无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是整理的我的同学作文（优秀10篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
苏同学论名气，那绝对是学校有史以来最大的，他的事迹可谓是“无人不知，无人不晓”，他是一位绝对强大的拳王。
从一年级刚开始，他就和班里人打了架，左一掌、右一掌的打在那位同学身上。当时大家不熟悉彼此，谁也不敢站出来劝架，只能请老师过来。开学没几天，他就是班里的大“名人”了。因为他这个人脾气十分暴躁，别人也许能用语言调节的矛盾，到他这儿就变成了暴力解决，所以大家一见到他就赶紧跑开。表面上都把他吹上天了，实际上却暗地里使劲唾骂。到如今，大家都还是和他保持距离，这已经成了我们的本能反应。
他有过大大小小无数件打人的事。小至把人打破皮，露出一点红色的伤；大至将人打出红印子，看着就十分可怕。最厉害的莫过于上个学期发生的一件事——他和一个大他一级的男生打起来了。当时我就在旁边，我连忙叫另一个同学去找老师，可我不敢进去劝架。他们拳脚相加，到后面两个人直接在地上较起劲来，发出杀猪般的惨叫声，两眼透露着杀气，恨不得立刻把对方踩在脚下。苏同学那一刻有些失控了，拿出他一个月不剪一次的指甲，疯狂抓着对方的手，就像一只凶猛的老虎在撕扯猎物。只见对方抓着苏同学的腿，把他压在自己肚子下面。等老师来了，他们全身上下都青一块红一块的，花花绿绿。
听说他的父母常常因为他的暴力，这里赔医药费，那里道歉，人都要疯了。受其害的同学父母都对他十分不满，没受害的家长都提醒自家孩子防着他点。他却不以为然，觉得自己最牛，自己最伟大。不过现在到了五年级的他已经好很多了，偶尔才会伤人，希望在大家的共同督促下，他能收起暴力。
语文课堂是安静的课堂，安静得只有微微的写字声；语文课堂是热闹的课堂，热闹得满教室读书声。
一阵激情的讨论后，老师身在黑板上板书“亭台轩榭，假山池沼……”教室里出奇的安静，突然，一声轻轻的鸟叫声传来，“啾啾”，婉而刺耳。同学们惊异的看看他捣蛋鬼林桂桔。
“谁呀？”老师慢慢过身，扫视了一下全班。
教室恢复安静，死一般安静。没有人愿意惹他，单单从他不一样的发型看，就是个惹不起的角色。
老师好像不是很生气，轻描淡写的，“我只想知道，谁能站出来说，是谁？王滨……徐声……。或者自己站起来？”
“我在看书。”
“我在抄笔记”。
林桂桔，看来是不想承认的了，对两个不经意瞥他一眼的同学瞪眼道：“看什么看什么？我可没有哟。”哎，两个大个头同学都低下了头。
“老师，是林桂桔！”三组前排站起一位“小不点温伶俐，我们班的小美女。
“喂喂喂，血口喷人，要承担后果的丫丫丫，哼。”
“喂喂喂，喂你个头。我要是你，敢做敢当，站起来，认错，道歉。缩头乌龟，神气个鬼。”倒是温伶俐那俏皮的眼神和高昂的头显得特别神气。
语文课堂是安静的，安静得只有默默的赞美的目光；语文课堂是热闹的课堂，热闹得满教室的掌声。老师激动得把手举到头顶，不住的鼓掌鼓掌，“我知道是林桂桔，但不知道是温伶俐，我真高兴，真高兴。”
我以我是她的邻居，她的同学感到骄傲。
个子不高也不矮，身材不胖也不瘦，板寸头，眼睛大大的，眼珠圆溜溜的，像两颗黑珍珠；鼻子高高的，一张小嘴总是嘟着，显得特别可爱——此人正是我的同学瞿凡竣。
他很喜欢练习书法，写的字就像印出来的一样。不管寒冬还是酷暑，他每天都坚持练习30分钟，字写得越来越有范，成为了我们班的“小小书法家”。每逢有书法比赛，他就是不二人选，多次获得一等奖，简直让我们羡慕得流口水。
每次练字时，他总是聚精会神。有一次，他正在练字。我走过去一看，觉得有几个字稍微有点斜，就给他指了指。哈哈，我这只书法菜鸟居然敢指出他的缺点，我真怕他会暴跳如雷。可是他皱了皱眉头，仔细端详了一番，把那几个字做了修改。改了之后还是皱着眉头，上下左右地细看，直到改到我朝他竖起大拇指为止。然后，他又继续练习起其它字来。
除了在书法上刻苦练习，他也很喜欢七巧板。每周五的拓展课他和我一样选的是七巧板。有一次我们一起拼一个七巧板组合，是用3副七巧板拼成火箭。我拿着七巧板在那里折腾来折腾去，愁眉苦脸地才拼出火箭的底部，抬头一看，他已经笑盈盈地摆出胜利的手势了。我大为惊讶：“你怎么这么快！吃了什么神丹妙药了！”他哈哈大笑：“我早在家里就摆过啦！哪有什么灵丹妙药，多练练就是了！”
