我发现了作文450字31篇

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是为大家整理的我发现了作文450字31篇,希望可以帮助到有需要的朋友。

我发现了作文 篇1

“只有顺从自然,才能驾驭自然”。这是培根的名言。大自然就像一个万花筒,我们身边,不时出现各种各样稀奇古怪的自然现象,但在一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的就数我发现了:蚂蚁能搬动比自己重的东西的秘密。

有一次,我跟爸爸在树下乘凉,发现一只黑色的小蚂蚁,我走近看了看,这只小小蚂蚁,慌慌张张?东奔西跑,转了一圈又一圈,突然它发现了一块小蛋糕,我心里想:“小小蚂蚁,怎能搬起比自己大的蛋糕呢?”

我跑到树下问爸爸,爸爸让我自己去观察,我的好奇心驱使我一看究竟,于是,我不动声色地趴了下来,观察这些还没我手指大的蚂蚁。

我找来好帮手,放大镜,专门观察这群小家伙。蚂蚁动动触角,马上就招来浩浩荡荡黑压压的一大群蚂蚁,哦,我知道了,它们要搬走这块小蛋糕,这蛋糕那么重,蚂蚁大军搬得起吗?还没等我想完蚂蚁大军就忙活起来了。

它们有的钻到蛋糕下面,有的站在蛋糕两边,一下子就变成跟刚才不一样的队形朝着蚂蚁洞前进。

我从背包里拿出一块小奶酪,挡住它们的路,谁也没想到,几只大个的蚂蚁背起奶酪,继续往前走,我惊讶不已,不禁感叹:“蚂蚁们真是齐心协力呀!”在我的感叹与惊讶声中,蚂蚁们已经回到了蚂蚁洞内,享用它们的美食了。

蚂蚁们抬走蛋糕,是启示我们要齐心协力,大自然也有很多道理和未解之谜,等待我们去揭开,我要好好学习,长大去探索更多奥秘。”

我发现了作文 篇2

今天下午,我做数学作业的时候,在数学校园作业本上发现了这样的一道题:□8=□……□,这道题的要求是商和余数必须相同,被除数可能是哪些数呢?你还发现了什么?我的答案是:14&pide;8=2……2,做完了以后,我也没检查就装起来了。

晚上,妈妈回来了。妈妈让我先把数学作业检查了一遍,我看了一遍,就把数学校园作业本交给了妈妈。妈妈一眼就看到了这道题错了,于是,妈妈温和地对我说:“瑶瑶,你把这道题再好好地想一想,看是不是这个答案?”然后,我就快速地又算了一下,我把14改成了18。妈妈问我发现了什么,我说:“什么都没有发现。”妈妈又说:“来,我们一起来算一算,看看能发现什么?”我赶快拿来了一张白纸,我们就开始算了。

通过我和妈妈认真地计算,仔细地观察,我发现了这么多的数学规律,才能这么快地算出被除数。妈妈问我:“刚才你怎么什么都没有发现呢?”我不好意思地说:“因为我刚才没有仔细观察,也没有认真地去计算,所以才什么都没有发现。”妈妈告诉我:“数学还有很多的规律,只要你多动脑筋,多算、多观察,就能发现更多的数学规律和奥秘。”

以后,学数学的时候,我要细心,还要仔细地观察,而且还要快速地动脑筋,做完了数学题还要认真地检查,争取把数学学得棒棒的!

我发现了作文 篇3

美到底是什么?是高楼大厦?是风景?是财富?其实,生活中到处都是美,只是你没有一双发现美的眼睛。

有一天,我在家中发现了美。

这天婆婆在阳台洗已经穿的不能再穿的衣服,洗着洗着,肥皂这个淘气的小家伙,哧溜一下,跑到了一个小坑里。小坑的口子非常小,和苹果一样大。婆婆老了,拼劲全力把手伸进去拿,可就是拿不出:要不就是手没伸进去,要不就是伸进去了拿不到。

婆婆开始向我求助了,我一蹦一跳的来到洗衣台这儿,见了这个坑,不大,但我的手很小。我就立马挽起袖子,小心翼翼的把小巧玲珑的手伸了进去,生怕撞到什么东西,撞破了皮。我的小手在黑暗中摸索着往下移,突然我停止往下移了,手已经到底了。我把五指张开,伸到最长。我越来越紧张了,生怕小手被卡住。我吸了一口气,使足了劲去拿肥皂。“碰到了!碰到了!”我大声叫喊。我再用大拇指去碰,也碰到了。马上就要成功了!我心想。我用两根指头把它夹起来,渐渐的肥皂被我“吊”上来了。肥皂快出来时,突然,肥皂落了下去,我前功尽弃,哎!正当我垂头丧气时,婆婆对我说:“失败是成功之母,再来一次,一定会成功!”这一番话,让我信心十足。我这回吸取了教训。我小心翼翼的,排除一切干扰,用心去做。肥皂快出来时,我用五根手指头一起拿着,成功地把肥皂拿了出来。

婆婆非常激动,对我说:“谢谢。”我笑了笑,说:“不用谢,这是我应该做的。”

从此我懂得了美,美就是帮助他人!

我发现了作文 篇4

吹响笛子时,我心中就萌生了一个问题——为什么笛子会发出这种悠扬、动听,还奇特的声音?我一直将这个问题埋藏在心中。这个小嫩芽却在我的好奇心上生长着,一天比一天茂盛。

在三年级时,我再也压不住好奇心的涌动,带着几个同样疑惑的孩子们来到了笛子老师的办公室门口。在强烈的好奇心的怂恿下,我深吸了一口气,推开了大门,来到笛子老师面前,提出了心中的疑惑:“为什么笛子会发出声音呢?”笛子老师低头沉思了一会儿,笑着对我说:“因为空气振动,这就使人们的耳朵接收到声音,就可以听到笛子的声音了。”“那空气振动是什么啊?”我又问道。笛子老师摸了摸我的头,对我说:“到了高年级,你就知道了。”可高年级离我是那样遥远,我是多么急切地想要知道答案啊!可也只能默默从办公室中离开。

晚上,我和妈妈去到紫阳湖公园玩耍,耳畔传来若有若无的笛声,悠扬悦耳,仿佛天籁。我的问题又浮上了心头,边走边想,来到湖边,我看到了几个淘气的小朋友向水中丢了块石头,水面顿时荡漾起层层波纹,波纹,波纹……对,波纹,振动,脑中灵光一闪,我高兴地跳了起来。人将气吹入笛子里,向两边冲去,一头空气撞在笛塞上,产出振动,再返回去时与过来的空气相撞,产出小型空去柱,指法变换,空气柱变长变短,才发出这种特殊的声音。

在五年级下学期时,科学书终于印证了我的想法:“声音因空气振动传播”。看到这儿,我的嘴角微微上扬起来。

我发现了作文 篇5

我很喜欢小鸟,因为它们能够在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔,像一只小飞机一样,飞遍全世界,可以欣赏到地球妈妈各个地方的风景名胜!

