六一儿童节是孩子们最隆重的日子。这一天里，可以和朋友们一起玩，可以收到家长和老师的礼物，感受到父母的爱和关心。以下是人见人爱的小编分享的疫情六一儿童节作文（10篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
因为这次疫情我们过了好久才重归校园，接下来我们将要迎接的，将是六一儿童节。
今年的六一儿童节，早上我们穿的花枝招展，带到学校去化妆，然后就到我们表演的时间了。我们的小演员们，从六一儿童节之前就准备了许久，就为了今天大展身手。下午就到我们吃零食看电影的时间了。可是你们真以为是这样吗？不对，你们错了。
因为这一次疫情我们落下了许多功课。而我们刚开学就有六一儿童节，根本就没有什么准备。再者在特殊的时间，我们也不能举行一些活动。
我记着我们老师在课堂上说过一句话："特殊时间我们就要特殊做事''当老师说完这句话后，我陷入沉思，老师的确说的很对，在疫情期间举行这么大的活动，也是不合常理的。
我们小学只有六个儿童节，而今年却没有，也就是我们小学现在只有五个六一儿童节了。估计，这次过后我永远都不会忘掉。
也许很多学校都是像我们学校一样。并没有举行六一儿童节。肯定有许多失望的同学们同学们，在心中怪老师吧。是，但是这是很有常理的，因为我也怪过，在我们的节日我们却要上课。
但是为什么不反过来想一想呢？在特殊的时间，我们要特殊做事。
但是希望下一次六一儿童节会隆重的举行。因为那将是我最后一个六一儿童节
今年却是特殊的一年，因为受到疫情的影响，很遗憾，不能够像往年那样过了。
今年的儿童节只有我和妈妈两个人在一起过节。因为过儿童节妈妈特意给我买了好多好多我爱吃的东西，还有我最喜欢吃的火锅。其中的牛丸、小香肠是我的最爱，更有各种连我也叫不出名字的丸，不过味道都很美味。中午我和妈妈把这一锅香喷喷的火锅吃完后我又看了一会电视。开心的日子总是感觉时间过得很快，很快就到了下午两点半，也就是上网课的时候。同学们都提前进去了课堂听老师讲课，老师也在认真的为我们讲解书中内容。很快半个小时就快过去了，老师也为我们准备了节日礼物，就是没留家庭作业，让我们开开心心的过一个六一，能够有一个充裕的时间去做自己想做的事情。真的太感谢老师了，好开心啊！
网课后我和妈妈拿着今天妈妈新给我买的羽毛球拍和羽毛球就下楼了，我们找了一个空旷的地方打羽毛球。刚开始打羽毛球我和妈妈打的都不是很熟练，每每发球都打不到球，很难拉开架势。不过我和妈妈都不轻易放弃很认真的在对打，更是打的满头大汗，不过我和妈妈脸上都洋溢着开心的笑容。虽然这一天真的是太开心了！从早上到下午都是满满的惊喜，晚上更是有爸爸的红包大惊喜。131。4元哦，是一生一世啊！真的好感动啊！我想，要是每天都是六一儿童节那该有多好啊！
面对即将到来的六一儿童节，有的幼儿园或许因为疫情难以相聚一起共同庆祝，但我们也可以像电视节目里那样也为孩子们举办一场儿童节专题的“云端庆典联欢会”，来迎接这个属于全体孩子的节日
节目形式
幼儿园六一庆典可以以录制视频的形式居家进行，有表演意向的孩子可由家长代替在班级群中报名，然后将孩子表演的节目按要求录制成视频发送给老师，最后由老师同统一整理制作成影像资料，发送给家庭观看。
已开学的幼儿园可以在园所内以单人节目的形式为参演的孩子录制视频，最后统一剪辑制作即可。
节目类型
语言类（朗诵、相声、小品）
舞蹈类（独舞、亲子合舞）
器乐类（包括独奏、重奏、合奏）
声乐类（独唱、亲子合唱）
其他类（模特走秀、变魔术等创意节目）
*节目形式不限，要求内容积极向上，表现孩子的自然童真状态即可，不必追求过于复杂的舞台效果。
节目时长
每个小朋友的视频节目时长在3-6分钟即可，避免过长或过短。
视频录制要求
①表演节目由家长录制。请在录制过程中保持画面稳定无晃动，画质清晰。
②场景选择不限，只要是干净的背景，可以是居家场景，也可以是自然环境，与作品主题相符即可，语言表演请注意声音的清晰，周围无噪音影响。
③如果表演节目有音乐或文稿，请另行提供给老师。
