最新步入初三的感受 步入初三心得体会(优秀11篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?旧书不厌百回读,熟读精思子自知,下面是爱岗敬业的小编帮大家整理的最新步入初三的感受 步入初三心得体会(优秀11篇),欢迎参考阅读,希望对大家有一些参考价值。

步入初三的感受 篇1

初三,是一个意味着压力和挑战的年级,这个年级意味着学生们步入了中学阶段的关键角色。在这一年中,学生们需要应对各种各样的挑战,面对大量的考试、更加严格的作业和更多的学业压力。与此同时,他们也将迎来更加成熟和自我意识的阶段,让我们看看初三学习生活中一些心得体会。

第一段:了解自己,才能更好地前行。

通常来说,初三学生面临的最大挑战之一就是考试压力。然而,如果你没有意识到自己的优势和劣势,也不知道如何才能学习效果更好的话,那么压力和挑战就会更加强烈。因此,要想步入初三不留遗憾,首先需要了解自己的长处和短处,通过多角度的自我认识,发掘自己的潜能。

第二段:制定一个详细的计划。

初三学生需要把学习计划建立在基本技能上面,例如阅读、写作、数学和科学技能。这就要求初三学生需要制定一个详细的计划,让他们能够在各种情况下更有效地学习。制定计划的时候可以考虑周计划,为每个星期制定可行的目标,针对自己的不足有针对性地安排时间,在实现计划的同时,不忘要调整计划,以达到更好的学习效果。

第三段:思维组织与数字分析能力。

虽然学生一般都需要掌握基本技能,但在初三阶段,也需要更多的培养思维组织和数字分析能力。这是因为初三阶段的学习需要对知识进行一些结构分析,可以通过记笔记和整理思路的方式来构建自己的思维体系。在这个过程中,更好的注意力,高效的时间管理,都有益于学习技能的培养,以为进一步的学习打下良好的基础。

第四段:充分利用教师和同学的资源。

在初三这一关键阶段,学生们需要充分利用教师和同学的资源来加强自己的学习。教师助教是学生们获取知识的重要途径之一,所以理解和互动都很重要。同时,同学们之间的支持也是重要的,可以通过小组讨论,切磋学习,增加交流和合作等方式,取得学业和情感上更好的体验。

第五段:锻炼自己独立思考和自主学习的能力。

初三是中学阶段的关键时期,锻炼自己独立思考和自主学习的能力,可以有效提高学生的学习效率和深度。因此,在学习和生活中可以尝试机会尝试不同的方法,充分发挥适合自己的支持和技巧,遵循“我自己学习”的道路,从而实现在初三成功步入更高的学术和生活领域。

总之,初三是一个挑战和机会并存的关键学习时期。成功的过程往往伴随着风险和挑战,需要我们充分理解自己的弱点和优势,制定更好计划,以便在这个过程中提高自己的学习效率和深度。在学习的同时充分利用资源,锻炼自己的独立思考和自主学习能力,能够更好地适应并取得成功。

步入初三的感受 篇2

我们见过了,也经历过了。

我们一起走过了两年的时光

很快乐,很美好记得我们各自的外号吗?

确切的说,这些外号属于昵称我们哭过,笑过,成功过,失败过……

青春,叛逆

我们都具备了。

我们都有自己的梦想,并为之努力……。

我们年轻、有活力;大胆地去追求属于自己的梦想。

我们坚强、勇敢;有火般的热情、钢铁般的意志,

去迎接那属于我们的人生。

今年是我们在一起生活学习的第三个学年。

……

还记得我们踏进校门时,

初三的学子们为中考奋斗吗?

时间的转换,命运的轮回。

又迎来了中考,

又一次365天的倒计时,

一年又一年的春华秋实,

一年又一年的聚散离合。

……迎来初三,我们需更加努力

加油吧!孩子们……

i believe you’re will win!!!

