在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？
夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。
那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“xx的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的。六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。
或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，那件小事激励着我。
成长的过程中总会发生许多难忘的事，它们会给你带来欢乐、难过、委屈、愤怒或者是启迪。在那一年的夏天，发生了一件我至今都记忆犹新的事。
当时是在放暑假。我在妈妈的店里看书，感到非常无聊。书上说什么“想成功就要坚持”之类的话，我根本就不懂何为坚持。这时，哥哥回来了，他手里拿着一个盒子，盒子里有一只小麻雀。他解释说，这只小鸟不慎撞到玻璃上，晕头转向的竟飞到车里来了。我喜出望外，赶紧找了一个小纸箱把小鸟放进去。
这只麻雀很可爱，一身灰棕色的羽毛，小巧玲珑的身材，一双亮晶晶的黑眼睛灵活地转动着打量着这个陌生的环境。
不知过了多久，它突然把身子往后仰了仰，尾羽一沉， 头高高抬起，往下蹲了蹲，身子一晃，“蹭”地蹿起来，拼命地扑打着翅膀。可是它在空中略一停留，就摔了下�
然而它并没放弃，在箱子里转了一圈，蹦到箱子边缘，两只黑亮的眼睛往周围望了望，再次纵身一跃，双爪猛地一抓，竟抓住了纸箱边缘。它略微顿了顿，再往上一跃，可由于他的腿上被绑了绳子，尽管它使出浑身力气，但它还是狠狠地撞击在地面上。麻雀失望地叫了两声，扭了扭身子，趴在地上休息。
我本以为它放弃了，可没想到，它竟然站了起来，再次蹿起，向箱子外飞扑；落地后，迅速稳住身子，又往上猛地一冲……
我惊得目瞪口呆。
不知过了多久，当它再次蹿起时，竟把绳子给拽断了。就这样，麻雀在半空中盘旋了几圈，鸣叫着飞向了窗外的`天空。
我心里受到了很大的触动。这时我想起刚刚看的书。瞬间，我明白了坚持的意义。
此后，每当遇到困难时，我总会拿这件事来激励自己，让自己勇往直前。