六年级笔尖流出的故事优秀作文

六年级笔尖流出的故事优秀作文怎么写？情节是故事的核心，需要合理地安排故事的起承转合，使故事情节紧凑有力。可以通过设置冲突、引入角色、发展情节等方式来构建情节。下面是为大家整理的六年级笔尖流出的故事优秀作文，希望大家喜欢！

六年级笔尖流出的故事优秀作文（篇1）

在一个风和日丽的早晨，同学们一个个进入了开满了丁香花的校园。

突然，班长王寒冰从人群中揪起一个嬉皮笑脸的男孩子，对他说：“张明，昨天你是不是没有打扫卫生？”张明说：“不是我不想弄，是我有事去了。”“胡说八道，你昨天是不是和李轩他们打球去了？”王寒冰说。张明讨好地求饶：“你要告李老师吗？”“当然啦！”王寒冰不假思索地说。张明乞求道：“好班长，你就饶过我这一回嘛！”王寒冰却说：“饶天饶地饶空气，就是不饶你！”

果然，张明一进教室，李老师就把他叫进了办公室。

李老师说：“说吧！这次你又是什么原因？”张明低着头说：“我昨天忘记打扫教室卫生了是李轩他们坑蒙拐骗把我骗过去，说是要帮助一个孤寡老奶奶。我保证，下次我再也不敢了。”说完，还不忘给李老师倒了一杯水。李老师看着李明说：“下次一定要记得，你走吧！”

上课了，张明回到了教室。张明跟王寒冰是同桌，他想跟王寒冰道歉，没想到被语文老师看到了，以为他们在说小话，于是，就让他们罚站。下课了，“张明！”王寒冰几乎是咆哮出来的，“你自己上课不认真也就算了，还打扰我，走，跟我去李老师办公室。”张明百口莫辩，只好再次求饶：“班长，你就饶了我吧！我保证，就这一次！”“不行，跟我去李老师办公室。”说完，就“押送”他到了老师办公室。

李老师听了张明说明原委，于是对张明说：“你走吧！”张明蹦蹦跳跳地回到了教室，朝王寒冰挤眉弄眼。

到了临近放学时，张明手上出现了几束丁香花，刚好被王寒冰撞见了。王寒冰问：“张明，你这丁香花哪来的，不会是摘学校里的吧？”张明刚想解释，但是王寒冰不由分说就把他揪住，严厉地说：“你真是胆大包天，根据校规，损坏公物，要交给学校处理。”

正在这时，李老师走了过了，看到了愤怒的王寒冰，又看了看张明手里的丁香花，立马就明白了。

于是对王寒冰说：“以后遇事要多了解，不要对同学有成见。上课时，张明本来想给你提前说这个事的，他想摘几朵丁香花送给孤寡的老奶奶，可是你”说完又转头对张明说，“你也不对，有事情下课说，有什么事也要好好说话。”

两个人听了，都惭愧地低下了头。这时，校园里的丁香花开得更旺了！

六年级笔尖流出的故事优秀作文（篇2）

笔尖轻挑墨墨留香，笔尖重压纸纸深情。我走近了你，也就爱上了你。

——题记

水缓缓流下，墨随着水的流转渲染开来，抬手，蘸笔，手起，笔落，墨色在纸上晕开，晕出几世苍凉，几世繁华。

手起，笔落。

我一袭白衣，独自登高望远。一杯浊酒，两行清泪。我饱蘸浓墨，狂草跃然纸间。有人说，我绣口一吐，便是半个盛唐。也有人说，我桀骜不驯，毫不摧眉折腰事权贵。可又有谁知，我心中之苦，我虽歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我虽笑“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，但我仍旧无法实现我的抱负，那皇帝老儿也只是把我当个逗乐的罢了。“何以解忧？唯有杜康。”我以酒麻痹自己，狂饮，狂草。我邀明月与我共饮，我邀清风与我共书。白袖翻飞，一篇《上阳台帖》横空出世。再唱一首《临终歌》，归去。

