在我们平凡的日常里，大家一定都听到过很多绕口令吧，绕口令是民间汉语语言游戏，将声母、韵母或声调极易混同的字，组成反复、重叠、绕口、拗口的句子，要求一口气急速念出。为了帮助大家积累更多经典绕口令，下面是整理的普通话练习绕口令【4篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
1、初入江湖：
化肥会挥发
2、小有名气：
黑化肥发灰，灰化肥发黑
3、名动一方：
黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑
4、天下闻名：
黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花
5、一代宗师：
黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞；灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花
6、超凡入圣：
黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞；灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰
7、天外飞仙：
黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞；灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰
8、喇嘛和哑巴
打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎（tǎ）犸。打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。
南边提拉着鳎犸的喇嘛要拿鳎犸换北边别喇叭哑巴的'喇叭。
哑巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎犸，喇嘛非要换别喇叭哑巴的喇叭。
喇嘛抡起鳎犸抽了别喇叭哑巴一鳎犸，哑巴摘下喇叭打了提拉着鳎犸的喇嘛一喇叭。也不知是提拉着鳎犸的喇嘛抽了别喇叭哑巴一鳎犸，还是别喇叭哑巴打了提拉着鳎犸的喇嘛一喇叭。
喇嘛炖鳎犸，哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。
9、六十六头牛
六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。
1、峰上有蜂，峰上蜂飞蜂蜇凤；
风中有凤，风中蜂飞凤斗峰。
不知到底是峰上蜂蜇凤，
还是风中凤斗蜂。
门角里放着一大垛断短扁豆
2、1是1，7是7，17是17。
17倒过来，便是71。
71去掉1，变成一个7。
17去掉7，剩下一个1。
7后加个7，便成77。
77倒过来，仍是77。
3、青草丛，草丛青，
青青草里草青虫。
青虫钻进青草丛，
青草丛青草虫青。
4、小王和小黄，一块画凤凰。
小王画黄凤凰，小黄画红凤凰。
红凤凰黄凤凰，只只画成活凤凰，
望着小王和小黄。
5、三娘在山止放三只山羊，
三只山羊翻过山梁三娘翻过山梁去找三只山羊。
三只山羊躲在杉树旁，
三娘找到三只山羊。
6、凉勺舀热油，热勺舀凉油。
凉勺舀了热油舀凉油，热勺舀了凉油舀热油。
7、老吕和老徐，上街去买鱼，走到半路天下雨。
二人都没带雨具，顾不得上街去买鱼，先去地方去躲雨。
你婆婆借给我婆婆一个钵钵，我婆婆打烂了你婆婆的钵钵。
我婆婆买来一个钵钵，还给你婆婆。
你婆婆说什么也不要我婆婆赔钵钵，我婆婆硬要把买来的钵钵还给你婆婆。
8、香肠长，长香肠，
炒香肠，尝香肠，
常炒香肠，常尝香肠。
9、男篮男穿蓝，女篮女穿绿。
男篮穿蓝练投篮，女篮穿绿练投篮。
男篮篮下天天练，女篮天天练投篮。
男篮女篮一起练，女绿男蓝绿和蓝。
