饮水思源作文(优秀13篇)

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是爱岗敬业的小编为家人们收集整理的饮水思源作文(优秀13篇),仅供参考。

饮水思源作文600字 篇1

当我们在炎热的夏日里喝上一口凉爽的水时,当我们在运动后喝上一口甘甜的水时,我们是否想过,在我们喝这凉爽甘甜的水的同时,有多少人正顶着烈日,挖出一口口井,有多少人的额头上浸出了一颗颗晶莹的汗珠,但仍坚持把水运到我们身边,难道我们不应该饮水思源吗?学校,是知识的殿堂。

在学校里,我们在老师的带领下,能用自己的手写出一个个方方正正的字,它们像一位位小绅士,整齐的站在那里;可以用数字与各种符号算出一道道难题,就像一位名副其实的数学家;会说一口流利的英语,就像是一个真正的外国人;在音乐课上,我们像一只只百灵鸟一般,唱出动听美妙的音乐;在美术课上,我们拿起手中的画笔,描绘出美好的明天;体育课上,我们锻炼着自己的身体,说不定以后的哪一位同学 家,是温馨的港湾,是成长的摇篮。在家里,我们一直过着小公主、小皇帝一样的生活,每天早上起床就有香喷喷的早饭吃,每次都有新衣服穿,既不用打扫家务,也不用洗衣服、做饭,而这幸福的生活,全都来源于我们的父母,是他们给予了我们生命,让我们享受到了这幸福快乐的生活,难道我们不应该饮水思源吗?我们应该主动帮妈妈干活,不惹父母生气,用自己的实际行动来报答父母的养育之恩。现在,我是饮水人,在不久的将来,我愿做一口清泉,来滋润我身边爱我与我爱的人。

饮水思源作文600字 篇2

师者,所以传道受业解惑也,然传道受业解惑岂非易事。千百年来,有多少师者终身投身于此。作为学生的我们怎能不饮水思源,感怀师恩。

感怀师恩——以礼为先:尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有多少关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中有这样一句话:疾学在于尊师。这就是说要很快地学到东西,就要尊重老师。老师如红烛,老师如园丁,老师永远是奉献的代名词。老师的付出别无所求,我们的一个微笑一个眼神已足已让他们欣慰万分。

当你看到老师时,你是否向他问了好;当老师向你指出你的错误时,你是否马上虚心接受并改正;当老师在灯下默默批着作业疲惫不堪时,你是否能认真对待手上的作业;当老师为你的成绩到处奔波时,你是否能交上一张满意的成绩单?我们要做的实在太多,我们能做的也实在太多。那我们何不就从这一点一滴做起,用行动来表达我们的尊师之心呢?荀子说:“国将兴,必贵师而重傅。”这将尊师又提高了一个高度,而尊师重教正是礼的表现。

我国乃礼仪之帮,素来以礼为重。孔子以为“不学礼,无以立”,汉代贾谊则把讲礼与不讲礼看作是人与兽的区别,这更是说明了礼的重要性。行路让先,耕田让畔,居处让邻,席让座,分让财,这都是谦恭礼让的表现,也常可在我们的日常生活中所见。行一日礼易,行终身礼难。正如英国著名教育学家约翰。洛克说:“礼貌是儿童与青年应该特别小心养成的一件大事。”所以我们应该时时以礼为先,把礼养成一种习惯。

同学们,让我们从身边做起,以礼为先尊师重道努力学习来感怀师恩吧!谢谢大家!

