插上科学的翅膀飞600字作文六年级【优秀9篇】

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?为大家精心整理了插上科学的翅膀飞600字作文六年级【优秀9篇】,希望可以启发、帮助到大家。

插上科学的翅膀飞600字作文六年级 篇1

在2033年的一天,我有幸和阿乐博士一起做时空穿梭机,前往1000年后的世界。我心里一直在想:“现在的科技已经很发达了,那以后的世界是多么的美妙啊!”

几天后,我和阿乐博士登上了时光机,坐好以后,工作人员倒数:“10、9、8、7……出发!”这些五颜六色的按钮看得我眼花缭乱,只见红色的主开关被按了下去。霎时间,我的身体也慢慢飘了起来,眼前也是白茫茫的,接着所有东西慢慢的清晰了,映入眼帘的便是一座繁华的“机器城市”,这里到处都是机器人,人们也背着一个包。”咻”的一声,一个人的背包伸出了两个“翅膀”,让那个人飞了起来,原来那个包是一个飞行器。我看向马路,马路上全是磁悬浮电车。我向四周展望,竟然有3D的大屏幕,上面显示着新闻,上面播报新闻的不是人,而是机器人,机器人们干起了送快递,建房子,送外卖等工作,在未来的世界,人们轻松了许多,而机器人却成了打工人。

因为我和阿乐博士需要快速考察多个地方,所以我们买了一个飞行器。之后我们去了很多地方,看到了许多新奇的事。例如:每个孩子都有一个机器人陪玩,孩子们再也不用去学校上学了,可以让机器人老师给自己上课,或者在大脑植入芯片直接学习……

我们终于在地球考察完了,又用飞行器飞到了火星。那里已经建起了高楼大厦,我不禁感叹道:“啊,未来千万变化,人们已经入驻火星了。”

就在这时,阿乐博士的手表响了起来:”请快速做好准备,马上返回2033年。”刹那间,眼前的景象又回到了2033年。

这次我的奇妙之旅,让我知道了宇宙还有许多未发现的秘密,我们一定要保持我们敢于探索的精神,不断探索下去。

插上科学的翅膀飞600字作文六年级 篇2

2115年,科学家发明出了拥有触感的画世界,我迫不及待地买了一个回家,打算好好体验一下。

“8。17欢迎玩家进入画世界……”一个声音从耳边响起。我面对眼前壮丽的美景一时不能回神,但这又是哪里?这里白云环绕,五彩斑斓,波光岚影,群峰环抱,很是壮观。山水的层次感前后由近到远,给予了前后景物的一种联系。在天地之间,所有的景象都构成一个整体,在空白之处显现出空间的实感性,也正是“此时无声胜有声”。渐渐地眼前的风景越来越熟悉。“这不是长白雪山吗?”我惊叫一声。“叮咚,恭喜您回答正确,请继续保持哦,附赠卡片一张“十年一瞬如沧海,谁人还逝藏海花。”我心想原来是这样,因一时没看路,撞到了石头,“这看来这路不好走啊。”我揉着头说。

爬上山峰后,我坐在山顶,昔日无言的画,此时有了生命,初秋的天气冷暖正好,感受着微风拂面。我不知走了多久,看到远处的炊烟,心一喜,加快了脚步。看见一位老翁,便前去问好。

“老伯,您身体真健朗了啊,今年高寿?”“86了,老了老了。”老伯说完笑着扬长而去。我又向前走,路开始变得平坦,我也走的欢快。不过,细思一下刚刚发生的事,画世界可真是逼真的可怕啊。

走了好一会儿,终于到达了一处立着牌的地方。久违的声音响起:“恭喜完成全部旅途,来谈谈心得吧。”我静立思索了一会儿,怀着感激说道:“画世界的旅途让我明白了山川的可贵与悠然的妙处。我们要有一颗会热爱、享受的心。名利纵容可贵,田舍探花亦是美谈。”“感谢您的分享。您心若有好风景,再不怕旁人来煞风景,就请借这天边明灯的光芒,一路前行。祝您天真永不消逝,热爱至死不渝!我们下次再见”

世界灿烂盛大欢迎回家!