10、小牛牛，围兜兜，
兜兜里头装豆豆，
吃了豆豆翻跟头，
左边翻个六，漏了九颗豆。
右边翻个九，漏了六颗豆。
问你翻了几个大跟头，
漏了几颗小豆豆？
【教练和主力】
蓝教练是女教练，
吕教练是男教练，
蓝教练不是男教练，
吕教练不是女教练。
蓝南是男篮主力，
吕楠是女篮主力，
吕教练在男篮训练蓝南，
蓝教练在女篮训练吕楠。
【捉壁虎】
李虎捉壁虎，
本是虎捉虎，
李虎满屋转，
壁虎不敢咬李虎，
李虎也捉不住壁虎。
【南南有个篮篮】
南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，
盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。
南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，
盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。
【小三登山】
三月三，小三去登山；
上山又下山，下山又上山；
登了三次山，跑了三里三；
出了一身汗，湿了三件衫；
小三山上大声喊，离天只有三尺三。
【玻璃杯和白开水】
玻璃杯倒进白开水，
白开水倒进玻璃杯。
玻璃杯倒进白开水就成了装白开水的`玻璃杯。
装白开水的玻璃杯倒进白开水，
白开水倒进装白开水的玻璃杯。
小华和胖娃
小华和胖娃，两人种花又种瓜，
小华会种花不会种瓜，
胖娃会种瓜不会种花，
小华教胖娃种花，
胖娃教小华种瓜。 本文来自献祝福网
【比锤】
炉东有个锤快锤，
炉西有个锤锤快，
两人炉前来比赛，
不知是锤快锤比锤锤快锤得快？
还是锤锤快比锤快锤锤得快？
1.字母区分
(1)字母n和l的区别
n-l：
小牛—小刘 留念—留恋 泥巴—篱笆允诺—陨落 闹灾—涝灾
门内—门类 鸟雀—了却 年内—劳累
r-l：
热土—乐土 扰邻—老林 出入—出路 柔道—楼道 融化—隆化
软禁—远近 假如—甲鱼 认输—运输 热和—乐和 然而—男儿
(2)分类练习
n—男女 泥泞 能耐 牛奶 袅娜 恼怒 南宁 扭捏 忸怩 牛腩
l—理论 力量 联络 流落 流泪 连累 理疗 莅临 裸露 轮流
r—人品 如此 仍然 软弱 认可 放任 繁荣 任免 入迷 容忍
(3)难点音练习(兼有鼻边音词语的练习)
n——l 奶酪 耐劳 脑力 内力 内陆 奴隶 女郎
逆流 尼龙 嫩绿 能力 能量 年历 年轮
年龄 暖流 鸟类 农林 农历 努力
l——n 冷暖 留念 流年 老年 老衲 老娘
老牛 老农 蓝鸟 林农 龙脑 历年
r：燃烧 忍让 求饶 环绕 惹事 热烈 人民 认识 扔掉 仍然 融化
2.朗读句子(加点字是鼻音声母字，加横线的字是边音声母字，加方框的是r声母字)
(1) 刘奶奶的老黄牛拴在柳树下。
(2) 梁大娘家有六个莲花池。
(3) 我不能用牢笼束缚我心爱的小鸟。
(4) 如果你想吃肉馅月饼，最好看准出厂日期再买。
(5) 天太热，车内人多又拥挤，您老就去凑热闹了。
3.朗读绕口令
(1) 念一念，练一练，n、l的发音要分辨。l是边音软腭升，n是鼻音舌靠前。你来练，我来念，不怕累，不怕难，齐努力，攻难关。
(2) 有座面铺面朝南，门口挂个蓝布棉门帘普通话声母难点音字词绕口令训练普通话声母难点音字词绕口令训练。摘了蓝布棉门帘，看了看，面铺面朝南；挂上蓝布棉门帘，看了看，面铺开是面朝南。
(3) 门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆。小罗要拉前两辆，小梁不要后两辆。小梁偏要抢小罗的前两辆，小罗只好拉小梁的后两辆。
牛郎年年恋刘娘
牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎；牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎；郎恋娘来娘念郎。
