学生一分钟演讲稿【汇编30篇】

学生一分钟演讲稿(通用30篇)

学生一分钟演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!我叫___,来自信息工程与自动化系应用电子2班,这天有机会作为代表在此发言,我感到十分荣幸和无比激动。首先,我代表获奖学生对所有关心培育我们的领导、老师以及帮忙鼓励过我们的同学致以最诚挚的谢意,是你们的关怀与支持才有我们这天的收获。

在青春的大学里,多彩的舞台上,你我都在思索此刻,畅想未来。我们用热情和汗水谱写自己的人生路。

现代社会是一个崇尚礼节与和谐的社会。潜力和素质是两个概念,潜力是挥出去的一把锋利的剑,素质则是握住剑柄的手。应对现代社会对高素质、高技能型人才方面需求的现状,在进入大学校园后,我们要把握自己兴趣所在,明确目标,坚定不移的学习。学习专业知识,熟练专业技能,提升自我思想品质,用心投入社会实践,备战未来。

我们的专业可能不同,但我们却有一些共同的人生信念:对于学习,我们始终以扎实掌握知识为目的。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”快乐和兴趣是一个人成功的关键。而大学正是一个能够让你接触并尝试众多领域的独一无二的场所。因此,我会更好地把握在校时间,充分利用学校的资源,透过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。

大学,大代表广博,学代表学识。大学出去的人必须要有广博的学识才能算得上是真正的大学毕业生。从大学的第一天开始,我们就务必从被动转向主动,成为自己未来的主人,用心地管理自己的学业和将来的事业,做好人生和职业生涯规划。作为大学生,最重要的我认为还是学习,学生第一要事是学习,学习好了才能做其他的事情。毕竟此刻是知识,信息第一的时代,有了知识你才能改变,得到自己想要的,实现自己的梦想。

学校优美的校园环境,明确完善的校风,校训;现代化的教学设施,宽松的学术氛围为我们创造了一个良好的学习环境;思想崇高,学识渊博的教师们让我们如沐知识的春风;意气风发,刻苦努力的同学们充满着青春的激情。能够说,我们正是学习成长于这样一个用心向上,朝气蓬勃的环境和群众之中。

尊敬的各位领导,老师,亲爱的各位同学,作为十佳大学生,成绩只能代表过去,新的征程在前方等待着我们。我想,所有获奖的同学都不会沉浸此刻的鲜花和掌声中,这只能是我们出征的战鼓,前进的号角。

学生一分钟演讲稿 篇2

大家好!

我叫___,来是__班的学生。

很高兴能站在这个讲台上参加学生会竞选。此时我的心里也很紧张。

首先我想说我很适合加入学生会,因为有人说,从事一件事的原动力是热情,唯有热情是从内心迸发出来的力量,可以驱动你去触摸自己的理想。而我就有这样的一份热情,对的喜欢,所以我认为我很适合成为学生会这个大家庭的一员。

当然,仅仅有热情是远远不够的。还要有在学习和工作上的能力。我不敢说我有什么样的能力,但在以后的学习和工作中我一定会让大家知道,我能行。

在生活中我是一个活泼开朗的人。而我之所以要加入学生会,是因为我认为学生会是一个可以更好的锻炼我的人际交往能力和工作能力的地方。

这次我能站在这个讲台上参加竞选,我已经得到一次锻炼的机会了。所以无论结果怎样我都会扬起嘴角,说声谢谢!

最后,希望大家能认同我,支持我。

学生一分钟演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间》。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们正直青春年少,像花儿一样的竞相绽放,正是学好知识、学好本领的时机,千万不要浪费了这美好的学习时间。一分钟的时间非常短暂,但是却可以做很多的事情,也可以改变很多的情况,我们的人生就是由无数个一分钟构成的,把握住每一分钟是关键。珍惜时间,就必须从珍惜每一分钟做起,从现在做起,才能踏上成功之路,攀上理想之巅,达到成功彼岸。

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。当今社会,我们的生活安逸舒适,有些同学就走向了生活与学习的误区,抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。殊不知世界上最快又最慢、最长又最短的便是时间。时间对每个人都很公平,从古至今,凡是做出杰出贡献的人,他们都非常珍惜时间,他们都把握住人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人才认为今天的事情没有做完,明天还可以继续做,也只有这样的人,才会一生碌碌无为、一事无成。

同学们,我们在学校这个知识花园里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着一流的学习环境。对我们来说,努力学习这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。让我们从每一分钟开始,刻苦努力,不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏。实现自己的理想。让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!

学生一分钟演讲稿 篇4

我出生在花季六月,擅长妙笔生花,追求锦上添花,人生追求是:花自己的时间让广大观众乐开花!

我曾用名卢嘉怡(6+1)。这个名字有着特殊的意义,是因为大人们说我预产期是六一,所以不管是男是女都叫卢一,可我偏偏六月二日才出生,于是取名卢嘉怡(谐音是:六月一日加一天,实际是:父母希望我这生更加快乐),只因后来李咏前辈创办了非常6+1,为了保持我的独立个性,与众不同的特点,就更名——卢浏州,梦想以后有机会当主持人留学到其他州。这名字注定了我一生勇于拼搏,求实创新的人格魅力哈。

我很小就练过钢琴,上台嗨过歌,入学后,一至三年级都挣的双百分额,老师常在班上说要让其他同学向我学习,后来因为我的老师当了校长,换了一名体育老师教,我的成绩有所下滑,我酷爱写作,我在聪明泉获过奖,在达州日报发表过文章,获得过证书。但我更喜欢把新闻消息传达给朋友。我活泼开朗,工作认真负责,我是中学雁声文学社的宣传委员,我爱好广泛,喜欢主持,春节我主持的火龙节上过电视,我更注重品德修养,因为我爸是老师,他常告诫我:先学做人,再学做事!