插上科学的翅膀飞作文600字 篇3

“抓节水、排涝水、治污水”这是“五水共治”的广告。它在告诫人们,停止污染水资源,破坏生态。是啊,沙漠变绿洲、地面干裂、动物渴死水实在是太重要了,可很多人都不珍惜现在拥有的一切。垃圾漂浮,鱼虾死亡、海面浮油,这些都是人为导致的啊!

这可怎么办呢?我决定发明一个“海底环卫机器人”,来解决这个令人头痛的难题。

海底环卫机器人其实是一大一小两个机器合体而成的。小的作为脑袋,大的作为身体。两台机器的功能也不一样,大的那个是清洁海洋垃圾的,小的那个是用来发电和保护生态的。当你把机器人推入水中时,机器人就开始借水力发电。它的肚子里装有电脑,接收的电源后会开始工作。打开阀门,把水吸进保存污水的水箱。再把门关上,让水流入过滤机里层层过滤,杀菌后再从排水口里排出。它里面,用的是100匹的高力马达,工作迅速。干净的清水,从机器里流出,而各种垃圾和尘土则被电脑智能分类,分成可回收、厨余、有害其他垃圾。再用液压机把垃圾压缩成小方块,消毒融化。运往工厂,将材料制作成工艺品

在大机器去运输垃圾的过程中,小点的“生态保护机器”就开始出动了。他会在水底行走,并划分好距离。一只机械臂种植水草和珊瑚的等海植物,另一只机械臂在水底安放绿色无毒的肥料。它还会把非法安装的***和在鱼网用机械臂拆除,时刻保护水底生态的安全。等大的机器回到水里,两个相同型号的机器会互相发射信号,等距离近时开启合体功能,用吸铁石吸在一起

虽然这个海底环卫机器人能帮助我们很多,但我们大家还是要自觉。不往任何水源乱丢垃圾因为这此时此刻,海底环卫机器人正在用摄像头盯着你看。如果被拍了下来,可是要在“污染水资源”等名单上留名的哦!

插上科学的翅膀飞六年级作文 篇4

今年是3013年,我又活了一千年,这世界已经发生了翻天覆地的变化。我用很多钱买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前,不允许向未来时空走去。我开始穿越了,由于我不精通驾驶技术,一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山、大树,火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。我觉得后面有许多眼睛盯着我,他们在议论:“唉,这家伙应该火烤呢,还是煮呢?”我一听吓坏了,把马力拉到,以超音速行驶。也就这样,我不小心撞了一颗星星,使它偏离了运行轨道,直向地球飞去,这就造成了恐龙的灭绝。

我又向古代飞去。在机上,我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。由于刚才我把机上的窗子撞坏,不小心把这本书掉下去了。后来被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背下来,这使他成为有名的军师,百战百胜,因为他早已知道未来的一切。我又飞往别国,路上我肚子饿了。我打开包,看见里面一个苹果腐烂了,我便把它扔下去,这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上,使他大发灵感,发表了“地球引力学说”。

我这次穿越时空中,已做错了三件事,这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭,处罚我来到了二十一世纪的2020年,来到这所学校学习,希望我在这里能够进行深刻的反省。

插上科学的翅膀飞六年级作文 篇5

2500年由于人类的污染,地球已经无法让人类在生存了,人们只好对火星进行了改造,地球上的科学家,还打造一艘太空飞船。把人运到另一个星球——火星。我就是被运往火星上的居民。

“洪”,一声巨响,飞船成功的降落在火星,一大群人从飞船上走了下来,他们每个人身上都穿着宇航服,这种宇航服和以前的宇航服可不一样,这种宇航服可以从二氧化碳中提取氧气,还能阻挡辐射,更能调制温度。

