我的语文老师作文600字_初中初一作文优秀10篇

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,这次漂亮的小编为您带来了我的语文老师作文600字_初中初一作文优秀10篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

我的初中老师作文500字 篇1

我的数学老师身材不胖,却因为他那异于常人的身高,而更像一名体育老师。一头乌黑的短发,直直的挺立着,有光发亮,两个犀利的目光直视前方。直挺的鼻尖,显得精神饱满,那浑厚的男士嗓音,只要一说话,同学们便立马闭口不言。

尽管同学们上课总是要仰着头才能看到老师的板书,但却一点儿也不影响他的慈祥。第一次月考结束后,没过几天,沉甸甸的卷子便落到了同学们的手中,我的心被冻住般失落且惊慌,分数如同流水般,眨眼间流走大半,相挽留却早已来不及。

老师进了教室,看到往日热闹的班级变得寂静十分,便安慰我们。用轻轻的语气说,“别灰心,第一次在正常不过了,关键是要掌握方法。”说着,便拿起一支粉笔,认认真真的从黑板上抄下那几道易错题。

抄完题,轻轻下黑板,抬起头,望见老师眼中满是温柔。“这道题有人会吗?”教室里鸦雀无声,“其实是这样,”老师转过身,耐心的讲解,每个同学的思维都随着他的带动下,重新跳跃起来……

对于我,他目光的柔和中多了几分尖锐,当我不该出色的题被画上大红叉时,老师会拿着错题来到我面前,“这道题对于你来说并不该错,”他的双眼直直的盯着我不放开,仿佛深深的感受到了我的心中,心脏紧张的不停跳动,“一定要细心,”短短几个字,却和那目光一起,深深的烙印在了我的心中。

我的老师,你一个轻微举动,一束温和目光,我都将铭记于心。

网课反思作文500字 篇2

疫情肆意,足不出户成为了我们为祖国最大的贡献。开学时间不断延迟,学校纷纷开展网络教学。因此各大软件公司抓住时机,开发出各种线上教学平台,这些平台功能齐全,操作方便。

在家里学习相对学校而言更加自由,但是这是否都对我们学习有利呢?

有网络段子打趣道:“没想到多年前出现在作文上的事,竟然真的实现了”因为国家迅速发展,在家中一个本子,一台手机,一支笔就可以学习。没有了传统教学的繁琐,交作业只需要用手机拍照再钉钉上传就完成。有些题目甚至系统可以自行更改,并进行排名。这样就方便了老师,为老师提供便捷。错误的地方系统会自动登记,这样老师就能轻松知道我们的问题所在。正所谓,简单,方便,快捷。

而在这些优点的背后,也存在着更大的弊端。

几乎所有的网上授课功能都是由各大社交软件推出的,虽然是好意为之,却显得心有余而力不足。社交软件的主题是放松娱乐,学习却是一—件严肃繁重的事。这两者之间本身就存在矛盾。并且大多数学生都不能自律,在学校就不缺爱开小差的学生,失去了监督之后,恐怕是更加肆无忌惮,聊一下天,刷一下视频,玩一会游戏。所以,在某种程度上,学习效率不如在校学习。

不论是优点也好,缺点也罢,这都不是主观原因。学习是修炼性格的一个过程,不完美的我们,所有缺陷都会在其中展现出来。只有不甘平庸,跳出温水,才能青蛙变王子。

希望最后我们都通过网课学到最多的知识,愿疫情早点过去,我们早点返校和老师同学们一起学习!

上课作文500字 篇3

金色的果实成熟了,树叶变黄了,小草也桔黄了,燕子也飞回南方去了,这个季节是收获的季节,森林里的小动物们都在收获一年的丰收果实,并忙着储存过冬的食物。

小老鼠们也在忙着,在鼠洞里有一间教室,教室里有几张桌椅,漆黑的墙壁,地板很干净,这天晚上,教室里灯火通明,有一位白发苍苍满脸皱纹的鼠老师正在给美美,洋洋,懒懒认真地上着课,老师认真地讲着,有时还在黑板上写着重点,三个小老鼠都认真仔细地听着,眼睛都不感眨一下,这 时 老师拿出一张猫的挂图贴在黑板上,那只猫张着血盆大口,瞪着大眼睛,一双锋利的大爪子正向着它扑去,这时,懒懒吓得马上钻到了桌子下面,吓得直哆嗦,

