六年级作文围绕中心意思写

无论是学校还是社会,作文都是人们不可避免要接触的,它可以帮助人们反映客观事物、表达思想感情和传递知识信息。以下是小编收集的关于六年级作文围绕中心意思写的相关内容,供大家参考!

六年级作文围绕中心意思写精选篇1

中国的汉字博大精深,不光有趣,还有很多奥秘。像“寻”,每次看到它,我就会想起了“寻人”、”寻找”、“寻求”等等。可是,每次首先想起的词还是寻找。

“寻”让我想起了童年时,寻找风的乐趣;寻找偷吃猫的快乐;寻找一支笔而闹出的笑话。

童年时,我还是一个无知儿童,竟想要捕捉风。犹记得很热的一天晚上,妈妈为我搬来了风扇,风扇吹出的风,让我感到丝丝凉意。这时,我便萌生了寻找风的想法:找到风之后,房间里不是就会很凉快吗?就这样我把我的想法告诉了妈妈,妈妈笑我脑瓜里装的是水。

童年时,家里养了一只大黄猫,本来是很瘦的,可自从来到我们家后,天天偷吃我放在柜子上面的零食。一天下午,我放学回到家中,发现我的零食又少了许多,我气得眼睛仿佛要喷出火来:臭猫咪,别让我逮到你!我马上向猫咪经常出没的地方找去,所有地方都找过,可依旧没找到。突然,我想:那只可恶的猫咪会不会躲在树上,结果大失所望。突然,我一不小心,脚踩到下面的池塘掉了下去,刚爬上岸却发现猫咪正在旁边看我,气得我差点背过气去了。

童年时,我正在学校上课,组长恰好在发本子,叫到我的名字时,我顺手把笔往口袋一塞,就上去领本子,领完本子,准备写明天作业时,突然怎么也找不到我的笔了。接下来,就有了一场“寻笔”大戏。我一想自己刚才明明放在桌子上了呀!难道被人偷了吗?想到这里,我马上召集“左邻右舍”帮我一起找笔。那时候,谁偷了笔就必须以十倍的东西来偿还,因此我下定决心一定要找到这个人,结果呢?竟然在口袋里找到了我的笔,真是一场“大戏”呀!

这个“寻”字对我来说是独一无二的,因为它代表着我童年的乐趣。

六年级作文围绕中心意思写精选篇2

我的爸爸是个足球迷,对足球热爱得如痴如狂。业余时间他一有空就看球,时常和伙伴一起踢球,花重金学足球,他的球鞋挤满了柜子,都快比妈妈的高跟鞋还要多了

爸爸经常半夜起来看足球比赛。有一次,我睡得正香,门忽然被风吹开了,我下床关门,正巧看到了坐在沙发上看电视的爸爸,我睡眼朦胧地说:“现在已经凌晨几点了,明天看回放呗!”而爸爸却看得入了,嘴里一直念念叨叨,半天才看见我,说:“你不懂,比赛就要看直播才有意思嘛。”我看看钟表,又看看他那激动的脸,一会儿欢呼,一会儿沮丧,我坐下来和他一起看,爸爸则把整场比赛讲给我听,虽然我只听懂了几句,但看到他那毫无睡意又兴致勃勃的脸,不禁感叹道:“老爸真是太爱看球了!”

我爸不仅爱看球,还喜欢踢球,无论严寒还是酷暑,他都坚持练球。爸爸的朋友也经常约他出去比赛,虽然他的技术不是最好的,但他每次都去,而且去得最早。那次他正准备要去赴足球之约,妈妈说:“今天天气预报说有雨,别去了。”可爸爸不以为然,开车去了体育场。天空灰蒙蒙的,雨越下越大,可迟迟不见他回来。终于,伴随着钥匙声和重重的脚步声,“落汤鸡”回来了,他声称自己又练了一会儿才回来的,遭到妈妈一阵嘲讽。虽然爸爸先天条件不怎么样,但经常练习,他在他的朋友中可以说是“国脚”了。

后来问起爸爸,他为什么喜欢足球,妈妈说:“他年少时就喜欢足球,但因学业不得不暂时放弃,而现在成家立业了自然要圆梦喽!”“是啊!要不那时我都能去踢世界杯了呢!”爸爸笑说。笑完后我也深深有感悟,每个人都有梦想,只是看怎么去实现罢了,现在我爸这个“老男孩”正在努力追梦,他也给我做了一个榜样,有梦想就应该努力追。