④倡导全家参与，希望能发动全家总动员，为孩子留下一份珍贵的六一礼物，所以作为主创人员的家庭成员可以在最后集体亮相，并拍摄一段视频（打招呼，或者微笑都行），记录下这个感人的瞬间。
⑤有技术的幼儿园可以请家长上传一张孩子的个人照，提前为这场联欢会制作孩子们的个人形象的宣传海报哦~
活动流程
活动流程参考
活动开始园长致辞
教师祝福
幼儿精彩节目放松
节目颁奖环节
“优秀小演员”等荣誉证书
活动结束后，幼儿园可以根据幼儿节目评选出班级“才艺小明星”和园级“艺术之星”、“优秀小演员”、“优秀家庭表演奖”若干名。
个人专属形象海报
这场特殊的儿童节庆典肯定会给所有的师生和家长留下深刻的印象，所以送给所有参与的小表演者具有独特代表性的个人专属形象宣传海报或也非常有纪念意义哦
达人挑战云“艺”大秀场
达人挑战
幸福的童年离不开家庭的陪伴，儿童节来临之际，组织家庭开展才艺秀活动，号召全家总动员，秀出才艺，参加一项达人挑战吧！
活动目标：
与家人合作参与，欢度童年，拥抱快乐，记录美好
录制视频（每组家庭以视频的方式发给本班老师，时间3-5分钟）
才艺小达人：唱歌、跳舞、器乐
绘画小达人：各种绘画类
手工小达人：黏土制作、折纸、剪纸
美食小达人：美食制作
语言小达人：讲故事相声小品朗诵
创意小达人：生活小妙招、科学小实验、变魔术
亲爱的家长朋友们：
我们迎来了xxxx年的六一儿童节。为了让孩子们可以拥有一个欢乐十足、回味无穷的六一儿童节，也为了保障所有师生的健康与安全，响应政府“不扎堆、不聚众”的防疫号召，我们可以通过以下这些有趣的活动方案给孩子们创设一个充满仪式感、有成长、有温馨又安全的“六一”！
01我是“小演员”
活动安排如下
活动在家举行。小、中、大班以家庭为单位跳一个经典亲子舞蹈。
让我们和爸爸妈妈来一场“经典民间游戏”一决高低吧！
让我们和爸爸、妈妈一起唱经典歌曲、童谣、小品、魔术表演，致敬童年！
有才艺的家庭准备一个才艺表演。（题材不限）
每组家庭以视频的形式发送给本班老师，老师统一整理存放制作影像资料，等“六一”周播放给孩子们看。
服装及妆容根据自定的节目来定！
视频小提示
只要是干净的背景，也可以是自然环境，与作品主题相符即可，语言表演请注意声音的清晰，周围无噪音影响。
每个小朋友的视频节目时长在3-6分钟即可，避免过长或过短。
02故事讲述
讲述身边最真实、感人的抗疫故事，展现自己、家人、朋友或者邻居……是如何积极面对疫情，在抗疫阻击战中发挥自己的力量的。（特别是一线医护人员子女讲述父母的抗疫故事）
03别开生面的美术画展
六一儿童节画展，最好是与当今疫情相关的主题。已开学的幼儿园在幼儿园走廊、入口、户外等合适的地方做一个美术展示栏，无论是入园离园，小朋友们和家长都能欣赏到大家美丽的画作。
小提示
画展期间，还可以请班级老师将每幅作品拍照上传幼儿园的公众号，让更多的人看到我们的精彩瞬间！
04分享“爱”
如今电子设备功能齐全，无论是做直播还是小视频都非常的方便。
幼儿篇
老师们可以开一场直播让小朋友们在屏幕前把自己的节目表演给家长，如果时间紧张，节目不必要十分的隆重，重要的是一个欢乐的氛围。
一首儿歌，一段舞蹈都会让小朋友得到非常大的满足感。也可以录制一些优质视频或照片合成短视频在六一这一天分享到家庭群。
家长篇
可以让家长录制祝福短视频，六一周，老师在多媒体教室放给孩子们看，此时，孩子们一定快乐又惊喜。
家长录制祝福短视频时长在1-3分钟即可。
童年是梦，绘七彩的人生；童年是诗，如璀璨的星空；童年是歌，有幸福的憧憬。
儿童节是最受孩子欢迎的节日，丰富的六一系列活动可以让孩子拥有一个快乐的儿童节回忆。虽然受疫情影响我们无法像往年一样在幼儿园开展热闹的六一活动，但依然可以通过各种好玩有趣的方式带给孩子一个“独特”的儿童节哦！
一、指导思想
虽然“抗疫战役”仍在继续，但我们要把疫情笼罩下的日子，变成一个自我超越的，更有意义的假期。六一儿童节来临之际，学校将联合家长再次携手，一起开展“书香飘万家亲子诵读乐”第二届亲子诵读活动，以进一步激发家长和学生的读书兴趣，感受阅读带来的快乐，培养良好的读书习惯，营造书香家庭，书香社会氛围，共创和谐教育新局面。
