勇担使命,绽放青春演讲稿范文（精选16篇）
各位老师(同学)：
大家好!我今天演讲的题目是《x》。
青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的幽香含情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。
不知道大家有没有听过这样一则故事：一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光流逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生碌碌无为时，却已经后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把他从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步，从此便奋发图强了。
这则故事告诉我们：每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。
每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫的说：我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒开拓奋进?我想，只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏?也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。
青春犹如繁星烁烁，瞧!它正诉说着一个动人的故事：一九九八年，中国发生一场非同寻常的战斗——自然与人类的战斗!在战斗中，人民的子弟兵——被誉为最可爱的人，他们大多处于如花似锦的青春时代，为了祖国人民，他们奋不顾身、毫不犹豫地将人生最宝贵的生命奉献给人民，使青春焕发异样的光彩。
当然，他们的青春是短暂的，是值得赞美的。我们也为此更加了解青春的珍贵。正如北宋文学家欧阳修说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他们为了祖国的诞生可以在所不惜地抛弃一切，可以义无反顾地牺牲青春，而我们，只是在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎岁月呢?
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌航，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春谱下无怨无悔的一页。
同学们，我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让它过早流逝;为它自豪吧，切不要虚度光阴，它毕竟是我们一生中最光辉的时刻!
我的演讲完了，谢谢!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的主题：珍惜青春。
青春是生命中最美好的时光。青春因为拥有无数个美丽的梦幻而变得光芒四射！青春是颗不老的心，是天真激荡的魂灵，是人生快乐的真谛，青春是团结向上，朝气蓬勃，积极进取，美与力量的象征！在人生的十字路口，它作为人生旅途中的重要标志，导航着命运的前程。
青春是美好而短暂的，人们对于拥有的东西，往往是在拥有的时候不去珍惜，而失去时才发现其价值！
珍惜青春，就要学会承受。承受困难与挫折，包容与压力、义务与责任。
珍惜青春，就要学会吃苦。青春是人生中最需要奋斗的阶段，尽管需要付出艰辛。
珍惜青春，就要坚持追寻，一个停止了追求的青年，注定是一个失败的人，只能在无聊与寂静中湮没。
珍惜青春，贵在由崇高的理想与执著的追求，乐于助人，乐于奉献。在挫折中完善，在奋进中成熟，在工作岗位上闪光！
珍惜青春，就要心胸宽广，困难时不要怨天尤人，妄自菲薄，顺利时也不要沾沾自喜，忘乎所以！要记住，美丽的容颜只是青春的剪影，美德与修养却贯穿生命的始终。青春似流水，悔恨白了头。人生的路是漫长了，它不象平坦的柏油路，那样笔直，也不象一潭湖水那样宁静，各式各样的困难、挫折、失败、委屈……随时都会向我们挑战。
珍惜青春，把握自己，塑造人生，勤奋与毅力是成功的基石。不断的探索、实践、追求、超越、必将赢得一个美妙的青春，精彩的人生！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣红的桃李，用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图；青春是勃勃生机的小草，用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。
青春无疑是令人艳羡的资本，拥有了它，你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空；拥有了它，你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑，尽情享受生活的味道；拥有了他你就大胆去爱去恨去打造，此生无悔。
青春是瑰丽的，因为我们拥有梦想，青春令体魄强健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的时候，江河有干涸的`时候，山石有腐烂的时候，生灵有灭绝的时候，唯有青春之水源远流长，唯有梦想之河永驻心间。
因为我们有梦想，所以青春的笑脸是甜美的，洋溢着热情奔放的神韵，辐射着憧憬未来的喜悦；
因为我们有梦想，所以青春的眸子是纯真的，那里盛装着沸腾的生活，那里装载着五彩缤纷的世界；
因为我们有梦想，所以青春的胸膛是激荡的，我们从祖国各地奔赴牛城，这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，这里既有乘风破浪的壮志豪情，又有脚踏实地的龙马；
因为我们有梦想，所以青春的手臂是有力的，要使沧海变成桑田，要让绿洲代替沙漠，就要拉紧时代的绳索，要擎起时代的重托；
因为我们有梦想，所以青春的脚步是矫健的，能走出困惑的低谷，能走出颓唐的旋涡，能走出茫然的沼泽，能立足现在，面向未来，努力跋涉，奋力开拓。
年轻的朋友们，青春与梦想同步，让我们张开双臂，让青春与梦想展翅翱翔！
谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春，青春是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的期望;青春，青春是戈壁滩上的一棵棵杨，一寸寸谱写着生的伟岸和执着;青春，青春是那百花园中娇艳的花，一朵朵都散放着春的生机与绿意。一切都是那么的完美，准备好迎接这突如其来的幸福，她好像在对你诉说着什么。
我拥有一条青春的帆船，我坐在船上，随风飘荡，时而狂风暴雨，时而风和日丽，但我不会畏惧。我要在我船帆未破之前穿越这无边的海洋，不必有人明白，也不必有人理解，我只明白我在享受我的青春，在享受属于我一个人的青春。你呢?你准备好和我一起远航了吗?让我们一起去看看青春的容颜，听听她正在诉说的故事吧!