我决定到他家实地考察考察。一个周日，我来到他家，他正在练习七巧板。我看他这摆一下，那摆一下——猴子、老鹰、蝴蝶……一个个图形在他手下活灵活现，看得我都惊呆了。突然，他好像被什么难住了。我劝他休息一下，他却邀请我一起攻克难关。我们一起拼啊拼，拼了一个下午才拼出来。这时，他才露出了微笑。
我算是被他彻底征服了，你们呢？
我们班称得上是很优秀的班了吧，可就算是在这样一个环境下，我们也不至于成了书呆子，大家的“本来面目”都展露无疑……
我们班的奇葩同学是我的表哥。我们班的班长是唐钰娜，是女的。要是谁在她后面做动作。她都不会发火。 我们班的舞蹈家是谢思思了。她也是我们班的副班长。
首先介绍的是活泼可爱的何同学，他有一头乌黑亮丽的秀发，红红的樱桃小嘴，和圆滚滚的脸颊，看起来像卡通里的蜡笔小新呢！他在各方面的表现也可圈可点，考试成绩更是名列前茅，是个值得我们学习的好对象。
其次介绍的是文武双全的谢同学，他的特征是他的肚子圆圆的胖胖的，所以有着”谢胖仔“称号。但是，你可别小看他，他的运动能力可是很强的，在篮球或棒球的比赛中，总是能把我们打得落花流水，是班上的运动健将。
除了我介绍的几位同学之外，班上的所有人其实也都拥有自己的优点与特点。我希望有一天，也许我以会成为“全世界”的风云人物。
我有一个同学，她的名字叫做向小玲。她独特的地方有几千万个，说不定有上亿，要说详细，恐怕这辈子也说不完。不过，今天，我只罗列出她几个最独特的“特点”。
先说她的外貌吧。每次看见她，她的头发总有变化。时而扎辫，时而马尾，时而飘撒下来似瀑布，爱美之心溢于外表了。
每次上作文课，她总会趴在桌子上静静想上十几分钟，静悄悄地把一颗糖塞进嘴巴之后才会开始动笔。被大家发现后，她自己说是在休息，其实我觉得是小馋猫嘴馋而已。我在想，她怎么不会说“糖”能给她的作文带来灵感呢？要是这样的话，就可以冠冕堂皇吃糖了。
每次写作文，她总是让纸与她形成九十度角，横着写。还一只手按在纸的边缘，整个脑袋半侧着看。我们都说她这个姿势不对，可她就是不改。我在想，她上辈子应该不是螃蟹吧，不然怎么是横着写字连道理都是横的呢？她写的字很难看！嗯嗯，难以启齿的那种。很少有字写得比我还难看的同学，她就是其中之一。
每当她遇到什么困难，都会抬头望着天花板或低头看着地板，也有可能看着墙壁或是盯着自己的作文本或是水壶，好像这些东西或这些地方有魔法，能给她什么力量似的。有时遇到难关，她会紧锁眉头，这在女孩中是稀有品种。找到思路时，也不废话，立刻投入到接下来的写作中。
写作文时，她的手，时而放在作文本和桌子的空隙当中，时而把手支撑在自己的太阳穴上，很有范儿那种。
写作文时，她有时会把笔和笔盖放在指尖上旋转，也许是因为累了想休息片刻，也许是思考一下前文写得是否妥当后文要如何写吧，但却总是影响到别人，惹别人去注意她的手与笔。
写作文时，她总会斜弓着腰，深深趴下，只有在思考的时候才会稍微挺直腰杆，不知道长期这样，她的腰会不会歪？会不会成为“S”腰。“S”腰，不就是“蛇腰”吗？这个词可是用在美女身上的哦。
写作文时，她的脚也不安分，时而缩回，时而又伸得很长，伸到桌子底下，甚至霸占了整个桌下，其他人的脚不得不缩回去，非常霸道。
你说，向小玲的这些“特点”是不是够特别？要罗列出来还有很多很多，根本就说不完。不说也罢，免得她要来追杀我。
同学周易，是一个又高又胖的男孩，有着一头乌黑发亮的头发，一双黑宝石般的眼睛，灵动而又机警。眼睫毛不是很长，但扑闪扑闪的样子，更衬托得眼睛幽深机灵。他的嘴巴很大，一笑起来，就露出洁白的牙齿。最神奇的是，他的耳朵还会动！
连老师都说周易长得帅气。可他不仅仅是徒有其表，他的学习成绩在班里是数一数二的。记得在六年级下学期的第一次数学月考中，他是唯一一个在班里获得满分的人。当然他可不仅仅数学学得好，在其他科目上也毫不逊色，有次期中考他竟获得了总分375分的成绩。因为他在学习方面出色的表现，他甚至还与我一起获得学校里的“金鹰奖”呢！
我十分敬佩周易，不仅仅是因为他学习好，更因为他有一个良好的学习习惯，这是有真凭实据的。他性格不张扬，总是默默地坐在自己的座位上，下课时，当别人跑出教室玩耍的时候，他依然坐在自己的位置上学习。他的这种学习态度，老师们也经常表扬他。
