最后的六一儿童节作文精彩5篇

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心为大家整理的最后的六一儿童节作文精彩5篇,希望能够帮助到大家。

最后一个六一儿童节作文 篇1

一年一度的六一节又快到了,对于我们这群六年级的学生来说,可是最后一个六一了,过了这个六一,我们将的脚步将迈入中学,成为青年。

提起六一节大多数孩子都是一脸兴奋,而我们六年级的学生也不例外,我们班的同学有个提议,说:“让我们度过最后一个有意义的儿童节吧!”至于是怎么个有意义法呢,听我细细道来吧!

首先,我们要先感恩父母。他们给予了我们无时无刻的关爱,如今,我们将步入“青年”的行列,或许会有人问:“感恩?如何感恩?我们可给予不了父母物质方面任何东西。”是的,我们还小,可我们可以给予父母精神方面的呀……比如,他们上班劳累了一天后回家,我们可以主动为他们准备好拖鞋,为他们倒上一杯热水。晚上,可以和他们聊聊天,分享心事。乘机还可以跟他们说说遇到自己的烦恼。我想,天底下所有的父母都不会拒绝帮助自己孩子,都会愿意与他们交流的。

然后,是感恩教师。我们从幼儿的牙牙学语到迈入青年所拥有的睿智的头脑,都是通过教师的辛勤教学所得来的。我们从入学到六年级中拥有了许多老师,我们可以把她们的名字列入记事本里,然后一一去感恩。

其次是帮助过你的朋友、同学。在每个人的成长过程中都会有人伸出热情的手来帮助你。想要感恩帮助你的人很简单,可以每次在路上碰面时亲切的叫出她的名字,与她问好;也可以写封信给她,向她表明你的心意。

想要过好最后一个有意义的六一节本并不难,最重要是看你的行动啦!

最后一个六一儿童节作文 篇2

时光飞逝,转眼间,我们又迎来了一年一度的六一儿童节,我不知是应高兴,还是悲伤,因为这是我的最终一个儿童节,这时的我,就像一只羽翼还未丰满的小鸟,即将飞上天空,幻想自由翱翔,却犹犹豫豫,不知是在回想,还是迷茫。

十二年啊!时间仿佛是漂流在小溪中的一片落叶,一闪而过,漂呀漂,只留下一串串轻快、悦耳的水声般的回忆,在我的脑海中回荡,一遍遍地讲述着那一个个充满童真童趣的故事。此刻,时间的落叶即将漂入属于少年的大河,那会是一个充满梦的时期,会带来更多意想不到的惊喜。

在六一联欢会上,一张张天真的笑脸充满活力,一个个团体舞的展示中,却没一个六年级的身影,当我静静地观看时,忽然觉得我长大了,觉得我与那河边捕鱼、园中捉鸟的身影是那么疏远,仿佛那只是一个甜美的梦。

放假了,漫步在节日的公园里,到处是欢乐的人群,可是人群中都是由家长带领的小孩子,很少我这么大的,也许,他们也认为十二岁不再属于儿童了。

难忘六一,这一学期中,我们要告别的东西太多了要告别母校,要告别教师、同学,要告别六一,要告别缤纷的童年。

时光飞逝,这一天,我不知应高兴还是悲伤。最终一个六一,欢乐的童年经历我不停回想。十二岁的六一,我注定终生难忘!

最后一个六一儿童节作文 篇3

“哈哈,呵呵!”教室里一片欢快的景象,同学们正忙碌着,为明天的那个神圣的六一节做准备。大家各干各的,有的正在打扮教室,想明天六一时给别人一个好印象;有的在鼓着腮帮子吹气球,为教室增加一些色彩;有的在谈论着六一是该多有趣,有说有笑,可是我却怎么也高兴不起来。

六一游园如期开始,我不太高兴,不因为我没游园,而是想到了这是我的最后一个六一节,我一想到它,心中涌起一股莫名奇妙的委屈,感到自己长的'了,却再也享受不到那份童年的快乐。我的最后一个六一,最后一个属于自己的六一,心中实在忘不了它。那是我们童年的快乐影子,谁愿意放弃呢?