你还在一天天无所谓怎样过吗?
你还在感叹烦恼吗?让我们把它们抛进太平洋，让它们飘呀飘，飘呀飘，直到你看不到她们为止，那你就会对自我充满信心，你就会在下一秒开始努力奋斗，不停的奋斗，朝着你的目标奋斗，那你也在不知不觉中享受了青春，青春也就开始向你诉说你完美的未来。你可能会为以前的过失而后悔，但你不会流泪，因为你已经学会体会人生了，你也不会再失去宝贵的东西了，因为你总是会发现它、保护它。
人的一生有限，且一个人的青春更是短暂，所以我们要把握好青春，为未来奋斗、奋斗、再奋斗，努力、努力、再努力，乘风破浪，为自我的人生画上亮丽的一笔。
静静的听，青春又开始诉说故事了，她说到：“在很久很久以前……”
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
作为的高中生，一词似乎有些奢侈。因为我们要参加三年之后的那场高考，我们注定要把这三年的青春无条件地交给习题，试卷和分数。可这就是我们三年生活的全部吗？十六岁，我们尚且懵懂；十七岁，或许我们就将陷入各种各样纷繁复杂的情感纠葛之中；十八岁，曾经遥不可及的成人礼已近在咫尺。我们能说这不是我们的生活吗？恰恰相反，正是这种懵懂，迷茫，甚至叛逆，冲撞，构成了我们失不再来的春春。
诚然，我们不可能逃避社会加诸我们的种种期许，甚至压力，但这却不是压抑的理由，我们快乐也好，悲伤也罢，我们爱恨情仇，全因为我们是我们自己，而非他人。我们记住了陶渊明，李白，苏轼这些响当当的名字，并不因为他们是谁的棋子或奴仆。我们赞赏他们的诗词，因为从中我们看到了他们鲜活的生命，我们感受到了他们伟大而独一无二的心灵。我们崇拜他们，因为即使屡遭世人的鄙薄，他们依然在追求自己人格的完整。我们并不否认一场高考给人生带来的巨大转折，但我们更不应忘记，我们做习题也罢，去高考也罢，这一切的努力都是为了有一天我们能做有尊严的自我，能张扬自己的，能实现自己的梦想。
同学们，再过半年，一年，或者两年，我们就将离开这里。但终有一天，我们会为曾就读于师大附中而骄傲。因为这里足够宽容，能容得下各种各样纯洁的梦想，能容得下多彩的社团，能容得下不同语言与文化的碰撞。这里不仅能成就我们的高考，更能成就我们飞扬的青春，我们独一无二的成长。
希望三年之后，当我们回首往昔岁月时，不仅能看到一个个坚实的脚印，更能看到我们鲜活而充满的青春迎风绽放！
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
党的十九大明确指出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。这就要求教师要加强师德师风建设，不忘教育的初心，牢记自身教书育人的重大使命。
每个人都拥有自己的教育初心，但在这个浮躁的时代，初心常常被我们遗忘。因为忘记了初心，我们常常以知识授受为中心、以灌输为基本方式；因为忘记了初心，我们常常以分数去衡量一个学生，；因为忘记了初心，我们常常把自己处于至尊之位，教室站着的永远是教师，坐着的屈服的却永远是学生……
教师应不忘初心，从各个方面去引导和激发孩子的思维，发展学生的理性观念，培养学生丰富的情感、健全的人格，最后成为一个有幸福感的孩子。教书育人是教师崇高的使命，也就是传道受业解惑。教师是学生学习活动的促进者，教师要培养学生的学习能力，其次才是传授知识。教师要成为学生人生的引路人，要教会学生什么能做，什么不能做，形成良好的品格。
不忘初心，牢记使命，这是每一位教师要时刻铭记在心里的一句话。教师和木匠、泥水匠最大的区别，就是木匠、泥水匠面对的是死物，而教师面对的是一个个朝气蓬勃的青春少年。教育是艺术的再创造，我们应该尊重每个个体的差异性，真正做到教书育人，做学生成长道路的引路人。