笔落到了地上，地上出现了一抹挥之不去的墨色。青莲居士，你似狂草，***。

手起，笔落。

我长袖飘飘，看向汨罗河畔。收回目光，我低头沉思不语。我笔尖轻蘸，大篆浮于眼前。有人说，圣人不凝滞于物，而能与世推移。何故深思高举，自令放为？也有人说，世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其酾？可又有谁知，我投江前的不舍，我又何曾不想“与天地兮同寿，与日月兮齐光”。但“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。这世间，也就只有我还能救了楚国了，我却不得重用。我只有以诗来抒发自己的情感，书写。我以沧浪之水濯我缨，以沧浪之水濯我足。手腕舞动，《离骚》越世而出。怀抱大青石，我纵身一跃。

竹简上的字迹还未干透，屈原却早已死了，只给世人留下不朽的诗篇。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！屈原，你如大篆，端庄稳重。

手起，笔落。

我一袭青衣，漫步于钱塘江畔，试问谁能享受如此的静谧？唯我。我轻点笔尖，书写那《琵琶行》，沉醉。

笔被轻轻搁在桌上，《琵琶行》的一字一词至今还闪着亮光，香山居士，你像楷书，一丝不苟。

我临摹完最后一个字，轻轻搁笔，题款，随着印章的落下，我微笑了，书法之美，让我如痴如醉。

爱，在笔尖。

六年级笔尖流出的故事优秀作文（篇3）

语文课。赖老师正声情并茂地讲课。王二毛看着赖老师，两眼放光；徐康康边听边点头，还不停地做着笔记；就连舒大雷也把上课前写了一半的情书放进抽屉里，拿出了语文书。大家都很认真。

这时，周小舟像个贼一样，转着他的猪猡小眼左右瞟了瞟，将语文书从平摊的状态竖了起来，然后把头伸向了左边的窗外……

“哎？那人是在干什么呀？骑自行车是用脚蹬地前进的。哈哈！连自行车都不会骑，真是没用！”周小舟边看边想着，脸上绽放出一个大大的表情包——“滑稽”。可周小舟不知道，赖老师已经站在他身后，注视着他。王二毛想提醒他，可是赖老师一脸坏笑地转过头，竖起食指，放到嘴边，轻轻制止王二毛：“嘘！”“哎？那人怎么不骑在路上？天哪，还骑到了停电瓶车的地方……嗯？怎么回事？！踹得好！再踹那电瓶车一脚！嗯，用自行车撞那辆电瓶车！再撞，撞啊！撞倒了，好样的！”唯恐天下不乱的周小舟脸上又绽放出一个表情包“幸灾乐祸”。

这时，赖老师突然凑到他的耳边，开口唱道：“外面的世界很精彩……”周小舟听了，猛地一回头，看见了赖老师，愣住了。同学们哈哈大笑，一起唱道：“外面的世界很无奈……”周小舟脸上又蹦出了一个表情包“尴尬”。赖老师又开口唱道：“当你觉得外面的世界很精彩……”同学们一起接着唱道：“我会在这里衷心地祝福你……”

看呀，现在周小舟的整个脸都“唰”的一下，红成了关老爷啦！下课，班长吴仔仔走了过来，问道：“周小舟，刚刚赖老师唱的歌是啥意思啊？”周小舟的脸又“唰”的一下红了，说：“懂啦，懂啦！”

从此，这首歌成了我们班的经典歌谣，只要有同学上课思想溜号，我们就会一起唱：“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”

六年级笔尖流出的故事优秀作文（篇4）

铁蛋是一个可爱又活泼的男孩，他的家是一个柴房，晚上只有土豆吃，爷爷每天都会去山上砍柴。而铁蛋只是在家里认真的学习，晚上回来时铁蛋都会帮他捶背。

一天早上爷爷去砍柴了，中午回来时他就晕倒了，铁蛋看见了，便把爷爷扶起来，让他休息一会儿。铁蛋知道爷爷这是生病了，他在家里走来走去，急得像热锅上的蚂蚁似的。铁蛋突然想到了表哥是医生，应该可以治好爷爷的病吧，他迅速赶往表哥的家，到了之后，表哥看他很急忙的样子，问他：“铁蛋怎么了？”铁蛋说：“爷爷生病了。”铁蛋的表哥赶紧让他把爷爷送来医务室，让他来检查一下，经过铁蛋表哥的检查，发现要去山崖上采一些药材，把它作成药给爷爷喝下去，他对铁蛋说：“要想治好你爷爷的病，得去山崖上采些药材作成药，给爷爷喝下去。”

