无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是人见人爱的小编分享的老师谢谢你作文【精选10篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
时间犹如白驹过隙，昨日在小学快乐的时光还历历在目。我从未忘记你对我们的帮助，感谢你，老师。
初中的生活不再像小学生那样天真，无忧。就算不小心跌倒，也没有什么人去关心你。这不禁便让我想起了你——老师。
你，身材微胖，总带着那灿烂般的笑容，使得你大学刚毕业就来我们班当班主任，我们曾一起度过的时光太多太多，你也让我明白了许多，在升学的路上也指导、帮助我许多。我由衷地想感激你，老师。
印象最深的便是毕业那天了，您捧过一堆神秘的礼物让我们猜。大家异想天开，众说纷纭都在讨论自己的礼物是什么。当我收到了你给我的礼物时，我惊呆了。那是一个相册，表面的爱心很温馨，“打开看看吧。”你的声音，温暖了我的心房。我徐徐打开这相册，看到里面全都是我在小学期间的照片，包括我们每次赛跑，每次主持人，每次领奖的照片都被记录在相册中，真是让我喜出望外，这好像是春天，温暖的气息。感谢你，老师，可想而知你花了多长时间来做这个相册。
教师节，我同大家都来看望老师。与同学聊起来才知道大家都收到了老师别出心裁的礼物，而且像日记本和花之类的都很温馨。
聊着聊着，终于遇到了老师，才知道老师有喜了。身体越来越福了，不变的却是那温暖的笑容和贴心的话语。我们好似都回到了两年前，那无忧无虑的十一二岁，与老师嬉笑着……
时间过得总是快的，我们也都和老师一一作别，我又离开了这熟悉的地方，但我，不！我们都会记得谁在我们遇到困难的时候激励我，在我们受到伤害的时候保护我们，在我们离别的时候，祝福我们。那些别样温馨的礼物都刻在我们心间。是您，我们不会忘记你，我们都曾最亲密的人。感谢你，老师。
老师，我想对您说声“谢谢”！因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年，是您教给了我做人的道理……
您兢兢业业地工作，用春风般的话语温暖着每一个同学的心，用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。
老师，您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时，上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了，爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家，看着马路上川流不息的车辆我不敢过，在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了，您看到我独自一人站在路口，关切地问：“怎么还不回家？”我说：“老师，我不会过马路。”然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿，妈妈匆匆赶来，我高高兴兴地回家去了。这对您来说可能是举手之劳，是一件微不足道的小事，可对我来说却是天大的事，多亏您我才能平平安安地回家。
老师，谢谢您！
老师，您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺，您用严厉的目光提醒我要认真听讲。
在与您相处的日子里，我不知不觉地“长大”了。
老师，谢谢您！
“老师，是你用辛勤的汗水浇灌我们，用真理的火光照亮我们！”不错，我们的应老师更是如此，就拿五年级的第5天开始讲起了。
