五年级上册第一单元作文【9篇】

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,为大家精心整理了五年级上册第一单元作文【9篇】,希望可以启发、帮助到大家。

作文 篇1

7月26日那天,我们全家人和亲戚们准备在那一天去上川岛两天的旅游。

盼啊盼啊,那天终于来临了,一大早,我们全家人便醒了,做好准备后,到9:00,就出发了。我们坐了一个多小时的车程就来到了上川的码头,在坐轮船时,我看到了那茫茫的大海,海水碧蓝碧蓝,一座座山屹立在四周的岸边。过了40分钟左右终于到了上川岛,不过还要坐15分钟的车才能到达上川岛的渡假村。

我们经过那么多个站,终于来到了我们的目的地了。导游——大姨丈他带领着我们到了“花苑别墅”要房。我就和我姐姐一起住一间,因为一间有两张床。我们放好了行李后,便和亲戚们一起到一间酒楼那里吃海鲜。只见姨丈和爸爸他们点了两大桌的海鲜。有:撒尿虾、大头虾、贝壳、带子``````那菜色香俱全,美味可口,吃到我津津有味。然后,我们就要回到“花苑别墅”的服务台那里买饮料,有一个男子问我们:“你们要不要去上川岛的海底世界那里参观一下,一个人156元。”姨丈听了后,问我们去不去,因为我和妹妹,表妹,表弟太小了,不能去,还有妈妈,一些姨妈等等的人也没有去。所以合起来一共13个人。因此,我们只好换上了泳装,披上了一条大毛巾,在海边的椰子树下乘凉,聊天,只见那里风景迷人、海浪小小地扑过来,一座座山在北边的沙滩上,一粒粒金色的沙子在阳光的照耀下特别闪亮。我躺在椅子上,沐浴着那温和的阳光。到了五点多了,姐姐他们终于上来了,她绘声绘色地对我描绘:“你没有去就吃亏了,那海底世界多美丽啊!有贝壳、海草、带子``````”我听后,真的十分后悔了。

这时,我和表妹到“免费区”那里拿了两个水泡,我们躺在水炮上,欣赏着这优美的景色,蓝蓝的天,白百的云,波光粼粼的水。我们在水中玩耍、聊天,这时真的太舒服了 ,只用几个好词好句,根本不能描绘我的兴奋。

在快六点的时候,水开始退潮了,海浪十分猛,它们一个一个无情地向我和表妹这边扑过来,我们在水上飘啊飘啊``````

快七点了,我们要回到别墅那里洗澡,准备去吃饭。这餐晚饭又是吃海鲜,我没多吃了。我到了便利店那里买了许多手信,有:手链、贝壳``````

吃完饭后,我和姐姐租了一辆两人踩的单车在上川岛里游荡,晚上的上川岛也十分热闹的。到了10:00,我回到别墅睡觉了。

到了第二天,我们吃完午饭后就离开了上川岛,在临走的时候,我真的依依不舍啊。

这次旅游不仅让我尝试到那么可后的海鲜,还让我领略到那里的风土人情,还学到了许许多多的知识,那天,我真的十分开心!

五年级上册第一单元作文 篇2

心爱,是一种满心喜欢、爱不释手、品之有味的感觉。今天给大家介绍一件我的心爱之物,一门纯铜打造的小炮,大家听我慢慢道来。

寒假去厦门旅游,第一站便是胡里山炮台,作为旧址上修建的历史博物馆,这里陈列了很多炮,大一点的架在高台上,小一点的成排列队,虽然锈迹斑驳,但依稀可见当年恢弘的气势。转入炮楼底层的时候,我遇见了纪念品店里我的小炮。

小炮是这里“炮王”的翻版,这是一门德国克虏伯大炮,的一门炮,现在陈列在一个碉堡里,面向大海,长长的炮筒有13.96米,射程19760米,曾经击毁过入侵南海的日本船舰,是现存于原址上最古老的19世纪海岸炮,记入吉尼斯之最名录。小炮大致按原型“炮王”纯铜打造,泛着金色的光泽,炮身长11厘米,出炮口径大概1厘米,炮架车的车轮直径约5厘米,车轱辘可转动,车架上有5档支撑杆,可调节炮筒射击角度。

小炮精巧,一手可握,托在掌心,金属凉凉的质感传来,让人忍不住想起那个时代的故事。清帝国的末年,风雨飘摇,当时的人们希望向德国人买来先进的大炮捍卫国家的安全,而克虏伯大炮一度作为中国海防的代名词,确实在守卫的过程中发挥了作用,但最终却还是被外国人打得落花流水。***是中国人的四大发明之一,我们在南宋时期就有了火药的***,但到清朝,***的先进技术完全被外国人垄断,“闭关锁国”让中国人看不清别人的进步,也看不清自己的不足,最后完全处于了被动挨打的局面。幸好,今天的中国已经富强起来,我们不仅有先进的武器,还有英勇的军队,有捍卫祖国的信心,看了《战狼2》,那种中国人到哪里都为自己自豪的感觉真好!