学习了的十九大报告，很有感触。作为一名基层务人员，要始终与的要求持续一致，奋力担当，牢记时代使命。大会的主题是不忘初心，牢记使命，高举特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的梦不懈奋斗。
习近平总书记在十九大开幕会上的报告好处非凡，并且郑重提出了，经过长期努力，特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史定位。这个新时代，是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取特色社会主义伟大胜利的时代。
新的时代，新的主题，新的任务。此刻的我们面临着更大的挑战和使命，作为一名基层务工作者，务必增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护中央权威和集中统一，自觉在上政治上行动上同中央持续高度一致。我们就应以身作则，在应对新的历史环境下，强化员队伍教育管理。同时，就应把握好自身的位置，摆正好自身的态度，坚定好自身的信念，用更饱满的热情做好基层务工作。报告中习近平总书记强调，加强基层组织建设。的基层组织是确保的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。支部要担负好直接教育员、管理员、监督员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大员发挥先锋模范作用，为共同打赢脱贫攻坚战而努力奋斗。
我将会按照乡委统一的学习计划和要求，以本次习近平总书记为指引，进一步学习领会十九大报告，不断提高认识水平，要在具体工作中思考、找准贯彻落实报告的落脚点。我们要坚定不移的投入到和人民的事业中，不忘初心，牢记使命，扎根基层，奋力担当，用心投身各项工作实践中，用自己实际行动诠释职责和担当，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
尊敬的老师、同学们：
大家早上好！
我是来自国际旅游文化学院08级旅游管理班的。今日今时，谨代表全院同学在此做红旗的下的讲话，我深感荣幸与自豪。今天，我讲话的题目是“勇担使命争做有为青年”。
同学们，都说我们是社会主义事业的建设者和接班人，是祖国和民族的希望和未来。今天，我们齐聚校园，听风声雨声读书声，谈家事国事天下事，我们踌躇满志、我们雄姿英发、我们风华正茂！闻晨钟而效祖狄早起攻读，秉灯台以学车胤静夜深思，为他日学成报效家国，任青春挥洒而无悔无怨。
回顾历史，在学校学院的英明的正确的领导下，在莘莘学子孜孜不倦的努力下，我们学校、学院取得了可观的成绩，放眼望去，硕果累累。立身于这个巍巍照壁山下、密密香樟林中的师大校园，我们拥有丰富的校园生活，我们随处可见希望的灯塔。展望未来，我们仍然会在学校学院的领导下健步向前，再创辉煌。以史为鉴，我们将牢记经验教训，继续传承、发扬优良文化，继往开来。
路，是我们在走，也是我们在铺，也许我们脚下的路并不平坦，但是我们可以铺就康庄大道；图，是我们在看，也是我们在绘，也许我们眼前的图并不悦目，但是我们可以绣出锦绣蓝图。人生，可以平凡，但绝不能庸俗；而青春，我们没有理由不让他燃烧，没有理由阻止他绽放。面对职责，我们报之以高度的热情、坚定的信念，勇担职责、不辱使命；迎着困难，我们投之以高昂的姿态、顽强的决心，激流勇进、奋力拼搏。作为当代一名青年大学生，我们理应有远大的抱负，有高尚的责任心。家，是我们的家，国，也是我们的国，为报家国，我们甘任青春洒尽、甘任汗水流光。曾经的十年寒窗、曾经的驰骋考场，谁不想今朝书生意气，谁不愿来日鸿图大展，同学们，今天的校园，今天我们脚下的这片土地，正是我们的舞台！
