观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。下面是整理的小学生《天宫课堂》观后感400字【精彩4篇】，希望能够帮助到大家。
今天下午，我们观看了由空间站航天员王亚平、翟志刚和叶光富讲解的太空知识与科学实验的天宫课堂节目，有趣极了。
首先由电视台主持人做开场简介，随后，我们就步入了距地球400公里的神舟十三号飞船，开启天空课堂。王亚平阿姨介绍了空间站结构，由睡眠区、卫生区、运动区、驾驶舱等组成。太空生活和陆地生活也大不相同，就连走路、转身这些简单的动作，在太空中也很难做到，需要用特定动作才能完成。
接下来，就是有趣的科学实验，大家兴致勃勃，跃跃欲试。第一个就是活细胞实验，用显微镜观测细胞。细胞居然会运动，大大颠覆了我的认知 。后来又做了几个实验，我最感兴趣的是水的膜力。通常在地面时，往水膜里加水就会爆裂，但在太空由于失去了重力，浮力以及其他力，就会受到影响，往水膜里加水或者加空气，他都不会裂开，还形成了球中球现象。让人为之惊讶！
知识多种、快乐丰富的太空课堂不一会儿就结束了，真想再看一遍。同学们，祖国的未来由我们来开创，努力学习全面发展，让他繁荣昌盛、更加伟大、举世瞩目。
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！”本次天宫第二课，依旧由神舟十三号乘组航天员翟志刚，王亚平，叶光富在中国空间站进行天空授课，当我看到同学们聚精会神的看着这场天宫课堂的时候，我的心里油然而生了一种信念感与自豪感。.。.。三度金秋，三度飞天，三度突破，中国载人航天事业不断创造新的辉煌！
我们从未停止我们对于太空的探索，2013年，航天员王亚平，为我们首次进行了太空授课，而如今，在神舟十三号载人飞船中，王亚平又为我们带来了两次生动的太空实验课。天宫课堂，让国人亲眼见证了中国航天发展的成就，以及科技自立自强的发展，同时，天宫课堂也点燃了无数中国青少年的科学梦想，作为正值青年时期的我们，本次天宫课堂，让我们感悟到了国家的强大！我们也会不断的提升自我，实现自己的梦想，早日成为国家的栋梁！
相知无远近，万里尚为邻。天河漫漫，纵使太空遥不可及，但是浩瀚星空永远是地球无可取代的近邻，探索，永无止境！
一代人有一代人的际遇和挑战，一代人有一代人的情感体验，出生在新世纪的我，见证了新时代中国的发展：我看到冬奥会上中国健儿矫健的身姿，我看到互联网已经触及千家万户，还看到“天宫课堂”太空授课成功，掩饰不住对祖国科技发展的自豪和喜悦……
今天，我们迎来了“天宫课堂”的第二课，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富为我们生动展示了一个个有趣的科学实验。其中，令我印象最深的，仍是那水油分离实验。地球上的水比油密度大，油浮在水面上，但是太空里处于微重力环境，静止状态下，本不相溶的水和油，在太空之家竟彼此相拥，那么如何能让太空里水和油分离呢？答案是旋转起来，在快速旋转下产生了离心力，实现水和油的分层。
除此之外，还有太空“冰雪”实验、液桥演示实验、太空抛物实验等妙趣横生的活动，都令人难以忘却。
少年的征程不仅仅是诗和远方，也不拘束于麦浪与波涛，我们的目标是星辰大海！让我们共赴天宫之约，继承先辈们矢志不渝的追求，为了中国梦与航天梦，在世界版图上名震四方！
通过今天的直播，让我感受到了外太空的神奇与危险。在外太空中，人类是属于失重状态下的，并且是在一个很危险的环境里，一旦不小心打开太空舱的阀门，这个时候，人类没有任何防备的话，可能会因为气压的原因，会被直接吸入无尽的太空中。由于在太空中没有氧气，我们人类是无法直接做一些在地球上做的事情的，比如：无法正常走路、转身、喝水等等，如果要想在太空中能走路，就必须抓住太空舱中的扶手进行固定，当然，即便有扶手的帮助，也没有办法直接转身，只能借助于手的力量，此外，如果想要喝水，那难度又大了一些，大家都知道在地球上可以直接饮用水，但是在太空中，因为没有重力，导致水都是处于漂浮状态下的，一旦不注意，这些水珠就会包住你的脸，甚至会导致人窒息而亡，所以，要想在太空中喝水，只能张开嘴巴一口吃掉这些水珠。
外太空的神奇还有很多，它等待着我们人类继续探索更多的奥秘。