饮水思源作文 篇3

小时候总从怨恨的角度看这个世界,认为它不公平,总是把灾难降临在我那脆弱而又不堪一击的家庭,每次看到那一对对美满的家庭,心里偏激的思想就愈加强烈。

后来,慢慢长大后,我开始变得自卑,仿佛自己就像一个戴着面具的小丑,极力避免和别人谈及自己的家庭,害怕别人知道,我是一个我是一个没有父亲的孩子。我不希望别人对我是怜悯之情。因为我是那样要强要面子。

还记得高一第一次接触那个补助政策。班主任让我们班每个人都写出家里的`境况,对此我是不屑一顾的,因为我不想接受别人的“施舍”,我觉得这会让我在同学间很没面子,但一想到妈妈 思前想后,便在纸上写下了“家庭比较困难”。事后,也未把这件事放在心上。后来,让我惊讶的是,我竟然被选上了。通过一些程序之后,我最终得到XX元的资助。

以前只是抱怨这个世界,却不曾想到这个世界时充满爱的,政府的这项工作是对我们的勉励,也是对我们的关心,让我感到这个大家庭是温暖的,古人云“滴水之恩定当涌泉相报”。如今,我受惠于这个社会我就必须报答这个社会,上帝为我关上了一扇窗,我� 想想现在的自己,碌碌无为,成绩也不容乐观,还整天叫家人担心,真是有所愧对,但我从未放弃过,我一直一直都在努力着,我坚信着,坚信着我能让别人因我而自豪。

XX元虽不能给我的生活带来太多根本上的改变,但拿在手中的那种温暖的感觉是任何珍贵之物都换不来的,这让我知道至少我不是孤独的,同样这也给予了我精神上的慰藉。补助的实施未尝也不是一种公平的表现,它让我们缩小了与别人之间物质上的差距,也同样是丰富精神的养料,它就好比一场春雨“随风潜入夜,润物细无声”。它带给我们的影响是潜移默化的,我要怀着感恩的心踏上人生的征途。

从没有想过哪一天我会得到别人的捐助,也未曾想到我会得到这个世界的爱,曾一度认为我是捐赠者,却怎料到30年河东30年河西,如今的我 去年过年时我和妈妈去银行取钱,说实话那是我第一次用取款机取钱,当时的那股新鲜紧张劲儿,现在都充斥在我的心中。

助学基金如一只衔着一只绿橄榄的和平鸽,给我的生活增添希望的光辉,感激我的国家,感激这个社会。而我也会承接着这份爱心,在我的能力范围内帮助到我能帮助到的人,我会永远铭记这份恩惠,扼住命运的咽喉去闯出我的一片天。

得人玫瑰,不忘瑰主!

饮水思源作文 篇4

终于到了星期六,我又可以看电视了。我拿着遥控器在搜着我喜欢看的电视节目,在不知不觉中,我手中的遥控器锁定在上海卫视,电视里正播放《抗旱救灾,我们正在行动》文艺晚会。

晚会上,几个灾区的小朋友被请出来做嘉宾。他们正在讲述灾区是怎么抗灾自救的。有一个小姐姐把每天学校发来的水一瓶一瓶地积攒下来,只有在自己很渴很渴时,才喝一小口。她把这些水拿给更需要水的亲人。还有一个哥哥他每天放学都要背比自己身体还重的水走10多公里路回家,还有一些比我还小的弟弟妹妹也在寻找有水的地方,尽自己的微薄之力帮助亲人度过难关。看到这里,我的眼眶湿润了,同时让我想起自己平时把甘甜的水带去学校,没喝完时就把水给倒了;有时洗手时水龙头总是不关,这是多么浪费的行为呀!跟他们比起来我倍感惭愧。

不过我现在明白还不迟,我要从现在开始,做一个节约能源、爱护环境的好孩子。因为我知道任何的自然灾害都是人们不注意环保,破坏了大自然造成的,所以大家都要从身边的小事做起,保护我们的地球,保护环境。就像一则公益广告里说的:“饮水要思源,不要让你的眼泪成为地球上最好一滴水。”

饮水思源作文 篇5

大家都知道,高中三年是一个学生学习生涯中必须经历的最为艰苦的三年,为了以后能上一个好的大学有一条好一点的人生出路。所以在这三年里,大家都努力拼搏、艰苦奋斗……但不要忘记身体健康才是最根本的,没有一个健康强壮的体魄,学习再努力、再优秀,也是无用功。那怎么才能拥有一个健康的身体呢?