于是两人决定一起去山崖上采集药材，他们走了很久来到了一座山，表哥说药材就在这座山的顶峰。他们开始了，他们爬呀爬，爬到了一半雨突然下了起来，雷也响了起来，他们的衣服被淋湿，但两人并没有害怕，他们一步又一步地往上爬着，正在这时一个雷打响了，铁蛋被吓到了，他被滑了下去。一旁的表哥急忙地接住了我的手，还好有表哥在，不然我就要掉下去了。但是手被弄伤了，感觉有一点痛，表哥对铁蛋说，铁蛋加油，现在爷爷还在生病，只有我们可以救他，铁蛋这时才想起了他的爷爷，他接着往上爬。最后在他们的努力下，终于爬到了山崖上，他们看见了药材，便把药材摘下来了，俩人高兴地跳起来，这才急忙往家的方向回去了。

到家后，他们按着配方把药给做好了，最后他们给爷爷喝了下去，爷爷的病终于好了。

六年级笔尖流出的故事优秀作文（篇5）

初夏的蝉在聒噪地鸣，鸟儿在枝头间乱窜，撞得枝叶“呼啦呼啦”响。我走进了小巷子。小巷两旁的墙原来是漆得洁白的，几年的风吹雨淋，已蒙上了层灰，随处都是丑陋的涂鸦。眼前一抹金黄突然闪过，我吓得一停。原来是一口深不见底的电井，井前方是一个金黄的标志筒，纸板上歪歪扭扭地写着“井盖坏了，请不要把我移开，谢谢配合”，字迹笨拙得像毛毛虫。

小巷上时不时还有行人经过。乐呵呵玩着手机的人，被一声“小心点！”惊醒，看着眼前那个深不见底的洞慌忙绕到路边，长舒一口气，拍拍胸脯道“还好、还好。”两岁的小孩在小路上跌跌撞撞地跑，会被母亲一把抱住。母亲一边指着标志筒，一边一个一个字跟她的孩子念“井——盖——坏——了——，宝宝，我们走到路边去！”说罢牵起孩子的小手，很感激地看了路障一眼。

这究竟是谁写的呢？我四处张望，想找答案。

是他吗？穿一身洗得发灰的保安服的门卫大叔？他坐在保安亭里，手中捧着一杯热茶，靠在椅背上闭目养神。听见来往的人匆匆的脚步时，立马坐直了，探出窗户，紧张地喊一声“小心啊！”

是她吗？坐在自家杂货铺里和几个好友一起打牌的阿姨？她穿一身碎花睡衣，头发松松散散地在脑后盘成一团。她支着胳膊，推推坐在旁边的人。“快点出咯！”也时不时朝井盖这边望一望，叫唤一声“当心脚下啊！”“嘿嘿”她笑，声音同爆竹般清脆嘹亮。

还是她们？坐在树荫下乘凉的老娭毑？她们一人搬把椅子，手执一把蒲扇，慢悠悠地摇，聊着哪儿的菜便宜，哪儿的菜好。她们眯着眼看见有人路过时，就拿起拐杖敲敲，喊：“当心喽！别看手机啦！”马上又扭头和身旁的娭毑嘟囔：“手机哪儿有那么好看？！”