二、活动对象：
小学部的家长及孩子
三、活动主题：
书香飘万家亲子诵读乐
四、活动口号：
亲子诵读庆六一，增情益智乐融融！
五、活动时间：
xxxx年xx月xx日至xx日
六、诵读内容：
（一）小学生必背古诗词、课文。
（二）家长或孩子自己原创（或共同创作）的诗歌美文。
（三）家长或孩子喜欢的，曾荡涤过心灵的诗文。
只要是积极向上的内容均可。
七、报名条件：
（一）积极打卡读书。
（二）积极参加线上诵读、师生共读。
（三）按要求写读书感悟及时传满分作文网到小组微信群里。
上述条件必备其一。
八、组织形式
（一）初赛（xx日-xx日）：
可以在小组内开展诵读比赛活动的基础上，推荐参加校级诵读比赛。也可以由家长自己报名参加。邀请群内的家长和孩子一起观摩比赛，由家长当评委现场评审。（各语文教师负责）
（二）决赛（xx日-xx日）：
由语文教师将本班参赛视频上传年级组钉钉群，教研组长组织全组教师评比。（各教研组长负责）
（三）25日将比赛结果和一等奖视频打包发给刘主任。
九、诵读相关要求：
（一）时间控制在3-5分钟左右，不超过5分钟。
（二）可以是父子，也可以是母子，如果爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷和孩子，全家总动员更好。
（三）可以配上背景课件、音乐。
（四）欢迎创新形式和内容：诵读、演讲、论坛、话剧等均可。
（五）入选的作品交一张照片和诵读视频，要求横屏。
（六）奖项设置：活动将设特等奖、一等奖、二等奖和优秀组织奖。
亲爱的大朋友、小朋友们：
大家好！初夏的时节阳光灿烂、生机盎然，处处姹紫嫣红、五彩缤纷。在这美好的季节里，我们迎来了“六一”国际儿童节！
首先，祝小朋友们节日快乐！希望你们能够天天开心、健康成长！特殊的疫情、漫长的假期，让我们许久未见，老师妈妈们非常想念小朋友们！通过照片和视频的互动，我们发现小朋友慢慢长高了，懂事了，也能做一些力所能及的事情，老师妈妈们看到你们的变化，非常的开心！
为了让孩子们过一个快乐而又有意义的节日，我们秉持“停学不停爱”的家园共育主旨，在疫情防护的非常时期，阳城教育局特举办[抗击疫情，成长有我]“云端过六一”主题活动，具体方案如下：
一、活动主题
抗击疫情，成长有我
二、参加对象
xxxx幼儿园全体小宝贝
三、征集时间
xxxx年xx月xx日——xx月xx日
四、作品内容
1、讲述自己身边最真实、最感人的抗疫故事（特别是一线医护人员子女讲述父母的抗疫故事）。
2、疫情期间你的学习生活是怎样的？有哪方面的成长？学会了哪些小技能？
3、你想对奋战在抗击疫情一线的“逆行者”（工作在抗疫一线的医护人员、警察、解放军、环卫工人、快递员、社区工作者及志愿者等群体）说些什么呢？
五、作品形式
1、视频类：讲故事、朗诵、唱歌、舞蹈、生活技能、书法、绘画、手工作品、小型情景剧等。
2、音频类：讲故事、朗诵、唱歌等。
3、图文类：拍摄照片、文字作品、书法、绘画等。
六、作品要求
1、视频、音频类以及图片类作品，除提供作品外，还需包含简单自我介绍（姓名、幼儿园、班级），结束语以本次活动口号“抗击疫情、成长有我”结尾。
2、录制要求：视频类作品、图文类作品（以视频形式呈现）要求横屏录制，画面清晰；音频作品录制为mp3格式。
3、作品时长：尽量控制在3分钟以内。
七、参与方式
1、作品文件需按以下方式命名保存，作品名称+阳城金色摇篮幼儿园+幼儿姓名+联系方式。（作品发送给果果老师，电话：134xxxxxxxx微信同号）
2、截止时间：xxxx年xx月xx日中午12：00整。
本次活动由阳城县教育局主办，最终评选的优秀作品，将在“晋城教育”和“传媒星少年”两个微信公众平台上进行展示。
每次活动都是一种锻炼，希望我们的大朋友和小朋友们都能积极参与，享受快乐的亲子时光！
最后提前祝所有的小朋友节日快乐！健康成长！
因为新型冠状病毒的影响，导致所有的学校都不能正常开学了。老师告知我们为了不耽误学习，她们从很早就开始辛苦的培训网课。听了这些，我不禁好奇这新鲜的网课上起来是什么体验呢？