那天，语文课下课，应老师突然检查我们的暑假作业，当看到我的`作业时，脸色不由一变，由晴转阴。“马徐畅，你过来！”我听了，只好过去了。到了那以后，老师跟我说：“马徐畅，你看看，你的作文，要求你们400字，你才100多，这像什么话，暑假又在上网！”哎呀，被老师发现了，只好从实招来：“嗯！”“好呀你，跟你说不能玩，你还玩！”应老师已经发火了，“叮铃铃”铃声响了，呵呵，终于逃过了一劫。
可是，事情没那么简单。中午应老师把我拉出去，又好好教育了一番。“马徐畅，为什么又玩电脑！”我没出声。应老师又问：“你妈妈已经告诉我了！”啊！糟了，我只好说出了事情的真相。应老师听了，说要把我拖进二年级。我被吓哭了，恳求应老师给我机会，在我的苦苦哀求下，老师，答应了。可有条件，一份检讨免不了，还有，以后如果玩还是要把你拉去。
以后，我想玩都没门儿，我有那个心，没有那个胆，更确切是我没那个心，也没那个胆。
我是一个非常爱画画的孩子，只要一有空，就拿起画笔来画画。
有一次我用水粉和彩笔花了许许多多的画。我把大部分画贴在了奶奶家的墙上。因为奶奶家的墙上又很多的裂痕。我就跳出最漂亮的画贴在裂痕上。这样，不仅把裂痕挡住了，而且还为墙添了几分色彩。奶奶说：“今年不用买画啦！”我非常地开心。
剩余的画送给了小朋友。不知怎么的，自己好不容易画的画送给了别人，看到别人高兴，我就比自己要还开心。
在六年级，语文老师发＜＞现了我画画很好，就让我办黑板报。我画画的时候只爱独自画，不敢让别人看见，因为我怕万一画坏了，别人笑话我。渐渐地，老是感觉我画的不错，这不，老师让我参加艺术节的绘画比赛。老师用自己的钱给我买了黑笔和纸张，让我画。当时我非常感动。我画的是最难画的一个，我画了一个星期才画完。老师同学们都夸奖我画的很好，我心里美美的。
老师，谢谢您，是您给了我一个展现自我的舞台，不管我今后画得好不好，我都要坚持不让老师失望。
老师，谢谢您。
老师是辛勤的园丁，一年四季，默默奉献，默默撒播。老师像太阳，温暖人间，照亮大地。老师是铺路石，让我们走向成功的道路。我们所有的成长，都离不开老师。老师谢谢！
近二年来我们学校展开了轰轰烈烈的体艺2+1活动。我们班丰富多彩的体艺2+1活动有呼啦圈、口琴、韵律操……在我们的学习过程中，老师付出了很多很多的汗水。我校的全体老师不怕辛苦、不怕累、不怕困难，像一块坚不可摧的巨石，老师苦教，我们苦学。当我们练累了的时候，就会想起老师语重心长地对我们说过的话“世上无难事，只要肯登攀”“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”于是立马站起身子又去练。听到老师说：“可以上去了！”我们争先恐后地冲回教室，坐下歇息。在努力的训练中，我们终于把该做的都做好了。
还记得四年级的时候，我遇到了挫折，是因为各学科的成绩没达到老师给我制定的目标，这时老师鼓励我，让我树立正确人生观。老师还教导我说：“面对挫折，要努力去克服、去战斗，终点一定会在等你。功夫不负有心人，到了期末考试，我终于每门功课都考到95分以上。感谢老师！让我走向成功的道路。
老师永远是不灭的火种，他将永远点燃我们心中的理想，点燃我们心中的希望；让你走向成功的彼岸！老师是一股清泉，流过高山、田野，淌过深沟浅滩，永不干涸，您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。让每一位学生成为祖国未来的花朵。
在此，第二十九个教师节到来之时，我衷心感谢所有的老师！
老师是人类灵魂的工程师，当我们第一次走进学校，欢欣自己成为一名学生的时候，老师便在我们心中刻上深深的印迹——神圣、伟大、无私。我喜欢老师给我们讲课、写字，喜欢看着老师美丽的眼睛……老师的一言一行都令我崇拜，他们教会我们如何学习，如何做人。在他们的指引下，我们静静地聆听，专心地学……