我是一个非常乐观的男孩,执着是我的特点,我坚信,海是接纳融化的冰;冰是聚集融化的海,我愿化作坚硬的寒冰,乘着播音的浪花,直到海浪接天。

是呀,今天我的梦想有多远,我就能走多远,不要说我少年轻狂,我相信播音主持的大道上,一路有我!!!”

学生一分钟演讲稿 篇5

即兴演讲比赛大体可以分为两种。一种是在比赛之前,给演讲者一个较大的内容范围和一段准备时间,在比赛中再抽题演讲。另一种则是没有内容范围,只是在演讲开始后抽题,做短暂准备后即开始演讲。前者表现出模糊性的特点,后者表现出临场性的特点。根据这两者的各自特点,其准备方法也有两种;英语即兴演讲技巧

1、模糊性准备方法。演讲者在一个较大的范围里得知了演讲内容,但并不了解具体题目。在这个基点上进行准备,首先要多做一些深度上,也就是哲学上的思考。其次是纵向与横向上的比较与结合。从哲学上思考问题,就是要求演讲者具备比较宏观的把握事物的能力,能居高临下地看待问题,全面深刻地思考。这时,虽然具体目标比较虚,但先有了准备,一旦拿到具体题目,模糊的目标就会迅速变得清晰起来。在这一准备方法中还要求演讲者围绕纵向与横向的比较与结合去丰富资料,充实内容。考虑的范围要大,挖掘要深。观点需要用人物事例来具体说明;人物事例丰富了,也容易归纳,总结出新的观点。

2、临场性准备方法。即兴演讲者不知道演讲内容的范围,只是在比赛时才拿到题目,这种准备难度较大。为了在演讲前的几分钟内,把演讲的腹稿组织得较完善,通常的准备方法是“点的分布法”。当演讲者拿到题目后,在短暂的临场准备时间里,应该围绕着题目进行“点”的分布。“点”可以是一个很有感情色彩的事例,一句幽默风趣的话,一位伟人或者哲人的警句,所要阐述观点的核心词语等等。然后,就要马上考虑这些“点”之间的联系,围绕着主题,将其分布在恰当的位竞聘演讲技巧置上,最后连贯成文。

材料的快速组合是体现即兴演讲能力的主要因素之一。它要求演讲者在极短的时间内解决好“说什么”和“怎样说”这两个问题。即兴演讲中材料的组合有并列式、正反式、递进式三种形式。它们有时可以互相结合、互相套用。具体如下:

1、并列式。首先将总题分解成若干个分题,如权红同志在《世界也有我们的一半》的即兴演讲中,谈了三个问题:一是女人没有获得自己的“一半”;二是女人本应有自己的“一半”;三是女人应争得自己的“一半”。这三个分题各自独立又互相连贯,共同阐明同一主题:世界也有我们的一半。这种材料的组合方式可使演讲条理井然,而且极有力量和气势。

2、正反式。围绕题目要求,一方面从正面说明,一方面从反面说明。如侯国锋同志在《一个青即兴演讲题目年军人的思考》的演讲中,围绕着“我们应当自强不息”这一主题,先列举一些反面事例,进行分析、批评,然后以一名战士自学成才的事例从正面称赞自强不强的民族精神。正反对比,效果明显突出,引人深思。

3、递进式。围绕所要说明或论述的问题,先说明“为什么”,继而谈“怎么样”。如韩健的演讲《在失败面前挺起胸膛》围绕中心谈了两个问题:一是自己为什么能在失败中崛起;二是自己怎么样从失败中崛起的。

第三篇:即兴演讲的技巧

1、保持警觉,选准话题。无论参加什么会议,都要始终保持全神贯注。要掌握会议的主题,讨论的具体题目,争论的焦点,有很强的警觉和思想准备。一旦即兴演讲,也决不会心慌意乱。有了思想准备,还必须寻找一个好的话题,而准确的话题,来源于对会议有关情况的熟悉与掌握。要注意在什么时间、什么场合,对谁讲话。如1920xx年5月8日,印度诗人泰戈尔在北京过了他64岁寿辰,北京学术界举行了祝寿仪式。梁启超登台即兴演讲。因泰戈尔想让梁为他起一个中国名字,所以,梁启超便从印度称中国为“震旦”,讲到从天竺(印度)来的都姓竺,并将两个国名联起来,赠给泰戈尔一个新名叫“竺震旦”。由于话题选择得好,故整篇演讲辞生动活泼,情趣盎然演讲技巧,寓意深刻。

2、抓住话题,组合材料。确立了话题,就要抓住不放;进而紧扣话题精心组织材料进行论证。即兴演讲无法在事先做充分准备,完全依靠即兴抓取材料,其来源,一是平时的知识积累,二是眼前的人和事,又应以后者为主。如过多的引用间接材料,往往失掉即兴演讲的现实感和针对性,起不了应有的作用,只有多联系现场中的人和事,才能紧紧抓住听众的注意力。

3、情感充沛,以情夺人。要使听众激动,演讲者自己首先要有激情。演讲者动了真情,才能喜怒哀乐分明,语言绘声绘色,从而感染听众,达到交流情感的目的。

4、语言生动活泼。根据听众的知识结构和文化修养,选用不同风格的语言。对一般群众的演讲可选用朴素的语言,而对文化素养较高的听众则可选用高雅的语言。这就要求演讲者要善于平时学习人民群众中生动活泼的语言,吸收外国语言中有益的成分,学习古人语言中有生命的东西。

5、短小精悍,逻辑严密。即兴演讲多是在一种激动的场合下进行的,没有人乐意听长篇讲话,因此必须短小精悍。短小,指篇幅而言;精悍,指内容而言。即兴演讲不能象命题演讲那样讲究布局谋篇,但也要结构合理,详略得当,要有快节奏风格和一气呵成的气势,切忌颠三倒四,离题万里,拖泥带水,重复拉杂。

学生一分钟演讲稿 篇6

老师们,同学们,你们好!

人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,

一分钟励志演讲稿。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想—— 那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神。像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。

谢谢大家!

