四年级的作文

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

暴雨后的一个下午,我来到文成,去寻找那记忆中的溪水。

文成的水是清澈的。树林间,溪水漫过了石阶,青石的纹路在清澈的溪水里摇曳。山涧里,到处可见一条条缓缓流淌的小溪,在圆溜溜的鹅卵石上轻轻滑过,一直向下流,消失在人们的视野里。最是清澈的是百丈二漈的水,进入水帘洞,站在岩廊里看瀑布,瀑流如帘,飘飘洒洒,若隐若现,就如清清的雾,薄薄的烟。

文成的水是秀美的。铜铃峡山谷里沿着山势镶嵌着一个个水潭。水深处潭水碧绿不见底;水浅处,可见潭底的石头平坦光滑,碧清的潭水淌过,泛着闪闪金光,异常美丽。在绿树的掩映下,潭水仿佛一张巨大的荷叶,那是怎样的绿啊!像翡翠一样纯洁剔透,静静地陈列在人们眼前,可以欣赏个够。一切都融入这绿中,我也浸泡在这绿中。

文成的水是壮观的。随着瀑布声跑去,一抬头,一条宽广而美丽的瀑布便呈现于眼前了,它从高高的山崖上一泻千里,经过岩石上的棱角时,作出剧烈的撞击,便溅出一朵朵水花。大的如珍珠,晶莹透亮;小的如烟尘,弥漫于空气之中。瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几片,而不是一幅整齐平滑的布了。它的声音在山谷里回荡,久久不能散去。我坐在瀑布前的岩石上,任山风夹杂着水珠,吹乱了头发,沾湿了衣服,却十分惬意。

我到文成时,便惊诧于这儿的水了。

四年级的作文 篇2

清晨,阳光普照大地,我随着一缕阳光踏进了我的智慧校园。

首先映入眼帘的是高大的科技楼,上面挂着一个大钟表,表针不停的转着,仿佛在告诉我们想要一表人才,就要不停的努力,不停的学习。科技楼的四周就是花坛,花坛里的花争相开放,美丽的花加上让人赏心悦目的绿草,一片生机勃勃,看着格外引人注目。科技楼的两侧,便是教学楼了。

走进教学楼抬头一看,说高不高,说低不低的五层教学楼在阳光下闪着光,我从来没有觉得教学楼像今天这样高大,现在的教学楼在我心里已经直入云天了。进入教学楼,一股古素的书香迎面飘来,我不禁放慢了脚步,仔细的闻着这股书香,里面满满的都是智慧。穿过书香走廊,就到了有着朗朗读书声的教室,我们在里面学习,就像一个大家庭,洁净的黑板,整齐的桌椅为我们的教室增添了几分端庄。教室的后面用精美的图画和秀气的字迹来装饰白的让人发冷的墙壁。

然后就是我们的操场,周围都是绿树红花,显得格外清净,每当上体育课时,我们就在操场上玩,踢足球,打篮球,跳大绳,踢毽子……这情象,给冷清的操场增添了欢笑声和热闹!

我爱我的校园,爱它的朴素中又不失华丽;我爱我的校园,爱它的古素书香;我爱我的校园,爱它的美丽风景;同时,我也感恩我的老师,感恩她对我孜孜不倦的教诲!

我爱我的智慧校园!

四年级的作文 篇3

我们宜州是一个人杰地灵的好地方,不仅人好,而且地方也好。不仅娱乐设施好,就连学习的地方也不例外。河池学院就是一个学习环境非常好的地方。

快看、快看,河池学院的大门多像H、 ,进去乱逛,快看、快看、这里有一本石头书。哇!快看,这棵树上有一只小松鼠,好可爱!走着走着,我看见一块大石头上写着书山有路。走着走着,我已经逛到了学院的中央,看见了有一个圆圈,里面的东西我也不太明白,就像几个罐子,竖在右下角,有几个‘罐子比较突出,有几个鸽子在旁边,然后圆圈下面是一本打开的书。我想其寓意是:把圆圈比做学院,把那几个罐子比做学院了的学生们,他们在学院里一定会有比较出众的学生,那本书就是知识。总的来说意思是:相信在河池学院出来的学生能很好的获取知识。