这时我也从飞船上走下来,走向了火星上被人们开发出来的地下生活区。进入地下后,我感到光线并没有变得暗淡,反而这里的阳光更明媚了,处处充满了一阵阵花草的清香。我抬头一看,只见天上挂着一轮火红的太阳,原来这是人类在地下创造的人造太阳。这个人造太阳,可以对植物产生光合作用。人们就可以在地下种植蔬菜水果和植物。接着我又向前方走去,只见一座座高楼大厦在地面上,耸立着。我又向前了一会儿,看见了一所学校。这里的教室跟地球上的不同,桌上各有一台电脑。没有讲台,也没有教师,只有学生。他们都盯着电脑屏幕,原来这种电脑是用来学习。上面播放着老师讲的课,老师们在电脑上监督学生学习,并布置作业。

走了许久,我十分疲惫。来到了我的房子里,这个房子也十分方便,整个房子都有系统控制,如果你想要做什么事,就可以提前对系统发布指令。

这就是科学的力量,今天的我们只要多思考,努力学习知识,就会有更多的、奇妙的科技来造福人类。

插上科学的翅膀飞六年级作文600字 篇6

世界上哪里有不用飞机就可以飞上蓝天呢?世界上哪里有动画多啦A梦里可以载人飞的竹蜻蜓呢?世界上哪里有可以在载人的小小竹蜻蜓呢?一眨眼,我来到了2165年,随着科技的发展,有些科学家经过这一些特点,发明了可以载人飞翔在蓝天的竹蜻蜓。今天,就请我去做实验,看看这竹蜻蜓是否能载人飞向那无边无际的蓝天呢?

起床、刷牙、吃饭,我看着蓝天,想一想等一下我可以飞向蓝天,还可以观看地上的风景,我那是格外高兴啊!来到实验区。一根柱子连着上面的两片扇叶,柱子上还有许多按钮,根据刚刚科学家的介绍,我知道了绿色是开机按钮,红色则是关机按钮,有四个小箭头,分别是升降左右。还有一个蓝色的小按钮,下雨时,按下此按钮,竹蜻蜓有一把伞为你挡雨,那个黑色的按钮则是紧急按钮,以防竹蜻蜓失控、损坏等等,按下它就可以有个降落伞。

我迫不及待想戴上它了,直接把竹蜻蜓戴在头上,按下开机按钮就可以飞上天喽!从天上往下看,那像极了蚂蚁大小般的人类,街上来来往往的车辆,小区里的花忙着争奇斗艳,小草也多了几分绿意,树上的小鸟叽叽喳喳的欢唱着,河里的小鱼也在欢快地玩耍,飞在高高的天空上,地上所有的美景都映入眼帘。接着我看到了我自己的爸妈,他们在忙着收拾房子我在天上飞了许久,知道试验结束,我才依依不舍地放下它。

嗖一声,我又回到了20xx年,我希望在不久的将来,那时候的我们一定会创造出更多的发明吧!

没有科幻小说家的想象,就没有科学家的实践,我长大后一定会成为个科学家,创造出更多的发明,造福人类的!

插上科学的翅膀飞600字作文六年级 篇7

今天,我从床上起来,听到外面有一些人在那里谈论些什么。我穿好衣服,来到楼下一看:原来是公司推出新款3672号无人机驾驶私家车。怪不得这么多人,原来是无人驾驶车上市了。

之前只是有三级无人驾驶私家车,那是要人看守的,但是车是自己开的一个无人驾驶等级。我来到他们的公司一看,这么快已经售出三十万辆了!

我向销售员一问,价格还好,一千六百三十万元。我自己去车上体验了一下,全车都由碳纤维做成,重达七百千克。车外是有一个三百六十度的一个红外探测器。内部有一台主控台,可在上面调试车辆,目的地等。这辆私家车外面看起来有点小,但里面的空间是非常大的。

在销售员给我介绍时,他同时按了个按钮,从车尾箱一直延伸到每个座位后面的一条轨道输送了一杯茶过来。销售员说,这辆车上还有一个冰箱和一个储物室,可以在控制面板上选择你想要的东西,然后就从刚刚那条转送带上输送过来。他还调试了一会儿,在他们店里有一条室外的演示道路。

这台车的液压、驱动、功率、马力、耗电量等方面都很不错。车开着开着,前面出现了一条小河,这条小河有三米深,我紧张极了,心想:是车识别不到有水吗?快让它停下来啊!但销售员并没有让它终止行程,反而让它继续开进水里。车下水后,车并没有沉下去,而是在水面上漂着,再伸出了桨,像船一样。接着,我在雷达上还看到了一条建在空中的一个体验终点站,我又看它像飞机一样展开机翼飞了上去,我心想:现在科技这么发达了,车都能代替飞机和船了!