步入初三的感受 篇3

伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,沿着悠长的小径,我们步伐轻盈地走进了九年级。

走进九年级,我们开始面临众多的考验。每天语文、数学、英语……诸多功课便向我们当头砸来,把我们弄得晕头转向。这时候我们必须明白我们要干什么。梳理学过的知识,从而有条不紊地学习,这是我们学习的关键。走进九年级,我们就要冷静面对一切,明白自己要干什么。

走进九年级,我们就要学会总结。我们不仅要总结知识,更要总结方法。九年级是个大炼炉,需要我们把三年中所学的知识全部融合。但是柯南道尔说过“人的脑子只是一个小仓库,存放的东西总是有限的”是的,我们更需要对知识进行整理,从而“取其精华,弃其糟粕”而在这一过程中方法又至关重要,所以我们要会总结。

走进九年级,我们更学会了博斗。鹰击长空,鱼翔浅底。九年级是我们人生的一个转折,我们要用知识去拼搏,去摘取成功之果。

今天,我们是在登山,攀登一座挺拔的山。我们进入了九年级,就进入了一个新的高度,在这里我们将和许多朋友一起在阳光下竞争。

今天,我们是在渡河,横渡一条宽大的河。我们进入了九年级,就进入了一个新的环境,在这里我们将认识不少新奇可爱的事物。

今天,我们是在追梦,追逐一个五彩的梦。追进了九年级,就进入了一个新的领域,在这里我们将用汗水谱写一个个美丽的奇迹。

走进九年级,一个全新的篇章已经翻开,让我们用我们的双手为自己编写一个美好的未来。

步入初三的感受 篇4

尊敬的xx:

大家好!

进入初三之后,我觉得自己很多方面都改变了不少,首先是自己的一个心态,其次是自己的行动,再次是自己的目标。这些方面,我都是改变了很多的。我也相信台下的每一位同学或许也是有一些改变的,那么今天的我们,作为一名初三的学子,该是好好的为自己订立一些要求和目标了。

初三,不是一个简单的年级,而我们在这十三岁的年纪里,也已经开始慢慢的懂事了。我们知道一年之后,我们即将要面对一些什么,所以这一年,我们又该怎么去做呢?或许很多同学都是知道自己想要的东西的,而有一些同学仍然还在徘徊,还是犹豫。不管你是哪一种,希望我们都可以尽快找到自己的答案,只有自己明确了需要的那一部分,我们才能够在这段时间里,真正的去有所进步。

我的计划是比较简单的,但难度确实比较考验人的。首先,我会在心态方面调整好自己,其次就是改善自己的行动了,严格的把控好每一天,安排好每一天的工作,不浪费时间,也不去浪费自己的精力,把自己要去做的事情计划好,然后每一天根据自己的安排紧密的学习和工作。有了这两个方面的基础之后,我们就能够向我们的目标靠拢了。从而也能够达到一个不错的效果。

初三这个阶段,压力是肯定会有的,同时也会有一些难关在等待着我们。如果我们不能拥有一颗坚定的决心,或许我们就极有可能会被打败。所以亲爱的同学们,请你一定要做好出击的准备,未来的日子还需要我们去坚持和努力,请大家一定要鼓起自己的勇气来,慢慢的往后来的日子去努力、去攀岩。有一份积极的心,我们就会有一个更加好的状态,去面对每一次难关和打击。

初三到了,就像是即将迎来一次军队的检阅一般。我们作为一名战士,在这个关头一定要鼓足劲,鼓舞我们整个集体的士气,只要我们坚持不懈,我相信未来就一定会有所回答。请大家一定要清楚自己的方向。

面对一年之后的那一次中考,我们任何一个人都不能撤退,我们要更加勇敢的出发,去拿回属于我们每一个人的荣耀,为我们各自的人生留 时光消逝,希望我们也能因此而进步,拿到属于自己努力之后的勋章!