四年级的作文 篇4

下午,妈妈买菜回来,还带了点东西。我好奇地问妈妈:“这是什么东西啊?” 妈妈说:“这是水菱,那尖尖的东西就是水菱,也叫菱角。” 我听说过,可就没有见过,今天总算见到它的“庐山真面目”了。不知道味道怎么样?我拿起一个水菱问妈妈:“妈妈这东西怎么吃啊?”妈妈说:“先用力咬中间,把它们分成两半,然后在把中间的果实挤出来,这样就可以吃了。”哦,原来这样吃的啊,还挺简单的。

我按着妈妈说的开始咬,果实真的挤出来了。我迫不及待地拿起水菱里的果实,塞进嘴里。哇!感觉自己在吃世界上最好吃的东西,那果实甜甜的、香香的,吃起来非常松软好吃,我一口气吃了5个水菱。

水菱是长在水里的吗?我非常好奇水菱是从哪儿来的,就到网上查了查,原来水菱真是长在水里的,还没有成熟时的颜色是绿色的,到春天会开花。七月份到十月份是水菱成熟的日子,这个时候的水菱大部分都是黑黑的,像牛角一样。有很多人在这个时候都去水里采菱。

水菱是我最爱吃的东西,我永远都不会忘记那个味道……

四年级的作文 篇5

我的好同学叫张路,个子还可以,我和她站一起我比她高一点点,乌黑乌黑的头发,大大的眼睛,尖尖的鼻子,瓜子的小脸蛋儿,苗条的身体。

她在我们班,我们喜欢叫她嫂子,你知道我们为什么这样叫她吗?呵呵!我想你们有的人知道为什么!有的人不知道为什么这个秘密!我不会说太多,我们最喜欢她的笑。因为她的笑很可爱,每当我们班有那个同学遇到难题问她的时侯.她总会用心地去帮助那个同学.每当下课的时候,她总会跟我们开玩笑,讨我们开心。

她劳动方面也很不错,每次劳动她都用心去做,做到了一个班干部应该做的事.

学习非常用功。他每天按时到校,上课专心听讲。有时下课后,别的同学都到外边玩,可他还在看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。由于他学习用功,每次考试,他都能取得好的成绩。

四年级的作文 篇6

昨晚下了一场雨。

早晨,滴滴答答的雨声把我从梦中吵醒。开窗一看雨下的正欢呢!雨水落在湖面上,“叮、叮”的,像在弹一曲动听的乐曲;雨水落在树叶上,“沙、沙”的,像在唱一首欢快的歌。我高兴地打开窗户,伸出手去接雨点。有的雨点像一颗颗晶莹的珍珠散落在湖面上,有的雨点像一个个顽皮的弹珠在地面上不停地跳跃,好看极了!

下雨还可以给小花浇水,给江河补充能源,给大地洗澡。雨天真美啊!

四年级的作文 篇7

暑假里,妈妈送给我一本书,名字叫《夏洛的网》。我一看,不明白这四个字的意思。就问妈妈:“这本书的名字是什么意思呀?”妈妈说:“夏洛是一只大蜘蛛,他织了一张很大很大的网,大到能覆盖世界的每一个角落。你好好读读吧。”我对妈妈说的话半信半疑,于是,就带着好奇心读起这本书来。读完这本书,我非常感动,这个故事里充满了爱心,充满了真诚,充满了智慧,充满了友谊。讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的动人故事。

母猪生下了一只落脚猪,很小。弗恩的爸爸——猪的主人,嫌这只猪不好养,想杀死它。可弗恩不让爸爸杀死小猪,因为,小猪也是一条生命啊。于是,弗恩眼泪汪汪地抢过爸爸手中的斧子,救下了小猪。以后的日子里,弗恩每天精心地抚养着小猪并给他起了个好听的名字“威尔伯”。他让威尔伯睡在自己心爱的玩具车里,推着它散步。用奶瓶喂威尔伯吃东西。等威尔伯长大一些,弗恩就把威尔伯送到了农场里去。农场里很热闹,有鸡、鸭、鹅、羊、牛,老鼠和马,还有一只名叫“夏洛”地蜘蛛。有一天,夏洛告诉威尔伯说:“等你长大了,长得肥肥胖胖的,农场的主人就会杀死你的,所以,我要想办法救你。”于是,夏洛开始忙起来,他用网织字。织了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”。别人一看,觉得威尔伯十分珍贵。农场的主人不仅不杀它,还把他养得好好的。有一天,威尔伯要到集市上去评选,刚刚产完卵的蜘蛛夏洛也偷偷地跟着去了。在集市上,威尔伯被评上了大奖。受到了人们连连称赞。到该回来的时候,疲劳的夏洛因为刚产过卵,已经没有力气返回来了。可是,威尔伯离不开亲密的朋友啊,它主动提出把夏洛的卵袋,带回来,帮夏洛照顾并抚养长大。在威尔伯的精心照料下,第二年春天,小蜘蛛们个个都孵化出来了,生机勃勃。有的飞到了广阔的天地,有的留下来和威尔伯做永久的朋友。他们快乐、和谐地生活着。