学生一分钟演讲稿 篇7

大家好!

奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。

时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。走进了高三,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高三,我们的日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月,我们仍将披荆暂棘,奋然前行。

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,瞻前顾后,我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰!

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来!未来不是梦,今天,在我们手中!

以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生!

谢谢大家!

学生一分钟演讲稿 篇8

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

转眼间我已经是三年级的学生了,在成长的过程中,我养成了许多好习惯,其中就有爱读书这个习惯。俗话说:“书是黄金屋。”这句话说得好,我就在书中目睹了奔流不息的江河,辽阔的大草原,还有一望无际的大海……

我特别喜欢《赢在习惯》这本书,我非常喜欢其中的一句话:“思维影响行动,行动形成习惯,习惯决定命运。”今后,我依然会继续读书!因为读一本好书就是向自己的梦想迈进了一步,就是向知识的大门又迈进了一步,就是向自己的目标又迈进了一步。最后,让我们为中华之崛起读书吧!

学生一分钟演讲稿 篇9

上帝创造了“机会”这个词,但他并没告诉我们该怎样去赢得机会。所以,我们在看着机会从手边溜走的同时,一次又一次的对自己说着“我只不过没遇到一个好的机会罢了。”但事实上不是你没有遇到,而是你没有把握住。

有时候,人就是这样,在没有遇到机会的时候,会抱怨上帝的不公,在机会降临时却又习惯地让它从手上溜走,不信,大家就来看这样一个故事。古时候有个人一心想做生意发财,但屡次失败,后来他听说有一个道士,有求必应,他便去寻找那个道士。在那个庙里,他等了五天五夜,终于见到了道士,道士对他说:“你去海边捡每一粒沙,等你见到热的一粒的时候,你的机会就到了。如果捡起的那一粒沙是凉的,就把他让进海里。”那个人听了道士的话,每天都去海边寻找那粒有温度的沙子。他找了很长时间,每一粒都不是他的“机会”。一年后,他又习惯性的捡起一粒沙子,然后把它习惯性的把它扔进海中。随后他才反应过来刚刚手里握的那一粒是有温度的,机会就这样从他手中溜走了。可是等他发觉的时候,后悔莫及已经没有用了。然而,机会在任何人面前都是平等的,关键是面对它的人不同,结果自然也不同。

把握机会就像把握手中的一粒沙。抓住它,机会将属于你。松开手,它就将属于别人。但是,有些时候面对着不同的两个机会,一个是“鱼”,一个是“熊掌”,二者不可得兼。只能舍弃其中的一个,就像两个西瓜同时出现在你的眼前,抱起了一个,就抱不起第二个,只有放下第一个,才能得到第二个。所以,在某种程度上,放弃,也是一种成本,经济学上称其为机会成本。在做出某个选择的时候,实际上,也是投入了这一机会成本,不懂得放弃,什么也不想放弃。那又何来心想事成,梦想成真呢!

朋友们,人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要,但你一定要珍惜。因为,只有正确的把握才会使你得到很多真正有用的东西。一旦把握不住机会,我们就会两手空空。同时,也有这样一个故事。一个人和朋友一起去买皮包,第一次问“650元”,朋友把他拽走了。回来后店员说“550元”,朋友又一次把他拽走了。逛了一圈后,又回到了这一家,问多少钱“300元”。朋友依旧把他拽走了。后来他才得知,那个皮包出厂价350元,等他再一次回到那家店,想买那个皮包的时候,被告知已经被别人买走了。所以,在我们把握机会的同时,也要记住机会是有底线的。就像手中的沙子握得越紧流的越快。不要总想还有更好的机会,而不在意眼前的机会的底线。

在面对机会的时候不要总是向前看,向后退……犹豫不决。只要把握住机会勇敢的往前走,即使不会成功也不会后悔的。机会不等人啊!

学生一分钟演讲稿 篇10

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《我为梦想插上翅膀》。

人人都有梦想。可是,梦想是什么呢?在卖火柴的小女孩眼里,梦想是飘香的烤鸭,是奶奶温暖的怀抱;在邓亚萍大姐姐眼里,梦想是勇敢,是胆量,更是坚持心中永不服输的信念。

从小,我就喜欢梦想。我想为大自然洗个澡,让空气没有污染,小草、小树都直了身子向上长;我想成为孙悟空,有着独一无二的七十二变;我想买下书店里所有的书,沉浸在书的海洋中,吸取他们的精神食粮;我想乘上哆啦a梦的时光机,给位老的小朋友们讲述我的梦想……

现在,我长大了,戴上了鲜艳的红领巾,时时看到五星红旗在校园里飘扬。啊!我找到了梦想的翅膀!当好一名光荣的升旗手,亲手升起学校的五星红旗,载着同学们美好的梦想高高飘扬。

学生一分钟演讲稿 篇11

尊敬的领导老师:

亲爱的同学们,大家早上好,我是来自高一22班的黄__。很荣幸能代表我们班在国旗下演讲,我演讲的主题是乐善好施,诚实守信。

乐善好施,简单的来说就是乐于助人。不知道你们的身边有没有这样一些人,他们总是无偿的帮助别人,奉献于他人,无怨无悔。面对这些人,许多人都可能觉得不可思议,帮助了别人,自己又捞不到任何好处,为什么还要帮助呢?然而乐善好施是一种高尚的品质,是一种豁达的心态,它使生活幸福,社会和谐,使爱的种子撒向人间。

想必大家都知道,感动中国20__年度人物,吴锦泉,一个热心公益的磨刀老人。他仅靠磨刀为生,生活并不富裕,但他关心社会,乐于公益,将自己的辛苦钱毫不保留的捐献出来。自20__年汶川地震之后,他累计捐款了37000多元,自己却还住在破旧的瓦房里。