步入初三的感受 篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

学期的开始,我们也是步入到初三,在初中也是最后的一年了,要去珍惜在这一年的每一天,去把学习给搞好,去跟着老师的步伐把复习给做好,对于成绩,我们要去努力尽力的做的更为出色,让自己能考到一个好的高中,这也是对于自己的一个负责,同时也是给自己的初中的生涯去画上一个算完美的句号。

一年的时间,其实是并不长,一天天的会过去,时间真的过得好快,回想起来,我们距离刚进入初中其实时间不过短暂的两年,看着现在新生们的军训,我想大家都是回想起来不是那么的陌生,可以说时间格外的宝贵,我们要去珍惜。每一天的学习都是要去做好,初三这一年我们有新的科目要去学习,有旧的知识需要去巩固复习好,可以说任务很重,但是只要我们努力的去把学习搞好,我想我们都是会取得理想的一个成绩,而这也是需要我们不断的去付出努力才够的,步入初三,不知道同学们如何,我个人是感觉到有了一种紧张的氛围,对于中考我也是期望自己有好的成绩去进入自己理想的高中,而这也是需要自己去付出很多努力才够的。

在去做好学习的同时,我想我们也是要注意去劳逸结合,去积极的参加一些的体育活动,同时也是要懂得去化解压力,初三的这一年,我们也是有很多的小考试,去检测我们的学习成果,我想我们也是可能会遇到一些时候考的不是很好,或者没有达到自己一个预期的情况,或者成绩是理想的状况,不管如何,这都是我们会去经历的,同时这也是需要我们自己去正确的对待成绩,不管结果如何,我们终究是要努力的去学习,必须要坚持下去,也是要学好,结果有时候我们无法去把控的,但是过程我们要去做好,初三了,时间不会等待着我们,而我们也是要付出努力,去积极的面对,我想只要我们努力了,那么最终我们是会有好的一个理想成绩在中考中得到的。

同学们,我们一起努力吧,无论之前的基础如何,成绩是好或者坏都是没有关系,这是新的一学年,也是新的开始,我们努力去做好,我想我们终究会进步,复习做好,正确的去面对中考的压力,在老师的一个带领下,我们要有成长以及收获,初三,我们来了,让我们一起努力来做好。谢谢!

步入初三的感受 篇6

走在时间的坐标上,感觉有些疲惫,身边掠过一张张匆匆忙忙的脸。熟悉的,陌生的,渐渐地,模糊了时间的概念。

当站在初三的门槛上时,心中有些胆怯,常常对着天空问“我将从哪扇门走出,是带着微笑还是挂着泪痕。”有时,只得自己安慰自己“挺一挺,总会过去。”

初三的星星很多,有的很亮,有的很暗,有的很高,有的却令人遥望而不可及。而我们,却期待那终极的一跃去摘寻一颗属于自己的明星。

进入初三,昔日每周两小时的上网时间被父母无形地抹去,取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的”abc””和”xyz””,我怀念曾令我着迷的小说,而如今,却只能将它们通通拒之门外,看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语,觉得自己实在不忍让他们失望。

进入初三,日子像一杯咖啡,苦涩中略感淡淡的香甜,想一口气喝完,却又想细细享受其中的醇香。

进入初三,演算用过的草稿纸,堆积如山,待做的习题,足以成海。音乐、信息、美术课,通通被吊销了“营业执照”,靠边“稍息”。课程表,虽挂在黑板旁边,也名不副实。老师的授课泪容日益增加,除书本泪容外,还常常生出一些“前途”问题,使初三的我们常对着窗外痴痴发呆。最讨厌黑色星期一,最盼望周末胜利大逃亡,远离那令人心悸的上课铃声。

进入初三,我们开始懂得脚踏实地地生活;

进入初三,我们第一次有了生命的责任感;

进入初三,我们自信“学海虽苦,但也有岸。”正如有位诗人说的,冬天到了,春天还会远吗。我想只要我们多下工夫多吃苦,好好把握这一年,就有可能把握住今生。到那时,我们将拥有一片属于自己的广阔天空。

在时间的坐标上迈步,感觉很充实,我期待2021年中考的到来,那时时间对我们来说,只是一个过客而已已。希望那时的我已带着微笑走出一个美丽的大门,去摘寻那颗最闪耀的星星。

