我的老师【优秀8篇】

我的老师作文 篇1

从小到大,我们遇到过许多给老师,老师各有特点,有温柔的,有严厉的,有幽默的……

我最喜欢的老师我我们班的班主任梁老师,梁老师中等个子,有一头乌黑的秀发,有时披肩,有时扎成一个马尾,一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻子,还有一双能说会道的小嘴。

梁老师是个温和心细的人。老师待我们就想待她的孩子一样。梁老师讲课有声有色,娓娓动听。老师对我们的学习认真负责。她批改我们作业的时候从来都是一丝不苟,有错题,就圈出来,只好再讲给我们听。

梁老师的教学方法有趣。我们学习新单词的时候。如果我们表现得好,老师就让我们来玩游戏。游戏是用来学习的。老师说单词的时候说小声,我们就说大声。有些同学反应不过来,老师说大声,他也说大声,我们大家都笑了,多有趣啊!

梁老师也有生气的时候。我们在讲试卷错题的时候,一个不认真听讲的同学被梁老师看见了,大发雷霆的批评了她一顿。我们很少见到老师生气,老师生气的时候着实把我们吓了一跳。之后,同学们的精彩回答让老师很满意。

梁老师,我不会忘记你的!

我的老师作文200字 篇2

作者:梁语靖

我最喜欢的老师是班主任谢老师。

她有一张圆润的脸,脸上乌黑油亮的眼睛搭配一副黑色眼镜,看起来很博学的样子。那张樱桃小嘴,一张开就是甜美的话语,多么温柔,多么可爱,多么美丽。加上那条马尾辫,没有一丝碎发,显得老师十分精神。

谢老师的课非常有趣,她会设置许多互动题,会给我们讲语文课文的深层内容,课上,她还会有积分奖励、免作业等活动项目,让我们的学习效率更高,认真思考问题。

课后,她会认真地帮我们批改作业,例如:日记会写分数,写意见,并圈出错别字。课间,她会催促我们各项作业的改错,促进我们学习。

这就是我最喜欢的老师——班主任谢老师。

我的老师写人作文 篇3

一阵脚步声,这是老师来了的警报,大家一一坐好,此时老师进了教室,一脸怒气,大家明白了大事不妙。一个一个都在发抖。这人就是我们的语文老师,你想知道他个故事吗?如果想,就跟我来吧!

别看他整天凶巴巴样子,其实他是“一个言行”不一的老师。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他脑袋不大,但只是很多,平常看起来他酷酷的!

有一次……

他对我们说:“这么见到的题都做不起,真丢人。”其实,他很开心,因为我们班做起这道题的人比其他几个班都多,他心中为我们骄傲。

因为我在暗地里听到了他于其他老师的对话:“你们班有几个人做起了这道题……(☆)”

他脸上露出了微笑,那一天都很开心,或许还有其他方方面面,但主要的还是我们班的的同学那他开心,骄傲!

这就是我们的老师,一个辛勤的园丁,“言行不一”老师,对了,他姓张,张老师。

我的老师作文300字 篇4

作者:林涵

这学期,我们班来了一位新老师,是数学郑老师。

郑老师有着乌黑亮丽的头发,大大的眼睛,皮肤不是很白,但是很光滑,也很精致。郑老师,有时候很温柔,有时候也很凶,还有时候是搞笑的,是一位特别有趣的老师。

郑老师,温柔的时候像一只小猫,我们上课认真听讲的时候,郑老师就很温柔,但是,我们不乖的时候,郑老师也会生气的,比如:托管的时候,有一些同学很吵,没有认真写作业,郑老师就会对非常严厉的和我们说话,我知道那是因为老师希望,我们班的同学都养成认真学习的好习惯。

郑老师很搞笑,今天上数学课的时候,郑老师,叫几位同学上讲台答一道题,可是几位同学都没有答对,郑老师就说:"没答对的同学都打了郑老师两巴掌"因为同学们都没有答对,郑老师感觉很伤心,就好像被打了"两巴掌",老师说话真搞笑。