我望了一周，依然没有找寻到答案，但似乎人人又都牵挂着路过的陌生人。

阳光明媚，岁月静好。下午的小巷，讲述了一个温情的故事。世上总有人将你的百炼钢转化为绕指柔，教会你对一切温柔以待。

六年级笔尖流出的故事优秀作文（篇6）

人们总说“异性相吸”，可是爸爸对我总是威严有余，温柔不足，不像妈妈对我总是轻声细语，温暖如火。我知道这是两种不同方式的爱。但我不知道他们两个谁爱我更多一点。

就说那次爸爸提出让我每天做奥数题，我虽然心里十分不愿意，但还是硬着头皮答应了。可是，在做奥数的第一天，我就后悔了，因为爸爸不知道从哪里弄来了一些稀奇古怪的题目。我努力地理着做题思路，不过任凭我怎么想还是找不到任何头绪。我愤愤地抓抓头，用力把笔一扔：“哎呀，这题我不会做啊！”我大声嚷着。正在客厅整理东西的妈妈探了探身子，轻声说：“你能主动做这些奥数题，说明你的学习态度很好，我已经很开心了，初次接触题目，如果不会做也不要心急。”听了妈妈的安慰，我好像饮了一杯蜜水，心里顿时好受了许多。当我正想问爸爸解题方法时，他的声音却先一步响起：“这么简单的题也不会，你有没有思考过？题目中的已知条件是什么？要求你得出什么结论？想清楚了再做！”这一连串劈头盖脸的指责和提问，像阵阵秋霜把我打成了黯然失色的茄子，我嘟哝着：“明明就很难嘛！爸爸是大人，还是数学老师，可我才五年级，不会做也是很正常啊！”但我看到了爸爸严厉的眼神，不敢“罢工”，只好低下头思考着如何解题。

“唉，爸爸和妈妈，到底谁爱我更多一点？”心情郁闷之中，我弹起了钢琴曲《童年的回忆》，唯有琴声可以赶走我的烦恼。那热情欢快的主旋律，伴随着轻柔悠扬的和音，我忘情地演绎着，仿佛听到了克莱德曼心中对父亲充满感激的诉说。铿锵有力的主旋律和轻柔的和音水乳交融、相得益彰，音乐才会美妙动听啊！

突然，我明白了过来：爸爸和妈妈对我的爱不就是主旋律与和音吗？没有“谁比谁爱我更多一点”之说。爸爸的爱推波助澜，督促我勇往直前，妈妈的爱让我满怀信心、看到希望。虽然他们以两种截然不同的方式爱我，但他们的爱像一首和谐的钢琴曲，引领着我不断健康成长。

六年级笔尖流出的故事优秀作文（篇7）

战争，从来都是残酷的，那浴血奋战的英灵们，却很少被记入历史。[题记]

千万年前，我们的宇宙是美丽而和平的，有一只代表着爱与光明的精灵王，她名为爱米拉，她负责守护宇宙间的安宁与秩序。但，在宇宙的深渊处，有另一只精灵王名为特克斯，他靠常年吸食精灵内心深处的负面情感为生，愤怒、恐惧、仇恨，这些都是他的食物，因此，他代表着黑暗与邪恶，他又名为邪冥王。尽管如此，但他们井水不犯河水。原本日子可以一天天这样过下去，但邪冥王为了他自己的野心，带领他的部下五魔将开始不停地进攻各个星球。关键时刻，爱米拉带着光辉五战神开始反击。于是一场铺天盖地、袭卷各个星系的战斗便开始了。数月后的某一天，爱米拉与特克斯的战斗结束了，不幸的，他们同归于尽但，幸运的是，宇宙也就恢复了往昔的秩序，并且，在这千万年间，精灵们都进化成了人形还在地面上建起了楼房。而五魔将与光辉五战神也已转世~夜空中，莫明显出了五颗星，但一眨眼便又没了。又是这样，我又眼花了吗？星空下，一位金发的少年揉着眼睛，轻言道。 