虽然我的其他同学各有各的优点，但在我的小学同学中，周易同学绝对是我印象最深刻的。他山之石，可以攻玉，我想，我要学习周易同学那种一步一个脚印的学习态度，把他的良好作风带到我的初中学习生活中来。感谢生命中遇见了这么好的同学—周易。
我有一个同学，她有一个圆圆的脸蛋，爱笑的眼睛。她的个子不高，小巧玲珑，显得格外可爱。
她是我曾经的同桌，也是班级的卫生委员。其他的同学每学期只轮到二三次值日活动，可是她每个星期四都会留下来参与卫生打扫。
记得有一次，正好碰上数学竞赛，许多值日生都去参加比赛了，都没人打扫了，只见她不慌不乱的邀请几个还没走的同学，比如黄圣君、黄昊庭、张天驭等等，大家都非常愿意帮忙，有的擦黑板，有的扫地，有的排桌子，在她的组织下，教室又变得一干二净。
大家好！你夸过自己的同学吗？今天，我就来夸夸我的同学。
我介绍的人是周子源，今年九岁半，一对水灵灵的大眼睛，一个小小的嘴巴就像一个小樱桃脸上带着笑容有时却有些害羞，她很乐于助人。
记得有一次，考试时我的笔没有水了，我就像热锅上的蚂蚁——团团转，忽然一支笔掉到地上，周子源悄悄地说：“拿去用吧！周子源就是一个乐于助人的小伙伴。
过去总会过去，记忆也会更新，总得面对一些新的人，直到了解，那些陌生的影子逐渐清晰，充实
他有着一个圆脑袋活像一个皮球，头上有一撮小毛，垂在他的额头下，挺像西游记中的红孩儿。但却有着与他脑袋极不相衬的身子，胖乎乎的有些臃肿，仿佛一掐就能像气球一样泄气直冲云霄飞起来，他每次看着黑板的时候他经常把头左右摇摆，似乎前面挡了一堵墙。
五官？就先说眼睛已经被他那副奇怪的眼睛变成双眼皮，那闪烁着智慧的瞳仁加上以他平日装傻的表现，显示的十分深邃。鼻子也理所当然的塌着，鼻梁边有着很小的弧度，他就是这样可爱。他的性格诙谐幽默上课时总少不了他那高高举起的胖乎乎的小手。今天老师在一道题的时候环视了四周说：“还有别的做法吗？”当老师将问题提出，全班显得无比安静，只见这时同学们的头微微抬起露出诧异而又敬佩的目光注视着。随后一个胖乎乎的小手淡定的举起。老师立刻让他回答，还可以这样做…
语气中有一种傲视群雄的气势，老师说让我们看看对不对的时候。这时耳畔发出了一股熟悉的声音，“肯定是对的”。虽有些不舒服，但也笑了，我朝他瞧了下，他察觉到了露出了个骄傲的表情。
他人就这样可成绩从来没有下降过。
他个子不高，跑的也慢，但却丝毫没有给别人“让步”。
。每天早上最后一节课，大家可是提心吊胆的，没下课教室已经暗流涌动。大家又悄悄撕饭票的，拿饭票的，“凡所应有，无所不有。”这位学霸也矜持不住了。他的动作小多了，眼睛看着黑板，瞟了一眼饭票的位置继续看着黑板的位置左手掀起一个小口在这里摸索着好像在寻宝左右悄悄移动，拿到了！他瞧也不瞧揉成一团放进口袋。他此时应该很惊恐忐忑吧。他又去拿饭盒这次在桌底，他看着老师，左手依旧摸索着，瞬间锁定用手拿出来伸在桌底潜伏着，整个过程无比自然。仿佛真没干什么。
铃一响。老师刚说下课。如果每人是一支箭，那么就是万箭齐发。如果是闪电，那么就是雷电狂舞，他早已在中间跑着，双脚似乎迈不开似的。但他却不管任何人的流言蜚语。使劲冲，冲，冲。将身体特征发挥到了极致。
他就是这样一个人。
我的同学郑树煜是我最熟悉的一个人。他中等身材，圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛。他可是班里名气响当当的淘气包，但他也做了不少好事。我就给你们说说其中一件吧。
有一天下午放学后，天忽然下起了大雨。我没带雨具，只好用书包遮着头，向校门口跑去，刚到大门口，我已经成了“落汤鸡”。忽然，我感觉雨好像停了，真的停了吗？我头向后望去，原来雨并没有停，而是树煜拿着伞站在我身后给我遮住了哪！他说：“走，咱们一起回家”“好嘞！”我高兴地的答应了。走到半路，我感觉他吧伞往我这边斜。我便把伞推到他那边，说：“老郑，你别把伞尽往我这边斜啊，你淋湿了会感冒的！”他笑着说：“没事，你走你的。”说完便拉着我的手继续走了。到了我家楼下，我说：“谢谢你，要不是你，我真不知啥时回家。”他说：“不用谢，这是我应该做的。时间不早了，我该回家了，拜拜。”“明天见！”我回答。
虽然这件事过去一年多了，但一想到这件事我的心里就暖洋洋的。树煜乐于助人的品质值得我学习。