步入初三的感受 篇7

先举个大家熟悉不过的共享单车的例子吧!共享单车创始人的创办目的是什么?最主要的目的便是让市民绿色出行,同时锻炼身体。我想大部分共享单车的使用者的使用目的也是如此。但当真的放眼大街时,我们看到的又是什么?一辆辆红色的自行车横七竖八地倚在街边,有的锁坏了,有的漆被擦掉了,这真的是理想中的共享单车吗?我认为,共享单车,有共有享才应是最理想状态。城市不应该为有了共享单车而感到交通事故率在上升,而是应感到城市变得绿色、环保了才对。

在这个时代,难道共享的只有单车、书店?这当然不会是唯一的选择。请大家放眼大街,放眼地铁,一定都会存在一批低头族。低头族看的是什么,看的其实就是网络上的资源。当今社会提出的“共享”概念,不只有物质,还有精神;不只有现实的,还有虚拟的。准确的来说,共享最早也是网络先拥有的特性。从军事用途到民用,网络经历了诸多变革。我不敢说我很了解网络这一共享资源,但也懂得一些。网络共享资源的影响力比共享单车的影响力更大。例如:“蓝瘦香菇”、“主要看气质”这些网络流行语可以说影响了人们的思维。有人可能会表示用网络流行语可以拉近人和人的距离。这点我并不否认, 不得不说网络流行语是一种资源,共享资源,但严格意义上,它只达到了共同,未达到享用这层面。

这种虚拟世界的共享不仅影响着语言方式,更影响着思维模式。例如:有时在街头看见一个美女,你想着去用合适的词语去形容她,但却只能脱口而出“美出天际线”的无奈,难道是你的学识不如从前?非也。只不过是过多的关注了一些网络上共享的资源罢了。我对于网络流行的事物一概不感兴趣,因为我知道流行总会褪去光环,不用从众。那些充其量是一些商家炒作或是恶搞,网上的共享资源不应只有商机,更应有文化底蕴,有思维深度。但令我无奈的是,大部分网络文章只是文字的堆砌,只是堆砌罢了。网络上的共享大部分也只是达到了“共同”,并未达到“享用”。因为它无法让人沉心思考,不能算作“享”。

时代的确在变迁,社会的确在变革,我们也终将走向那个“共享”的时代。目前看来,我们已达到了“共同”这个程度,是个极好的兆头。但离“享用”还是有差距的,面对共享单车被破坏,网络共享资源没有思想的深度此类问题,我们都是“任重而道远”的。“享用”应是完好的单车,安静的书店,有深度的网文、影视,而不只是现在的状况。倘若单车只是给用户随性使用的,那它便失去了初衷。倘若网络只是供人娱乐的,那它也便无益了。这无异于动物分食,只有“共同”,并无“享用”。但人是智慧种族,能创造并构建“享用”这一概念。

我想我只是这社会中微不足道的一份子。至少目前,我不能有什么方法去出台新政策,也不可能有惊天动地的事迹。但我能通过改变自己的素质,尽我的全力达到共享的“享”字层面。这也应是每个公民应对时代所尽的义务。我不求惊天动地,但求无愧于心。

“共享”需要的不仅是把资源拿出来,更需要人们爱护它、珍惜它的素质。可能现在我们的整体素质还不够高,但那是可以改变的。我想对于现在的我们来说,英雄主义是认清“共享”的现况,并且为之而努力。(原句是:世上只有一种真正的英雄主义,就是认清生活的真相并热爱它。)社会正因为其不完美,才需要我们这一批批人为之而奋斗。有“共”有“享”,恐怕才是真正的“共享”吧!一切社会的变革都是由思想变革而引起的。现在请改变思想,争做有素养的“共享时代”的一份子了,一同步入“共享”!