我把心爱的小炮陈列在我的书柜里,时不时拿出来看一看,鞭策自己好好学本领,做个对国家有用的人。

五年级上册第一单元作文我的心爱之物 篇3

我的心爱之物,是一个平凡无奇,自己手工做的东西。哇,我觉得买这种东西不是心爱之物的,可是同学之间的友谊确实最珍贵的。

在我的同学小妮。转学之前。我们做了一件特别有意义的事情我和我的同学小妮。用彩泥做了一个小人,我做了一个小人和我转学的那个。同学。一个人做了一个小人我是长头发的,我做了一个黑色的小人。啊,是你一个黄头发的,而且是长头发的,所以他就做了一个黄色长发的小人。我们两个三用肤色把小人的女脸蛋捏出来,再一步一步的往下,再作文吧把小人的身体。弄出来弄成一个像长方体的,一个东西在放上去整个图已经有一半都弄好了,在弄胳膊和脚和腿。可是做了一半,突然出现了一个小状况,棕色的。头发棕色的彩你没有了,小妮突然急忙地说,我说小妮,小妮,你别急,我来看看掉哪里了。我们两个找啊,找找不到怎么办?两个颜色混一起混成一个大圆球打圆球呈棕色,我的同学小妮笑了。我也开心的笑了,小妮,我和小妮还编了一首儿歌呢。他的内容就是:

题目。”小泥的彩泥找不到了。

一起做一起做,一起做个个小脸人。小脸人捏捏脸捏捏手,捏捏胳膊捏捏腿,捏完腿捏身体,你也玩身体来捏角角角角捏脚时外面再穿一层鞋。全部都做好。可是可是棕色的彩泥找不到,找不到,小妮和我一起找找找找不到小妮,小妮,我们来来来回忆混两种颜色易混,两个都成了。棕色,我和小妮笑笑哈哈!来来来,做眼眼黑黑就亮。捏完黑色的小球球,小球球一点点捏完一点点小球球来捏,里面的小小小白点小白点不好做。一不留神就把黑色盖盖上,黑色再来淦淦淦这次小白点正好改着了一点点黑色,我和小妮的小人捏好了。

那便是我和小妮编好这歌,儿歌合作好了两个小人之后,第二天正好是星期天,我同小妮道,别,因为小妮要搬到别处儿,不在那里再上学了。从那之后,小妮粉少回来,只有回来。一次,而是探望老家的爷爷奶奶。

小学五年级语文上册第一单元作文500字 篇4

“故乡的风,故乡的云。.。.。.”这首家喻户晓的歌曲,让我再一次想起了故乡——长沙。是啊,日月如梭,一转眼已经离开家乡20年了,是该回去看一看了!

我坐上飞机,回到了我最爱的家乡!

哇!一下飞机我便惊呆了,确定吗?这是我的故乡?一座座高楼挨在一起,形状千奇百怪,云朵形、桃子形、大树形。.。.。.无一不让我惊叹!我听见了鸟儿在欢乐地唱歌,看到蝴蝶在空中跳起了舞,青蛙“呱呱”地为他们鼓掌。突然,一辆车和我擦肩而过,“咦?怎么汽车没有了尾气排放管?我问了路边的一位路人,他回答说:“你是外地来的吧!”他指着天空说:“政府为了保护环境,改造了汽车的功能,汽车再也不会排放尾气了,而是吸收周围的热量转化为能量!还有呢!孩子们上学都改用自行车了!”我恍然大悟。接着,我来到了家乡的山——岳麓山。我感叹到,一棵棵树耸立在山上,只开辟了一条小道供参观者走路,路边的花儿开得正艳,散发出淡淡的香味。接下来的景象让我惊呆了。形态各异的鸟儿从我头顶飞过,像在看一场原生态的表演。

这时,一个喇叭叫了起来:“请游客撤离。”大家跟着井井有条地离开了,我想:现在的人可真文明呀!

渐渐的,已经到了傍晚,夕阳嵌在金色的天幕中。我觉得,家乡的变化太大了,让我惊叹不已!故乡的变化不正是祖国翻天覆地变化的一个缩影吗?