我也想像着有一天能够变成一只无忧无虑的小鸟,在天空中自由自在地飞翔。

所以,我经常到小区的花园里去观察小鸟。

有一次,我正在晨练的.时候,忽然看到了一群可爱的小鸟们落在一根极为不安全的电线上,我当时惊呆了,急得要命,怕它触电而死。

于是,我自言自语地说:“A计划,行动!”我立刻奔向竹林,

到处找,也找不到一根竹竿。你说怎么办呢???用把斧子来砍吧,别人又说你不爱护树木,不砍吧,又找不着一根自己掉下来的竹竿。唉!真是麻烦。

办法!只好行动B计划了,那就是——喊。

我快步向电线杆奔去,看见那群鸟儿们还站在电线上。

我大声地喊着:“小鸟!快下来!快点儿下来”

可是,鸟儿们在电线上纹丝不动,安然无恙,欢快地哼着小曲儿。

奇怪!为什么小鸟们站在电线上,却没事了呢??

这个问题我想了好久都没想明白。

回到家,我立刻问姐姐,姐姐对我说:“小鸟的双脚只站在电线上的火线上的,而没有站在地线上,不能形成回路,所以不会触电。”

哈哈!鸟儿,我知道你的秘密啦!

我发现了作文 篇6

我的父亲对我很严厉,但这严厉中却夹杂着父亲对我浓浓的爱。

最近,可能是刚开学,还沉浸在暑假的欢乐中的我对于新的学期,新的年级有些不知所措,作业经常会出现低级错误,例如将300÷10的得数“30”写成“300”,将“cat”写成的“aat”。为此,我也相当苦恼,可总也找不出方法来不让错误一遍遍“卷土重来。”

那天晚上,我刚吃完晚饭,爸爸正好下班刚到家。他麻利地扭开门把手,关上门,脱下皮鞋,换上拖鞋,刚换好便厉声问:“今天语文默写怎么又不是100分?”我支支吾吾地回答:“因为,粗,粗心。”“又拿粗心来应付我!”爸爸十分生气。我不吭声了,低垂着头,像蔫了的花儿,有气无力地走了几步到桌子边上,趴在臂弯里哭了。

“别哭啦,唉,上来吧。”我拭干眼泪,慢慢地踱着步子上了楼,回到了房间。爸爸说:“来,我再给你复习一遍!”说完,爸爸又迅速从我的书包里抽出语文书,耐心地给我一字一字地细心复习。我的余光瞥见父亲的脸,由于工作的繁忙,父亲已日渐消瘦,一条条鱼尾纹已爬上眼角,父亲已苍老了许多。

复习完毕,父亲下楼吃晚饭了。望着父亲挺拔的身影,我的眼眶模糊了。父亲天天工作本就很劳累,回来还要检查我的作业,教我题目,他那么辛苦工作不就是为了我吗?而我却不懂得他对我的用心良苦,而我却……

父亲为我付出了太多,太多,我发现了父爱。

我发现了作文 篇7

科学家发现了地引力,考古学家发现了恐龙化石,而我发现了一棵无名草,而它就住在我家,它在我家的阳台里的花盆里茁壮成长。

这棵无名草是我在浇花的时候发现的它是花苗?还是小草?我搞不清楚,我问妈妈这是不是野草,帮我看一下,妈妈帮我看了一下让我不要拔掉,它不像野草,可能是花苗,于是我打消了拔它的念头。让它在我家生长。

过了一段时间,它的样子十分奇怪,一身上下长着满满的刺,它的树枝向四周伸去,又在树枝上长出一大段树枝,树枝上长着一片片绿色的向枫叶的树叶,它的树杆很长有五、六十厘米长,绿色的树枝上长着一个个红色的花苞。从那时起,我已经不拿它当外人了,天天给它浇水,晒太阳,渐渐地它那红色的花苞开出了一朵朵红色的花,绿色的叶子托着红色的花像一双双小手托着一个个红色的脸蛋。

它还有一阵香气呢!晚上我回到家来到阳台,一阵阵香气就会扑鼻而来,我天天都会去阳台,享受一阵阵香气,又过了一段里间它的枝头上结出了一个个红色的果子。

它的果子的样子像一个缩小的西红柿,一压就会发出“砰”一声,随后流出了一点红色的汁滴到了我的手上,拿起手闻了闻,啊,好臭,我想它的花很香,它的果子怎么这么那么臭啊!