这时,我迷迷糊糊地睁开眼,看了看四周,原来是场梦。虽然是场梦,但让我们朝着那个目标前进吧!

六年级作文插上科学的翅膀飞500字 篇8

今天已经是2169年了,由我研制的超级核弹今天终于完工了,它的威力足够炸掉整个国家。

在得到试爆的通知后,我赶紧穿上了新型防核装备,装备轻便贴身,就是有点像只虫子。我赶到试爆地点时,总指挥刚按下开启键,进入倒计时阶段。就在这时,我突然发现地下一百米处有十几枚三战时的核弹,停止试爆已经来不及了,倒计时只有一分钟了。千钧一发之际,我箭一般冲向核弹,开启我的防护罩,把核弹罩在我的防护罩里,爆炸范围被缩小了几十倍。爆炸时,巨大的爆炸力使我差一点就被甩出了防护罩。虽然我打开所有的防护功能,但我还是被爆炸波及到了,眼前一黑我没了知觉。

刺眼的亮光使我睁开了眼,我还活着!我立刻明白了,在高能源反应下会出现一个虫洞,我掉进了虫洞得以避开核弹后续的爆炸。顾不得死里逃生的欣喜,我开始观察四周,周围一片荒芜,热得不得了,难道这是火星?在遥远的地方,有一个蓝色的漂亮的星球,那是地球。突然地面开始剧烈的震动,我被抛向了天空,过了一会儿,我又被摔向地面。在落地的一刹那,我看见了一个巨大的物体,来不及仔细分析,头便重重地着地,我又晕了过去。

我努力的睁开眼睛,发现自己在人类的飞船里,心想我得救了。刚想和旁边的说话,结果因为起飞的冲力,我又一次晕了过去。

2169年7月23日,《纽约时报》消息,阿波罗11号与今天返回地球,并带回一个虫形生物。至于英雄们发现的是不是新的物种,科学家会在详细的研究和分析后将结果公布于众。

插上科学的翅膀飞600字作文六年级 篇9

未来的科技校园

“小博,快点起床啦!该上学啦!”耳畔传来妈妈熟悉的声音。我被这个美妙的声音叫醒,心想:是妈妈回来了!不对,妈妈和爸爸早在一个月前就去太空旅行了。一睁眼,说话的是机器人小A,它能模仿各种人声。我拿上机器人小A做的早餐,背上书包飞行器,直奔学校。

来到逸夫小学,我刷了电子胸牌,精神抖擞地走进了美丽的校园。一个自称“W”机器人的班主任来到我的面前,他自我介绍道:“你好,小博,我是你的新班主任,编号W,请跟我走。”我兴奋地跟在老师身后,来到了教室。接着,老师给我发了一个智能手表,微笑着说:“这个手表可以投影,所有学习资料都在里面,你只要输入自己的信息,再进行人脸识别,就可以激活认证。接下来,让手表指引着你畅游校园吧!”

我顺着手表上的指引,来到一个花园。这里光秃秃的什么也没有,这时手表更新了我的数据,根据我的喜好和心情定制了花园。当我一打开投影,眼前就出现了各种奇花异草,还有蝴蝶和蜻蜓在飞舞,我尽情享受高科技带来的乐趣。

中午,我背上书包飞行器来到食堂,走进逸夫学校为每位同学精心准备的四维空间。里面全是我喜爱的蔬菜和水果,私人订制的午餐让我惊喜连连,不禁感叹科技的迅猛发展。午饭后,我继续参观校园,“夏冬交替体育馆”“人机合一阅览室”“环绕影音乐器坊”等。我不禁感慨:多么美妙的校园生活啊!

其实,科技每天都在以我们无法想象的速度发展着,未来会发展成什么样,我们并不知道,但我们可以预见:未来科技会越来越发达,我们的未来一定会变得更美好……

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