已经十四岁了,已步入了中学的校门。再看您头上已爬上了些许银丝。可是你的爱却依然不会苍老,你的爱就像一道五彩光晕,罩在我的身边。默默的给我力量,给我温暖。

可能有时候,你不是我最好的朋友;有时候,可能意见不合,产生矛盾;有时候,我也不是很理解你,甚至,会不喜欢你。但是,父亲就是父亲,终究是你的父亲。

让我们用一小会儿时间,对那个叫爸爸的人表示敬意,对他说一声谢谢。虽然有时当着面说不出口,但他始终陪伴着我。

陪伴的作文 篇5

小时候,我在父母潜移默化地影响下对数学产生了极大的兴趣,没上学的时候我就可以独立完成一二年级的题目了。上了小学以后,我经常翻一些有关数学的书,也会做一些老师口中“超纲”的题目,解出来一道题便会开心老长时间,乐此不疲。

记得三年级的某一天,我去数学老师办公室送作业,老师正在给一个五年级的大姐姐讲题。我一看内容是我在家中看过的,便也在一旁算了起来。算完后,我把我的答案告诉老师,老师十分惊讶——一个三年级的孩子自己算出来了五年级的题!老师问我是怎么想的,我把我的想法告诉老师,老师直夸我的解法巧妙。自那以后,老师便对我有心栽培,下课了便把我叫到办公室教我几道拓展的题。我一直是自学,很多地方不懂也只能自己琢磨,有人能够点拨我,我自然愿意。

之后,班里有参加奥赛的名额,老师毫不犹豫地把机会给了我。虽说我自学了许多以后才能学到的内容,老师也交了我许多现在涉及不到的知识,却也没有接触过奥数。我本无意参加,老师却鼓励我试试。我抱着试试看的心态买了几本奥数书在家学习了几日,本以为与奖项无缘,没想到竟得了个省级一等奖。我自此立志有一天要站在世界奥赛的舞台上展现自己。这也是我一直以来的梦想。于是我更努力地学习奥数。我曾想到在外面报个奥数班,但奥数是从小积累的,现在报名为时已晚矣,便只好自己在家中钻研,不会的就问问老师,老师稍一点拨我便能参透。老师直夸我有天赋,我想,这只是因为梦想带给我的信念而已。

六年级,我们换了新的数学老师。在此之前,我也参加了不少奥数比赛,摘得了不少省级的奖项。遗憾的是一直没有信心参加全国总决赛。新老师很快就认识了我,并赠我一个外号——多功能机器人,原因是老师认为我在数学方面是全能的。所以在之后的比赛中,每当我想要放弃,都会想想老师说过的话:张婧琦,你真是全能的哎!老师很支持我参加奥数比赛,经常鼓励我,给予我帮助。要毕业了,我终于鼓起勇气报名参加全国总决赛。在老师的期待下,我在全国总决赛中摘得一枚铜牌。

步入初中,学业加重,没有许多时间来学习奥数,我便多挤出些时间来学习。记得暑假去美国参加世界总决赛,比赛和训练几乎占据了我整个暑假,时间紧得连作业都写不完。训练期间,我们时常因为一道题讨论到深夜,晚上最早也是十二点多睡,早上五点半就要起来,有时候一整天只是在车里睡一两个小时。那段时间我们真的很累,但是为了梦想,我们都坚持了下来。终于,我捧得一枚铜牌顺利归国。

不知不觉,奥赛陪伴我走过的日子已有五年了。因为奥赛,我五年的光阴没有虚度,而是每一天都在努力,都在进步,都在追逐梦想的脚步。每一天都会为了自己的一点进步而喜悦,为了自己离梦想更进一步而喜悦。奥赛给予我的不只是荣耀,奥赛斑斓我的童年,充实了我的人生,有奥赛陪伴的日子将是我人生中最充实最美好的一段历程。

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