他们多么善良啊!在弗恩的父亲要杀小猪威尔伯地时候,可爱的弗恩帮助了它;在听说农场主人要杀威尔伯的时候,智慧的蜘蛛帮助了它;在蜘蛛夏洛没法抚养小蜘蛛的时候,威尔伯又帮助了夏洛。在一起的日子里,还有鸡、鸭、鹅、老鼠地帮助与鼓励。我觉得《夏洛的网》是一张爱心的网、一张友谊的网。老师说过,“帮助别人就等于帮助自己”。我们做人也是这样,让我们从身边的小事做起,爱同学、爱班级、爱社会、爱世上所有的人!

四年级的作文 篇8

每当我听到“喵呜喵呜”的叫声时,就不由地想起我的“咪咪”,“咪咪”是我喂养的一只小花猫。圆圆的脑袋,胖胖的身子,毛长长的,软软的,黑、白两种颜色互相映衬非常好看。尤其是它那一双绿宝石一样的圆眼睛,更加惹人喜欢。

“咪咪”很懂事,也很挑食。它只喝牛奶,如果你端水给它喝,它就会用后肢把水踢翻,水洒得满地都是,但我从来不会责打它。当妈妈生气的时候,它就会朝着妈妈“喵呜喵呜”地叫,好像在安慰妈妈。

一天,一只老鼠闯进周大爹家,周大爹拿这只老鼠没办法,只好到我家借“咪咪”,我把“咪咪”抱到周大爹家,“咪咪”嗅了嗅地板,一下子钻进沙发底下去了,不一会儿,“咪咪”叼着一只又肥又大的灰老鼠出来了,周大爹看到老鼠被“咪咪”制服了,高兴地对我说:“纪华,你家的猫咪可真厉害,真是让我大开眼界啊!”我为“咪咪”感到骄傲。

这天晚上,我做了一个梦,梦到我带“咪咪”去参加“捕鼠比赛”,“咪咪”获得了冠军,也就在这天晚上,“咪咪”误食了一点老鼠药,不幸离我而去。

四年级的作文 篇9

暑假的一天,我去黄山旅游。从清晨开始爬山,一直到傍晚,我们才气喘吁吁地登上了山顶。在山顶上,我们欣赏了美丽的晚霞。

西边,太阳失去了明亮刺眼的光芒,变得又圆又红。周围那红彤彤的晚霞绚丽多彩,千变万化。

晚霞那红色的光芒照射在婀娜多姿的柳树上,柳树犹如脱下了往日碧绿的外衣,换上了红彤彤的裙子,在微风中翩翩起舞,美丽极了。那红色的光芒洒在小草上、花儿上、山峰上、我们的脸上,万事万物都笼罩在一片红色的光晕中。

这时,那多姿的晚霞,发生了变化。快看,一头威猛的“大狮子”,正扑向前面那弱小无助的“小绵羊”,小绵羊一动也不动,似乎没有意识到危险正向自己靠近。我正看得入迷,晚霞又变了。这一次,出现了令人难以置信的画面。“一座寺庙”以迅雷不及掩耳之势从“地上”“冒”了出来。突然,一条凶神恶煞的“大狗”带着阴森恐怖的笑容渐渐逼近“小庙”,身后似乎还跟着一大窝凶猛的小狗们,让人一看,便起了一身的鸡皮疙瘩。就在这时,晚霞组合成的那些“画”又变了……晚霞就是这样,偏偏在你想继续看下去的时候变化了。这次,出现的是一只乖巧、听话的“小狗”,迈着细碎的步子走来了。不一会儿,“小狗”来到了庙门口,像石狮子似的,听话地蹲在那儿,一动也不动……渐渐地,画面模糊了,晚霞消失了。

啊!迷人的晚霞!你那千变万化的美丽身影是世间独一无二的,我会在手抄报上细细描绘出你的身影!

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