当看大那一年级的小孩子时,我就想:为什么时间过得那么快?一天的时间转瞬即逝。晚上,我一个人躲在被窝里偷偷地哭泣,脑子里胡思乱想:为什么一天那么短暂,为什么一天不能像一年那么长?一想到它,心里边酸酸的,有说不出的滋味。

可转念一想:这又是何必呢?,为什么要伤心,过了就过了,你再哭,也不能把那六一唤回来,还是乐观一点,快快乐乐地度过它,开开心心地迎接明天。想着想着,我闭上了眼睛,别了,我的六一。

最后一个六一儿童节作文 篇4

六月的花染红了一方天空,六月的绿衬托起了一片清凉,六月的我们,将要告别童年了。今天,我最后一个六一儿童节,从此将要告别童年了。早晨的阳光真明媚,空气真清新,同学们都打扮了一下自己,欢欢快快地来到了学校。

小弟弟、小妹妹们的表演可真精彩呀!尤其是《兵娃娃》这个节目了,穿起了军装,侧空翻,劈叉,严肃的表情,俨然是一名小军人,他们才一年级啊,不得不由衷赞美:“真棒”还有《颂四小》可谓令人耳目一新:快板加别样的动作。还有好多的“小鸟叔”,跳起了红极一时的《江南style》,戴上墨镜后,简直酷毙了,加上主持人的吆喝,现场一片沸腾……这么多精彩的节目展现在大家面前,令人欢呼雀跃,可另一方面,我也在担心我们的节目。相比起其它的,我们的节目显得索然无味。回想起老师的张罗,同学们认真的排练,本来是没什么好担心的,但由于这几天连连失误,不得让人心头一紧,那么多的努力,我们又是最大的年级了,可千万不能搞砸啊!事实,并不是那么美好,我也算是对“希望越大,失望越大”这句话大彻大悟了。我们的节目是最后一个,老师说是压轴大戏,可小学弟,小学妹显然已没有了耐心,算了,不看你们了,认真的朗读,专心地看手势,虽然失望大,但也说不上是伤心了。“啊!最后一个六一了!”读到这,鼻子有点酸,有点伤感,又有点欣慰,理由都是我长大了。六月的太阳有点刺眼,最后一个儿童节也意味着我们要告别母校了。六年的点点滴滴都有点怀念。

下午,全班在照相时,也有点欣慰:我们至少有个“全家照”,我们确实像一个大家庭。六月的花染红了一方天空,六月的绿衬托起了一片清凉,六月的我们,长大了!

最后一个“六一”作文 篇5

今天是“六一”,小学阶段的最后一个节日悄然而至。我们激动不已。到了教室之后,大家纷纷的讨论着会有什么样的节目。

这时老师进入了教室,吩咐我们把凳子放到桌子上,我们要打扫教室。十几分钟过去了,大功告成。我们排着整齐的队伍向学校的大餐厅走去。

大会开始了,很多领导来到了我们的学校,给我们讲话。我们都用本子记了下来,还有十几名同学得了星级小组,数学之星等一些的荣誉称号,我羡慕极了。

最主要的还要数表演节目了:一个个一年级的小朋友为我们表演了背诗词之类的东西。二年级,三年级的小朋友,为我们表演的差不多都是大合唱,他们唱得很好听。

接下来是四年级的表演:演的是孔雀舞。因为我也学过跳舞,所以有几次总想和她们一起跳,可是后面有录像,我不得不阻止自己。还有五年级的小品,笑得我肚子都疼了。

终于到我们六年级表演了。虽然我们班一个节目也没有,但是我们一点也不灰心丧气,老师是为了让我们专注学习,小考好考个好成绩。

最让我印象深刻的是《歌曲串烧》了,有好几首歌:倍儿爽,江南style,奔跑······

时间过得真快,还有半个月我们就要毕业了,我很舍不得母校,舍不得教过我的老师,亲爱的同学。再见,我最美好的“六一”。

一键复制全文保存为WORD
相关文章