俗话说:“民以食为天。”想要身体好,吃得就要好了。

安徽省肥东第一中学作为省示范高中,吃得不仅健康,而且其种类丰富,随你挑,任你选,下面我从这千道食品中挑几道来介绍一下……

餐厅一楼为优芙得餐厅,里面种类齐全、样样都有,其中最受欢迎的食物便是咖喱饭了,在一楼东边窗口有卖,香喷喷的米饭放在其特有的方形瓷盘内,放上一块大鸡排或者大鸡腿,再洒上一勺咖喱酱,最后弄点小菜放旁边点缀一下,真可谓色香味俱全!

餐厅二楼、三楼为金味祥源餐厅,里面规模宏大,品种数不胜数,饭菜美味可口,其中最具特色的莫不属于二楼北边餐厅的套餐饭和三楼的掉渣饼了。

先说说二楼的套餐饭,套餐饭顾名思义就是搭配菜,一荤一素,两荤一素,两素一荤,随你怎么搭。荤菜有鸭腿,鸡腿,咸水鸭,烤肉等,素菜有土豆丝,豆角,西红柿等,荤素搭配,营养均衡。当然贴心的打饭阿姨还会为你配上一份免费汤,营养更充沛,使整个下午都精神焕发,精力充沛!

再说说三楼的掉渣饼,可谓是十里飘香,卖掉渣饼的地方在三楼最靠西边的一个窗口,不管你从哪边进入三楼,永远都是前脚一踏进三楼便可闻到其香味,如梦如幻,一清醒便发现自己已经到了其窗口。掉渣饼运用其独家密方,用烤箱烘烤出来,再加上土豆片、里脊肉、金针菇等,最后涂上一层辣酱,咬一口,让人回味无穷……

餐厅不仅要的是食物好吃,还应该服务周到。这里打饭的叔叔阿姨们热情度为百分之百,每个人都会笑嘻嘻的给你打饭,如果哪天你就打一道菜,阿姨总会二话不说附赠你一道菜。

唐代诗人李绅写的《悯农》相信大家并不陌生,虽说我们餐厅的美食众多,但大家都要勤俭节约,不要浪费,就像学校餐厅的名字“思源”一样,再吃饭时,多想想食物的来源,好好珍惜眼前的饭菜,毕竟“粒粒皆辛苦”啊!

食物丰富美味又健康,阿姨积极乐观又热情,如有机会请一定要来肥东一中品尝其人间美味,相信我,你绝对不会辜负此行!最后,请大家记住本校餐厅的名字——思源楼!

饮水思源作文 篇6

上天赐予了我们种种的爱,在这“爱”中,能让我们温暖,呵护我们成长的,莫过于父母那如山般的养育之恩,如水般的疼爱之情。

杨老师那天的讲座,是那样的刻骨铭心。还记得那个故事:一个男孩自幼丧父,跟随母亲生活,哪怕生活再贫困,母亲还是给予了他无穷的爱,而这男孩呢?只知道拿着母亲每天给的钱去上网,后来没钱上网,就去抢劫,后被抓进监狱。在牢中,他反思了,下定决心要痛改前非,回家后好好孝顺母亲,在他跨进家门时,母亲早已奄奄一息,还没来得及送进医院就已经离开人世,他痛哭着、惭愧着……这正验证了那句古话“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。

常言道:“饮水要思源。”说的正是我们。无须信誓旦旦,只须从此时此刻开始学会感恩父母,尽管我们不能为他们做惊天动地的大事,但是我们可以从身边的小事,点点滴滴做起,做些我们力所能及的家务,以减轻他们的负担,这也算是我们做子女的应该做的。

杨老师的讲座,不是简单的说教,而是用一个个实实在在的感人事例,让我们真切地感受了那如天地般宽大的父母之爱;让我们明白了:是那份爱,不再让我们迷茫地徘徊;是那份爱,让我们开心快乐地享受这种幸福的日子。

感恩,见证了你我之间的和谐;见证了子女对父母的报答;见证了茫茫天地间大爱的存在。

饮水思源,心存感激。愿这八个字能成为我们心中的永恒!