六年级作文围绕中心意思写精选篇3

我从小就喜欢唱歌。有时跟着音乐唱,有时对着镜子唱,有时走路也在唱。只要唱起歌来,我就从心里往外地乐。

后来,妈妈把我送到了北京市宣武区少年宫阳光合唱团,这下子我可如鱼得水了。每次去少年宫排练,都是大半天的时间。虽然很辛苦,但是我很快乐。因为在那里,老师是用游戏的方法让我们学唱歌,所以每次我都是乐呵呵地去,乐呵呵地回。

记得那是一个夏日,在国家大剧院的音乐厅,灯火辉煌。我们阳光合唱团第一次在这里演出,每个小演员的心情都非常激动。我们的合唱是第一个节目,也是这次合唱节的开头戏。当报幕员用清脆的声音宣布“北京市西城区合唱节开幕”时,紫色的绒幕徐徐拉开,剧场的灯渐渐暗了下来,舞台的灯“刷”地一下亮了起来,我目不转睛地看着指挥老师,紧张得鼻尖都冒汗了,但是我一动都不敢动。当伴奏的音乐悠扬地响起,仿佛从远方传来的天籁之音,随着老师小小指挥棒的舞动,我们轻轻地唱了起英文歌曲《木偶的梦》,唱着唱着,我们好像和小木偶一起进入了美好的梦境……接下来,一曲欢快的中国歌曲《太阳出来了》,把整个剧场带向了高潮。“太阳啊,太阳啊,太阳出来了,叫醒了路边的小草和野花;太阳啊,太阳出来了,青蛙唱起了歌,燕子飞上了天……”全场观众随着音乐打起了节拍,台上台下其乐融融。在这样的氛围中,我早已忘记了紧张,心里简直乐开了花。

在国家大剧院演出成功的快乐,至今还在心头萦绕。我越来越喜欢唱歌。因为唱歌让我的生活贯穿着一个字——“乐”!

六年级作文围绕中心意思写精选篇4

在我的印象中,有许多被冤枉的时候,简直就是人在家中坐,祸从天上来。今天我就和大家分享一下我被冤枉的各种时候。

有一天我走在回家的路上,看到一位老奶奶摔倒在路边,却没有一个人上前去搀扶他,于是我便走上去扶起来老奶奶,周围的人都向我投来了异样的眼光,他们不会以为是我把老奶奶弄倒的吧,我心里想到。

接着我扶着老奶奶找了一个小区的公共凳子坐了下来,老奶奶突然对我说:“你个臭小子,竟然撞了我还不道歉,你这叫不尊重老人。”我当时就懵了:什么情况,我好心扶你,你还骂我,你就是个碰瓷儿的臭老太太!真是个老坏人,就是想讹我!接着我便对老奶奶说:“老奶奶不是我撞的你,你怎么能说我不尊重你呢?好吧,不管是不是我撞的你,对不起,您就在这坐着吧。”说完我就走开了,我好心的扶她,她还说我不尊重她。真冤枉!

第二件事儿是在上个星期天发生的。写完作业后,我看了一会儿手机,这时我听见了“当当当”的敲门声,一开门便看到了奶奶。奶奶问我:“家里就你一个人?你爸妈呢?”我说道:“就我一个人,爸妈出去了,您先进来。”

奶奶坐了一会儿,便闲不住地拿起扫帚,开始扫地。扫着扫着就从犄角旮旯扫出了一些零食的包装袋儿,奶奶的脸瞬间变得狰狞起来,连珠炮一般逼问:“是不是你干的,你都多大了,还乱丢垃圾,你当这是大马路啊?况且大马路也不应该扔,这就是你上了这么多年学学下的东西……”巴拉巴拉地说了一堆,我冤枉地说:“这是弟弟扔的……”我还没说完,奶奶便说:“别狡辩,就是你扔的!”我只好听从了奶奶的话,成功的背了锅。

上帝啊,求求你了,赶紧给我点幸运的事儿吧,要不然我跳进黄河也洗不清啦。

六年级作文围绕中心意思写精选篇5

我的妈妈很忙,一天到晚几乎都没有休息的时间。

一大早,妈妈五点四十就起床了,要给哥哥做饭。五点五十哥哥才起床,妈妈就要六点送走哥哥。一大早“叮叮当当”的,常要把我吵醒,但却又无可奈何。十分钟后,妈妈回来了。对上闹钟,睡不了多少分,七点又要叫我起床。因为我每天要赖床十分,妈妈就趁这时间梳洗做饭。我才刚穿上衣服,就会被妈妈拽去梳头、刷牙等。在七点四十匆匆把我丢去学校,然后往公司赶。去公司要三十分,所以妈妈迟到是常有的事。