人活在世上,并不是为了一些身外之物,而是追求所存在的价值,在生活中,尽自己的力,帮助他人,乐善好施,不仅会让你得到快乐,也会让你体验到生命存在的意义和价值。现在你能理解身边那些乐于助人的行为了吗?助人为乐自己快乐,被人需要也是一种值得,就算最后没捞到任何好处,还是应该乐善好施。

除了给予他们善良的温暖,予以他人诚信也同样重要。

诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。在社会主义文明高度发展,人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要。

很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信,实际上,诚信只有一次,只要你有一次丧失了它,你的信任度就会下降,甚至还会出现信任危机。

多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。诚信面对考试则是我们目前必须要做到的。

愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,让诚信的人生散发出金子般的人格光芒。

我相信,如果在座的共产主义接班人能多行善事,诚信待人,我们华中一定会越来越强大!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生一分钟演讲稿 篇12

耳边响起了陈老师的吆喝声,我一步步慢悠悠地到自己的位子上坐下来。

最近,这两个星期可真气人,为啥我的本子就没在其他优秀的人的本子挤在一块儿呢?不是良加就是良,就连王汉臣,都榜上有名。每个星期的周记课,都变成了我的自责课,每个榜上有名的人,都变成下个星期的嘲讽对象,心久久不能平静在失败后的失落.

我的手依旧摆弄着那些作业,尽管老师的嘴已经为我多加了几句,可是我的手嫩不听使唤,不得不让我进行强制性措施.反正又没我郭海洋的份,听了白听,还不如自编自写,我不屑一顾地别着个嘴,听这老师无聊地讲着那些无谓的作文“公式”。半节课过去了,我的手又故伎重演,可我的耳朵边似乎响起了几个星期从未有过的字眼:“郭海洋”我的心一惊,眼睛一亮,翘着的凳子“碰”得一声碰着了坚硬的地板,发出了响亮的声音,我怔了一会儿,不明白地指了指自己的鼻子,“是我吗?”,“老郭重出江湖咯!”不知道是谁叫了这句深深刺痛我心的话!难到自己真的重出江湖了?不会吧,自己是一名江湖老将了,老师不会搞错名字吧?可题目的确是晨晓偷看呀!

难道教室里还有人是写晨晓偷看的?

于是,时隔已久的幸福感便充满我的脑浆,手又管不住了,不时地向宇轩发出“V”字形手势,可是大家似乎都是冷血动物似的时不时的给我一白眼,宇班长还给了我一个冷笑,似乎在说:有啥好笑,就你,小样。我那欢快的心一下子便跌入深谷。幸福的感觉一下子吹飞湮灭了,不禁沉默起来,的确,大家其实都是听内容的。或许是自己的主题太平淡了吧,我想着,沉思着......自己的感情似乎是一场儿戏,本该开心的事情,却弄得如此悲伤。我握着拳头,咬着嘴唇,无可奈何地摇摇头......

学生一分钟演讲稿 篇13

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《中国梦我的梦》。

每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都不一样。有的想当数学家,有的想当音乐家,还有的想当作家……而我的梦想是想当一名爱国的外交家。

中国梦就是我们自己的梦想,在我们很小的时候老师就和我们说过,日本人很坏,还记得南京大屠杀吗?日本人来到南京烧、杀、抢、掠,屠杀了我们二十多万人民。因为当时的我们没有那么强大,现在我们终于站起来了,1949年10月1日随着新中国成立了,我们可以保卫了自己的领土。看来,只要我们国家强大,别人就不敢欺负我们了,只有自己有能力了才能爱国。

为了实现自己的爱国梦想,为了祖国的明天更美好,让我们从现在做起,从我做起。好好学习,天天向上,做一个对社会有用的人!

学生一分钟演讲稿 篇14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神话,在它即将如土的一刹那,时间淹没了它的尘埃,可是谁又能知道:“成功之花,人们只惊羡它现实的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

成功必须通过时间的酿造,没有有熟透的瓜果是不会甜的,一个成功的登山者定会经历许多经历,获得许多经验。

人生历程,顺逆两境总是在人生长河中交替不息,有的人在漫长的人生河中泰然自若,即使惊涛骇浪,也不足以吓退他们,这种坚不可摧的生命力,正是使成功之花得以开放的原因。

我佩服那些默默无闻的付出者,他们总会用人生的意志去完成最平凡的事,他们坚信自己会成功,并暗暗鼓励自己,给予自己成功的勇气,于是结果便是圆满的。

把握时间是一笔财富,俗话说的好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。每个人的时间都是平等的,没有人说哪个人的时间多哪个人的时间少,看的只是你有没有把握住。时间是一去不返的,宁愿在原地快乐的等候,不如乘上列车去追梦,机会总是垂青于有准备的人,一个有理想的人才会有奋斗,一个有奋斗的人才会得到成功的捷径!

谢谢大家!

学生一分钟演讲稿 篇15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生命,是古往今来人类歌颂的永恒对象。因为生命,人类才能存活;因为生命,在平凡中涌现了多少伟大;因为生命,人才活得精彩。我不禁扼首沉思:我们该用怎样的方式来书写自己的生命,来诠释对生命的热爱呢?

有诗云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”奉献,就是对生命的热爱。蚕的生命是用丝织成的,短暂,却凝结着奉献二字的真义。没有它在生命中的奉献,何来我们身上的衣物绸缎?它虽然卑微渺小,但它的生命是充盈的,满载着奉献与收获。我们为什么不向蚕学习,去用心奉献呢?我们为什么不用点点滴滴的奉献来热爱生命呢?有很多人做到了,但也有很多人没有做到。做到的人往往是平凡的,他们就像蚕一样无私奉献。

我仿佛看到了菜农们辛勤浇灌着菜田,奉献了绿色无害的蔬菜;我仿佛看到了工人们挥洒汗水,在工地上劳作,奉献了一座座高楼大厦;我仿佛看到了护士们悉心呵护,照料病人,奉献了多少人的健康安宁……像他们这样平凡的生命还有很多很多,他们默默无闻奉献一生,难道不是热爱自己的生命吗?