在二年级的时候，我们班新来了一个英语老师——郑老师。正是郑老师，改变了我学习英语的态度。以前，我看着英语就头晕，现在，我却嚷嚷着要上英语课。郑老师上课像聊天，甚至比玩游戏还轻松。老师很幽默，讲话很好玩，常常让我们大家哈哈大笑。
记得有一次，同学们正在齐诵英语，个别同学读得很拖腔，使得集体诵读声音十分不好听。老师想批评诵读不认真的少数几个同学，可她的批评方式却与众不同。只见，郑老师想了想，眨眨她的大眼睛，故作严肃地说：“一颗老鼠屎坏了一锅好粥，到底谁是老鼠屎呢——”她故意拖长音，扫视了一下大家。顿时，全班同学一阵爆笑。但是，我们立刻明白了老师的意思。随后，我们又整齐地读了一遍课文。这次朗读，比刚才动听多了。在郑老师的教育下，我越来越喜欢英语。我的英语成绩也“唰唰”地直往上蹿，同时，郑老师的表扬鼓励也增长了我的自信。
成长路上，还有很多很多老师给予关爱。忘不了语文课上周老师手把手地教我们写字；忘不了数学课上周老师用嘶哑的嗓音给我们讲着一个个有趣的数学故事；忘不了科学课上，徐老师让我们操作一个个好玩的实验……
对老师，我有诉不尽的感激之情和深深的祝福。当我们揣着沉甸甸的收获，在饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，又想起了您——老师。您是我们心中永恒的指路灯。谢谢您，敬爱的老师！
老师，您就像一支蜡烛照亮了我们，而自己却在默默地燃烧。把自己的青春和时间都给了我们。谢谢您，老师！
谢谢您，老师！老师，您陪伴了我们四年之久，让我们从一年级无知的小孩子，到了四年级拥有很多知识的青少年。老师，您就像天上的雨水，灌溉着我们；您就像一盏路灯，照亮了我们前进的方向。老师，您辛苦了！
谢谢您，老师！老师，您还记得吗？一年级的时候，我们识字不多，是您带着我们一个字一个字地读；那时候，我们也不会写字，是您握着我们的手，一笔一划地写着，写着……
谢谢您，老师！一年级时，我们会的题也不多，是您耐心地，不厌其烦地给我们讲解。那时，一股暖流流入我的心中啊！
谢谢您，老师！老师，您还记得吗？记得有一次，那是一次考试。我空了题，还做错了好多题。您把我叫到了办公室批评了一顿，可是我一点也不生气，因为我知道，您批评我是为了让我下次更好的记住，不要再犯这种低级错误。
谢谢您，老师！老师，您还记得吗？那天，我们新学习了一个成语“水滴石穿”，告诉我们不要半途而废，要坚持，不能灰心。水只要坚持，总有穿破石头的时候。我记住了意思，可是我把“水滴石穿”的“滴”写错了，老师批评了我，我记住了它该怎么写。
老师，看见您我有种说不出的感谢，一股暖流在我的心中流淌。
老师，千言万语化作一句—谢谢您，老师！
教师，您是否还记得那个沉默不语的我呢？两年多了，无情的岁月是否冲淡了您对我的印象呢？
教师，您明白吗？在我得知成绩的那一天，心里有多么地激动，多么地高兴！我为自我取得好成绩而开心，而更让我欣喜的是，我没有辜负教师您的辛勤培育！那时，我多么期望能够对你说一声多谢啊！但我没有勇气也没有机会。教师，多谢您！是您孜孜不倦的教诲，我才能取得好成绩，成功并不属于我一个人！在那时间，我想对您说的除了多谢还是多谢！
但自从进入初中之后，我迷茫了！昔日的好伙伴都离我远去，只剩下我孤零零一个人。我在学海里奋力拼搏过，而换来的是一次次的失败，我心灰意冷了，开始放纵自我，成绩更是一落千丈。我没有信心去应对学习。每当我徘徊在绝望边缘时，是您一次次向我伸出援手。您亲切的话语总在这时候萦绕在我耳际“任何人都能够对别人失望，就是不能对自我失望！”是您让我一次次重拾信心。教师，对不起！学生将您传授的知识一点点侵蚀！每当看见毕业照，每当抬头看到以前用汗水换来的奖状，心里总有一种说不出的愧疚！此刻，我想对您说的除了对不起还是对不起！