无名草和我过了一段时间,就枯萎了。

我发现了作文 篇8

终于,还是发现了你的美,如夏花般绚烂。——题记

又一年花开花落,春秋的更替带走满地的落叶跟火红的落花。

落一地的鲜红,凄美如一曲离歌。花瓣落在冰冷的地面,而这惨白的地面因这落红而多了几分温暖。车,飞驰而过,碾过花瓣,那一地鲜红不再刺眼,软软地腻在地上,粉碎。最终,被唾弃。花烂了,心碎了,又有谁知道,花瓣虽然不再靓丽,可那沁人的芳香却留在地面上,深进入柏油路面中,永远在飘荡,飘向远方。

落一地的鲜红,忧伤如一曲悲歌。当花瓣离开花朵,暗香残留,无人来嗅。忧伤,开了一季的花最终凋零。是啊,再美好的事物也不过是短暂的。昙花一现的美,开过后便无人问津。这一地的鲜红曾有多少人暗叹,曾有多少女子沉醉在花香中不肯离去!而如今,花已落,人散尽,只留那芳香,弥漫在空气里,永远在飘荡,飘向远方。

落一地的鲜红,惆怅如一曲婉歌。惆怅,惆怅,叹一地鲜红,无人回眸望。落了,败了,有谁会回首?又没人恋上这一地的鲜红?这一曲婉歌惆怅,无奈,也只能认清现实。现实只不过是花落人散去,独留那暗香,环绕在我身旁,永远在飘荡,飘向远方。

终于还是发现了你的美,那脱俗的美,那不真实的美。好一地的鲜红!默默独守这一生,最终燃烧生命,即使到生命的尽头也会释放那醉人的芳香,永远在飘荡,飘向远方。

发现你的美,凄美如一曲离歌,忧伤如一曲悲歌,惆怅如一曲婉歌。而我已深深爱上了你,火热如一曲恋歌。

我发现了作文 篇9

从我出生到现在,我发现了许许多多新鲜、有趣的事,但不知从何时起,我觉得自己笨起来,笨得甚至连1+1等于几也不知道,简直是笨到极点。

爸爸最终还是看出了我的自卑,便开导我:“既然你觉得自己笨,,就应该笨鸟先飞,在别人不会的情况下,自己会!......”爸爸的一番话令我深思了很长的时间。

于是,我便努力做到笨鸟先飞,终于在一次实验当中,我发现了自己并不笨。

那是二年级时,老师让我们按照书上的方法做个小水轮。我很有信心的回到家,把做小水轮的事儿告诉了爸爸,还缠着他让他教我做,在我的一再要求下,爸爸终于答应了。

我们把一块圆形的木块划了好多缝,还把剪成小块的塑料插在缝中,两边用木条支撑着,很快一个小水轮就做好了!我兴奋地把水倒在小水轮的圆形木块上,小水轮便欢快地唱起歌来,那歌声可真美,好像在用歌声来向我致谢呢!

我把小水轮带到了学校,老师在场试验了我的小水轮,第一次试验时,由于木块有点斜歪,失败了!我调整好后,小水轮又欢快地唱起歌来,好像在对我说:“你成功了!其实你并不笨......”

啊!我发现了我并不笨,我很聪明,只是一时的自卑,我应该相信自己,相信自己永远是最棒的!我想:在我的努力之下,一定会克服自卑,做个全新的自我的!你说不是吗?

我发现了作文 篇10

上课了,老师左手拿着一个可乐瓶,右手提着一桶水走进了教室,我们一猜就是做实验,十分开心。

老师说:“我们今天要做一个实验。”同学们一个个高兴得蹦了起来,接着老师拿出一个底部有洞的可乐瓶,提了一桶水。老师给我们做示范,我们目不转睛地盯着,只见老师拿起瓶子,放进水里,听“咕咚咕咚”的声音,水灌好了,老师把水里的可乐瓶立刻拿了出来。可乐瓶的水喷涌而出,直泻而下。我想:瓶底有洞怎么都会流出来的。这时,老师把盖子盖上去,拧紧后,水流竟然停止了,我十分震惊,班上同学也十分惊讶,都一窝蜂跑了上来,不敢相信自己的眼睛。老师又让我们自己去尝试一下。

该我们自己做实验了,我拧开可乐瓶瓶盖,不紧不慢地蹲下了身子,把瓶子放进了桶里,很快装了满满一瓶水,可是那可乐瓶刚离开水面,一道水柱就从瓶底那个小洞直泻而下。我立刻拧紧了瓶盖,水立刻停止了流动,我开心地说:“耶!我成功了。”紧接着同学的实验都依次成功了,我们开心极了。

最后,老师为我们揭开了谜底,原来当盖子盖上时,瓶子里没有了空气,瓶内的气压变小,而瓶子外的气压比瓶子里的气压大,因此阻止了水往外流。

没想到小小的可乐瓶也装有大学问,生活真是充满了各种奥妙与神奇啊!我一定要好好学习,将来探索更多的神奇与奥秘。

我发现了作文 篇11

美,是什么?是画着烟熏妆、涂着口红、散着卷发吗?还是穿着漂亮的衣服、高跟鞋、昂贵的首饰吗?不,都不是。这些都是外在美,不是最重要的。通过下面这件事,我发现心灵美才是最重要的,最珍贵的!

有一次,我站在公交车上,发现一位年近八旬的老婆婆正艰难地扶着吊环,身子摇摇晃晃,十分危险。而坐在座位上的那些人,一个个西装革履、名牌包和iphone手机装备,仿佛在告诉人们我们是有“身份”的人,对于老婆婆的情况视而不见。车到站了,上来一位阿姨,穿着漂亮的衣服,浓妆艳抹,她在车上快速走着,这时候老婆婆看见一个空位,她慢慢挪过去,正要接近座位时候,刚才上车的阿姨屁股一扭,差点把老婆婆挤倒了,正在那位阿姨要坐下的时候,一道红线啪嗒一声一个书包放在了座位上,再一看是一名大学生模样的姐姐把书包放在座位上,阿姨迅速大声嚷嚷:“现在年轻人真是差劲,中华传统美德尊老爱幼懂不懂?老师怎么教你的!”姐姐一言不发,伸出手默默地把老婆婆扶到座位上,昂首挺胸地站在婆婆身边。刚才气势汹汹的阿姨已经羞愧地低下了头,顿时,车里想起了掌声,为姐姐点赞。我看在眼里,心里对姐姐也十分敬佩。

我仔细看看她,没有弯弯的眉毛,没有大大的眼睛,没有白皙的皮肤,没有漂亮的衣服,没有昂贵的首饰,但是我看到了她的“美”——心灵美。心灵美比外表美要珍贵一百倍、一千倍……希望在今后的生活中,我会逐渐发现这种美,她无处不在。

我发现了作文 篇12

在我们的生活中,并不缺少爱,而是缺少体验,缺少发现。透过我的视线,我发现了爱。爱就在我们的家里,爱就在我们的身边,爱就在我们的情感里……

早晨,房里的一个忙碌的身影,那就是妈妈。正在为我准备今天早上要穿的衣服和鞋子。下午有一个人不怕寒冷的北风站在学校门口。那是爸爸在等我放学,就这样,我每天在家中都被浓浓的爱意包围着,我好幸福啊!