学生一分钟演讲稿 篇16

各位老师,各位同学,

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是“餐桌上的礼仪”。

餐桌礼仪,顾名思义,就是指在吃饭用餐时在餐桌上的礼仪常识,餐桌礼仪问题可谓源远流长。 中国具有五千年文明历史,素有“礼仪之邦”之称,通过学习与掌握餐桌礼仪,不仅可以于人前塑造良好形象,赢得尊重,对自身修养的提升也大有裨益 。在我们了解了餐桌礼仪的重要性以后,知道有哪些餐桌礼仪也是必不可少的。首先是入座的礼仪,我们要让客人先入座,入座后也不能动筷子,更不能发出声响。进餐时,我们更是有着“食不言,寝不语”的礼仪,要尽量防止发出大的咀嚼声。当然,恰当的小声私语也是可以的,我们可以时不时和坐在身旁的人保持适当的交流,以调和气氛。

那么在了解了一些基本的餐桌礼仪之后,接着让我们来聊聊我们身边的用餐礼仪吧。每天我们都会在食堂用餐,周围绝大部分的同学会井然有序地排着队,但也无可否认总有那么几个不遵守排队的秩序,有插队的,有叫别人带的,还有被值班老师抓到拒不承认的,违背了新七不规范中“守序不插队”这一条。此外,整个食堂跟菜场似的,吵闹声不断。诚然,要好的同学坐在一起难免少不了聊天,但如果每个人都放大音量坐在一起聊天,那么食堂该有多么嘈杂。另外,每天用餐结束,泔水桶总是满桶的剩饭剩菜,虽然“节约粮食”等警示牌挂在了显眼的位置,粮食还是难逃被浪费的厄运!

在此,我向全体同学发出如下倡议:

1、爱惜粮食,杜绝浪费。这不仅是尊重他人劳动成果的表现,也是高尚人格的体现。

2、保持良好的就餐秩序,排队就餐,不大声喧哗、打闹。

3、就餐时保持安静,细嚼慢咽。这不仅是自身礼仪的体现,也是对他人的礼貌和尊重。

4、自带调羹、筷子等用餐工具,不使用一次性筷子。

同学们,节约不是一朝一夕之事,我们要从点滴做起,从我做起。让我们齐心协力,让“勤俭之风”徜徉在我们心中,要让“节约光荣、浪费可耻”的理念在校园成风,让我们用实际行动来证明我们每一位__学子都是一个爱惜粮食、诚实守序的文明人!

学生一分钟演讲稿 篇17

自信是人不可缺少的一种正能量,因为自信,我们变得勇敢;因为自信,我们走向成功;因为自信,我们不畏困难。

自信的力量是不可低估的,但是,自信不是人人都拥有的,自卑的人是不会拥有它的,如果我们自信过度,那就不是自信了,而是自大。所以,自信也要适度,不应太过。

自卑的人是不会成功的,因为,他们害怕困难,害怕未知的危险,认为自己什么都不行,不,其实他们错了,这源于他们缺少自信的原因,事情根本就没有他们所想的那样难,他们也不像自己想的那样没用。只要他们向前看,多给自己一点鼓励,对自己说一声:我能行!不要畏惧前面未知的困难,只有勇往直前,永不畏惧,自信才会来到你的身边。

有这样一个故事:有一个小姑娘,她从小害怕和陌生人说话,陌生人和她搭话,她每每都吓得躲到她母亲的身后。事后,母亲问她:为什么不和大家说话?小姑娘回答:我说话不及那些人,而且,没他们那么会说。母亲说:不,你想错了,事情根本没你想的那样。你和他们一样,都是人,那同样,你也一定会说,所以,你和他们一样,都会说话,并且,和他们说得一样好,只是你不想说罢了!没有什么做不到,只有你不想做的。小姑娘听了,似乎明白了什么,从此以后,她便尝试着和大家说话,后来,她成了有名的记者。可见,自信的力量有多大,自信帮助故事中的那个小姑娘变成了有名的记者。是的,自信引我们走向了成功之路,给了我们莫大的成就。

在任何时候,都要学会自信,微笑坦然的面对一切,做任何事都要自强不息,不要轻易放弃,对自己说:我能行!自信的力量是无穷无尽的,让我们微笑自信的走向属于自己的成功之路吧!

学生一分钟演讲稿 篇18

亲爱的老师、同学们:

大家好!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

谢谢大家!

学生一分钟演讲稿 篇19

自从我懂事起,我就生活在一棵枝繁叶茂的大榕树上,树下有一片草丛,草丛里还有五颜六色的小花在悄悄开放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹们也经常来这里和我一起打闹嬉戏。爸爸.妈妈每天都早出晚归,为树爷爷治病,催农民伯伯下田播种,赢得了他们的一致称赞。

可是,不知从什么时候起,草丛成了垃圾堆,你看,白色的饭盒,各种颜色的包装袋,还有一些菜梗菜叶,把可怜的小草压得喘不过气来,美丽的花姑娘也变得丑陋了,她抬不起头来了。我的家园其臭难闻,就连我最亲密的好朋友,蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再来与我聚会了。我多么寂寞,多么无聊,我要去找他们玩玩。可是。我刚出家门,一颗子弹便像飞碟一样向我射击过来,我左闪右躲,还险些丧失性命。

前几天,又来了一些建筑工人,说是为了要修建一幢房子,把我和爸爸妈妈的容身之地——茂盛的大树砍掉了。我的家园被毁灭了,爸爸妈妈只好带我来到一颗小树上生活。昨天,又来了一些人,他们赶尽杀绝,要把我们卖到餐厅当下酒菜。可怜的爸爸妈妈不幸被捉,听说他们现在被关在铁笼里,等着給人们当佳肴。

现在,只剩下我一个人孤零零的生活着,整天都提心吊胆……唉!我得藏起来了,可是,世界之大竟找不到一处安全的藏身之地,我该藏到哪儿才好呢?善良的小朋友们,请救救我吧!