步入初三的感受 篇8

离开学仅仅只有四天了,我即将步入初三的学习。初三的挑战,我能否一关一关的通过,一关一关的取得胜利。我希望在自己充分的准备下轻车熟路。

初一、初二的日子浑浑噩噩,不知是怎样过来的,现在回想起来的只有考试前玩耍的笑容和考试后对自己的遗憾。

初三是怎样的生活?是高兴?快乐?还是难忘?我想还会有奋斗和努力吧!有可能是人生中的第一次拼搏!老师总是说:“人生能有几回搏,搏一搏,对自己也有好处!”我想:是呀,搏一回,看自己有多大的能力!它只是有益无弊!

可是总是这样想,总是这样的下定决心,几天之后还是恢复到原来的样子!妈妈总是说我,可我也着急,想学又学不进去,经过一个半月的补习,感觉自己有些爱好数学,它使我产生了兴趣,希望我对这种兴趣能维持下去,不会半途而废!

即将步入初三,希望自己能更进一步,改变自己,让自己努力的学习,希望能考上好的高中!自己不要遗憾和失望!!!

步入初三的感受 篇9

想想也是有些可怕,初一报道的那一天的情景我还历历在目,上课的第一天我也至今难忘,这些仿佛都只是昨天的事,怎么一眨眼的功夫就到了初三了呢?初一我真的是玩了一年,认识了几位志同道合的朋友,上课下课都有聊不完的话题,跟他们在一起我永远都在大笑。尽管大笑的代价是成绩下降后久久不见回升,但我不后悔,如若再给我一次重来的机会,我还是会选择认识他们这群“狐朋狗友”。初一这一年啊是真的快乐,我们一起笑着,闹着就跑完了初一的马拉松。暑假前一天,我们仍若无其事地大笑,笑声格外响。可我们都知道啊,只有笑的大声了才不会哭出来,才不会被别人听到声音里的哭腔。暑假归来就要分开了,33个班,能分到一起的几率太小太小。这时我才明白,原来我们害怕的不是那至关重要的期末考试,而是考试后如期而至的分离。

带着不舍,我们慢慢走进初二。升入初二的第一天,新老师就板着脸对我们说,初二要地生会考,还要增加物理这门新课程。课程的紧张程度也不用我多说,我也不想把这些整天挂在耳边,你们都有点数。他这一番话好似给我浇了一盆冷水,从头凉到脚底,凉到心里。还未放下对初一朋友们的不舍就匆匆忙忙赴入初二的新战争,学习压力明显的增大也是让我们苦不堪言。可你跟学习讲道理没用,地生会考倒计时上的数字以惊人的速度在减少着,我们没有时间再缅怀过去,尽管不情愿,也不得不接受这现实。

写这封信的时候,我们已经放假一个多月了,初三要分班这也是铁定无疑的了。初一时我拿半个学期的时间去缅怀小学时光,初二又拿半个学期的时间去缅怀初一的时光。如今即将步入初三了,又对初二念念不忘。可是,已经回不去了。初三面临的是中考,人生中第一场重要的考试。我们还有那空闲时间去怀念从前吗?没有。你只能硬着头皮上,这注定是一场硬仗。

在这里想对那些将升入初一初二,甚至小学的学弟学妹们说,珍惜当下。同桌问你借支笔你就借吧,前桌嫌挤你就把桌子往后拉一拉吧,跟同学吵架了就赶快放下面子和好吧,因为你们能够相处的时间远远比你想象中的要少。初一是整个初中三年最轻松最幸福的一年了,如果才初一你就觉得熬不下去了,可是初二初三的苦你都还没尝啊。

珍惜,千万千万。

步入初三的感受 篇10

初三是一个拼搏的一年,拼命的去学习的一年,步入初三又是怎样的一番体验?下面是本站小编精心为你整理步入初三随笔,一起来看看。

在一片欢声怨语中,暑假拉上了帷幕,初三又在大舞台上重装亮相了。说实话,初三让我有“哭笑不得”的感觉。

我哭的是,面对升学`考试的压力,还能是自信满满的“昔日”的那个我吗?七门功课加体育,多少未知的,或许还是满布荆棘的路在等着我,初三的化学是难是易,我不知道;体育考试,还会像过去一样勉强及格,我不知道;数学的完美方程式还会是千篇一律吗,我不知道。