饮水思源作文 篇7

感恩是首歌,一首永远都是高潮的歌;感恩是股清泉,永远都汩汩的向上冒着水;感恩是篇美文,永远洗涤着我们的心灵;

水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔。我们应该感恩母亲,

学会感恩,凡事感恩!从呱呱坠地到咿呀学语,从懵懂无知到现时年少,父母不知在背后为我们付出多少汗水,流过多少眼泪,他们的目光永远聚集在我们身上,我们永远都走不出他们的视线!在我们成功时,他们永远在背后默默高兴;在我们遇到挫折与困难时,他们永远在身边安慰着我们,鼓励着我们……

人们常说“母爱似水”,母亲是我们的启蒙老师,她教给了我们做人的道理,教给我们学会生活。母亲给了我们温情和呵护,是母亲给了我们伟大无私的爱,是我们的母亲!她用勤劳的双手,温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空……母亲付出如此之多,却不求回报,这不真是母爱的伟大所在吗?也正因为这样,我们要学会感恩,学会感谢为我们付出如此之多的母亲。

就让我们行动起来,用一颗投桃报李的感恩之心去爱我们的母亲吧。

饮水思源作文 篇8

当我们吟诵“我住在长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。”时,是否会想到正在呻吟的长江已今非昔比呢?历史上,我国淡水湖在世界上首屈一指,尤其是长江流域,更有众多的湖泊调节着长江水系的水情。

时至今日,以往素有“千湖之省”之称的湖北“得水独厚”,如今碧波万顷的湖泊已被麦浪翻滚的农田和高楼林立的城市取代,“千湖之省”的美名也随之成为遥远的历史而不复存在。同样命运的“百湖之市”武汉,20世纪60年代时,面积超百亩的湖泊有300多个,现在仅仅剩下27个。人们的不合理,人们的自私,人们的残忍将酿成如何不可收拾的恶果?审视世界,我们看到近年来除我国以外的一些国家遭受水灾的频率也越来越高,水灾来势之猛,破坏程度之大和波及范围之广不断地创下历史最高纪录。

以下为一组骇人听闻的统计数据:1991年至1995年间,世界水灾造成的损失约为2030亿美元,约占所有自然灾害造成的经济损失的一半。根据地1995年至2050年的人口预测,世界每年人均可利用的更新水源将从1990年的7800立方米减少约为2025年的4800立方米。而按国际标准,人均水资源量低于1700立方米就意味着水源紧张。

面对这触目惊心的数据,难道你还会若无其事吗?所以请紧记每年的3月22日—“世界水日”,当然我们要改善水源的现状不是光靠一两天,一两个人,一两句号就能完成,而是长久战,耐力战,不过我们相信只要我们都努力就一定会改变现状再创辉煌。

饮水思源作文 篇9

妈妈,您为我操了多少的心啊!当我出生的那一刻,伴随着我的阵阵啼哭声,您便知道,从现在开始,自己已经担负起了抚养我的重担。记得开学返校时,我们领上了新书。您熬了整整一夜,给我把书皮包好。当第二天,您红着眼睛把包好皮的新书递给我时,我感动的留下了眼泪。我还记得,你的文化程度不高,为我检查作业时,还得查电脑,问邻居,总是一丝不苟,您为我牺牲了休息时间,为了我不知疲倦。您说,您为我付出了这么多,我难道不应该长大回报您吗?