终于等到了学习的第一天，我早早起床，吃完早饭，坐在书桌前盯着电脑焦急的等待着。八点半屏幕里准时出现了一位老师，“大家好，我是今天的语文老师，现在来一起复习第一单元……”老师熟练的操作着，我却手忙脚乱，不知道该先做笔记还是先截屏。接下来第二节是数学课，我也开始渐入佳境，可以配合老师讲的跟着一起算一起做题……就这样第一天的课程结束了。既学习了知识、又做了运动和眼保健操。
虽然电脑里的'老师很好很认真，但真正课堂的学习和网课还是有很多不同，对着屏幕里的老师，我不能跟她对话，不能跟她分享我对问题的想法，没有班上的同学，也不能下课时和好朋友们一起游戏，哎……希望这次疫情能早点过去，快点在学校与同学们和老师相聚，回到真正的课堂上。
疫情期间，我们迎来了非常意义的“六一国际儿童节”。本次庆祝活动以“珍爱生命，健康成长”为核心，各平行班组织适合幼儿年龄特点的主题美工活动，让孩子们通过绘画、粘贴、制作等形式，表现保护环境、热爱运动、快乐饮食、健康成长的积极状态。
一、幼儿活动
（一）活动内容
大班：热爱大自然
主题：大自然和我们的生活息息相关。这次的疫情，使我们更加明白了大自然对我们人类的重要性。保护自然迫在眉睫，更需要我们身体力行。我们可以为大自然做些什么呢？用你自己的方式进行创作吧！
中班：我爱运动
主题：这次的疫情，让我们知道了健康的重要性。那怎样才能让我们的身体更棒呢？运动，是一个特别好的方式。你喜欢什么形式的运动？你平时做的最多的运动是什么？快用你自己的方式进行创作吧。
小班：吃饭香香
主题：这次的疫情，让我们知道了健康的重要性。那怎样才能让我们的身体更棒呢？那就一定要注意合理饮食，营养均衡。吃的饱饱，才能身体棒棒哦！
（二）活动形式
六月一日前，幼儿将绘画、手工等作品照片上传到班级群里。各班教师制作成完整的庆六一“珍爱生命，健康成长”视频，自2号起连续在微信平台推送。
二、教师活动
（一）活动形式
利用微信平台展示幼儿园领导及老师对孩子们节日祝福。
（二）活动内容
1、园长祝福。
2、每班班长录制一段话，表达对孩子的思念和节日祝福。
3、展示幼儿园环境及各班布置一新的班级环境。
虽然“抗疫战役”仍在继续，但我们要把疫情笼罩下的日子，变成一个自我超越的，更有意义的假期。六一儿童节来临之际，学校将联合家长再次携手，一起开展“书香飘万家亲子诵读乐”第二届亲子诵读活动，以进一步激发家长和学生的读书兴趣，感受阅读带来的快乐，培养良好的读书习惯，营造书香家庭，书香社会氛围，共创和谐教育新局面。
二、活动对象：
小学部的家长及孩子
三、活动主题：
书香飘万家亲子诵读乐
四、活动口号：
亲子诵读庆六一，增情益智乐融融！
五、活动时间：
xxxx年xx月xx日至xx日
六、诵读内容：
（一）小学生必背古诗词、课文。
（二）家长或孩子自己原创（或共同创作）的诗歌美文。
（三）家长或孩子喜欢的，曾荡涤过心灵的诗文。
只要是积极向上的内容均可。
七、报名条件：
（一）积极打卡读书。
（二）积极参加线上诵读、师生共读。
（三）按要求写读书感悟及时传满分作文网到小组微信群里。
上述条件必备其一。
八、组织形式
（一）初赛（xx日-xx日）：
可以在小组内开展诵读比赛活动的基础上，推荐参加校级诵读比赛。也可以由家长自己报名参加。邀请群内的家长和孩子一起观摩比赛，由家长当评委现场评审。（各语文教师负责）
（二）决赛（xx日-xx日）：
由语文教师将本班参赛视频上传年级组钉钉群，教研组长组织全组教师评比。（各教研组长负责）
（三）25日将比赛结果和一等奖视频打包发给刘主任。
九、诵读相关要求：
（一）时间控制在3-5分钟左右，不超过5分钟。
（二）可以是父子，也可以是母子，如果爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷和孩子，全家总动员更好。
（三）可以配上背景课件、音乐。
（四）欢迎创新形式和内容：诵读、演讲、论坛、话剧等均可。
（五）入选的作品交一张照片和诵读视频，要求横屏。
（六）奖项设置：活动将设特等奖、一等奖、二等奖和优秀组织奖。