当看到班主任老师的“喋喋不休”,当看到父母的满是茧子的双手,当看到同学们“你追我赶”的势头,我不禁在一时间不知如何是好,每个人的过去都是怎么样的,或许并不重要,但初三结束时的一场考试,往往就注定了他的一生的机遇,正如班主任的那句话:“一切靠自己,一切皆有可能。”

我笑的是,面对成长,我又懂得了不少,学习的知识又可以多了些,我们到达了人生的第一个十字路口,亦是艰难的抉择赛道。是对是错,是良是优,都会在初三这一年结束时揭晓谜底。这是一场赛跑,我们已经走过了三分之二的路,剩下的三分之一当以怎样的速度来前进,当然此时是因人而异的,我走的是什么路,什么速度,只有自己明了我们没有为了谁,为的就只有自己而已。

“学习如逆水行舟,不进则退。”这句话正是我现在的处境,我若是再不努力的话,那么,即使我遇到再好的机会,那也是徒劳,就为初三这一次,不再彷徨,勇往直前,再多的困难也不过是一颗小石子般,我的未来,我的学习,我做主,不再一次又一次像以前那样,迷恋“窗外”世界,外面的世界的确很精彩,很迷离,也很诱人,但那并不属于我们,我们现在该做的,不是为了什么事业,什么利益,为的就是自己。

在这个追梦的年华中,我要在这一年奋斗,抱着对自己的期望,抱着自己的期待,一切都会是有可能的,毕竟:世上无难事,只怕有心人。

越过时间的鸿沟,迈着青春的脚步,我终于到了这一站――初三。于是凝神静思,想象着它的模样,突然出现了一扇大门,上面写着“初三”二字。“要想跨进初三的门槛,必须经过我的调查方可通过,怎么样?”不知道从哪里传来的声音,不过这样问我,我便爽快地叫了声:“好!”

声音:那么现在开始。请问,你想进入初三吗,为什么?这个嘛,我蹭了蹭嘴唇答道:“想啊。因为一方面我必须国家的九年义务教育,另一方面我也想学到更多知识,为上高中打好最后的铺垫,来进一步培养自己。”

声音:好,你也一定听说过初三是个非常可怕的阶段,许多学生都已退学,那么你如何看待它呢?“这个问题,切,我都已经听烦了。该怎么看就怎么看呗,跟刚升入初一、初二一样,以平常心去看待。”“什么样的平常心呢?”那声音追问。“不要把它看的多么可怕,其实它跟别的年级没什么二样,只不过是时间上的差异,节奏上的快慢,不要总处于消极状态就行喽!”

声音:具体点,如果在初三生活中遇到了很棘手的问题,总解决不了怎么办呢?“很简单,跟老师、同学、家长们一起解决。相信一句话:努力可能会失败,但不努力就意味着根本不会成功!”

声音:你在初一、初二的学习生活状况怎么样?“问这个干嘛?跟初三有关吗?不管我以前的状况再怎么样,过去的都已过去。从现在开始,我要在我的“人生历程”中重新翻过一页,从零开始,一步一个脚印地往前走,做得数一数二!”

那声音笑了笑:好了,请你最后谈谈你走进初三后的目标吧!我握紧了双拳答道:“在学习上把自己搞得名列前茅,在交际上使自己弄的倍受欢迎,在生活中让自己变得坚强自信。品德要好,学会做人处事,最重要的是无论在何时都要快乐些,不要整天唉声叹气、无所事事,好好把握每一次机会来锻炼自己,最后考上重点高中为家长剩钱!怎么样,虽然我答得都很简单直白,但事实就是如此嘛。

那声音又大声笑了三下,随后那扇大门也慢慢地自动打开了,从门里射出一道道五光十色的光线……“同学,你的答复很令我满意,现在初三的大门已打开,你可以进去,但要注意的是,那里面的生活是任何人都无法预言的,只有相信你自己。去吧,去开辟出一块属于你自己的土地!”声音渐渐消失了。

