小学生双减下的寒假生活作文3篇

小学生双减下的寒假生活作文 篇1

双减塑人才,人才铸国基

双减的政策落地后,今年的寒假便格外与众不同。我的寒假不再被补习班和作业填满,更多了社会实践和社会生活,寒假生活更加多姿多彩如同打开新世界的大门,有了更多生活经验。

与社会交流

作业减少,不上补习班,我便多了许多空余时间,在此期间,我在家帮助父母做家务,体会到了父母的辛苦与不易,学会了感恩。有时,妈妈派我下楼买菜,我渐渐学会与人交流,挑选新鲜的蔬菜。在此之前,我的性格远不如现在开朗,被如山般的课程所压得沉默寡言。如今的我,与社会不断交流,不断增长见识,学到了课本上没有的知识。

与自然对话

前些天,我们家外下小雪了。等到写完作业,我就跑下楼,看雪花轻轻飘落,听凡北风呼呼走过。突然发现,这好像是我这几年第一次有机会赏雪,是之前没有此番美景吗?不,是我匆匆当走过,忽略了自然的美;忽略了夏日的蝉鸣,秋日的落叶,冬月的风雪,春日的花开,不过,现在双减双,有了与自然对话的机会,融入大自然。更是提高我对美的欣赏力和对自然的热爱。

与自我和解

减少沉重的补习与作业,去掉学习施于我的压力,我有机会发展自己的特长,培养自己兴趣爱好。我在课余时间学习了美术提升了身我个人能力。就如“六边型战士”马龙一般,全面发展,不再是只会学习的学生。现在,学习不似从前那般无味,与自我和解,学会自我管理,学会慎独,有了学习的兴趣为了不与同学拉开差距,我更加严格要求身我,培养读书,练字等好习惯。

双减减的是负担,不减的是人才的培养,个人的提升。人才铸就国基之根本。

小学生双减下的寒假生活作文 篇2

张金帅

今年是一个特殊的年份,不仅仅是因为洪水与病魔的灾害,更是国家推行“双减”政策的开端,可能是考虑到青少年的学习压力太大,国家不断推行减轻青少年负担的政策,而“双减”政策便是其中的一个模范,因为这项政策,使我们的学习压力大大减少,更是作业由多变精,让我们有了一个充足的休息空间。

“双减”政策实行后的寒假,并不像以往的寒假那样被作业压的起不了头,反而少到让人看了感觉瞬间心花怒放,但这并不代表我们要敷衍的对待它,因此我会设置充足的时间以用来学习和娱乐,有位名人说过,再聪明的人只学习不玩耍最终也会变成笨蛋,因此我会充分的发挥劳逸结合这个词语,让自己寒假过得不那么枯燥,也正是因为“双减”政策下,使我有了大量可支配时间用来充分规划我的暑假计划,学习不仅仅是对课内知识的巩固,也要对课外知识有一定的延伸。

比如今天爸爸带着我去滑雪场滑雪。花了100元租了两套滑雪用具,可我们却不会穿。当我看到有人在穿时,就对爸爸说:"快跟着他们学吧!"爸爸说:"行!"于是,我们照着别人的样子很快地穿上了滑雪用具。我对爸爸说:"我先在低的地方玩行吗?"爸爸说:"行,我先上去了"。我滑第一次时是连摔带倒,经过几次的经验,终于掌握了平衡。渐渐地,我不仅学会了拐弯,还学会了急停。临近下山时,我想:"滑雪可真有意思呀!"而这次,不就是一个对课外知识延伸的表现吗?

当然,在延伸的同时也要巩固自己的课内知识,第二天,我一大早便起来做我的寒假作业和自己买的拓展题,做了一会儿题后,我感到有些枯燥,于是就去找了小张同学,他有一些科目优势于我,于是我在他家一起互相取长补短,枯燥的时候就聊聊天,不仅巩固了课内知识的同时,也巩固了我的交往圈,这次寒假,使我深刻的认识到我们国家对青少年的良苦用心,所以,我们不更应该努力吗?

落日西归,少年纷飞;曾经的他,已然难追。少不懂人生路碌碌车马喧,老不明曾经时代已变迁。生而为人,当似星辰;登得乾坤,自有听闻。阁下平日尽忧愁,何不平地起高楼?须知少时凌云志,曾许人间第一流。

小学生双减下的寒假生活作文 篇3

不经意间,寒假已至。伴随着“双减”政策的实施,显然,这次寒假与以往都不同。这是“双减”政策全面实施后的第一个寒假,意义重大。

关于我对“双减”政策的感受

自“双减”政策实施后,我感受到了许多变化。首先,最明显的就是我们的作业量大幅度减少了。每科作业都明确规定了所需要的时间,老师布置的作业必须在这时间范围内。原先我们的作业要写一晚上,现在我们写完作业还有大把时间,这就可以使我们充分利用这些时间来预习新课、巩固旧知,提高了我们的自觉性和主动性。其次,我们的睡眠时间增多了。学校改变了原先的作息时间,使我们的睡眠时间比原先增加了一个多小时。我们上课的时候不再是昏昏欲睡,而是精神抖擞,学习质量也提高了。另外,我们的体育锻炼时间也增多了。学校一天进行三次跑操,体育课运动量也增加了。这让我明显感觉自己身体素质不断的提高,情绪也在运动中得到了放松。除此之外,学校还增加了各种各样的课外活动。手抄报、篮球比赛、绘画比赛……我们在一次次加油呐喊中体会到了集体荣誉感,学会了团结合作,也在这些活动中使我们得到了全面发展。

关于这次寒假我的计划

我会充分利用这次假期来提高自我。一、我会在空余时间多读书。“书籍是全世界的营养品。”为了充实我的寒假生活,我会读至少两本书。步入初中后,阅读时间明显减少,“双减”政策实施后,我便有充足的时间用来读书。二、我会在家里多运动。疫情期间不能出门,就可以做室内运动。既然“双减”实施,那便多出许多时间用来运动。三、我会在假期做一些兴趣活动。没有了补课班,我就可以大力发展我的兴趣爱好。四、我会多做一些家务。我要利用假期来提高自己的动手能力,增强与父母之间的情感,为父母排忧解难。五、我会用一些时间放松自己。“双减”后的假期无疑是放松的好机会,我可以在网上与我的朋友们聊天,也可以查看资料,每天用最多一小时的时间来放松,心情就会很愉悦。六、即使是假期,我也不会放松自己的学习。我会提前预习下学期的内容。“双减”之下,放松心情,但必要的学习绝对不可以放松!

关于我对假期的看法

这次假期是最令人期待的一个假期。我们不再拥有如山的作业,也不再拥有令人乏味的补课班,很多人就会十分放松。“双减”更体现了我们的自觉性和主动性,没有家长和老师的监督,学习全靠自觉。这个假期,我不会放松对自己的要求,会积极主动的投入学习当中。“双减”之下,很容易就与别人拉开差距,开学再想追上别人就已经晚了。在这种情况下,我们更不能放松,争取这次机会远远甩开别人,想退步都不容易。同时也要注意劳逸结合,不可一头扎进书本学习什么都不顾,更不可一味玩耍不顾其他。

希望大家在“双减”假期下保持心情愉悦,再接再厉,学习进步,勇敢奔跑在时代前列,作新时代的领头羊!

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