在学校里,我和同学一起追逐嘻嘻,好不自在。随着一声‘哎呀’,我跌倒在地,这时同学们把我围起来。问长问短,你怎么了?一不小心跌倒了,我卷起裤管一看,呀,划去了一块皮,都出血了同学们一看都忙起来,有的扶着我,有的说快去医务室吧,有的赶紧找来卫生纸帮我擦,这场景让我好感动!原来我被同学们的关心围绕着。

“王珏,考试时要细心,能得的分千万不能让它失掉,认真点,不要老犯马虎的毛病,好好考,老师相信你是最棒的!你一定会考出好成绩的。老师给你加油!”这是老师在考试前给我的忠告。我明白了。老师在关爱着我。

我发现了爱。我体会到了爱。爱无处不在。有了爱。生活就像春天的花朵充满芬芳,有了爱,生活就像冬天的阳光带给人温暖。有了爱。我们的校园更和谐。小朋友们,留心观察吧,用心体验吧,做个有心人,善于去发现吧,我们的生活中处处有真情,真情时时暖人心。

我发现了作文 篇13

那天,在嵖岈山之旅时,我发现了善良。

那天,妈妈带着我和弟弟来到嵖岈山游玩。

由于节假日车多人多,一路拥堵,当我们开始登山时已经是下午3点半了。虽然山上风景秀丽,景色宜人,但是大风呼呼叫,感觉有点冷。登到山顶时,已经6点半了,在分水岭欣赏了一小会风景,我们便匆匆下山了。

天色越来越晚,当播音员一声声说着:“请还在山上的游客,听到广播后,立刻下山。”的话语,我和妈妈弟弟连忙下山,可是,上山容易下山难,我们一刻也没有休息,当走到山脚下时,天已经黑透了,景区的观光车也早已下班了。

这时,我们心急如焚,又担心害怕,毕竟是在山里,万一有什么情况……

天越来越黑,风越来越大。

突然,一辆灰色的面包车停在我们身边,一位叔叔摇下车窗,和蔼地对我说说:“小朋友,天色已晚,上我的车吧,外面太冷了。”我和妈妈的双眼对视了一下,流露出半信半疑的表情,心想,妈妈平时教我们不要和陌生人说话,更不能轻信别人。这位叔叔万一是坏人怎么办?但天太黑了,无奈之下,我和妈妈忐忑地上了叔叔的车。

大约过了半个小时左右,到了景点大门口,妈妈掏出一张百元大钞,还一个劲地向叔叔说谢谢,叔叔却笑容满脸地对我说:“小朋友,给你妈妈说,不用了,我只是顺路而已,举手之劳的一件小事呀!”当我们还没有来得及问叔叔的名字时,面包车已离开了我的视线。

原来,善良就在我身边,那天,我发现了善良!

我发现了作文 篇14

她,是一个六七十岁的老太太、她,满头银丝、她,满脸铺满皱纹、她,卑躬屈膝、她、风烛残年。

记得第一次遇见她,那天,北风呼呼,雪花铺满了整片大地,洁白的地上,留下了行人一串串脚印,我开始注意起她,那蓬乱的头发,苍老的面孔,褴褛的破棉衣,我看到她将别人的不要垃圾收入自己的布袋,脸上露出一丝笑容,我厌恶了一下,多么违心的笑颜啊,我看着她的目光里充满了鄙夷,厌恶,以及歧视,她开始向我这边走来,我本能地闪在了一边,看着她褴褛的衣衫,瘦小的身影在雪地里艰难地移动着,我撇了撇嘴。

冷风吹来,如刀割在脸上,我缩了缩头,想:这大冷天的,我还是回家暖跟暖跟吧,刚准备离开,目光之余,我看到她从口袋里拿出一张鲜红的钞票,颤巍巍地递给了一个要饭的,我心中一惊,她自己穿的那么简陋,那么随便,可是对需要帮助的人却一点也不小气。

第二天,我又看见了她,她走在白雪皑皑的地上,险些摔倒,她连忙起身,看到绊倒自己的是一块石头,她伸出手,将那块隐没在雪地里的石头捡起来,放在路边,便走了,我不明白她为什么这么做,于是留下来观看。

不一会,来了另一个人,那个人跟他走的路线一模一样,只不过这个人却没摔倒。

我瞬间明白了,原来他不想被人重蹈他的覆辙,也明白了,心灵美才是真美。

我发现了作文 篇15

我家的小区里住着很多户人家。小时候,我认为那些人整天都带着冰冷的面具,完全没有睦邻友好的感觉。我不喜欢这里。

小区里,有一个葡萄栏。每临秋季,葡萄栏上的青色的葡萄会变得紫里透红,香飘邻里。路过的我只是欣赏葡萄的美,贪婪吸取葡萄的香味。但望梅难于止渴,我常常忍不住偷摘一两颗葡萄品尝。味道酸里透甜,甜里映酸,美极了。可我忐忑不安的心总是担心会不会被它的主人碰见了,然后责备我。但这葡萄栏是谁的呢?

有一天,我在家里玩。忽然,我听到外面十分吵。于是我爬到阳台上看。哇!好多人呀!男的、女的、老的、少的……一大群人坐在葡萄栏下。他们在做什么?我拉着妈妈下去凑热闹。当我下到一楼时,一位老奶奶老远就热情地呼唤我:“小朋友,来吃葡萄吧!”我愣了一下:我和他素不相识,她竟对我那么友善?

我和妈妈走了过去,一个高个子叔叔摘了一颗熟透了的葡萄给我。我道谢后吃了下去。呵,真甜,还有微微酸的味道。我看着来来往往的人,他们一边说笑,一边传递着摘下的葡萄津津有味地品尝着。原来这个小区的人竟是如此的友善于和谐!没有陌生感,没有敌意,充满和谐与友好,真的如一家人!