学生一分钟演讲稿 篇20

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。

古往今来,许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?

《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。

他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以他的成功,他的胜利,最主要的还是靠坚持。

外国名人杰克·伦敦,他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。终于他成功了,他胜利地成为了一代名人,然而他所付出的代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,同样,坚持也是他成功的保障。

荀子说:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性,骏马虽然比较强壮,腿力比较强健,然而它只跳一下,最多也不能超过十步,这就是不坚持所造成的后果;相反,一匹劣马虽然不如骏马强壮,然而若它能坚持不懈地拉车走十天,照样也能走得很远,它的成功在于走个不停,也就是坚持不懈,这也就像似龟兔赛跑:兔子腿长跑起来比乌龟快得多,照理说,也应该是兔子赢得这场比赛,然而结果恰恰相反,乌龟却赢了这场比赛,这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底,它恃自己腿长,跑得快,跑了一会儿就在路边睡大觉,似乎是稳操胜券,然而乌龟则不同了,他没有因为自己的腿短,爬得慢而气馁,反而,它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利,它胜利了,最终赢得了比赛。

“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了,这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木锯断。

功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

在我们现在的学习中,一定要学会坚持,只有坚持才能取得成功,所以说,坚持就是胜利。

学生一分钟演讲稿 篇21

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!下面我为大家演讲的名字叫《鸡毛信的故事》:

抗日战争时期,有个放羊的孩子叫海娃,他是村里儿童团的团长。有一天,给八路军当交通员的爸爸,拿出一封信,要海娃马上给八路军送去。这封信上粘着三根鸡毛,海娃一看,就明白了,这是最最紧急的信呀!

海娃揣好信,赶着羊下山了。还没走到山口,就远远地看见来了一队日本兵。”怎么办?信藏在哪儿呢?”他一眼看到了老绵羊的大尾巴,灵机一动,把信拴在羊尾巴下边,大尾巴一盖,什么也看不出来了。海娃刚站起来,鬼子就来到了身边。

“小孩,你的干什么的?实话说,不然杀了你!”

“我是放羊的嘛,呜呜呜,我是放羊的嘛。”海娃故意装作害怕的样子哭起来。

鬼子看了看这群羊,来了坏主意。他把羊都扣了下来,海娃呢,被-逼着给他们赶羊。

天黑了,敌人来到一个小山村。村里找不到一个人,也找不到一颗粮食。鬼子们都饿疯了,就叫黑狗子们去杀羊。一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊,上来就抢。海娃眼看自己心爱的羊被拖走杀掉,恨死了敌人。可他更担心鸡毛信,它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!

老绵羊好像看出了海娃的心思,四条腿往地上一撑,歪嘴黑狗怎么也拉不动,累得出了一身臭汗,只好去抓别的羊。海娃总算放了心,又在盘算着怎样逃走。

天刚蒙蒙亮,鬼子就挥着大洋刀,带着队出发了。还没走过几个山头,只听”轰”的一声,走在前面的几个黑狗子倒在地上。原来他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑,可没敢笑出来。

“小孩,你的前面的开路!”鬼子是要海娃赶着羊,在前面踩地雷。这里的路海娃太熟悉了,他把敌人引上了一条小山路,自己越走越快。敌人都气喘嘘嘘的,越落越远。

“小孩,你慢慢地开路!”海娃干脆飞跑起来。

叭!叭!鬼子开枪了。海娃一头倒在草丛里。他知道,这里离八路军住的地方不远了,就大声喊起来:”鬼子来啦!鬼子来啦!八路军叔叔,快打呀!”

果然,八路军叔叔开火了。海娃一高兴,爬起来就想跑,刚跑几步,就昏倒了。一个八路军叔叔忙跑过来:”唉呀,这不是海娃吗?”

海娃睁开眼,吃力地说:”叔叔,羊……老绵羊……鸡毛信……尾巴……”话没说完,又昏过去了。

等他醒来时,他已经睡在热炕上了。八路军叔叔告诉他,靠着那封鸡毛信送来的重要情报,八路军打了个大胜仗,消灭了好多鬼子和伪军。八路军叔叔又送给海娃刚缴获的两个牛肉罐头。海娃的心里呀,别提有多高兴了。

学生一分钟演讲稿 篇22

亲爱的老师、同学们:

大家好!

一位少年公爵将一块宝石献给了女王。在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石头。多年以后,昔日的少年已经长大,明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见到女王时,他请求能够欣赏一下宝石。女王欣然同意。公爵在欣赏完毕后,恭敬地将宝石举过头顶,单膝跪下向女王说道:“今天,我已不再是懵懂小儿,完全了解了这块宝石的价值。请允许我再次把它献给您,不作为儿童的玩物,而是作为一件稀世之宝,只有这样才能配得上我对您的感激和尊重”。

同是一块宝石,在孩子眼中它仅是好看的玩物,在大人眼里却是稀世珍宝。由于在人们心中位置的不同,使它具有了两个相差无数倍的价值。而后者才是它真正应该拥有的价值。由此可见,事物的价值往往因其所处位置的不同而发生变化。

其实不仅事物的价值决定于所处位置,人亦如此。尽管常言道“三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮”,可是要真让孔明成了鞋匠。而鞋匠成了军师,恐怕要出大乱。由于所处位置的不同,孔明不太可能成为一个优秀的鞋匠,而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终。

历有很多不适合君王这个位置的人被推上了舞台,结果使得国家灭亡、民不聊生,如文学家李煜、书画家宋徽宗等等。无疑,作为政治家的他们是失败的,而在其它位置上呢?他们却有着令人难以企及的成就。

无数鲜活的事例在告诉我们:正确的位置能使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛,此时我们需要的正是执着地揭开它寻找到属于自己的位置。

“天生我材必有用”,处于正确位置的我们才能实现自身价值。

谢谢大家!

