《大卫不可以》读后感优秀6篇

当品味完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?如下是可爱的编辑帮大家整编的《大卫不可以》读后感优秀6篇,仅供参考,希望对大家有所帮助。

大卫不可以读后感 篇1

郑好

夏日炎炎的下午,我在课堂上学习了《大卫不可以》这本书,我觉得很有趣。

里面讲的是一个男孩名字叫大卫,他站在书上拿放在柜子上的鱼缸,妈妈看见后着急地说:“大卫,不可以!”没多久大卫又把地板弄脏了,满分作文网妈妈让大卫去洗澡,大卫把衣服脱掉后,却偷偷地跑到大街上又蹦又跳了起来。妈妈看见后说:“大卫,不可以!”

我看到了这里一直以为妈妈不喜欢大卫,还特别讨厌他,因为每次妈妈都会特别凶。

直到我发现每次大卫要睡觉的时候,妈妈都会说:“宝贝,我爱你。”

我才知道妈妈原来还是非常喜欢大卫的,就像我有的时候犯了错,爷爷也会经常很凶的对我说:“不可以,宝贝。”我一直以为爷爷不爱我,后来我读了《大卫,不可以》这本书,我才知道爷爷还是非常爱我的。

大卫不可以 篇2

满身是泥的大卫跑进卫生间,飞快地脱掉脏兮兮的衣服,光着屁股抱了好多玩具,还顺势把玩具扔进了浴缸,把水龙头拧开到最大。不一会儿,浴缸就变成了玩耍的“海洋”。大卫纵身一跃跳进了浴缸。顿时,水花四溅,大卫戴上了潜水镜,他拿起玩具大鲨鱼向水面扔去,吓的玩具小鸭子张大了嘴想要逃跑,可还是没有躲过大鲨鱼的攻击,玩具小黄鸭不幸掉在了浴室的地板上,更让大卫浑然不知的是浴室的水龙头竟然没有关紧,水流还在不知不觉地向下流,甚至都溢出了浴缸。大卫还在其乐融融地玩着水上大战呢!大卫在浴缸里一下子跳上来又蹿下去,水也已经从门缝里满出来了,真是“水满浴室”啊!

这时,妈妈从房间里出来,本想看一看大卫洗澡的进度,可是一看到浴室门口全是水,妈妈立刻气的火冒三丈,怒气冲冲地大喊道:“大卫看你干的好事!”此时在浴室里的大卫听到妈妈叫声忍不住瑟瑟发抖,心想:“妈妈还会爱我吗?”妈妈打开了门,看到了大卫躲在浴室的角落里,只见他可怜巴巴的双眼里满是泪水,妈妈此刻顿时心软了,心想:“我刚才是不是话说重了一点。”大卫跑到妈妈身边,一把抱住了妈妈,轻声地询问:“妈妈对不起,我不是故意的,你还爱我吗?”妈妈无可奈何地摸了摸大卫的头,温柔地说:“傻孩子,妈妈永远爱你!”

《大卫不可以》读后感 篇3

相信大家都看过《大卫不可以》这本绘本,这本绘本是作者大卫五岁的时候自己画的。母亲一直给他保留到现在,制作成了绘本。

大卫这个孩子和所有的小朋友都一样有一个好奇的心,总是停不住的去探索一些东西。并且总是会搞砸,可是大卫的母亲也和所有的母亲都一样的会阻止会说:“不可以,不能,”之类得话语。可是这样不但阻止不了他们的好奇心更让他们更加的好奇,他们也许会去想“妈妈不让这么做,这个东西肯定很好玩。”而且孩子的第一个叛逆期就是在幼儿园的时候,他们会不听家长说的硬要和家长对着做。就是不听话,所以我们和孩子交流的时候一定要掌握技巧,不要给他们带来负面的词语,要用积极的。词语,给孩子积极的影响。

并且也不要去无意或是有意的阻止孩子的一些该有的行为,因为他们毕竟是个孩子。有些事他们的天性,他们如果真的犯了什么错误,也不要去批评他们要给他们一个温暖的怀抱告诉孩子道理。