五年级上册第一单元作文 篇5

“大家安静,上课了。请大家迅速的拿出笔记本电脑,打开Word文件。本节课我们来学新的课程……”我推开教室的门,打不垮大讲台前,操着浓重的男中音对同学们说。“今天你们的语文老师出差了,由我来带他上课。”

大家拿起自已身旁的电子冲锋枪,整个教室里一片冲锋枪的“厮杀”声,我发现有些人已经掌握了游戏的规则,就来了一点小小的改动,变成一个无规律的游戏。不一会儿所有同学都成了百发百中的“神枪手”。

“经过这十分钟,所有同学都已经掌握了今天课堂上所要学的所有成语”。大家一片惊呀声,没有想到今天学的所有成语这么“简单”。我说:“下面我们来做一个新的游戏,它算是‘极品飞车’的‘孙子’,它的名字叫:极品火车。

游戏规则是:下方有一排车厢,你要把它组成一个完整的句子。作为奖励,你可以坐上它在电脑上欣赏世界各地的美景。看看谁第一个坐上它去你梦中都想去的地方。”有的人坐上“车”欣赏了北京的万里长城、南京的街亭和美国的白宫……

不一会下课铃响了,“这节课还有一件重要的事,我上课的标准是:在玩中学、学中玩。”从哪以后我成为了这所小学中最受同学们欢迎的语文老师。

我的教学方法已获诺贝尔“文学奖”。

五年级上册第一单元作文 篇6

今天烈日当空,火辣辣的太阳照射着大地,也是我们学校一年一度的运动会,大家都很高兴,因为能为各自的集体争光。

到了下午两点半,同学们身穿整洁的校服, 排着整齐的队伍,在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了,校长在广播里发言说:“同学、老师、家长们,你们好,今年一年一度的运动会现在开始了!”顿时,全场响起排山倒海的掌声。

今天的运动会项目可丰富了,有跳长绳,有越过障碍物接力比赛,还有长跑60米到800米的跑步。

最精彩的项目是越过障碍接力比赛,唐老师的枪声一响比赛了,只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒,跨过障碍物,把接力棒传到下一位同学,我们班的拉拉队也在一旁加油助威,同学们的呐喊声此起彼伏,比赛在紧张的进行着,忽然,熊小辉因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好,这可怎么办,比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都愣住了,只见他并没有气馁,忍住伤痛继续坚持比赛,加油!加油!同学们喊得更响亮了,比赛结束了!我们班同学通过努力取得了第二名的好成绩。

汗水和笑容流淌在他们的脸上,荣誉传动在大家的心里,虽然这次运动会大家都非常的累,但大家都非常的高兴!

五年级上册第一单元作文我的心爱之物 篇7

清晨的阳光懒散的洒在床上,睡眼朦胧的我,一转头就看到了躺在我身边的兔子玩偶,它便是我的心爱之物。不知不觉,它已经陪伴了我一年多的时间,一身雪白的绒毛,把它的两只大眼睛遮住了,两只长长的耳朵垂在身体两侧,两只小手垂放在胸前,好像很委屈的样子,两条短短的腿更加让它可爱了。

它的来历可是很有趣呢!上一次表姐来我家时,带了一个小小的兔子玩偶,捏起来很舒服,因为小巧,所以我出去玩都要带着它,那一次我们出去吃饭,因为妈妈的车快没有电了,所以我就跟姐姐坐了另一个叔叔的车,走的时候却把那只小兔子落在车上了。我本以为让妈妈跟那个叔叔说一下,把那只小兔子再拿回来,却不知,那个叔叔的小孩子早已经不知把小兔子扔在了什么地方,表姐送给我的礼物,就这样没有了,知道后我哭了好几次。最后妈妈说上街再买一个,可是我们把街上所有的精品店,玩具店都逛完了,一直都没有找到我想要的小兔子!回去后,我发现家门口还有一家精品店,在那家精品店里,我就发现了现在的那只小兔子,于是爸爸就把它买了下来,送给了我。

可因为我的粗心大意,好几次它又差点离开了我;我生怕它丢了,晚上我睡觉的时候总要把它放在身边。可有一天晚上我怎么找也找不到了,我就很害怕,是不是我出门时候把它带在身上弄丢了呢?晚上我总是睡不着,还是想它在哪里?不会真的弄丢了吧?第二天,妈妈在屋里收拾东西时,发现了裹在被子里的小兔子,妈妈还给我后还一直说我太粗心。还有一次,妈妈下班后要开会,因为不远,我总是跑到妈妈上班的地方找她,于是妈妈就把钥匙给我,让我先回家,因为我到哪儿都要带着这只小兔子,所以我就拿着它回家。可我到家门口时才发现,小兔子早已不在手中,可我走路时竟然都没有发现小兔子掉了,我急忙一边哭着一边往回找,来回找了好多次,都没有找到,我想了想,应该是在我走小路时风太大,把它刮掉了。我又仔细的在小路上找了一遍,果然,小兔子正在小路旁的土堆里,脏兮兮的躺着呢……

小兔子在我眼里,它不仅仅是一个玩偶,它似乎能听懂我说话,我也好像能听懂它在说什么,小兔子更像是我的朋友,它给了我很多的陪伴,很多的快乐,很多的的温暖!