时光飞荏而逝，不觉间，我们又将迎来了又一届师兄师姐毕业离校的日子，在此，我谨代表所有学弟学妹们预祝他们在今后的人生旅途中平步青云、一帆风顺！同时，考试在即，希望大家弘扬学风、端正考风，考出理想成绩！
各位领导，各位老师，各位同学：
大家好。
有人说青春是一瓶可乐，激情而澎湃；有人说青春是一杯绿茶，馥郁芬芳；也有人说青春是一杯白开水，在平淡中默默耕耘；而我要说，青春是一支神奇的画笔，画出青春的绚丽，画出梦想的轮廓（KUO），画出青春与梦想在岭南的土地里萌芽，开花并结果。
在极速发展的社会中，在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资本；在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑物里，梦想是我们奋斗的动力！青春一瞬即逝，或许在你的一眨眼间，青春的列车已经轰轰隆隆的从这一站驶向了下一站；青春如沙，在指尖慢慢流逝，当你发现青春流逝完的时候，岁月的伤疤已在你的身心结下了疤痕，屈原有言“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？”李大钊说“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”古人又言“有智者，事竞成。破釜沉舟，百万秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”所以，把握青春，把握年华，我们尽情地举起梦想的双手，在岭南的花季里，实现梦想。
残奥会游泳冠军何军权以隐形的双臂战胜了众多对手，站在世界冠军的舞台上，他的故事让每个人心灵深受震憾，感动了中国，感动了世界！我们不禁要问，为什么一个无臂残疾人也可以实现自己璀璨的梦想？何军权说“我要在我仅有的青春里做正确的事，超越自己”他把握了自己的青春，以有限的青春，实现辉煌璀璨的奥运冠军的梦想，留给我们无限的遐想与佩服。
反观我们，我们有青春，我们有梦想，我们更加有岭南的默默支持，那我们还在等什么？也许你还在挣扎人生得失，徘徊于高考失败的边缘，或是苦苦等待，但请记住，其实这一切都不重要，重要的是我们拥有青春，我们拥有梦想！
爱迪生曾经说过：拥有梦想者方能在革命的暴风雨中奋斗！我们要做有梦想的人，要学会面对。海明威曾经说过：人可以被毁灭，但决不能没有梦想。面对大学，我们要自强不息、坚强不屈、顽强拼搏。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在前进的道路上，我们在哪里跌倒，就要在哪里爬起来，做个永不被打败的人！做个把握青春的人！
我要告诉所有的人，“青春的号角已经吹响，梦想的烽火已经点燃，我们指点江山，激扬文字，并且用青春的年华载着青春的梦想，青春的我们在青春的芬芳里拾梦岭南。
青春的我们在青春的芬芳里拾梦岭南。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是我们高新一小十九周岁的生日，为了迎接这个盛大的节日，也为了检验我们的学习成果，学校组织了一场多姿多彩的“素质成果展演”，全体师生和各位嘉宾、家长代表共同庆祝这个难忘的节日。
一大早，我们都穿着整洁、漂亮的校服，排着整齐的队伍来到了操场上，今天的操场可热闹了!彩旗飘扬、人头攒动，老师们在忙碌的准备着，还有电视台的记者也来了。