六年级笔尖流出的故事优秀作文（篇8）

有一天，天气格外明媚，蓝天中几片隐约可见的云，犹如穿着蓝色夏服的少女颈上的轻纱。

有一位名叫张琪的小姑娘走在街上，她心想：今天天气可真好啊，云朵可真漂亮：有的像羽毛，轻轻地飘在天空中；有的像鱼鳞，整整齐齐地排列着；有的像棉被，盖满了整一个天空。张琪越想越开心，也许天气能影响人的心情吧。突然，张琪看到有一位阿姨正在寻找什么东西，阿姨双眉紧皱，已经急得出了汗。张琪走过去，：“阿姨，请问你怎么啦？”“我的钱包丢了，所有重要的证件都在里面！”阿姨急忙说。“哦，是这样啊，阿姨，你别着急，我帮你一起找，总会找到的。”“嗯，谢谢你！”于是张琪和阿姨一起找了起来。找啊找，突然，张琪在草丛中发现了一个类似于钱包的东西，所以她便伸手去够，可她一不小心把手给划破了，她忍着疼，终于把钱包拿了出来，。阿姨看到是自己的钱包后非常开心，看到张琪受伤后又很担心，想带她去医院，张琪拒绝了：“不用了，阿姨，我没事的。”“真的吗？”“真的，阿姨，再见！”张琪说完就跑回家了。

后来，张琪的学校开了一个新社团，名额非常少，大家都非常想参加，张琪也不例外。可是要进去是非常难的，有许多同学已经被淘汰了，张琪有点想放弃了：我真的能被选上吗？可是不试一试又怎么会知道呢？对，我要试一试，可是张琪立刻就被选上了，这是怎么回事呢？

原来那个丢了钱包的阿姨就是这个社团的老师，她说：“像张琪这么善良的同学，我们当然会录取！”

六年级笔尖流出的故事优秀作文（篇9）

今日，我和妈妈一齐去菜市场买菜。来到菜市场，只见那里热闹非凡，来来往往的人很多，各种吆喝声、叫卖声此起彼伏。

突然，我听到一个小男孩大声地喊道：“谁丢的钱?”顿时，很多人都围了过去。不一会儿，一个染着黄发的青年人挤进了人群，冲着小男孩嚷道：“这钱是我的，快还给我!”语音刚落，又来了一位阿姨，说她刚刚丢了钱。一份钱，却有两个人来领，小男孩将手里的钱攥得更紧了，不知听谁的好。

这时，人群中的一个老大爷发话了：“小朋友，不要轻信他们的话，问问他俩各自丢了多少钱，如果和你手中的钱数目一样，那不就能找到失主了吗?”一听这话，青年人连忙说：“嗯，是三百元。”“不对!”小男孩大声回答。“是两百元。”那位阿姨说。“也不对。”小男孩摇摇头说。两个人又说了几个数字，但谁也没有说对。青年人不耐烦了，大声喝道：“快给我吧!这钱是我的，只是我一时想不起来钱的数目了。”

阿姨挡住青年人，对男孩说：“别听他的，这钱是我带来买菜用的，应当还给我。”

小男孩瞟了他俩一眼，慢慢把手张开了，只见他手心里静静地躺着一枚银光闪闪的硬币。

“原先只是一元钱呀!”人群里发出一阵哄笑。那阿姨脸一红，扭头跑了，青年人也讪讪地离去了。

最终，人群散去了，也不知小男孩最终有没有找到那一元钱的失主，但我明白，他已经找到了最宝贵的东西。

六年级笔尖流出的故事优秀作文（篇10）

每个人背后肯定会有一个故事，动物也不例外。每只流浪狗背后都有一个不为人知的故事，流浪狗朵朵也有一个故事。

冬日的黄昏，陆天走在人来人往的大街上。走着走着，他看见角落里躲着一只黄色的流浪狗，流浪狗全身脏兮兮的，乱蓬蓬的毛发，瘦骨嶙峋，身上还有几处地方受伤了。一阵凛冽的寒风吹来，又冷又饿的它冻得瑟瑟发抖，满眼的无助。这时，陆天的脑袋里似乎出现了两个人，一个恶魔，一个天使，天使说：“你要帮助它，它是一只可怜的狗。”恶魔说：“它身上脏兮兮的，有许多的细菌，会使你生病的。”陆天犹豫不决，他醒了醒神，走到小卖部边，买了一根烤肠，走到流浪狗边，喂给它吃，并给流浪狗取了一个名字：“朵朵。”

