《我们爱科学》读后感(优秀6篇)

当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢?读书破万卷,下笔如有神,下面是敬业的小编给大伙儿分享的6篇《我们爱科学》读后感,欢迎参考阅读。

《我们爱科学》读后感 篇1

上星期翻到一本刊物,叫做《我们爱科学》,感觉名字很耳熟,于是怀着好奇的心理翻了开来。这是一部很不错的杂志,《我们爱科学》旨在传播科学知识,激发创造灵感,启迪科学智慧,培养科学素质。

它的科学性、趣味性、可读性吸引了我。它主要栏目有生命遐想、热点追踪、全息探秘、科学快艇、宇宙奥秘、少年军校、地球护卫队、可爱的动物、科学探险营、身边的科学、快乐科学课、电脑小玩家、主题公园、大开眼界、故事魔盘、酷玩街、动手DTY、军事万花筒、玩得心跳、3D影院、新知集结号等二十余个栏目。你看,这么多栏目,怎能不让人心动呢?

它有自己的特色:篇幅小,容量大,图文并茂;既严肃又活泼,既时尚又经典。让人浮想联翩:科学是人类对自然规律的认识和总结,它给人以智慧,帮助人们摆脱庸俗,走向文明的发展。

少年强则国强,科学的萌芽是智慧的曙光,少年是国家的萌芽,热爱科学从我做起,发展科学从我做起,弘扬科学从我做起。我们一定要坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不鲁莽迷信的看待问题。

知识用于生活,也源于生活,听过这样一个家喻户晓故事:牛顿一人在家中的果园中,由于边走路边思考问题,无意间撞到园中的苹果树,这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来,捡起了苹果,这时他又陷入一个问题:为什么苹果会落到地上,而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律:万有引力。

当他坐在果园里的苹果树下,看着苹果从树上落到地下,并思考它的原因时,命运就已经注定,他的理论会影响整个世界的未来。他成功的所有秘诀就是善于发现。所以,我们要有一双善于发现的眼睛,我们要擦亮自己的眼睛去凝视这个世界,你会在冰火霎那之间,突然发现:天空竟然是蓝色的,梨子竟然是长在树上的,叶子到了秋天竟然会落下的······为什么以前自己没有发现呢?还是发现了就漫不经心的挥挥手说理所当然的呢?于是傻乎乎的错过了一切,等到好久好久以后才恍然大悟,后悔莫及。

当我们发现天空是蓝色的,梨子是长在树上的,叶子到了秋天会落下的时候,我们就需要开始思考,思考,思考,再思考!只要我们善于思考,敢于创新,再加上搜搜资料,记记笔记,一般问题都会迎刃而解,哪怕再难的问题也能硬扒个蛛丝马迹出来。

这时,当我们历经千山万水得到了满意的答案的时候,我们就需要提出一些问题……你应该是要有问题的,在寻求答案的过程中应该要有一些问题:比如太阳还能燃烧多久,尼斯湖怪兽到底是底是什么?太平洋怪兽:蛇颈龙、鲨鱼还是爬虫?寻找消逝的大西洲,于是这些新的问题推动着一代又一代人思想与文明和科学的前进。

科学就是一个不断思考,不断提问,不断探索的过程。我们在这个过程中,开始理解,开始相信,开始热爱,开始拼搏。我们融入科学,科学融入我们。

我们爱科学读后感 篇2

读完《我们爱科学》后,我顿时豁然开朗,不禁感叹:啊,科学尽然如此神奇,真是丰富多彩,奇妙无比呀!

这本书分为这几大类:本期重点、动物故事、科技大转盘、科学迷踪、侦探训练营、纪想屋、军事长镜头、水世界、科学快艇和奥林匹克风。

其中最让我记忆犹新的科技大转盘和科学迷踪。科技大转盘写了超人的现实版装备,有辅助装置、推进器、控制器、燃料箱、起落架、发动机和最重要的稳定性设计,作用是让发动机、燃料箱和驾驶员本身都被安排在装置的偏下方,这样可以保证整个系统的重心稳定,不至于发生空中翻滚。让我惊叹不已。科学迷踪讲了怎样让蜡烛唱歌,我目不转睛的看了一遍,在试验了一次,果然成功了,但是我不知道为什么,于是我看了下原因,终于明白了。原来铁是容易被磁铁喜迎的物质,但它被加热到一定温度时,就会失去磁性,不再受磁铁吸引,这个温度又叫“居里点”。当蜡烛加热Y行铁丝的一端达到居里点,这一端不再受磁铁的吸引,而另一段还是凉的,就会被镜头吸引过来。如此反复,Y行磁铁就会左右转动,敲击杯子就会发出风铃一样美妙的声乐。

这让我想起了在科学课上做过的一个有趣的实验。铁针吸铁针。是把一根铁针在磁铁上摩擦几分钟,然后放在一些铁针上,再提出铁针,可以看见有许多的铁针吸在一根铁针上,让我们看得目瞪口呆。原因是铁针在磁铁上摩擦了,那一根铁针就有了磁力,去吸铁针当然能啦!

读完《我们爱科学》后,让我明白了科学随处可见,只要你留心观察就会有所收获,大家也起去看《我们爱科学》,去发现奥秘吧!

我们爱科学读后感 篇3

《我们爱科学》是一本薄薄的月刊。但这本薄薄的月刊里装了许多科学知识与奥妙的数学游戏。

它主要以科学知识为主,中间还有一些小笑话放松心情。还有一桩案件来引起你的思考。

《我们爱科学》背面还有好书推荐呢!