演奏会开始了，大家有点激动。首先，一年级的同学唱的是入学歌，他们的声音简直太美妙太动听了，每一个人都很投入。接下来是我们二三年级背诵的《弟子规》，让我们背诵的也是抑扬顿挫，荡气回肠，不由得让我想起了我们刚学习的“风声、雨声、读书声、声声入耳，国事、家事、天下事、事事关心”的句子。然后是四五六年级的共同背诵的《少年中国说》，若干年以后，我们高新一小的莘莘学子们，个个都能成为国家的栋梁。
你看，现在要出场的是我们三年级的武术操。我们换上了金黄色的表演服，扎着红色的腰带，显得又漂亮又威武。武术操开始了，我们快如闪电的跑到了舞台上来，啊!太精彩了，个个出拳有力，身手敏捷，再加上武术操的歌声，场面更加威武雄壮了。下来是我们四年级打的花棍表演，他们太厉害了，有的动作太快了，我根本就看不清楚。
“放飞梦想”的音乐声响起，我们做着整齐的手语操，一只只和平鸽带着我们的梦想展翅飞向蓝天。今天真是难忘的一天!我希望我们的学校会变得更加美丽，也希望我们三七班更上一层楼。
尊敬的各位、评委大家好！
今天我演讲的题目是《掮起中华复兴的使命》
每当提起我们的祖国，我们总是会自豪的说，我们有着5千年的历史，有着举世无双的四大发明，有着世界上最宏伟的防御工事：长城。但是，除了这些祖先留给我们的伟大遗迹，我们自己创造了什么值得自豪的事情呢？也许你说我很普通怎么扛起这么大的事情！我们小学生振兴中华不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。中华复兴需要你，需要你添一砖，加一瓦；需要你捡起脚下的一片垃圾，需要你赛场上飞奔，需要你灯下苦读，需要你大胆创新，需要你过马路时扶老人一把，需要从身边的小事做起，从我做起，从抓好自己的学习做起，璀璨的民族文化需要你来发扬光大。为了我们的祖国更加繁荣昌盛，我们要好好学习掌握好知识，长大后报效祖国。我们有权利更有这个义务去努力学习，掌握振兴中华的本领，将来把祖国的明天建设的更加美好
每当升旗时，铿锵的国歌就会想起，那是中华民族不屈的歌唱。是在昭示我们，时刻准备着。同学们，我们是二十一世纪的少先队员，是社会的小公明，我们要有信心，做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、尊师重道，做一个全面发展，品德高尚的好学生，不辜负老师家长的期望，同学们，让我们抬起头，昂起胸，做一个真正的二十一世纪的主人翁。为祖国的复兴，从我做起，从现在做起，从点滴做起……请相信自己，我们一定能做到，加油吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
各位青年们：
你们好！非常荣幸在此发言，我演讲的题目是“以自强之底色，演青年之担当”。
七十载惊涛拍岸，九万里风鹏正举。新时代的大戏已拉开序幕，而我们青年要是想在其中演好自己的角色，就要以自强为底色，演青年之担当。
提升自我，积极学习，锤炼精湛演技，为登场做准备。一出好戏需要众多角色。角色或许分工有轻重之别，也有地位高低之分，但不管是哪种角色，只要用心揣摩，努力演出，就能出彩，赢得观众的掌声。专攻术业，登峰造极，这是大国工匠的出彩;青春坚守，一生伴随，这是敦煌文物修复小组的出彩;血肉凿路，灵魂扶心，这是扶贫攻坚人员的出彩。而我们作为新时代的新青年，是那八点钟的太阳，我们应该积极学习文化知识，遨游学海，为将来在时代舞台上的出彩表演做准备，以精湛的演技惊艳世人。