虽然现在有许多人搬了出去,又有许多人搬了进来,而且葡萄栏也拆了。但是有一点是变不了的,那就是我们小区人与人之间的关爱!

我发现了作文 篇16

音乐是艺术的代名词,它更是美的体现,是灵魂的写照,是精神的激荡,是心灵的升华。它赋予了世间万物生命与灵魂,让它们在不知不觉中散发魅力的光芒。

说起音乐,很多人会不约而同想起贝多芬,而他的《命运交响曲》更是家喻户晓。今天,就让我们一起来进入他的音乐,体味他呐喊祈求的音乐心灵吧!

在贝多芬的《田园交响曲》中,曲子一开始就呈现出一片祥跟热闹、生机盎然,乐器齐奏出活泼,仿佛让人置身于一个一望无际的翠绿的大草原上,青山碧水,让人心旷神怡。而这首曲子,尤其是第一乐章,透过长笛与竖笛的合奏,更加制造出属于大自然之声的优美。

而在《第七交响曲》中,音乐一开始,就暗藏玄机,它的序乐一直隐伏着、按捺着,甚至有点紧张,仿佛在预示着某件事将发生,直到高潮,主角出现,仿佛是长笛的飞舞,像个活泼的精灵一般跳出,这个精灵在众乐器的伴随下,舞姿优美,动感十足。而此后的一节就仿佛是狂欢后的寂寞与孤独那般悲凉,制造出一种毅然决然的感觉,那悲凉就成为英雄式的了。我也终于明白为什么《第七交响曲》又名《英雄交响曲》了。

贝多芬手下这种变幻多姿的音乐,大概只有他那种对命运不甘、不屈服、内心世界丰富的人才写得出来吧。的确,欣赏他的音乐,就像在触摸一件珍贵的艺术品,而这种艺术似乎被人灌输了一种美,美得让人沁透心脾,美得让人无法呼吸!

我发现了作文 篇17

美,是什么?“是美丽好看的花裙子。”妈妈说。“不对,是一个好看的玩具车。”弟弟拿着玩具车,一边打量着什么一边插嘴说道。“美,就是王昭君那善意的微笑。”姐姐痴迷地说。“那到底什么是美呢?”我好奇地问了一句。“这就要你用一双会发现美的眼睛去找了,美是无处不在的。”妈妈告诉我。我好似听懂了,又好似不懂,便去外面开始寻找美。

“美,美,哪里有美呀?”我嘀咕着,心里十分不满。“呼一呼一”天空突然刮起了大风,一片落叶飞到头上,我不经意地抬起头,原来是枫树叶。我心里不禁赞叹起来:哇,好美的枫树叶!一片片金黄的小巴掌从树上转了个圈,迈着优雅的舞步走下来。枫叶像个资深的舞蹈家,连飘落都要跳个舞,而且每次都不一样;枫叶还是一个歌唱家,它总会为每个路过的人去演奏;枫叶,它还是一个画家,把树林画成了金黄色。啊,枫叶好美!

我回到家,天黑了。我望着星空,又发现了美。一颗颗小星星,嵌在夜空上,围绕着一个皎洁的月亮,这使我想起了“众星捧月”这个成语。这时,天上的星星好像明白我在赞美它们,便像一个个小娃娃,一闪一闪地对着我眨眼睛。夜空,好美啊!

美,无处不在,只是缺少了发现美的眼睛。如果你细心观察,一定会发现更多的美!

我发现了作文 篇18

今天,我静静地站在草坪上,阵阵微风吹过了我的脸蛋,慢慢地,慢慢地,我忘了自己,也忘了自己身处何地。

我的目光,追随着一只小小的昆虫——蚂蚁,作了一次奇异的游历。

碧绿的嫩草在我的眼前扩大了,逐渐变成了一片茂盛的森林。一只蚂蚁,一只渺小到几乎看不见的蚂蚁,在这座茂盛的森林中爬行,它独自一人慢慢地往前探索,不害怕,也不退缩,就像一位身经百战的老兵,似乎在执行着重要的任务,又似乎在寻找着食物。我的目光随着这只勇敢的蚂蚁前进着,它走着,走着,不时遇到自己的同伴,他们互相打着招呼,用着自己的触角碰在一起,我也真想长出一对触角,和它们一起谈天说地,可惜我没有。

它走着,走着,终于到了它的村落,它们的村落在森林里的最深处。在这里,有许许多多的蚂蚁村民,熙熙攘攘地往来,一群背着大小相同的米粒的工蚁,竟有序地排着队从很远的地方赶来,行色匆匆地赶着路,没有一只工蚁落伍,更没有一只工蚁擅自走出队伍。我被深深地震撼了:为什么蚁群的队伍能如此整齐?它们到底蕴藏了多少智慧?

是什么力量使它们如比勤勉地奔忙呢?我看见了蚁后正在看管自己的大家庭;看见了工蚁正在建造窝穴;看见了兵蚁正在保卫群众,随时提防着敌人;看见了……各种不同的工作,都有专门的蚂蚁担任。

看着眼前的种种景象,我心潮澎湃,弱小的昆虫尚且如此,那我们人类呢?

此次发现之旅,让我思考万千。

我发现了作文 篇19

在5·12特大地震中,美无处不在。为了悲伤,人们流下了伤心的泪;为了高兴,人们流下了兴奋的泪;为了感动,人们流下了激动的泪。越是在大灾面前,更能体现出华夏儿女坚强不摧的意念。

在众多感动人们的英雄中,有一位妈妈,她是一名警察。在地震时她一岁的孩子被埋在了废墟下,生死未卜。可她的职业精神告诉她要去救更多的人。她没日没夜地工作,为的是让自己暂时忘却失去至亲的锥心之痛。那种痛,就像千百万只蚂蚁在身上肆虐。一岁的孩子,曾经是那么活泼可爱,嘴里撒着娇叫妈妈。这是多么温馨美满的一幕。

你,无情地夺走了这个孩子的生命;你,无情地夺走了属于这个家庭的温馨;你,残酷地伤害了这个妈妈的心。但是,我们不会惧怕你,我们要让你看看,我们中国人的意念是震不垮的。

这个妈妈如今已化悲痛为力量,恢复了以往阳光般的笑脸!去帮助了更多需要帮助的人们。她现在已被评为了“一级特警”。我相信,孩子即使在天上也会露出花儿般的笑脸。

这难道不是伟大。无私的爱吗?