美美拿来一块布把自己罩了起来,洋洋躲到角落里,闭上了眼睛,老师问懒懒:“你怎么了,我们正在上课呢?你到桌子底下干什么,快出来听课。”可怎么叫懒懒也不出来,哆哆嗦嗦地说:“猫来了,猫来了,我们要没命了,快躲起来呀!”老师看看洋洋说:“你闭上眼睛就没事了吗?你看不见他了,可人家能看见你呀,你不是在那做掩耳盗铃的事吗?你这个笨蛋。”这时,老师拿出一个小册子说:“你们看这是什么?”“防猫一百计”下面我给大家讲解这个手册上的招法,你们都学会了,就不会怕猫了。美美,洋洋,懒懒认真地听着,终于松了一口气,老师告诉它们以后无论遇到什么事情,都要用脑袋去想想,不要坐以待毙,一定会想出好办法的。

上网课所感作文600字 篇4

所谓网课,顾名思义就是网络课堂。以往我都是在电脑上、电视上看烹饪直播或者娱乐直播等等,从来没有试过自己用网络来上课。由于新型冠状病毒的突击,让我亲身体会到网络课堂的直播,对未知的一切我充满了好奇。

即将快要上网课了,我的心情既好奇又紧张。为了让网课当天能够准时直播,我把一周的计划表写出来贴在电脑上,并将书本归类放好。妈妈和爸爸帮我准备好电子产品,下载需要用到的软件,确保明天准时上课。

闹钟响了,妈妈比我还早起床,她好像热锅上的蚂蚁,忙上忙下的给我准备上课需要的东西。糟了,昨天晚上的网络明明还好好的,今天居然卡顿了,看着一分一秒地过去,我错过了升旗仪式,心情糟糕透了。最后经过爸爸地不懈努力,有惊无险,终于赶上了上课时间。

第一次上课,能够看到我们亲切的班主任梁老师,那声音是多么的熟悉呀。上网课的时候,同学们都很积极发言,充满了新鲜感,不断地点赞。我慢慢地从不会到现在已经可以独立上课、独立上传作业了。

最后,我总结了传统上课和直播上课的区别:传统上课可以面对面和老师发言,课堂气氛很活跃,老师也会讲得很生动,感觉很不一样。大家都会聚精会神地听课,担心错过了什么。而直播上课虽然可以回放,但是显得随意一些,注意力很容易分散。这时,我也会听着课偷偷吃点东西,干点其他事情。有时候老师要求回答时,我打字又会很慢,有点跟不上老师的节奏。

同学们,你们上网课的感受和我一样吗?我想答案是肯定的。那就让我们一起加油,坚持好好学习,认真对待,不辜负老师对我们的期望。

我的语文老师作文500字左右 篇5

卞老师,四年了,您就把我们当做您的孩子一样。今天,我想对您说些心里话。

您还记得上次我腿受伤的。事吗?我们在上体育活动课,我和几个女生在玩游戏,我们你追我赶,玩得正起劲时,我被一块石头给绊倒了。这时,您正好路过。看见我被绊倒了,您立即跑过来扶我起来,问我疼不疼?您还扶我去医务室消炎。出了医务室,您又担心地问:“怎么样?还疼不疼了?”

我不好意思地答道:“老师,我没事儿了。您要是有事就别管我了。”

“没事儿。我没有什么事,你腿都受伤了,这是我们老师的职责呀!”我听了您的话,非常感动,只感觉一个热乎乎的东西在眼眶里打转。

还有一次,我考试没考好,我以前的成绩在班上还是挺好的。我想肯定会被您骂的。可是,您的举动却让我大吃一惊。您不但没有骂我,而是和蔼地把我叫到办公室教导我。您地对我说:“下一次一定要努力!‘失败乃成功之母’,只要努力了就行,不要灰心,要坚持,下次就能考到好成绩了……”我点了点头。您又问我:“为什么这次没考好?什么原因?”

“……”

“你这段时间,学习很不在状态。要加油啊!”

我听了您的话,那股学习劲似乎又上来了,成绩又变得像以前一样好了,您高兴地笑了。这全都是您的功劳啊!

卞老师,我爱您!您对我的关怀和爱护,我永远也忘不了!