我抬头仰望着初三的大门,挺起胸,深深地用力吸里口气,迈着坚定的脚步,带着不灭的希望走进了初三,相信那是一个多姿多彩的世界。

别了我的过往,别了我的曾经……。

清晨,睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了,我携着蒙胧的睡眼,拿起书包,匆匆走往学校的公站。

我还漫游在暑假似天堂般的日子,学校离我的视线越来越近。

我拖着沉重的步伐走进再也熟悉不过的教室。与以前的教室似乎没有两样,唯一多了的,就是多媒体。以后习题量就大了吧,我心中充满一丝忧伤。

“叮。。。”上课铃打响,我回到作为漫不经心的等待老师的来临。

初三紧张的气氛却在折实感觉到了他的存在。当咯安徽司与我们讲着关于迎接中考那令人心弦的话语时,我醒了。

早上懒散的态度,现在振作的样子,我想我已经不再是一个小孩,已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去,在花一样的青春里,这一年是我们人生的第一个转折点。

同学们漫游在书海里,我也毫无例外。做着大量的习题,复习学过的内容,请教不懂的问题,学习那紧张的气氛时刻存在着。

累了,休息会;渴了,喝口水;困了,睡一会;。

初三的学习生活就是这样。虽然有些乏味,但一天却过的很充实。时常有同学在下课时跑上讲台,认真地请老师讲解题目。时常有同学,下课后及时拿出笔记,复习上节课所学内容,使擦痕能够有同学在累了的时候趴下来休息两三分钟,随后又拿起笔头,埋头苦学。

初一,二算是虚度光阴,说后悔早已来不及,唯一能能做的,就是我现在的努力,刻苦,来迎接人生中第一次考验。

初三了,过去的一切都只是曾经,不堪的过去不能限制我的未来,路是自己的,只有自己可以做出选择。

那么,我选择:拼搏。

我为自己的过去忏悔,为自己的未来打气,相信自己,高写过去,迎接未来。

别了我的曾经,别了,我的过往…。

步入初三的感受 篇11

弹指一挥间,我们便由少不经事的懵懵少年走进了花一般的青春年华。十五岁,一个充满无限希望的绚烂季节,一个充满活力的时光。我想我不应该只用“责任”“懂事”来绘画它,这两种色彩太单调了,我还需再加入一些色彩:坚强

坚强,我的理解就是勇敢并充满自信地对待每一件事,即使是失败了,也要笑,坚强的笑。

步入初三,学业开始繁忙,一门门的功课负担压在我身上。分数,名次压得我喘不过气来。这不,今天又要测试了。我胸有成竹地坐在座位上,等着老师发试卷,收卷了。过了几天,老师将我叫进办公室,我看见我的试卷正放在桌上。那鲜艳的分数深深地刺痛了我。老师为我讲解后,我迈着沉重的步子走向教室。想哭但我却没有哭,我要做的是……因为那刻起,我明白哭并不能解决事情。

与学业相约而至的还有让我不寒而栗的体育,体育是我最讨厌,害怕的课。因为我不喜欢运动,体育成绩也不言而喻了,最我极度恐惧下,迎来了一节体育课。

霉运当头,第一节课老师就下了一个下马威,要进行800米测试,要对我们进行摸底。这可把我吓坏了,腿开始不断大抖,手心也冒汗了。半圈内,我尽量不让自己落下队伍。可半圈后,却感到力不从心了。一圈过后,我的双腿像灌了铅似地。看到同学们一个个超过了我,要强的我,咬咬牙追了上去。喘气越来越频繁,脚步也跟不上呼吸的节奏,快坚持不住了。但看到许多同学在加油助威,我只能坚持再坚持,汗水布满了我的脸。

终于到达终点了,许多同学都躺到跑道上,而我没有,我依然站着,并且给了自己一个灿烂的微笑。

时光在不知不觉中领我欧锦了十五岁这个充满青春活力的殿堂,在这个殿堂中,我学会了坚强,用坚强去面对一切。

一键复制全文保存为WORD