陆天抱着小狗，走了一会儿，忽然停了下来。他想到妈妈不让养动物，顿时，陆天灵光一闪，想到了一个好办法，在家的附近搭盖了一个狗窝，把朵朵放在里面，然后，回家拿来一盆水和一些纱布，小心翼翼地给朵朵清洗伤口，进行包扎。从此以后，陆天每天定时地拿一些食物去给朵朵吃，每过几个星期，陆天都会从家里拿一盆水给朵朵清洗。久而久之，陆天和流浪狗朵朵成为了形影不离的朋友。朵朵每天都去学校等陆天一起放学回家，出去逛街时，朵朵就成了陆天的“保镖”，逛街时遇到坏人，朵朵大叫几声，就把坏人吓走了。

从此，陆天和流浪狗朵朵的友谊越来越深。

六年级笔尖流出的故事优秀作文（篇11）

在冬天的夕阳里，一条饿得骨瘦如柴的流浪狗被挤进了人群，又被挤了出来。

它在车来人往的街头走进了一条偏僻的小巷，风如同许多冰冷的小刺，吹得它瑟瑟发抖。这时一个人出现在了小巷的尽头，这人身形高大，只见他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的脸，他是个中年男子，大约有50多岁。男子突然踢了它一脚，流浪狗赶快躲到一边，身体卷缩了起来，男子又骂了句：“谁家的臭狗!”说完就走了。

流浪狗又趴在地上，没过多久又有个人来到小巷尽头，这次是个小孩子。它想跑又跑不动，想叫又不敢叫。这个小孩只有十来岁的样子，他就是陆天。他轻轻走近小狗温柔地摸了摸小狗的头。想到手上的食物便给了它一块。但它不敢吃，少年便吃了点给它做示范，流浪狗这才放了心，把那块食物狼吞虎咽地吃了下去，少年问：“你叫什么?我叫陆天。”狗还是呆呆地望着他。“那我叫你朵朵吧。”陆天说道。陆天看了一下表，说：“时间不早啦，朵朵再见。”

第二天陆天来找它玩，找了一天也没找到。陆天有点失落地回到家发现妈妈正和朵朵玩，就问妈妈：“你不是不让我养狗吗?”“可是，是它发现了小偷呀!而且也没人要，所以我就把它留了下来。”妈妈说。陆天开心极了。

从此朵朵过上了幸福的生活。

六年级笔尖流出的故事优秀作文（篇12）

一个风雪交加的夜晚，寒风像野兽一样怒吼着城市，鹅毛般的大雪覆盖着大地，到处白茫茫的。

路灯旁边睡着一位流浪者和他收养的几只流浪狗。几件单薄的衣服盖在了他和狗身上。他的鞋已经被磨的破烂不堪，甚至脚趾都露在外面。脸和手被那可怕的寒风吹的通红通红，原本三十几岁的他，皮肤皱得像五六十岁的老人。

地上的雪越来越厚，风继续发怒着，街边光秃秃的枝桠在昏黄的灯光下狂舞。

一位拾荒者从黑暗中走了过来，他看到了这位流浪者，于是走到他的面前，看到他那皮包骨的身体和几只瘦小的狗，立马从他口袋里拿出了一个塑料袋，二十块三毛，二十三块八毛，二十六块五毛……整整三十一元。他转身离开了，看来拾荒者并不想把钱给这个流浪者，他走出了这片黑暗。

雪下得更猛了，它似乎要包围这个城市。

流浪者身体有些发抖，时不时地说着梦话。朦胧中会有一个人影在晃动，哦!是那个拾荒者。他急匆匆地跑了过来，来到流浪者的身旁，蹲了下来，摸着小狗的头说：“嗨，你们一定冻坏吧!”他将装满三十元的塑料袋放在了流浪者的口袋里，然后又把刚买的三个馒头给了他。拾荒者把外套脱了下来盖在流浪者的身上，把自己的手套放在了他的身旁，走开了。

他消失在这温暖的黑夜里。