再次上网课作文600字 篇6

这场疫情打破了我的一切规划,本想到学校认真努力,不负老师期望。但一切成了空想,都被这可恶的疫情束缚在无聊的“牢笼”里。我乖乖的抱起手机,点进了“钉钉”这个软件。

看着老师的直播课,想想之前的学校生活,抬头再看向手机,几张PPT、一个评论区和老师干巴巴的课堂。我趴在桌子上,盯着这无趣的网课,不知怎的,两眼一合,二十分钟过去了。

我揉揉眼,点开直播,看见评论区都在回答问题,我也顺手打了几个字,看了看时间,心想:反正快下课了,干脆不听了。慢悠悠的走到床边,想着这样荒唐的事,我似乎放下了一切学习的压力,躺在床上,美美的睡了一觉。

睡醒后,左右摸索着手机,再次点进“钉钉”看见堆积如山的作业,心想:课都没听,作业该怎么做呀?我随手向后翻了翻,看见了直播回放,心里才放松下来。我也不在挣扎,服从了这可恶的现实。点进了直播回放,心想:就这没有真人的网上教学能有什么意思呀?

为了交作业,我只好仔细看着PPT上的细节,猛然发现:那迷人的背景,逼真的图画,还普及了许多鲜为人知的知识,时不时还会出现几个笑话。我似乎又重新拾起了学习的欲望,认真的看完了所有回放。之后的课堂我比在学校都要学的认真。感觉就算没有了老师夸张的表情和生动的讲解,原来也是这样有趣。我改变了之前的想法,享受着上网课的一些乐趣,认真的上着每一节课。以前那些坏想法也都被这些乐趣打败,我逐渐适应了这样的课堂,不再觉得无聊,反而觉得上课才能充实我的生活。

我想只要认真对待,什么都是有乐趣的。谢谢老师的辛苦付出,让我们停课不停学,我会利用好当下的环境,静等疫情结束,回到美好的校园。

上网课所感作文500字 篇7

由于新冠肺炎病毒的原因,2020年寒假过后我们仍然无法按正常时间回校上课,但停课不停学,学校决定于2月9日开始施行网上教学,通过手机、电脑等方式,让老师用直播的方式给全级学生传播知识。

网络上课比起在学校上课,效果似乎相差不多,但是心情却完全不同。面对屏幕,我既兴奋又好奇。不在老师的监管下学习,手拿课本想坐想站很随意,不必遵守在校课堂的诸多规矩;而且老师的直播如果一遍学不会的,我们还可以进行回放,温故知识要点。但是我认为网上的学习真的全凭自觉,如果学习态度不端正,再失去老师和家长的监管,学习效果和成绩真的就会一落千丈,正所谓“会涌现出一群黑马,也会陨落一片星辰”。

迫于形势,我觉得上网课也有很多不便的地方,例如网络卡顿、上课掉线、软件打不开等问题随着大中小学生的线上开学而不断呈现出来,学生急,家长急,老师也急,但急也没有好的办法。另外,长时间用电脑或手机学习,对眼睛的伤害也非常大。最重要的是一个人在家看视频,缺乏课堂气氛,时间长了,心情也会不那么愉快。

我希望这次疫情能早日结束,快点回到宽敞明亮的教室里学习,和老师面对面的交流,和同学们一起探讨研究。虽然现在还不知道回校的日期,我们还必须继续这种的上课模式,但是我还是会继续努力的!加油!

再次上网课作文600字 篇8

新型冠状病毒全国性的爆发扰乱了人们的正常生活,身为学生的我们,学习自然也受到了影响。从小到大一直期盼延长假期的愿望,终于实现了,可是假期延长的感觉并不好。不过,在家上网课期间,我也收获了许多知识和乐趣。

我从来没有上过网课,那天是我第一次上网课。我好奇得不得了。上课的时间快到了,我拿起手机迫不及待地来到了我的房间,打开钉钉来到直播间等待着上课。手机屏幕一亮,第一次网课开始啦!师生互相问好后,我们进行了疯狂猜成语。我看着图片,说出来的成语很相近,但就是猜不对,不过,我相信总有一天,我会猜对的。正式讲课了,老师让同学们连麦,以便随时回答老师提出的问题,我不假思索地点了连麦申请,咦!连麦成功了,但是我又有些后悔了,万一老师真的提问到了我,而我回答不出来怎么办?老师会不会批评我?同学们会不会嘲笑我?上一秒还信心满满的我,下一秒就像泄了气的皮球。真是怕啥来啥呀!老师果真和我连了麦,我看着一红一绿两个按键,实在是进退两难了,急得额头直冒汗,我看到“同桌”奶奶的眼睛里对我鼓励的目光。我鼓足了勇气,用颤抖的手指按下了对号键。我回答的题目是把肯定句改成双重否定句,我的大脑飞速地运转着,回想老师刚才讲的肯定词和双重否定词,终于想到答案了,结果我答得非常正确,我悬着的一颗心终于落下来了,我好高兴啊!