也许你会问,人们可以先去拯救自己的亲人,为什么要去救别人呢?是的,正是这种先人后己的精神,我们才能救出更多的人,这种舍小家为大家的精神,才使我们中国在历史的长城上永远屹立不倒!

我们的身边,美无处不在。这种美,才是天地间最人性的一道光芒。

我发现了作文 篇20

在一个炎热的夏日,奶奶买了一大包苹果。我咬了一口,太酸了!手一滑,酸苹果就滚进了电视柜。

一周后,爷爷把我从房间里叫出来,手里拿着一个毛茸茸的苹果,说:“你扔了这个苹果!我说,最近家里怎么会有果蝇呢?还有越来越多的难闻气味。是这个小家伙干的!”我好奇地看着爷爷手里的苹果。我一只耳朵听爷爷的话,另一只耳朵听不到。我一句话也没听进去。我好奇地从爷爷手里抢过苹果,跑回房间。

为什么一个好苹果会长毛?我的大脑被这个问题缠住了,但我不知道为什么。因此,我站了起来,本着“破釜沉舟,问到底”的精神问大人们。爷爷问,爷爷说不知道;问奶奶,奶奶说苹果发霉了。我不太明白为什么霉菌会生长。我不得不问我妈妈和更多的人,但他们的回答大多和奶奶说的相似。没办法,既然不能从他们那里得到全面的知识,我只能去“杜娘”那里问问。

打开百度,直接搜索我的疑惑,答案马上就出来了。我很快浏览了所有的答案,但是我找不到。结果是——人不耐烦,不能吃热豆腐。他们不愿意,不得不逐字再读一遍。最后,他们发现:“苹果毛实际上已经发霉了。因为空气中有氧气和细菌,细菌在苹果上繁殖,苹果腐烂。空气中还有各种真菌和孢子。这些东西会在适当的温度下在物体上发芽生长,导致食物发霉。

最初,苹果没有长头发,但被霉菌用作农田。多有趣啊!

这一发现值得记录下来。今天,我又学到了新知识。我太高兴了!

我发现了作文 篇21

大自然就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象,但在一个个妙趣横生的句号中,最让我难忘的就是我观察蚂蚁搬食物的时候。

那天,我写完了作业。我来到了小区的花园来玩,看见地上有几个小黑点儿正在移动。低头仔细一看,哦!原来是一群可爱的蚂蚁们。这群蚂蚁要干什么呢?好奇心促使我蹲下来仔仔细细地观察这些蚂蚁们的一举一动。

这队蚂蚁大军在地上绕了好几个弯,终于在一团面包渣旁停了下来。哦,我明白了:这些面包渣大而饱满,有些面包渣连在一起,这小小的蚂蚁怎么能搬得动呢?正当我迷惑不解时,这队蚂蚁大军已经忙开了,一个个陆续搬起面包渣,恢复了队形,又浩浩荡荡地往远处走去。

蚂蚁大军的一举一动,确实让我惊讶不已,这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁,竟然能搬起这么重的东西!我还是不相信,又做了一次实验,我从口袋里取出一个大大的黄豆,放在蚂蚁大军面前,挡住了它们的去路。这时,走出一只强壮的蚂蚁,把这个黄豆给搬走了,它们又继续前进。这时我终于相信了:蚂蚁是个大力士。

蚂蚁是那么团结,其实是在启示我们要齐心协力。蚂蚁那团结的精神值得我们去学习。

世界上还有许多自然之谜,等待我们去揭开。我一定要努力学习,勤于思考。长大后探索大自然中更多的奥秘,发明更多可以方便人类的东西。

我发现了作文 篇22

为人正直,说话,做事公道,是一个具有正义感得人得表现。古今中外,坚持正义,主持公道的人都受到了们的爱戴。

在隋朝的时候,文帝杨坚十分迷信,认为红色很不吉利,会招来灾难的。一天,一位官员刚好穿着一条红色的裤子。文帝大怒,大声骂道:“你反了呀!”,便准备把他杀了。这时,赵绰挺身而出,坚持劝说文帝收回命令。文帝大怒,准备把赵绰也杀了,但赵绰仍然劝说文帝,说:“皇帝可以杀我,但万万不可以杀无罪之人呀!”最后,在赵绰维护正义的凛然正气下,文帝终于将两人都放了。

在现在的这个社会里,更体现了正直的可贵:多少人因为缺乏正义感而误入歧途,起了贪心,又有多少人,因为失去了正义感受到了良心的谴责。而作为一名学生,更应该要具有正义感,对的就要坚持,错的就要反对,要支持正义的,批评不良的,以一种公正的态度对待同学。

同时,正直也是需要勇气的,红军长征的时候,西路军领导张国寿反对北上抗日的方针,逼迫朱德于断绝一切关系,公开谴责,反对北上抗日,并用枪加以威胁。但是朱德断然拒绝了他的无礼要求,张国寿没办法,只好离开。

在关键时刻,朱德的一身正气,无畏无私,坚持真理,使红军脱离了全军覆没的危险。

现在,我真正体会到了正直的可贵,如果世界上所有人都充满正义感的话该多好啊!

我发现了作文 篇23

今天作文课,老师给我们每人都发了一张废纸。什么?老师不会把我们当成“垃圾工”了吧!竟然把废纸给我们,真不知道他葫芦里买的什么药。我心里想。我看了看老师,又看看手中的废纸,正准备把它扔掉。这时,老师说:“这节作文课我们要做一个实验,就是一张纸对折,最多不超过九次。”

听完这句话后,我觉得这肯定是假的,因为我这么大力,区区一张纸怎么可能难到了我呢?我连忙拿起这张废纸,折了起来。第一次,我十分轻松就对折好了,对于我来说就是小菜一碟嘛,我一定能突破第九次,可是折到第五次时,纸己经慢慢地变硬了,勉?可以继续折,折到第八次时,纸己经变得像石头那么硬了,我拼命的用手掰、用嘴咬、用拳头打,甚至还放在地上踩,可依然没能完成第九次,我只好打消了这个念头。

最后,老师数了一下人数,发现能达到九次的一个人也没有,同学们都很不服气。有的说拿大的纸折,或拿纸巾折,老师点了点头,拿出一张报纸,还拿出一张纸巾,也请了我们作文班的钟瑜和“大嫂”郑凯仪来做实验,结果还是没有人能突破第九次,连公证员梁诗琪也说没有呢!我心中暗喜:看来不仅我没有达到,别的同学也没有达到呢!还好不是我最后!

