在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，的小编精心为您带来了你不懂作文4篇，希望可以启发、帮助到大家。
常听到大家的一句“名言”——别人家的孩子。
我妈妈就是这样说的，听得我耳朵老茧都要出来了。虽然我知道她都是为我好，一会儿让我学习周禹澄同学的学习态度，一会儿又说王昕妍同学自理能力很强，一会又说林雨晨的学习从来没让她妈妈操心过！
可是妈妈呀，我们小孩子的世界你又怎么会懂？我们这个年龄，不正应该开开心心、快快乐乐地过着美好的童年生活吗？因为孩子的天性就是玩，而不全是学习，可爸爸妈妈就把我们当成了学习的“机器”，放学即使做完了回作也是肯定没法休息的，因为我妈给我准备了各种课外作业，有提优班，有阅读理解，有英语听读，有书法练字，还要看课外书……我愣住了，赶紧跑去房间写作业！以前妈妈经常带我出去玩，自从上了小学以后，周一到周五我没看过电视，每天就是做作业，看书，跳绳，练琴！现在去趟超市对我来说都好奢侈！
哎！小孩子的世界你不懂！你不懂！你不懂！
除了这些我妈还让我去跳舞，中国舞看似简单，可是那些基本动作，比如劈叉、倒立、前桥后桥……都好难！我好难！
大人们，小孩子的世界你们真不懂，其实我也是人家口中“别人家的孩子”。只是，你们期待的总是很多很多。
今天，教室里特别安静，因为老师要宣布考试结果，我的心里好像有只小兔子在跳，一切好像都被冻结了。
当老师叫我的名字时，我张大了嘴巴，惊呆了！五十九分！天哪！我平时的成绩应该不会这么差呀？看着那些考了一百分的同学，我羡慕嫉妒恨极了。
我趴在课桌上，打着自己的脑袋，几乎要哭出声来了，为什么自己那么笨，如果世界上有后悔药，我一定买无数瓶存起来。
我低着头走上讲台，想要叫出来，可是，还是要接受老师那尖锐有力的目光和爸爸妈妈的混合双打，让人毛骨悚然。
回家的路上，我心想：“上帝呀！老天爷呀！保护我的小生命呀！把五十九变成九十五吧！”
这时，一片枫叶狠狠的落在我)(的头上，我抓狂地把它扯成一小块，把那棵树踢了一脚，哼！连你们也欺负我，这个时候我的心在流血。
每一次总是以为回到家太慢了，今天怎么这么快？我无可奈何的打开了门。
哎，我的伤心你不懂。
其实，你不懂，你不懂我的心。
我从同学那儿借到了一本封面精美，色彩丰富，名字也很吸引人的小说，但是得第二天就还给他。
为了有充足的时间看书，我快速地做完了作业。
刚拿起书，一个熟悉的声音在我耳边响起：“李许梦，你都六年级了，这么紧张的时刻，你还看书，书书书，你满脑子都是书，还要不要学习了？”
“看书也是一种学习呀！”为了书，我辩解着。
“你学会什么了？”
“我从书中学会了坚强，还有……”
“先不说别的，教科书上的知识，你都滚瓜烂熟了？”
这句话把我问得哑口无言。“是吧，没话说了，快去读课文。”
在老妈的淫威和辩才下，我只好被迫拿起书，拖声叹气，装模作样地读了起来。其实，我的魂早已不在书上，都飞到课外书那儿去了。
我想对妈妈说：妈妈其实你不懂，在紧张之余，也应该看书解解乏，而且看书更多地是教会我们做人的道理，为人处世的方法。更何况“过犹不及”，每时每刻不情不愿地学习，不如拿一部分时间专心致志地学习。
妈妈，其实你不懂。
有时，父母们都说；“瞧瞧，现在的孩子多么幸福！”但是我会立即反驳说：现在的幸福生活就是三天一小考，五天一大考吗？顿时父母们就会哑口无言。小孩的心你不懂！
到了学校，老师们都会说：看看，这学生多么有礼貌，成绩也非常好，将来长大了一定会有出息！但是我会立即反驳说；难道只有品行兼优的学生才会是好学生吗？难道那些成绩差的同学就没有努力吗？我们身上都寄托着父母、老师的希望，谁不想飞到前面去呢？小孩的心你不懂！
当然，寄托期望越重的父母，表现的也更强烈。双休日把计划安排的满满当当的。星期六早上去学英语，下午去学奥数，晚上去弹钢琴。星期日早上去跳舞，下午写学校和家长额外布置的作业你们哪相过我们的感受，每天像个陀螺似的转来转去。每当我拿着书本去学英语的时候都会看见那些孩子在玩耍。小孩子不是应该有一个快乐的童年吗？双休日却要在听也听不懂的补习班里度过，那些玩耍的孩子们的父母应该都是善解人意的吧！
我真想高声对全世界说：小孩的心你不懂！