这里是整理的初一科技实践活动金点子作文精选5篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
转眼间，济南大学第九届校学生会的工作已经进行了一半，科创部在本部部长及干事的密切配合下、主席团的领导下、以及团委老师的指引下顺利的完成了本学期的工作。我们部的同学们，无论是部长副部长还是新一届的干事，都用他们饱满的热情投入到了这一轮的工作中，给宁静的季节带来了无限的活力。以下是我们这一个学期来的工作总结，希望我们能继续努力，做得更好！
现特做工作总结如下：
第一、 第九届校学生会科创部进行了干事培训工作。
为使干事们在较短的时间里完成了由普通同学到学生干部的蜕变，让他们初步掌握了一些待人接物和进行各项工作的方法，提高科创部干事的综合素质，确保科创部的各项工作顺利进行，我们进行了对干事的培训工作。我们实行了副部分管各项培训工作的方法，由于时间原因，培训工作只进行到了一半，下学期初始将进一步完成干事的培训工作。
第二、 积极开展了特色活动的组织与服务工作。
在本学期，我们开展了益暖中华——“谷歌杯“中国大学生公益创意大赛的宣传工作，以及挑战杯创业计划大赛的赛前培训工作。在活动中学到知识，锻炼了能力，也加强了干事之间的交流，为今后更加顺利的开展工作打下了基础。
第三、 在工作过程中，完善了本部的一些基本制度。
首先完善的是干事的中期考核制度，我们在近期进行了部门中期考核，部长及副部通过几次会议总结了考核的一些制度及方法，并加以落实，后面工作更为顺利进行打下了比较坚实的基础。例会制度也得到了具体的落实，并且在会议上积极开展干事培训等各项活动，增强了大家的交流，形成了比较塌实严谨的工作作风。
第四， 协助并参与了其他部门开展的活动。
参与组织纪念“一二·九运动”环校接力赛等活动。通过与兄弟部门的合作与交流，加强了与其他部门的交流，同时也找到了自己的不足，促进了自己本部的发展。
第五， 积极参加了学校组织的各项大型活动。
先后参与了20XX届的新生迎新工作、干事纳新工作、20XX校学生会联欢晚会、20XX跆拳道暨中国民间武术表演等活动。在活动中锻炼了自己，完善了自己。并且通过大型活动的历练，大家学到了为人处世的原则，处理矛盾的方法，待人接物的态度。使得整个部门在整体素质上有了一个质的提升。
这一学期已经接近尾声，在这一学期中，我们的工作有收获当然也有失误，在很多方面我们还做得远远不够。但是我们会以更为饱满的热情投入到工作中，努力为第九届校学生会的发展贡献自己的力量！
校学生会科创部
20XX年12月30日
1、参加竞赛的模型必须为雷速登品牌，保持零件完整即可。
2、比赛雷速登遥控车需运动员自带，家长、班主任、同学等请不要闯入警戒线影响比赛。
3、为防止互相干扰，运动员应在竞赛前30分钟，将遥控器（含备用遥控器）交指定地点保管，未按时交送遥控器的运动员将取消竞赛资格（每个遥控器上必须有明显的班级和姓名）。
4、运动员每轮竞赛结束后，必须及时将遥控器送到指定地点，违者取消竞赛成绩。当所有运动员竞赛结束后，才能取回自己的遥控器。
5、赛前由裁判根据频率互不干扰原则进行编组，每组2――3名运动员，按序进行竞赛。
6、裁判员用倒计时“5、4、3、2、1、开始”口令宣布比赛开始，提前触及起点线的模型将被记犯规并加罚10秒钟（由裁判长告知运动员本人）。
7、每轮竞赛的圈数为5圈，所用时间少者成绩列前。若3分钟仍未跑完5圈，则该名运动员的该轮成绩为180秒。
8、在竞赛过程中，运动员必须在规定的操纵地点操纵模型，模型必须按照竞赛的指定路线行驶，只有按规定路线行驶的圈数才计算成绩。
9、模型在行驶中出现故障，允许运动员进行修理。故障排除后，允许模型在发生故障处重新投入竞赛，并在原〈ＷＷＷ．BAIHUAWEN.com〉有的有效圈数上继续计算圈数，但维修时计时不停止。
10、在行驶过程中全车驶出跑道一次在原成绩上加15秒。全车驶出跑道后需立即由裁判员将车放到驶出前位置（秒表不停），之后继续比赛。
11、竞赛进行2轮，第1轮前60%进入第二轮，以该轮成绩为最终成绩。
12、竞赛规则如有更改，以补充规则为准。
13、行驶路线图：
一、指导思想
为了贯彻_《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。
二、活动时间：xx年12月14日——12月31日
三、活动对象：全体教师学生
四、活动主题：体验、创新、成长
五、活动内容：科技创新制作活动
参赛对象：一——六年级学生
活动主题一：“科技创新小制作”
活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
活动主题二：“生活中的小发明”
活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。（注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸）
活动要求：
1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量3件）。
2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
一、比赛主题：
xx年张家港市中小学生航空模型竞赛
二、主办单位：
张家港市科协、教育局
承办单位：
锦丰小学
三、比赛时间：
xx年12月31日（周四）
报到时间：
xx年12月31日上午8：00
四、比赛项目：
1、自制模型火箭制作、放飞比赛（回收方式：降落伞）
2、套材模型火箭制作、放飞比赛（回收方式：降落伞）
注：比赛要求每个选手在规定时间（自制火箭3小时，套材火箭2小时）内，独立完成制作2支（1支主箭、1支备箭）模型火箭，经模型比赛组委会裁判组验收合格，取得飞行资格。然后参加场地放飞比赛
五、具体操作由李艳芳老师负责实施。
科技模型（建模）竞赛（二）
xx年苏州建模竞赛
xx年12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行。
六．活动成果展示：
以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在xx年1月初成果汇报时，进行全校“科技节成果系列展览”。
活动要求：
1、时间安排： ——宣传动员阶段；——活动竞赛阶段， ——总结表彰阶段。
1、前期准备
（1）活动前期宣传。
（2）置办活动道具、奖品。
2、活动报名
在全校范围内接受各专业（着重城资系）同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到×的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3、正式活动
（1）“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
时间：5月11日12：20
地点：三食堂前坪。（若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼）
道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。
（2）“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后。
地点：三食堂前坪。
道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。
注：游戏规则另附
一等奖教超购物券40元
二等奖20元等值礼品
三等奖10元等值礼品
参与奖小礼品
人员安排
准备：
总策划
材料（鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀）
借电子秤
打扫工具
布置场地
活动：
现场秩序维持
测量距离
测量时间
检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求
输机并计算成绩
宣传方案
1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单；
2、地贴；
经费预算
海报（大幅电子一张+手绘一张）60元
宣传单（100张）+地贴30元
场地布置50元
比赛道具50元
奖品200元
共计：390元
预备方案
1、游戏当天天气变化――将场地改为三食堂二楼。
2、若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。
3、其他紧急情况发生时，还需随机应变。
附件一：
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。
活动内容
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内（8分钟）完成飞机制作。
依次进行a（测距）、b（测滞空时间）两组比赛。