今年上初三了，我很清楚我即将应对的是中考。今年，我被分到新的班级，再一次孤单备战。我不明白即将迎接我的是成功还是失败！教师，学生必须会竭尽全力的，我相信只要我努力，坚持，迎接我的必须会是绚丽的彩虹，对吗？教师，您会相信您的学生，对吗？
明天就是教师节了，教师请您原谅学生的怯弱，学生没有勇气亲口对您说一声：“教师，教师节欢乐！”
我喜欢那个神秘的女老师，尽管她的脸上长有皱纹，尽管她打扮的并不时尚，但是，我就是喜欢她的与众不同，她的特别，她的那颗了解孩子的心。看到这里，如果你觉得她并不是那么的招人喜欢，还请你听我娓娓道来。
六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：
她让同学们在一张白纸上写不快乐的事，全班同学几乎都说有很多一张纸写不完，可见现在的学生们有多少烦恼，本来应该天真无邪的小孩子们，为什么像个多愁善感的小大人？谁又知道，这是因为爸爸妈妈对我们的未来抱有美好的希望，他们以一切都是为我们好、一切都是为了我们将来成才为理由，扼杀了我们渴望像小鸟一样自由飞翔的童心。
她带同学们去童心城堡，让同学们释放自己的童心，使我知道了每个小孩都是有童心的，但是，大部分的孩子的童心都被爸爸妈妈的“爱”吞噬了……不过，我期待他们的童心重新发芽。在童心城堡里，可以为所欲为，充分展现了孩子们渴望自由的心。家长们用压力牢笼将我们束缚，所以，我们宁可要浪迹天涯的自由，也不过丰衣足食的生活。
她为了让同学们过一个无拘无束、快快乐乐的周末，去调查爱心杀手。让同学们过了一个自己喜欢的一个周末。可怜天下父母心，他们的孩子在学校里上了天的课，放学了以后还要饿着肚子去上课，上完课回到家还没有吃饭就累得不行了，还要饿着肚子睡觉。假期本来应该好好休息，却要早早起来与家教“对话”。搞得孩子们都在心里想：“总有一天，我一定要睡个够，从天黑睡到天亮，再从天亮睡到天黑，睡它个三天三夜……”我敢说，只要家长们一看到“爱心杀手自查表”，脸一定红的跟煮熟的螃蟹似的。这让我想得到一个答案——为什么家长们不要我们做自己擅长、喜欢的事情，而要逼迫我们做我们不感兴趣的事情呢？真是搞不懂。
现在，你觉得她很招人喜欢了吗？因为，她了解我们。
学习本来在我们每个人生活中是快乐的，是最幸福的，但是由于家长的过分的约束，现在学习似乎对每个孩子来讲是件枯燥无味的事，学习中没有了快乐，没有了自由。我们多想重新找回学习中的那点快乐呀！所以，请你们揭开我们头顶上的层层黑纱，让我们重见光明吧！
是谁，在教会我们知识和文化？当然是老师。是谁，在我们有困难时帮助我们？当然是老师。是谁，在我们有问题时为我们不厌其烦的讲解问题？当然也是老师。
老师仿佛是一只温柔的绵羊，再严格的老师也不过如此。在同学们都极积完成任务时，老师就会温柔下来；在收到同学们的祝福时，老师就会平息自己身上的所有怒火；当同学们都认真学习时，我们就会发现，再严格的老师都会变成一只温柔的小绵羊。
虽然老师是一只小绵羊，但有时却是一只凶狠的大老虎。
在我们做错了事情，老师就会特别严厉的批评我们。那时我们的心，就如同晴空霹雳一般。如果我们做错了老师讲过很多次的题，那这场景可以说是“狂风暴雨”全部集中在我们身上，心如同刀在心中插一般难受。
但老师还是很用心的的照顾我们。我们就像被“园丁”培养的树苗，我们在“园丁”的精心培育下成长。老师就像“随风潜入夜，润物细无声”的甘露一样，滋润我们幼小的心灵。
老师，您就像熊熊燃烧的火把，牺牲自己的青春，把最耀眼的光芒留给了我们。老师。您就像甘露一样，把最有营养的那一口留给了我们。老师，您就像彩虹一样，把最美的那一瞬间留给了我们…
老师，您把好的留给我们，谁能不喜欢您呢？