学生一分钟演讲稿 篇23

大家好: 首先自我介绍一下,我叫___,来自___,班上任__ 拿破仑有句名言,不想当将军的士兵不是好士兵,我要对各位说:“我没有什么值得夸耀,有的,是热血、辛劳和汗水。”此刻,在我面前的是高手如林的竞争,在各位参与竞选者身后的是一千七百多位校友的校园生活。我,正是为丰富我们的校园生活而来。我要说:“我凭的就是我可以用我的全部能力,用各位给我的全力支持,用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活;集合各位的愿望与要求,组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。”有人问:“你的目标是什么?”我可以用五个字回答:“你们的认可--不惜付出,去赢得你们的认可;无论多么困难,无论付出多少努力和汗水,也要赢得你们的认可!”我没有拖沓繁复的规划,我的所有计划都会从实际着手。我得不多,但是我所说的一切,我都会尽力去做。我可以许诺:此刻,我所说的一切永远都不会只是一张空头支票。此时此刻,我觉得我可以要求各位的支持,我要说:“来吧,让我们并肩携手,一同努力!” 如果您觉得___值得信赖,请投出您明智的一票。谢谢大家

学生一分钟演讲稿 篇24

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《走复兴路圆中国梦》。

五千年的历史,仍没有结束!

五千年的文化,仍继续传承!

五千年的文明,仍没有改变!

梦,是一束永恒的光,梦就像一片绿洲,带给我们希望,给予我们前进的动力。我们,是炎黄子孙,是龙的传人,我们共同托起了一个梦——那是中国梦,中国梦是民族的梦,是中华名国(改为“民族”)的复兴梦,是中华子孙的强国梦。历史的脚步无一刻停滞,中国历史一直在前进着。沿着足迹,便可看见5020xx年来中国各具色彩的梦。梦想是黑暗中的明灯,指引我道路不迷茫;梦想是沙漠中的绿洲,给予我希望不放弃;梦想是沮丧时的拥抱,鼓励我坚持不气馁……梦想之于我们每个人,是一束永恒追求的光,让我们放飞个人梦想,为世界、为祖国填(应为“添”)彩。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”现在我们的生长气是我中国少年特有的气势,也是我中华民族特有的气势。苦难赋予我们了勇气和担当,让我们肩负着中国梦走向未来。走向成功!梦想是旗帜、更是引领;是激励,更是目标。圆梦的途中难免受到坎坷但我们要一一克服作为学生,我们当前要做的就是好好学习,多学知识,不断丰满自己的羽翼,充实自己的大脑,学习更多的本领,掌握更多的技能,长大了实现我们的梦想。到那时,我们的家乡将是一个得天独厚、要地天成的家,一个人才汇聚、科教兴业的家,一个敢为人先、厚积薄发的家,一个配套完善、文明和谐的家,中国梦是凝聚各族人民智慧与力量的强磁场,而我们是围绕这强磁场不懈奋斗的其中一员,渺小却不弱小。我们的一个个梦想也将凝聚成更璀璨的“中国梦”!东方的巨龙将会再次怒吼。中国将会成为人类史上的一颗璀璨的明珠。

为了梦想不断地努力吧。为了梦想不断地历练吧。为了梦想不断地前进吧。振兴中华圆我中国梦!

学生一分钟演讲稿 篇25

自信是一个人获得成功的根本;自信是战胜困难最有力的武器;自信是人生不可缺少的品质。在我心里,自信是我迈向成功的第一块基石。

每个人都有胆怯的时候,这时候最需要的就是自信。还记得那是我刚刚步入小学的时候,由于年纪小,所以有些扭扭捏捏,不敢大声说话。可我又是外向的人,有话说不出口灰难受死,可又不敢回答问题。这之后,有一段时间即使我知道问题的答案也不敢举手回答。但是,我知道,如果不去回答问题,我永远也无法取得好的成绩。

有了这个想法i以后,我开始寻找回答问题的机会。那是一节语文课,当老师提出问题,我迟疑了一下,终于慢慢的举起了我的手,老师点了我的名字。我慢慢的站了起来,想了一下,充满信心的,大声地说出了答案,老师向我投来了赞许的目光。我的心顿时飞扬了起来。

自此,我懂得了什么是自信,也让自己时刻充满自信,并乘着自信的翅膀开始了我成长的道路。

学生一分钟演讲稿 篇26

亲爱的老师、同学们:

大家好!

德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人,尤其是“R”这个字母,他怎么说也说不清楚,而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕!据说,他为了克服这些唇齿上的缺陷,便把石头含在嘴里不断的练习发音,他站在海边练习,想把滔滔波浪喊得平静下来,你们说他努力吧?

当他站在台上面对听众演讲时,他经历了无数次的失败,尤其是在他第一次尝试演讲时,他的语句全混乱了,听众们都放声大笑。为了提高自己演讲能力,他特意挖了一个地洞,每天在里面练习他的声音,和演说的姿势,他还将自己的头发剃去了半边,以此来控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持终于取得了成果,他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。

这个故事告诉我们,一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示,一个人的弱点可以成为他一生中的激励因素,也可成为你消沉胆怯的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时,当他在海边、在洞坑里的时候,心里肯定依旧在想,我要变强!我要超越常人状态,在几十年后,他将会说:“如此的努力,怎么可能不成功?

爱迪生在发明灯泡的过程中,经历了1万多次的失败;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特·迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗·约翰逊,十项全能的冠军,有一只脚先天畸形。

当他们完成了各项伟业的时候,他们一定会说:如此的努力,怎么可能不成功?

谢谢大家!

学生一分钟演讲稿 篇27

亲爱的老师、同学们:

大家好!

蜜蜂辛勤地酿造,就会有甘甜可口的蜂蜜;鸟儿辛勤地筑巢,就会有安全温馨的家庭;学生勤奋地学习,就会有出类拔萃的成绩……想要做好一件事,就一定要勤奋地去做,只有这样才能成功。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。想必头悬梁,锥刺股,凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。匡衡、孙敬、苏秦就是通过勤奋地学习,最终成为了的学者和政治家。所以大家应该知道勤奋学习的重要了吧,勤奋是通往成功的大道。下面,我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧!