这就是郑老师,我们的数学老师,她关心我们学习,对我们严厉,对我们负责,我喜欢她。

我的老师作文 篇5

您,像辛勤的园丁,用汗水和心血浇灌着我们;您,像燃烧的红烛,用明亮的烛光照耀着我们;您,像黑夜中的星星,擦亮了无数迷茫之人的眼睛;感谢您,亲爱的黄老师。

您是严肃认真的。记得有一次,我们的听写错得不开眼,您抽出几个比较难写的字,把字的结构、意思、偏旁等给我们详细地又讲了一遍,然后当堂听写,结果我们仍然错得一塌糊涂。您气愤极了,怒目圆睁,眼睛里似乎能喷出熊熊烈火,目光里透露出恨铁不成钢的失望。您拿着听写纸使劲地往桌子上一拍,牙齿紧紧地咬住发紫的嘴唇,似乎是在压抑喷薄欲出的怒火。同学们吓得大气也不敢喘,您声色俱厉地说:“字体极其潦草,错得一塌糊涂,什么态度……”我想,您那严厉的话语如果落在地上,肯定能砸出一个一个的坑来。在您的雷霆震怒中,我们明白了态度决定一切的道理!

从此,我每次做作业的时候,每一个字都一笔一画,工工整整地写,您那句“态度决定一切”总是在我的耳边回响,它时时提醒我:学习,态度要端正!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”千言万语汇成一句话:“谢谢您,黄老师!”

我的老师作文 篇6

我最喜爱的是教我们四年级数学的李老师,他很特别。

在他的课上,我们都不敢开小差,全神贯注地听讲。

有一次,李老师正在讲课,不知怎么地,李宇轩突然大叫一声:“啊!”老师瞪着李宇轩,生气地说:“李宇轩,我刚才讲什么啊!”李宇轩一句话也不说,我们也被吓得大气不敢出。

不过老师也有幽默的时候。有一次,我们正在自习时,朱梓源在下面偷偷地玩,他见老师没有发现他,便越来越疯狂,继续玩。这时,老师神不知鬼不觉地“飘”到他的面前。他没有发现老师,在那一边偷笑呢。老师“咳”了一声,他说“干嘛!”我们哈哈大笑。他一回头,发现老师正看他。老师一本正经地说:“朱梓源同学,我姓李,不姓‘干’”。我们听了,便都哈哈大笑起来。

怎么样,我们的李老师特别吧!他既严厉又不失幽默,我们都很喜欢他,喜欢数学。在他的调教下,我们班的学习成绩在学校也一直是名列前茅。

我的老师作文 篇7

所谓“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”,这句诗是来形容为我们无私奉献的老师。

在我的脑海中,就有这么一位老师。她姓石,是我的语文老师。她的着装很平普。她有一头虽然乌黑但有些白的头发,还有一双炯炯有神的大眼睛。讲起话来滔滔不绝。声音也娓娓动听。虽然石老师经常让我们背课文,但是她不是让我们死记硬背,而是让我们理解性的去背。有一次,石老师为了给我们讲风景名胜这个词,还带我们去了后山北原去玩。从此,我个性爱上石老师的课。

还有一次,老师为了让我们明白盲人的辛苦,让我们做了“盲人体验”活动。假如我是一只小鸟,那是您给了我一双翅膀;假如我是一朵花儿,那是您给我涂上了绚丽的色彩;假如我是永久不灭的火炬那是您给了我永不停息的火焰。十年树木,百年树人。

石老师,您的教育之恩,我是不会忘记的!

我的老师作文 篇8

我的老师,他现在已经退休2年了,但我对他的印象很深刻……

记得四年级的时候,李老师的头发有点白,但每次都带着慈祥的笑进教室,我们做错了事,他不会像其他老师一样进教室就凶,但会慢慢跟我们讲道理,我们完成任务的时候他就会给我们讲一些故事,他讲的故事津津有味,每次我都沉迷其中,直到思想被下课铃拉回来。他也会给我们讲一下人生的路,他说每个人都有自由的权利,不能啃老,要尊老爱幼,上课时要认真听讲,考试的时候不要紧张等。

记得去年秋天的时候,他来到学校了,和校长谈了会话,等我回去叫同学的时候,他开车走了,我们不管门卫的大喊大叫,挣扎着向前跑。他已经开车走了,或许已经忘了我们了,或许根本没有我的印象,但我们仍然把他记得清清楚楚,永远也不会忘记!

还记得运动会上,他陪着我们跑,别看他有五十多岁,但速度不比三十来岁的老师差。李老师累的气喘吁吁,班长多次向前劝说,让他歇歇,他总是说没事,我们开心就好,这样的老师能不令人印象深刻吗?

我是在他的夸赞之中而变的,他的表扬给了我勇气,给了我重新面对困难的勇气。

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