通过第一次上网课和老师互动连麦,我对自己充满了信心。可能因老师上课的方式新颖多样化,老师讲的知识仿佛都长了翅膀似的,不断飞进我的脑海里,我仿佛置身教室,在老师的引领下步入知识的殿堂。

真希望疫情早点结束,等到春暖花开时,让我们一起重返久违的校园,再次真切地见到和蔼可亲的老师和可爱的同学们。

被老师感动的作文 篇9

不知从什么时起,我因感冒患了过敏性鼻炎,一到秋天和冬天,我就不停地流鼻涕、咳嗽,每天都要用光一大卷手纸,因此,在同学们的心目中留下了不好的印象。上课时,由于我老是好咳嗽,影响同学们听课,引起了同学们的反感,时间一长,我便成了不受欢迎的人物,我感到十分孤独。

随着时间的流逝,我已升入了五年级,五年级我们将迎来了一位新的班主任。开学的那天,全班的同学都在讨论一个话题:新来的老师是什么样?

新的班主任姓冯,我一见冯老师就觉得她特别亲切。冯老师很关心每个同学,当她知道了我患过敏性鼻炎的情况后,不仅给我推荐了治疗鼻炎的专家,还告诉了我治疗鼻炎应注意的事项和小方法。

记得有一天放学前,冯老师在班里对同学们说:“有个小孩子得了过敏性鼻炎,大家能不能动手找找有关治疗鼻炎的资料?”“能”同学们异口同声地回答道。我也查了关于这方面资料。第二天上语文课时,冯老师拿着一本神秘的笔记本,走进教室,笔记本上有一篇文章,老师把这篇文章读给同学们听,这篇文章是一位同学发表的意见:不要讥讽有疾病的同学,要主动去帮助他。同时让同学们拿出自己准备的资料给我,我顿时怔住了,原来老师所说的那个患了过敏性鼻炎的小孩就是我。同学们把所有的资料都递给了我,我一时被感动得说不出一句话。

我想:如果冯老师不把我的名字用“小孩”掩盖,会不会没有人帮我找资料,我好象是从来没有受到过如此关心和帮助。

感谢冯老师详细了解了我的情况并帮助我,在老师和同学们的关心和帮助下,我增添了信心,不仅学习成绩有了很大进步,而且也能和同学们融洽相处。冯老师的关心让我十分感动,我将永远不会忘记

上网课的快乐作文600字 篇10

叮叮,叮叮,叮叮那与众不同的铃声又响了,估计又有事做了。

从上学起,我就没有过网上上课的经历。这一次,不但在家上起了网课,还一上就上了两个月。

记得正式上网课的前一天,提前做好课前准备的我,兴奋极了。毕竟许多人都和我一样,第一次上网课!到了晚上10点多,虽然已经特别晚了,可因为我那颗激动的心还没有冷静下来,所以我没有一丝一毫的困意。但在妈妈无情的催促下,我只好硬着头皮上床躺下。这对于我来讲,那简直就像是在烈日炎炎的夏日里穿着十多件的羽绒服一样难受。我看着窗外越来越低的月亮,心中有十万个无奈。我多么想穿越到明天早上,这样就不用继续忍受这般折磨了!躺在床上的我开始想象明天会发生的事。本来这一举动是想让自己分散分散注意力,可这行为一点儿用都没有,我变得更加精神了。在经历了无数次的翻来覆去后,我终于睡着了。

到了第二天早上,虽然没有睡好,可我还是七点多就起来了。打开钉钉软件,老师亲切的声音再次回荡。我们终于开始上课了。精神抖擞的我,在学习中如沐春风。

在此,我还得给钉钉点个赞。钉钉真是个不错的办公软件,各种功能应有尽有。上课时,我们有想说的话可以在评论区回复,遇到不懂的问题可以连麦询问老师,要是有事而错过了重点内容,还可以反复看回放,多看几次,温故而知新嘛!更为重要的是,它还一直在更新。第二天起来,一看,作业图片上竟然被老师批改的痕迹,和在学校也没什么差别么。好一个钉钉,我的学习劲儿更足了

在家上课,对我而言,就是体验新的乐趣!

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