在上午九点多时,妈妈的手机准时响起。“妈!”我叫道。只听电话里叹息一声:“又忘带什么东西了?”我嘿嘿笑道:“还是您懂我,我房间书桌上的英语书忘带了,下一节课就要用,您快点哈!”妈妈无奈地说:“我告诉你,你下次再没带书就别上课了,我哪有那么多时间给你拿东西。”其实,每次她都是这么说的。

就这样,妈妈马不停蹄地赶回了家,又以最快的速度送到学校。还没歇息一下,就又赶回了公司。可想而知,妈妈又是被老板好一顿训斥。

下午我五点四十就放学了,妈妈又赶来接我。她把我扔到家门口就又回公司继续做她未完成的工作。而我则趁这时间看会儿电视。七点妈妈拖着疲惫不堪的身体回到家,却又冲进厨房做起了晚饭。饭好后,都没喘息一下就又去洗衣服。

八点妈妈又准时辅导我的功课,顺便再训斥我一顿。我已经九点躺床上了,妈妈却还要去接哥哥,睡时已近十一点半了。

妈妈可真忙啊!而我平时还那么不懂事,总和妈妈吵嘴。我以后一定要好好学习,尽我所能的干家务,不和妈妈吵嘴。做一个妈妈的.贴心小棉袄。

六年级作文围绕中心意思写精选篇6

在三月春天潮湿的空气中,我总是想象着一幅画面:花园外的草地上开满了黄紫色的花朵,院子里樱桃树上的花朵从微风中慢慢绽放,蓝色的果实从闪亮的树枝上长出来,带着季节变化的大痛苦表情。春天的第六个晚上,老猫一夜没睡好,在树下跺脚,天鹅夫妇尖叫,野鸭成双成对飞向月亮。

而我总是半夜醒来,看着月亮把楼下玫瑰的枝条画在鹅卵石上,上面长满了绿芽。

半夜听到春天的寂静。有一种声音萦绕在我的耳边。就像一勺糖倒进红茶时发出的声音,应该是小雨敲打树上树叶的声音。它们让人想起白天通向社区的梧桐树。

“沙…沙…沙”,在夜色中,形成了一段缓慢的旋律。

慢是稳定的B小调。跟随夜晚的轨迹。

春天的时候,草上长满了毛茸茸的蒲公英,一簇簇的藏起来,挤成一团淡黄色。

像空气中的雨滴。

没有干扰。酣睡。微风吹过逐渐形成的花海。在温和的春天。

“而你我就像一个还没有哭过的生命,时间在不断的沉睡。”

这一切都只是我的幻想。你能看见吗?

“我看得出来。”

六年级作文围绕中心意思写精选篇7

当春天回到大地,万物复苏。春姑娘随风姑娘来到人间。他们来到大柳树爷爷的怀里,胳肢舒爷爷。舒爷爷开心的胡子抖了起来,连树枝上的小嫩芽都咯咯地笑起来,在秋千上荡来荡去,小脑袋一转,望着美丽的春天,说着话,发出声音。

大地又披上了绿色的外衣,金色的蒲公英在路边闪耀着它的金光,不知名的五颜六色的花朵在风姑娘的抚摸下轻轻摇摆。

小动物也来过这个春节!蜜蜂在粉杏花间歌唱;蝴蝶在花丛中飞舞;燕子飞回来,在温暖的屋檐下笑着,唱着春天的歌:春天来了,春天来了!

桃花盛开,花菜遍地黄。几个孩子在追黄蝶,而黄蝶在花丛中飞来飞去。在这种情况下,我不禁想起了伟大诗人杨万里的一句诗:孩子们争先恐后地追逐黄蝶,他们飞到花菜里,却找不到它。“突突突”农夫的叔叔把花盆赶了出去,农夫的叔叔要去播种。

希望应该在播种的季节播种。孩子们应该在这个时候去上学。让我们祝福他们。

春天我爱你!