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国的文学家。

诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心,更器重,对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的一代饱学之人。

听了这些故事,大家也是否应该想想,自己有没有勤奋刻苦地学习呢?每个人都想用最简便的方法取得异的成绩,可是在学习上是没有捷径可走的。要想取得优异的成绩,要想成功,就必须付出自己的汗水,勤奋地学习。

爱迪生有一句话说得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。韩愈也说过:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。大家可以每天多问问自己:今天我尽力了吗?我勤奋认真地读书了吗?请大家谨记一句话:勤奋是通往成功的大道。

在新的一学期里,我希望大家都能通过自己勤奋地学习,取得优异的成绩。

谢谢大家!

学生一分钟演讲稿 篇28

大家好!能站在这里参加学生会的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。我首先作一下自我介绍,我叫__,来自高一(1)班,是(1)班班长、体育委员及治安部高一负责人之一。泰戈尔有句话:天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。 而我想说: 天空中没有鸟的痕迹 ,但我正在飞翔。我想成为学生会纪检部的一员,希望在同学们的协助下,我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说: 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。欲穷千里目,更上一层楼,只有站得更高才会看得更远,我希望这次加入学生会纪检部是我进步的台阶,我更希望贡献自己微薄的力量,协助学生会纪检部搞好各项工作。同学们,我相信你们都能理解我现在的心情,为了我的雄心壮志,为了麻城一中辉煌的明天,投上你们神圣的一票吧!对我有帮助

我性格开朗,健谈,常常面带笑容,喜欢以微笑待人,喜欢把自己的快乐与所有的人分享。我的爱好广泛,喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。刚踏进大学,我就严格要求自己,立志要在大学生涯中有所成就,从全方面发展自己。我也是一个追求完美的人,我知道世上没有十全十美的人存在,但我们可以去追求,去不断的向它靠拢,每一个人或多或少都有缺点,我把这些缺点比作一个无形的洞,我们都知道洞是可以填补的,就好比缺点也是可以改正的,这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上,就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的,就如人不会是十全十美,我们或许永远填不满这洞,就好像人不会十全十美,也就正如学习,学习是无止境的。因此我要不断的填洞,不断的学习,不断的完善自己。所以,我选择了我所追求的,追求了我所选择的入学生会。我积极参加了其它会议活动,得到了些许锻炼,在领导和师兄、师姐的教导下,我的思想素质有了进步;工作能力有了提高;文化函养有了提升;实践能力了有增强学习是无止境的,我要奋力拼搏,尽我的努力去做到最出色。虽说命运掌握在自己手中,但有时付出了不一定有回报,如果我没有入选,也不会就此灰心,我会下去总结经验教训,弥补不足。

学生一分钟演讲稿 篇29

当最后一片落叶融入泥土,安全只不过是城市中伤痛的一瞬间。而系在安全后用祝福凝成的水晶般的心破碎,却是长久的,让人无法忍受。

昨夜西风凋碧树,路旁高大的梧桐开始寂寞地哭泣,歌唱的旋律,破裂而又华美,一直绝望地缠绵。

梦醒了,昨夜凌乱的碎片与剪影依然萦绕着……屋子里到处弥漫着浓郁的忧伤,吹不散,拂不开……

打开窗,看到阳光肆意舞蹈的翅膀和一点点明媚的投影,恍恍惚惚觉得很温暖。街上人迹罕至,仍旧是那片死一般的孤寂。

有着褐色泪痣的眼角,哭诉着昨晚的一切。

人死了,还会复活吗?

往日的死,在指尖摆弄,可一触到它就心痛万分。小姨夫静静地躺地那儿,面目安祥。他应着上帝的召唤,到了天国。

那儿是离天国最近的地方。泪水打湿了地板,流到我的脚下,刺痛了我脆弱的神经。

叶落无意秋已深,嘴语难存情始真。残梦复度方无尽,相依天涯痛舍分。河畔风寒心伤冷,曾言意诺言尚余稳。峦语思花烟如水,云消愁散雁归人……

小阿姨哭泣的旋律,即使是阿炳的二胡下流淌出的《二泉映月》的悲怨也是难以比较……

“断了的弦,奏不出和弦。我的世界,你不在里面。我的指尖,已经按出茧,还是无法留在我身边……”

生命只有一次,那安全又是什么呢?在哭声中萦绕的安全又是什么呢?

天空很蓝,没有污染,一路微笑着走过去,扬起了我骄傲的伪装。两边的高山绿意森森,山谷里白墙黑瓦的石头房子,炊烟袅袅。小教堂里潮湿的青苔,偶尔有蓝色的蝴蝶飞过栖息。

马路上,几个小孩子在车辆中来往穿梭,车辆中,几辆车子无视红灯……

电杆下,几个孩子正在爬高……

我骄傲的伪装悄悄破碎,眼泪中闪现出鲜红色的地面上孩子的父母正在哭泣……

今夜藏落在饮料中,没有眼泪,喝了许多,饮料在口中失去了它往日的香甜,只留下一丝苦涩,强咽这痛我就会落泪,晶莹的泪珠轻轻滑落脸庞,像是怕惊动夜精灵。优美的在空中旋舞,掠过黑色的风,然后,消失不见。

安全其实就是在红灯中等待的一秒;

安全其实就是在是否闯红灯中的一刹;

安全其实就是父母用祝福和泪水凝成的。

回忆像沙滩上退潮时的贝壳,无处躲藏。“为了父母,为了自己,请重视安全!”一个小孩从心底发出的呼唤。

其实,他渴望扑向祝福……

学生一分钟演讲稿 篇30

我叫___,今年8岁,在长南路小学读二年级。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。我有一个的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗?

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