相信自己的宝宝一定会明白的。

大卫不可以 篇4

满身是泥的大卫跑进卫生间,飞快地脱掉脏兮兮的衣服,纵身一跃抱着许多的水上玩具跳进浴缸,大声说道:“你以为锁住了浴室的门就锁住了我的心,浴缸就是一片海,海就是我的家,我一定要在浴缸里大玩特玩。”大卫的欢笑声在浴室里回荡。

这时的大卫已经迫不及待地戴上了船长帽大声地自言自语起来:“我要称霸这片海!哈哈哈……”只见大卫手里拿着一个充气鲨鱼,就在这时,“砰”的一声,充气鲨鱼“炸”掉了,浴室的水龙头也被“炸”掉了,可正在玩的大卫怎么能注意到呢?还在玩水上战争的大卫根本不知道事情的严重性呢!

可就在这时,水龙头的水也已经满得渗出来了!渐渐的,水已经漫出浴室的门了,妈妈从远处走过来,大卫可真是个“顺风耳”呀!他惊慌失措,不知该如何是好,大卫心想:“我要是被妈妈发现,岂不是要被打了吗?”说时迟那时快,妈妈已经打开了房门,看着浴室里一片狼藉,眉头立刻拧成了一个“川”字,叉着腰大声喊到:“大卫,不可以!”这时的大卫既可怜又无助,伤心地哭了起来,妈妈看到这一幕也彻底心软,叹了口气,走上前抱住大卫亲切地说道:“大卫我爱你!下次可不要这样了。”

大卫不可以读后感 篇5

肖润家

假期,为了奖励我考得好,爸爸给我买了一本书,这本书叫《大卫,不可以》。

里面写得是一个叫大卫的小男孩,他每天都能做出让自己妈妈生气的事情。比如;光着身子跑到大街上或者路上,晚上出来偷吃糖果,把自己和家里弄得脏脏的,他还用家里的锅碗瓢盆作为道具,扮演乐队鼓号手……每当这时候,妈妈总是对他说:“大卫,不可以!”可是他并没有听妈妈的话,继续淘气搞怪。其实大卫的妈妈很爱他,当他难过的时候,妈妈会对他说:“大卫乖,我爱你!”

我和书里的大卫一样淘气,晚上总爱偷吃糖果,可妈妈却不让我吃太多糖果。有的时候我还很喜欢把玩具随意丢在地上,这时妈妈总会对我说:“放回原位!”

我可不想成为书中的调皮鬼,所以我以后不能再偷吃糖果了,也不能把玩具乱扔在地上,如果不小心掉了就要捡起来,再放回原来的位置上。

每个人表达爱的方式不一样,有的严格,有的温柔。

《大卫不可以》读后感 篇6

今天,我和妈妈一起看了一本书名字叫《大卫不可以》。书里讲的是有一个叫大卫的小男孩儿,他非常淘气。他的妈妈总是说大卫不可以。妈妈一走他就开始捣乱。他在外面玩泥巴,把身上弄的脏兮兮的给地板上留下了一串串黑黑的脚印。洗澡的时候把水龙头开得很大,浴缸里的。水都溢出来了,流的满屋子都是。还有一次更搞笑,他光着屁股跑出家门,在大街小巷里转圈圈,连狗都直瞪着他看。

大卫在吃饭的时候玩食物,把食物做成人的形状玩,还往嘴里塞好多饭。他在客厅里看超人的动画片,觉得超人太厉害了,于是自己拿了一块儿布学超人的样子打怪兽,他的房间弄得乱七八糟。还有,他和我一样爱挖鼻孔。大卫把玩具撒的满地都是,没有收拾好就又去看电视。

大卫在家里打棒球,棒球把花瓶打碎,妈妈让他搬个凳子坐到墙角。可是后来妈妈还是伸出双手对大卫说:“大卫乖,我爱你”!我读了这本书之后,我决心要做一个守规矩的好孩子。

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