老师,您是我学习的一盏“指明灯”呀!我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水,是您为我们指明了人生的道路,把特殊的爱献给了我们这些懵懂的孩子。我们仍记得,您有一双无私奉献的手!隆冬,天气寒冷,老师您的手冻红了,可仍然给我们批改作业。盛夏,连知了都叫着:“热啊!热啊!”可是您照样来到教室,顾不得擦一下脸上的汗滴,仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘着。您为了我们,付出了这么大的辛苦,难道我们不应该好好学习吗?

妈妈,您为了我们,像一座木桥,任由我们踩踏;您为了我们,甘当绿叶,衬托出我们这些红花。您为了我们……

老师,您为了我们,似一只蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们。

“老师,妈妈。老师,妈妈……”我喃喃着,这两个不同的字眼,目标却是一样的——为了我们的学习,奋斗!

饮水思源作文 篇10

终于到了星期六,我又可以看电视了。我拿着遥控器在搜着我喜欢看的电视节目,在不知不觉中,我手中的遥控器锁定在上海卫视,电视里正播放《抗旱救灾,我们正在行动》文艺晚会。

晚会上,几个灾区的小朋友被请出来做嘉宾。他们正在讲述灾区是怎么抗灾自救的。有一个小姐姐把每天学校发来的水一瓶一瓶地积攒下来,只有在自己很渴很渴时,才喝一小口。她把这些水拿给更需要水的亲人。还有一个哥哥他每天放学都要背比自己身体还重的水走10多公里路回家,还有一些比我还小的弟弟妹妹也在寻找有水的地方,尽自己的微薄之力帮助亲人度过难关。看到这里,我的眼眶湿润了,同时让我想起自己平时把甘甜的水带去学校,没喝完时就把水给倒了;有时洗手时水龙头总是不关,这是多么浪费的行为呀!跟他们比起来我倍感惭愧。

不过我现在明白还不迟,我要从现在开始,做一个节约能源、爱护环境的好孩子。因为我知道任何的自然灾害都是人们不注意环保,破坏了大自然造成的,所以大家都要从身边的小事做起,保护我们的地球,保护环境。就像一则公益广告里说的:“饮水要思源,不要让你的眼泪成为地球上最好一滴水。”

二5班 蒋涵喆

从文中我们不禁为小作者鼓掌。一场晚会感动了作者,使得她又一次认识了自己,并对自己以前浪费的行为做了检讨。从中明白了节约能源的重要性。希望所有的人都能行动起来,保护环境,节约能源。

饮水思源作文 篇11

记得那是上个学期,有一天,老师兴高采烈地走进班级,激动地说:“告诉你们一个好消息,壹基金给咱们学校安装了净水器,以后我们就有纯净水喝了!”顿时,我们欢呼雀跃起来。接着,老师又给我们每个人发了一个漂亮的小水杯,这个水杯也是壹基金捐赠的呢!只见小水杯色彩鲜艳,里面还有一张刻度尺卡片,卡片既漂亮又实用,我和同学们都对水杯爱不释手。我们心里一直想着那饮水机,急得都坐不住凳子了,盼着快点下课,好去品尝纯净水是什么味道。

终于下课了,老师马上带着我们去饮水机前接水喝。老师先详细地讲了饮水机的使用方法,并叮嘱我们要爱护饮水机。这我们当然懂得,“爱护公物,人人有责”吗!在老师的组织下,我们排好队伍等待品尝。看见前面的同学接到水,后面的同学实在忍不住了,便凑上去问:“怎么样?怎么样?水好喝吗?”他们还神秘兮兮的不告诉我们呢。等啊,等啊,终于排到我啦!我接了满满一杯,拿到一边细细地品尝起来。哇,真好喝!像矿泉水的味道,凉丝丝的,透着甘甜。以前我们从水龙头里接到的水有些浑浊,还有种怪味儿,现在的水不仅清澈,而且清甜润喉呢!