清醒自持，守脑如玉，为将来的惊艳演出奠定底色。在信息爆炸的今天，信息的获取变得愈来愈容易。网络上浩浩汤汤的信息之流奔涌而來，万物互联更是促进了文化信仰、意识形态的碰撞。面对汹涌澎湃的巨浪，作为新时代的新青年，我们要清醒自持，拥有批判思维。对于各种文化，我们既不能做“昏蛋”，全盘否定;也不能做“孱头”，畏畏缩缩。而应奉行“拿来主义”，弃其糟粕，取其精华，交流互鉴，共同发展。对于形形色色的信息，要辨其真伪，慎思之，明辨之。守住了判断力，则心有所守，新青年才可野蛮生长。
心怀他人，躬身入局，这是新时代舞台上所有角色的基本修养。作家博尔赫斯说：“没有谁是祖国，我们所有人才是。”每个主角、配角齐心协力，配合无间，才能演好这场戏。为何毛相林能带领民众凿出天路？为何张桂梅能拖着残病之躯，走山趟水帮助学生走出贫困？为何屠呦呦、袁隆平等科学家板凳坐得十年冷，矢志科研无所求？都因他们心中装着他人，坚毅地争取改变的可能。知者行之始，行者知之成。新青年知道怎样做固然重要，努力践行更为重要。前路漫漫修远，吾辈青年上下求索。
愿我们当代青年以自强为底色，展青年之担当，创当代中国之未来，领世界之风骚。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
尊敬的老师、同学们：
大家好!
青春就像一首歌，拥有诱人的美妙;青春又像是美人的微笑，拥有永远的妩媚;青春还像是一笔珍贵的财富，拥有巨大的诱惑。青春的力量是伟大的，拥有并把握了可贵的`青春，就把握了一切。如果把人生比成是一座生命大厦，那么青春就是生命大厦的基础工程;如果把青春比成是一艘船，那么青春就是扬帆启航的黄金时期。
拥有青春就拥有了时间。古人说过：“寸金难买寸光阴”。时间是极为宝贵的。拥有时间，我们就可以在知识的天空翱翔;拥有时间，我们就可以自由追逐那美好的理想;拥有时间，我们就可以为祖国贡献力量，成就大事业。人到了中老年，回顾自己走过的人生道路，往往会发现许多遗憾，可是已无法弥补，因为青春不再，只能追悔莫及。
拥有青春就拥有了机遇。青春给予了我们机遇，给予我们学习，，奋斗的机会。这些机遇如金子般可贵，让我们在大好的青春年华中干出大事业，让我们为自己的祖国贡献一份力量。
拥有青春就拥有了希望。在人生道路上，我们都经历过许多挫折，但我们并没有倒下，正因为可贵的青春给予了我们重新站立的勇气，让我们重新看到了希望。张海迪面对可怕的病魔，并没有退缩，因为她想到自己还有大好青春年华，还有希望。于是她成功了，成为佼佼者。正是因为这种青春的力量，令我们朝气蓬勃，对人生充满希望。
青春的力量是伟大的。印度诗人泰戈尔说过：“人生的一切就是时间，机遇和希望。”而青春给予了我们这一切。青春是短暂的，青春的火苗最终会熄灭。作为这可贵财富的拥有者，让我们更加珍惜青春，为社会，为人民，为我们伟大祖国贡献一份力量!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是：绽放青春。
蜡烛燃烧了，我们看到了它的光明;烟花爆破了，我们看到它的光彩;鲜花绽放了，我们看到它的美丽，闻到了它的芳香。然而在那光明，光彩，美丽和芳香认现的同时，它们在牺牲着自己，把光明和耀眼的美丽留给了人间。
人生是短暂的，青春更是难能可贵的。青春是人生旅途中最美好的时光，人们总会把自己的青春利用得很好：也许你的青春是飞黄腾达的;也许你的青春是轰轰烈烈的;也许你的青春是平淡而温馨的;也许你的青春是勾心斗角的;也许你的青春是春光异彩的;也许——你们的青春是那么的美好，那么的充实，而我的青春是灰暗的，孤寂的，空虚的。
“命里有时终须有，命里无时莫强求”这是我始终坚信的一句话。也许是命中注定，让自己的青春如此绽放，对于我来说，是没有任何意义的，也许在别人眼里，我的绽放是伟大的，会给带来美丽，可是——