这本书除了可以让我们增长知识,侦探训练营还可以锻炼我们的逻辑思维。

下面我抄一段《我们爱科学》的精彩片段。

“寿老师说,蝴蝶的变异有生活习性变异,色斑花纹变异和性别变异等,变异与环境,气候,温度,湿度和光照等因素有关。他发现的这只黑纹粉蝶,出现了色斑花纹变异。这种变异在自然界是十分罕见的,其发生率仅为十万分之一。”

《我们爱科学》让我们懂得许多科学知识。我爱读《我们爱科学》。

《我们爱科学》读后感 篇4

这本书在传播科学知识,激发创造灵感,启迪科学智慧,培养科学素质方面对我有所启发。

书里介绍了好多形状各异的植物和微生物,还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画,里面讲的是一些生活中的小实验,最后还总结了实验后产生的现象的原理,而且还挺幽默!会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣,使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游,让我越来越喜欢科学。

还说了一些有毒的植物,并带有图片。我出门时,仔细的观察了周围的植物,发现没有这些有毒的植物,才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时又好像平安无事,还有的时候令人感到伤心,某些动物吃了某些比较弱的动物时,觉得那些动物十分凶狠,不过这是自然界的规律。

这本书篇幅小,容量大,图文并茂;既严肃又活泼,既时尚又经典,刊物质量堪称一流。并以其科学性、趣味性、可读性吸引了我,在我心中独占鳌头。

因为这篇文章,我终于感到科学的重要以及有趣,我开始萌发了心中的芽儿,我越来越感到那些在我心中其实是真谛的有时可以用科学把它否定。

科学在我心中像一朵奇葩,科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。

科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。

科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。当我从《我们爱科学》这书中走出来时,我终究发现那些奥秘的科学世界里,还有要我以终身探索的,我会把我最大的经历奉献给科学,并让更多的人了解科学,那么世界将永远是科学世界,信仰科学,就是至上的,就是最好的答案。

我们爱科学读后感 篇5

听同学说,《我们爱科学》是一本很好的杂志,所以,我也买了几期看看。果然,受益匪浅。别看《我们爱科学》只是一本薄薄的月刊,但这本薄薄的杂志中有很多的科学知识,和奥妙的侦探游戏。

每一期的杂志,都会出现不一样的内容,很新颖,很奇特。这是一本很有趣的杂志,在杂志的后几页,都会出现笑笑园,一个以笑话为主的项目。在疑案侦破中,还有一桩桩事件让我沉思。在杂志的背面,还有一些推荐的好书,比如《恐龙世界历险记》,带你回到恐龙世界哦。

书里面介绍了一些植物、动物,有一期介绍了我喜欢的猪笼草。猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼,捕虫笼呈圆筒形,下半部稍膨大,笼口上具有盖子。因为形状像猪笼,所 它会散发出一种香味,把一些小昆虫吸引过来,粘在它的小“笼子”里,然后它在慢慢享受。在杂志中,当看到一些大型动物欺负小型动物时,我就会为它们打抱不平,想:这不就是以大欺小么!为什么要吃它们?它们多可爱啊!妈妈不耐烦的对我说:“自然界中,这是生物存活的规律,所以不讲什么以大欺小。”

在今年的4月(下)刊中,介绍了许多宝石,有被誉为宝石之王的红宝石,有会变色的蓝宝石,有罕见的祖母绿,有友谊象征的黄晶,有典雅的紫晶,有晶莹的碧玺……其中,我最喜欢黄晶,黄晶是石英的变种,象征着和平与友谊。黄晶的颜色有很多,但以黄色的最为著名。古人认为,黄晶太阳般的光辉能给人温暖和智慧,黄晶的价值很高,不过,在市面上有许多人造的,所以,购买时一定要注意。

读了这几本杂志,让我懂得了许多科普知识,也开扩了我的视野,不让我只在狭小的空间游荡。我喜欢《我们爱科学》这本小小的杂志,希望同学们都读一读,多长一些知识。

我们爱科学读后感 篇6

前几天,我阅读了《我们爱科学》期刊,征文投稿作文。这书真是包罗万象,引人入迷。其中,有一些益智类的题目让我觉得非常有意思。

益智题目:“到底损失多少钱”

原题是:一个人来到商店,要买一件商品。商品的进价是18元,标价是21元。那个人掏出100元的钞票要买这件商品,可店主手头没零钱,只好拿着100元大钞到邻居家换零钱,回来找给这个人79元。却没想到,邻居后来发现那张100元钞票是***,告诉了店主。店主只好还给邻居100元真钞。问题是:店主一共损失了多少钱?

我的答案是97元,妈妈的答案是197元,爸爸认同我的答案,可是妈妈坚持自己的观点,小学五年级作文《征文投稿作文》。没办法,只好上网查标准答案。结果网上的答案竟然五花八门。无奈,只能来一次情景演练。爸爸当店主,拥有100元真币(后来还给邻居的那张)和进价为18元的商品;妈妈当邻居,拥有100元零钱;我当顾客,拥有100元***。买卖开始了,我把100元***给爸爸,爸爸拿着跟妈妈换了100元零钱,然后给了我79元和商品。妈妈将100元***还给了爸爸,取回了100元真币。现在,爸爸手里只剩下了21元零钱和100元***,而他最初有100元真币和进价为18元的`商品。所以,公式是:100 18-21=97元。

妈妈为什么算错了呢?原来,她的算法是给顾客的79元 给顾客的商品18元 给邻居的100元=197元。其实,给邻居的100元不能算上,因为当初跟邻居换零钱时,拿100元***换了100元真币,其实等于没出钱,所以公式里不能加上100元。

通过思考,我们还发现其实算法有很多种,可以从不同的角度去考虑,真是“科学真奇妙,去伪又存真”!

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