经过了这次实验,我懂得了一个道理:光嘴说是没有用的,一定要有根据才是真的。

我发现了作文 篇24

在我们五彩缤纷的生活中,大同小异的惊喜的发现,常常萦绕在我们的身边。我一定相信,每一次发现,都可以给我们带来愉快,开心!

前几个星期,我们班上有一位同学,从家里带来了一盆植物——“含羞草”,长得又茂盛,又翠绿。在班上特别受欢迎,有很多人围观它。含羞草,顾名思义,既然人们叫它含羞草,那当它“害羞”的时候,可能会把自己含进土里,或者把叶子收起来,或者……就算不是,那它也会有它害羞的地方。

文体活动到了,同学们都走光了,于是,我就小跑过去,细细观察起来,我小心翼翼地把含羞草端了起来,瞧瞧左,看看右。其实嘛也没什么“害羞”地方,和其他小草没什么两样,只是叶子有些特别,一瓣一瓣的,小小的。

突然,来了一阵风,若不经风的含羞草摇了起来,为了防止它被甩出盆子,于是,我用手挡住了风,风停了,没想到它居然枯萎了,怎么会这样不堪一击。突然,奇迹发生了,枯萎的含羞草,竟然缓缓张开了叶子,一如既往的,还是十分的茂盛,这是怎么一回事呢?这让我百思不得其解。

回到家里,我顺手拿起了爸爸的手机,打开百度,搜了起来。看完了才知道,原来,含羞草并不是真正的害羞,是因为,含羞草它的叶子十分敏感,碰它一下,叶子上的水分就会往下流,就会合并,等水分全部回到叶子上时,叶子就会张开,因为我碰到了它,所以才枯萎!

我发现了作文 篇25

我发现甲虫会装死 昆虫的自卫方法很多,如逃跑、放毒汁攻击、丢弃尾巴等,但我从来就没有听说过,有的会采用装死的办法来掩护自已。同学们,你们听说过吗?如果没有,就跟我一块儿来发现这一秘密吧! 有一次,我在院子里玩耍,突然,我看见一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子,两只触角虽然很短,但很坚硬。八只小爪子紧贴着地面。它只有五六厘米长,看上去,可真像小人国里的一名黑衣战士。

我非常喜欢它,也感到很好奇,便目不转睛地盯着它看。我不禁手痒痒了,就小心翼翼地去拈它。“咦?奇怪,它怎么不动啦?”我自言自语地说。我想再试探试探,就用手轻轻地碰碰它。可它仍然不动。我索性将它翻了个跟头,可它像木头人一样,毫无反抗。死甲虫,没意思。我刚准备走开,奇怪的事发生了。呵呵,那“黑大帅”在慢慢挪动呢!

于是,我又来了劲,想捉住它,右手刚碰到它的身子,咦,它又不动了,任凭我怎么碰它,它仍然不动。真有意思,难道甲虫会装死?这可真是个大发现,一下子,我兴奋极了。我想证实我的想法,就有意躲开,加强了“侦察”。过了好几分钟,它又活了。它一会翻跟头,一会向前爬,活像一名杂技员在作精彩演出呢!

“我发现了一只会装死的甲虫!”我情不自禁地喊道。我赶忙把这一重大发现告诉了妈妈。 妈妈听了,夸奖我说:“你真个小小发现家!”我听了非常高兴。至少我有了这个发现后,我就特别喜欢观察小昆虫了。

我发现了作文 篇26

上学期考试前夕,科学老师告诉我们期末考试的实验很可能是做浮沉子,于是我回家在妈妈的帮助下试了试。

我翻开书,看到需要准备一个饮料瓶,一个笔帽,一块橡皮以及一些水。我和妈妈仔细找了家里的每一个角落,总算找到了这些器材,并在洗手间开展了这项实验。

我先在瓶子里灌了七分之一的水,接着在笔帽下面按了一块橡皮泥,然后,我把这个浮沉子放入了水中,把盖子拧得半松半紧。最后,终于到了最关键的一步,就是挤瓶子,让浮沉子下沉。我自信地对妈妈说:“这个实验真简单,一定会成功的。”

“这可说不定,要看实验结果,科学要严谨,不能轻易下结论。”妈妈教导我。我轻轻一按,可是浮沉子还是浮在水面上。我很奇怪,于是翻开书,仔细研究着书上的图片。起初我认为是笔帽不行,就换了五六支试了试,可是还是没成功。后来,妈妈跟我说:“你看书上的瓶子与我们的瓶子有什么不一样。”

“嗯”我目不转睛地盯着书上的瓶子,总算明白了,“书上的瓶盖是拧紧的。”妈妈点点头。我把瓶盖拧紧了又试了试,终于成功了。

通过这次试验,我发现了浮沉子因为笔帽里有空气,使它排开的水量增大,所以浮了起来,当用力按着水瓶,笔帽里的空气排出,而水进入了笔帽,排开的水量减小了,浮沉子就沉了。

我发现了作文 篇27

在生活中,只要我们认真观察,用心思考,就会有所发现。

周末,我跟两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹,就特地给我们做了一个秋千架。

开始,我们争着荡秋千,争执不下,我说:“你们比我小,就先荡吧,我最后。”于是,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高兴时站起来,一不小心踩死了一只大青虫。不久,大青虫旁边出现了两只小蚂蚁,那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来,它们又在大青虫身体上闻了闻,好像是在给大青虫进行“尸检”,并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它们急忙爬回蚁穴。

该我荡秋千了,可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了,而且后面还跟随一大队“人马”。我心想:“蚂蚁的力量简直太小了,再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命,它们想弄大青虫回家吃,简直就是痴心妄想啊!