老师告诉我们,水是生命之源,如果我们能喝到健康的水,我们也会成长地更健康。我们这些祖国的小花朵需要健康的水来浇灌,可我们不仅渴望喝好水,也会尽力保护好水资源的。

现在,每天我都能喝到这么好喝的纯净水,太幸福了。喝水的时候我总在心里默念着一个名字——壹基金,感谢壹基金的所有叔叔阿姨们,我会好好喝这来之不易的纯净水,健康成长起来。长大以后,我也要把爱心播撒到祖国的每一个角落,让这缓缓流淌的纯净水滋养祖国的每一棵幼苗、每一株花朵。

饮水思源作文 篇12

阳光给小草生命,小草向阳光招手;风儿给小树力量,小树给风儿鞠躬;小溪给鱼儿场所,鱼儿让小溪活跃;蓝天给雄鹰广阔,雄鹰让蓝天舞动……

饮水思源,知恩图报,大自然中一草一木尚且如此,何况人乎?中国文化源远流长,知恩图报更是作为一种美德流传不息。报皇恩,“提携玉龙为君死”;报知遇之恩,“丰年留客足鸡豚”;报国恩,“化作春泥更护花”;报养育之恩“李密陈情以终养”;报救命之思“老人结草伴杜回”。

知恩图报是我们中华民族的传统美德,时代可以变,传统不能弃,否则我们愧对“龙的传人”这一称号。在滚滚历史长河中,正因为许多人的知恩图报,才使得这一美德得以流传。汉朝开国元勋韩信,为报答汉高祖刘邦的知遇之恩,奋力战胜项羽于垓下,为汉朝的建立立下汗马功劳。蜀汉丞相诸葛孔明,一生忠于刘备,为报刘备三顾茅店之恩,面对愚昧懦弱的后主刘禅,仍为统一大业耗尽心智。在现实生活中,这样的例子不胜枚举。

2006年“感动中国”人物黄舸便是典型代表之一。当他即将踏进生命的终点站,当他苦苦挣扎于死亡的边缘,当他的生命计之以秒时,当他将与世长敌之迹,他却不怕旅途艰辛,与父亲长途跋涉,不惜一切代价,只为当面对帮助过自己的人说一声“谢谢”。助人者固然可敬,但这些被帮助过的人能心存感恩,也不失为一种高尚。“滴水之恩,当以泉涌相报”。黄舸正是在用自己宝贵的生命诠释这一至理名言的真实含义。感恩,是受人帮助后的一声“谢谢”一个铭记;是伙伴间互相帮助而完成任务的一个手势,一次团结;是老师挥汗如雨讲完一节课时学生会意的一个眼神,一声“您辛苦了”;是早晨吃完妈妈做的早餐后对妈妈的一声“我爱您”!饮水思源,知恩图报。

这是中华民族的传统美德。无论时代如何变化,美德永不能变,民族精神更不能变。愿我们都能做一个知恩图报的人,因为我们是中华民族传统美德的继承人。

饮水思源作文 篇13

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的运河学子捧出我们最纯真,最真挚,最热烈的心,祝关心我们,爱护我们成长的全体老师们节日快乐,幸福安康!

暮然回首,回望已走过的六年之旅,影响我之大的莫过于老师。你们给了我无微不至的关怀,每天废寝忘食只为培育一棵棵幼苗,长大后为国之栋梁。你们的爱,在我的心中,是高尚的。

感谢您,老师。您让我 您用事实向恶魔证明:学习不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让学习充满惊喜!

感谢您,老师。是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去转动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,您总帮我们垒好基础,您为成长的我们做到了最好!或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远不朽。

您告诉我们何处是坎坷,叮嘱我们跌倒后不必放弃,要向前看;在阳光下,您教会我们如何躲避风雨。我们希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁梦那智慧的爽眸永放光芒!

红烛啊,你摇曳的烛焰就像疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,您的脚下铸成了世界最完美的雕像!

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表达不尽我们对您的祝福。

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