五年级上册第一单元作文 篇8

打破砂锅问到底。读书就是要有这样的精神,才可以进步,绝对不能因为一点小事受到挫折就半途而废;满屋子的酒香,不如满屋子的书香。放了一整个柜子的酒,不如把酒换成书,好让自己能够增加一些知识,充实自己。

只要一打开旅游杂志,就可以欣赏到各国的风景以及古迹,就算没有亲身体验过,也可以从书本上感受到那一幕幕的情景;不但可以了解世界各地不同的民俗风情,更能够从书上就可以看尽美丽的风光。

只要一打开自然科学类的书,就可以知道大自然的变化是如何的无常,以及为什么会有这些神奇的变化,也可以了解到大地所蕴藏的无限宝藏是多么的珍贵所以,只要你精通每一科,就能成为知识渊博的小博士了。

罗马不是一天造成的。要拥有丰富的知识,并不是一天就能全部学起来的,就算一天看很多书,有多少是脑袋装得下的呢?所以,阅读就是要持之以恒,养成读书的好习惯,就能不断的从书中得到生活中的启示。

书中自有黄金屋。我们从书中丰富视野、我们在书中得到心灵的慰藉、我们更从书中看见这世界的辽阔。

五年级上册第一单元的作文 篇9

朗读的荒野时代,多希望倾听能够浸润这沙漠,找寻其中生命的质量。

现在是一个网络时代,信息像潮水一样涌来,我们难得像过去那样耐心地阅读。这是一个迅速的、并且是一再提速度的时代。许多东西正在泡沫化,像泡沫那样飞扬,转瞬即逝。在这个时代里,一个人要记住什么,比如牢牢记住有意义的东西,是十分困难的。

所以,一些很优秀的人就走在相反的道路上:回到一些古老的阅读与记忆的方法上来。比如读书,不光是看,还要朗读。古文,好的小说,诗,应该朗读。这是个美好的过程,这个过程会引起进一步的感动、联想和回忆。对理想的追求,对境界的领会,都在同一时间里得到加强。字里行间有一种鼓舞的力量,需要声音去传递和强化。

回想一下,现在人们朗读的兴趣和欲望是大大降低了。记得在二三十年前,那时候的人是很愿意朗读的。古今中外,我们身边,都有一些朗读的好例子。你会记得中学时代,那时候写出一篇东西来会有怎样的冲动——远方总是有一个朋友,总是有一个知音,总是有一个文学的耳朵;而你总是恨不能立刻把一切呈现到他的面前——不是从视觉上,而是从听觉上,越快越好。我们是否拥有这样的记忆:天正下雨,你把刚刚写好的东西用塑料布包好,走几十里路,只为了去找一个人——为了说不清的热爱,为了赢回那一小会儿的骄傲和陶醉。

如果我们发现了一本好书,也会带上它走很远的路,翻山过河——只因为山的那一边有一个人,只为了让他与自己一起感动。可见,谁发现了一本好书,这本书首先感动了谁,都会成为一桩可资记忆的快事。

传递好书可能是人的一种义务。那些真正优秀的人,往往一生都保持了这种对艺术和思想奔走相告的劲头。

现在我们偶尔还能遇到这种人:他们时刻准备着去朗读,以分享幸福——可是当这个人正处于激动不已的时刻,山那边还会有一个倾听者吗?

山那边的人正转向了其他的兴趣,在看电视连续剧,在酒吧里,在网上。人们变得口味粗俗。结果这个人再也找不到一个喜欢倾听朗读的人。

你可以找到一本好书,由于它好得不得了,忍不住就要找人共享——四下里遥望,到处都没有你所要找的人。于是你就像站在了漠漠荒野里一样。

这个时代是朗读的荒野。

有人写了一个得意的片断,很想像当年那样用塑料纸包好,冒着雨雪翻山越岭、跋山涉水,去读给一个人听。很可惜,山与河俱在,听他朗读的人却没有了。虽然这个时代的文学人士的数量比过去翻了几倍,可是他们都不愿朗读了,也不愿听别人朗读。

那个寻找朗读的人可能心怀了一种古老的情绪。情绪也可以古老,这在我们年轻的时候是无论如何也没有听说的。但这是真的。

朗读,这不仅是一种对待文字和语言的形式,不仅是一种状态,还蕴涵了一种生命的质量。

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