可我看到它们同心协力的工作起来,有的紧抱青虫头部拉,有的推,有的二蚁联手,奋力拼搏,朝蚁穴方向移动,不一会工夫,大青虫像是坐了轿子,很快靠近了蚁穴,蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。

朋友,听了我的诉说,难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗?难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语:“人心齐,泰山移。”

这就是我的发现。

我发现了作文 篇28

那是中秋节的时候,我们全家在阳台上赏月。我吃着香甜的月饼,拉拉弟弟的衣角,用手指着天上圆圆的月亮,说:“你看,天上的月亮多……”我的话还没说完,奶奶急急忙忙地跑过来,拉下我的手,厉声说:“别指月亮!如果用手指月亮,晚上,月亮婆婆会来咬你的耳朵!”说着,她拉了拉我的手,让我和她一起求月亮:“是我的孙女不懂事,求月亮神别发怒,别发怒。”

深夜,我躺在床上,翻来覆去怎么也睡不着。我想:天文学家整天指星星,指月亮,他们的耳朵怎么没被月亮咬掉呢?奶奶说的是真的吗?我要亲自试一试才行。

于是,我下了床,走到了阳台上,对着月亮看了一会儿,才壮着胆儿用手指了月亮。过了2分钟,我飞也似地跑到床上。心还扑扑地跳。不一会儿,我进入了梦乡。我做了一个梦,梦见我的耳朵被月亮咬掉了,同学们都笑话我……我被恶梦惊醒了,眨开眼睛,第一件事就是摸摸耳朵,还好,没有被咬掉。我长舒一口气,继续睡觉。

第二天,我一起来,就摸摸耳朵,咦,怎么还没有被月亮咬掉啊!又过了好几天,我的耳朵还没有被月亮咬掉。可见:用手指月亮,耳朵并不会被咬掉。

我真高兴,不仅是因为我多了一个发现,还因为我懂得了:生活中有许多迷信,只有细心去观察,亲身去尝试,才能发现它们,揭开它们。

我发现了作文 篇29

法国的罗丹曾经说过:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”的确,珠海有美丽的海滨公园,安顺有壮观的黄果树瀑布,成都有热闹的宽窄巷子……这么多美丽的地方,那么它肯定也有变化。

比如,海滨公园。清晨,海滨公园里人烟稀少,树叶低垂着头,好像还在睡觉。池塘边,水面上风平浪静,鱼儿和鸭子,天鹅与小鸟,都安安静静地沉睡着。整个公园十分宁静。

上午,东边的太阳把大地照的暖洋洋的。小灰鹅们“哦哦”地叫着,池塘的水面上泛起层层的波纹。鱼儿冒出水面。树叶立了起来,像是刚起床。人还不多,大多数人都在悠闲地散步。公园里像是刚刚清醒一样。

下午,西部的太阳照射在水面上,水面上好像漂浮着许多闪闪发光的麟片。公园里已是人山人海,有人在兴高采烈地玩小游戏,有人在欢天喜地地放风筝,有人在兴致勃勃的爬山。那些被人喂得又大又肥的金鱼,争先恐后地争夺食物。下午的公园真是热闹非凡啊!

晚上,海滨公园只剩下两三个人了,小动物们也纷纷回到家,鱼儿也筋疲力竭,水面上又恢复了风平浪静,树叶低垂着头。整个公园仿佛都睡着了。

海滨公园真是美丽动人啊!清晨和晚上十分宁静,下午人山人海!只要你留心观察,就会发现事物中不一样的美。

我发现了作文 篇30

大自然中有许多解不开的奥秘,就像是沙滩上许多五彩斑斓的石头,而我,捡起了一块与众不同的石头,想一想,看一看这其中的奥秘到底是什么。

星期六,我和爸爸一起回老家,正巧碰到婶婶正在抓起一把鸡食儿在喂鸡呢!一个大公鸡昂起头,好像在说:“看我多威风!”接着挤到鸡群里吃米,好不容易吃到了米,可是又吃了一些小石子,我怕它吃了石子会噎死,正准备喊婶婶来救它,不要因为鸡吃了一些小石子而失去一只又大又肥的鸡。

可是,接下来的一幕让我大吃一惊:大公鸡吃了那足以致命的石子,居然还安然无恙。而且好像比以前更精神,更威武了,为它捏了一把汗的我,心里也不由得泛起一个疑问:这到底是怎么回事呢?

回到了家,我躺在床上,翻过来,翻过去,怎么也睡不着,我的脑袋里出现了许多问号:鸡的眼睛看不到吗?所以才吃石子,可是,我明明看到大公鸡总是挑又大又饱的谷子吃呀!也可能是粮食太少了,鸡们只好吃石子了,可是,婶婶撒的谷子足够让鸡们吃的饱饱的,既然这样,鸡为什么又要吃石子呢?

我又要上网查,又要看书找,终于,我在一本《十万个为什么》上找到了鸡为什么吃石子,原来鸡吃石子是为了消化胃里的食物呀!最终,奥秘被揭穿了。我也明白了大自然的很多道理。真是“一举两得”呀!

我发现了作文 篇31

在一个星期天的上午,由于昨天晚上下过一场雨,我在社区公园玩的时候,发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了,因为我以前很少见到蜗牛,更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。

我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们,一个个长得都几乎一个样子,不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角,背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别,那就是有的大一些,有的小一些,有的外壳深一些,而有的就要浅一些。

蜗牛的胆子很小,只要它的触角一感觉到了危险,它就会把头缩进壳里,不肯再伸出来。尤其有趣的是,蜗牛没有腿,不会走路,行动时只能靠身体不断地往前伸缩,一步一步的慢腾腾的爬行,却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过,我却觉得,蜗牛这样做也有它的好处,起码不用像我们人类这样,无论到哪里都要为房子犯愁了。

后来,我根据每只蜗牛都长得差不多的特点,写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》,并把它讲给同学们听,同学们听了都觉得很有意思。

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