六年级作文围绕中心意思写精选篇8

人们脱下厚厚的棉袄,穿上了轻便的春装。大地也穿上了美丽的春装:油菜花盛开了,田里满是油菜花,太阳照在花上,这花就黄的发亮;满山遍野都是一望无际的新绿,再加上时不时都有几首“歌”从遥远的山上传来。

几乎所有的植物都长出了嫩嫩的小芽。摸着特别舒服。

春天,一切都是那么美丽!生命力都那么旺盛!连扫墓时的火苗都是那么旺盛!春天,万物复苏,生命,生命,春风一吹生命出现。

春天像是小孩子的脸,时而哭,时而笑,天气说变就变。昨天(星期六)还大太阳呢,今天就阴下来了,可能是今天春妈妈忘记给春宝宝冲奶就出门了,所以,今天阴下来啦!这个宝宝啊,打个喷嚏就刮起大风,一哭就下雨,一笑太阳就出来,一睡着月亮就出来值班。春夏秋冬,只有春天美好,春天美丽,春天有许多生命诞生,春天山清水秀。虽然夏天绿树成阴,也很绿,但是有春天这么绿吗?有春天这么多生命吗?

春天,只要留心观察,认真欣赏大自然,一切都是那么的美好!春天,许许多多,成千上万的野花齐放,阳光洒下来,成千上万的花朵都金光四射,无比耀眼。这样的花,这样的水,这样的山,这样的绿,这样的大自然,能不美吗?

六年级作文围绕中心意思写精选篇9

走在田野里,映入眼帘的就是一个个小小的喇叭,真可爱。风一来,这些喇叭就随着风向摇摆起来。它好像是在招手;好像正在随风跳舞;又好像是在开一个欢迎会,这些小喇叭似乎正在吹奏呢!而这春风,就像是一个客人那样,受到了它们的热烈欢迎。喇叭花似乎已经成为了一个人,它也懂得春天是一年中的第一个季节,所以开出了一个个小喇叭来欢迎新的一年的到来。喇叭花不像百合那样洁白如雪,惹人喜欢;不像玫瑰那样古朴典雅;更不像桃花那样清新,使人真想摘一朵下来闻一闻。当然喇叭花也一定有它们的好处,就是在我们心情不愉快的时候,可以给我们带来快乐的好心情。看见它的那个形状,似乎心的空间也不是那么小了,变得宽敞起来了。那形状又如一个扩音器,让我们都听到一些大自然的声音,当然,那就是大自然里那千变万化的神奇又美丽的植物表示出来的,总是给人们带来了许多好处。花的好处不仅是好看,而且用处也很广泛,有的可以制做药,可以由花想到人,想到人生的那些哲理。

喇叭花就是我最喜欢的花儿,它的形状是喇叭状的,所以叫喇叭花吧!我再给它取一个别的名字吧!把花朵给倒过来,就成了一条简单而又美丽的裙子了,所以,我给它取的另外一个名字就是叫做裙子花了吧!

春有许多歌来赞扬它,其中有“春天,真美丽啊!春天真美丽!”其中,喇叭花它美得独特。

六年级作文围绕中心意思写精选篇10

春天来了,柔和的春风送走了刺骨的严寒,大地在春姑娘的带领下变得色彩斑斓、生机勃勃。

碧绿的小草带着泥土的芬芳偷偷探出了小脑袋,正在调皮的东张西望。五颜六色的花朵露出了灿烂的笑脸,热情的向人们招手,远远望去,仿佛给大地穿了一件花衣裳,美丽极了!岸边的柳树姑娘温柔的弯着细细的腰,对着湖面清澈的倒影跳着优美的舞蹈,嫩绿的柳条四处摇摆,好像在跟春风点头呢!鸟儿们在枝头唱着悦耳动听的春之歌,告诉我们:春天来了!一群群迷人的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌的飞来飞去,欢迎春天的到来。

俗话说:一年之计在于春,它强调了春在一年四季中所占的重要位置。春天,在乡间的田野上,农民伯伯会撒下希望的种子,加上辛勤的劳动,到秋天时田地就会金烂烂一片丰收的景象。菜地里一片绿油油的大白菜,它们一颗挨着一颗在春雨的滋润下,茁壮的成长着。最快乐的是那些读书的同学们,终于可以抛开早晨的寒冷,迎着春天明媚的阳光,仿佛全身都充满活力,对学习更能认真,更努力。

啊!春天是一幅多么美妙的图画!它又是那样神奇,给我们带来了无限生机,我爱你,春天!

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