四辆大马车
大门外有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆。
老农闹老龙
老龙恼怒闹老农，老农怒恼老龙，
农怒龙恼农更怒，龙恼农怒龙怕农。
碾牛料
牛拉碾子碾子料，碾子牛料留牛料。
4、区分鼻、边音(即n和l)
拿手 无奈 恼怒 恼人 男子 畏难 拉手 无赖 老路 老人 篮子
蔚蓝 南部 南住 南宁 浓重 门内 眼内 蓝布 拦住 兰陵 隆重
门类 眼泪 大怒 允诺 闺女 女客 你想 黄泥 大陆 陨落 规律
旅客 理想 黄梨 分蘖 鸟雀 老牛 水流 连长 留念 分裂 了却
老刘 年长 水牛 留恋 宁乡 老娘 干娘 临湘 老梁 干粮 努力
奴隶 年龄 逆流 耐劳 哪里 那里 能力 农林 南楼 内陆 农历
逆料 脑力 暖流 男蓝 牛郎 女蓝 尼龙 南岭 牛奶 恼怒 泥泞
男女 能耐 农奴 南宁 那年 哪年 袅娜 扭捏 奶娘 泥牛 岭南
老娘 连年 来年 烂泥 两难 辽宁 凌虐 奶牛 冷暖 留念 老年
老农 老牛 路南 理论 力量 留恋 来历 琉璃 流利 礼陵 玲珑
嘹亮 老练 流露 罗列 冷落 浏览 联络 流离
琳琅满目 花红绿柳 留恋忘返 流离失所 林茂粮丰 浪里行船
沉稳老练 力挽狂澜 量才录用
(三)送气音和不送气音
1.朗读词语
①单字对比：
b—p 拔—爬 败—派 半—盼倍—配 避—僻 补—谱
d—t 蛋—炭 稻—套 笛—提读—涂 低—踢 夺—驮
g—k 归—亏 柜—溃 鬼—跬工—空 怪—快 姑—哭
j—q 集—齐 肩—千 截—茄进—沁 局—渠 净—庆
zh—ch铡—察 招—超 丈—唱直—迟 轴—愁 撞—创
z—c 字—次 最—脆 凿—曹做—错 在—菜 灾—猜
②词语对比：
b—p 败兵—派兵 鼻子—皮子部位—铺位 辫子—骗子
d—t 淡化—炭化 肚子—兔子毒药—涂药 稻子—套子
g—k 米缸—米糠 怪事—快事工地—空地 孤树—枯树
j—q 匠人—呛人 净利—庆历坚强—牵强 拘水—曲水
zh—ch直到—迟到 仗着—唱着 侄子—池子 质子—赤子
z—c 座位—错位 在场—菜场自序—次序 大字—大刺
2.朗读句子
(1)孙悟空的金箍棒很有意思。
(2)上江堤的'同志请注意安全。
(四)f和h
1.朗读词语
(1)对比辨音练习
①单字对比
发—哈 烦—寒 方—夯 粉—很 冯—横 扶—壶
父—户 斧—虎 防—杭 愤—恨 饭—汗 夫—呼
②词语对比练习：
发生——花生 公费——公会 斧背——虎背 复员——互援
防止——黄纸 废话——绘画 船夫——传呼 分发——昏花
犯病——患病 分钱——婚前 仿佛——恍惚 翻阅——欢阅
乏力——华丽 附注——互助 幅度——弧度 花费——花卉
(2)、词语训练：
发挥 发火 繁华 反复 返航 返回 犯法 饭盒 方法
防范 防洪 妨害 仿佛 非法 绯红 废话 分红 分化
纷繁 芬芳 焚毁 愤恨 风寒 烽火 凤凰 夫妇 俘获
耗费 好汉 辉煌 花粉 挥霍 火花 祸害 惶惑 火侯
(3)难点词语练习
f—h：发话 发挥 发火 反悔 繁华 返回
分化 粉红 丰厚 风华 符合 复合
h—f：豪放 耗费 何妨 合法 和风 横幅
花费 划分 挥发 恢复 回复 荒废
2.绕口令训练
① 一条裤子七道缝
一条裤子七道缝，横缝上面有竖缝，缝了横缝缝竖缝，缝了竖缝缝横缝。
② 画凤凰
粉红墙上画凤凰，红凤凰，黄凤凰，红粉凤凰花凤凰。
③ 买卖混纺
买混纺，卖混纺，红混纺，黄混纺，粉红混纺，黄粉混纺，红粉混纺最畅销。
④ 风吹灰飞
风吹灰飞，灰飞花上花堆灰，风吹花灰灰飞去，灰在风里飞呀飞
普通话声母难点音字词绕口令训练普通话。
3.扩展练习，朗读下面一段话，注意f和h的发音。
我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权利的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。