曾经不甘落后的我，曾经想去拼搏的我，曾经愿意自我挑战的我，现在什么都没有了，生活的车轮碾碎了我的梦想，我的毅志，只让我安于现状。为什么我的鲜花不能绽放在春天，为什么我不能和别人一样百花齐放，只是一个孤单的我，为什么上天剔给我的只是还没感受到鲜花绽放，耀眼夺目，光彩照人的幸福和自豪，却只有慢慢的枯萎，渐渐的凋零，直到落红满地，竞是如此绽放青春。
自己就像一个迷路的小孩，总是在徘徊中，不知该走哪一条路，如果就这样走下去，也许，自己将会永远的枯萎，永远的凋零，直到有一天，我也会看自己美丽的天堂，和真正的解脱了。
尊敬的、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
的十九大明确指出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。这就要求教师要加强师德师风建设，不忘教育的初心，牢记自身教书育人的重大使命。
每个人都拥有自己的教育初心，但在这个浮躁的时代，初心常常被我们遗忘。因为忘记了初心，我们常常以知识授受为中心、以灌输为基本方式；因为忘记了初心，我们常常以分数去衡量一个学生，；因为忘记了初心，我们常常把自己处于至尊之位，教室站着的永远是教师，坐着的屈服的却永远是学生……
教师应不忘初心，从各个方面去引导和激发孩子的思维，发展学生的理性观念，培养学生丰富的情感、健全的人格，最后成为一个有幸福感的孩子。教书育人是教师崇高的使命，也就是传道受业解惑。教师是学生学习活动的促进者，教师要培养学生的学习能力，其次才是传授知识。教师要成为学生人生的引路人，要教会学生什么能做，什么不能做，形成良好的品格。
不忘初心，牢记使命，这是每一位教师要时刻铭记在心里的一句话。教师和木匠、泥水匠最大的区别，就是木匠、泥水匠面对的是死物，而教师面对的是一个个朝气蓬勃的青春少年。教育是艺术的再创造，我们应该尊重每个个体的差异性，真正做到教书育人，做学生成长道路的引路人。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是：绽放青春。
蜡烛燃烧了，我们看到了它的光明;烟花爆破了，我们看到它的光彩;鲜花绽放了，我们看到它的美丽，闻到了它的芳香。然而在那光明，光彩，美丽和芳香认现的同时，它们在牺牲着自己，把光明和耀眼的美丽留给了人间。
人生是短暂的，青春更是难能可贵的。青春是人生旅途中最美好的时光，人们总会把自己的青春利用得很好：也许你的青春是飞黄腾达的;也许你的青春是轰轰烈烈的;也许你的青春是平淡而温馨的`;也许你的青春是勾心斗角的;也许你的青春是春光异彩的;也许——你们的青春是那么的美好，那么的充实，而我的青春是灰暗的，孤寂的，空虚的。
“命里有时终须有，命里无时莫强求”这是我始终坚信的一句话。也许是命中注定，让自己的青春如此绽放，对于我来说，是没有任何意义的，也许在别人眼里，我的绽放是伟大的，会给带来美丽，可是——
曾经不甘落后的我，曾经想去拼搏的我，曾经愿意自我挑战的我，现在什么都没有了，生活的车轮碾碎了我的梦想，我的毅志，只让我安于现状。为什么我的鲜花不能绽放在春天，为什么我不能和别人一样百花齐放，只是一个孤单的我，为什么上天剔给我的只是还没感受到鲜花绽放，耀眼夺目，光彩照人的幸福和自豪，却只有慢慢的枯萎，渐渐的凋零，直到落红满地，竞是如此绽放青春。
自己就像一个迷路的小孩，总是在徘徊中，不知该走哪一条路，如果就这样走下去，也许，自己将会永远的枯萎，永远的凋零，直到有一天，我也会看自己美丽的天堂，和真正的解脱了。