心与心的距离作文【优秀13篇】

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?

心与心的距离作文 篇1

随着时代巨浪的翻涌,又一座小岛浮现在人们的视野中一一那就是共享概念。现如今,“共享”这一词被许多人挂在嘴边,更被越来越多的名词给“戴在头上”,像是“共享单车”、“共享网络”、“共享书店”等等。连未曾体验过“共享”技术的我,也常被“共享”在聊天中“刷屏”。

于是百闻不如一见,在“十一”假期里,我体验了一回“共享”技术的代表性产物,“共享单车”。

一个风和日丽的晴天正是出游的好日子,我与父母“告别”了站前的公交车,骑上了路边的“共享单车”。“不得不说,这些新东西的技术确实挺先进的!”爸爸对单车的车锁赞不绝口,一路上滔滔不绝地用他从新闻里看到的知识来解说车锁功能的。超前。“我觉得这车锁倒是没什么大用处,”妈妈说,“但是想出这个共享点子的人肯定聪明。你看,自从这种单车出现后,想要去一些不临近公交站的地方就越来越便利了,我现在上班都骑这种单车了。既方便,又环保。”“是呀,你最近天天骑这种车子,都骑瘦了!”爸爸打趣道。就这样,我们一家有说有笑地骑行到了公园。

在公园的门口,我在一条小胡同里停下了车,然后把它往一个阴暗的角落一放,迫不及待地想要投入满园秋色与风筝的怀抱,可这时,妈妈制止了我。“怎么能停在这儿呢,”她边说边将单车整齐地停在一列共享单车中,“下一个人要用的时候,会找不到的。”我不满,插嘴道:“那万一我们回去的时候,这些车子都被别人骑走了呢?”爸爸看着我十分严肃地说:“这是不会的,因为下一个骑来的人不会把车藏起来,故意不让别人骑。”这句话进了我的耳朵,印在了我的心底,我不禁为自己刚才的所作所为沉思了起来。

三辆黄色的单车从那列“共享单车”里驶去,又有一家三口骑着单车去向别的地方,我看见他们渐行渐远的背影,听见他们的欢笑,感受到了与五彩缤纷的风筝同样美丽的景色。

共享就在不知不觉间拉近我与他们的距离,分享就在不知不觉间住进了我的心底。

今天,每当我看见一辆辆或黄或红的单车从眼前驶过,就会想起第一次骑行单车的经历与那一日我所用过的单车。不知道它有没有再被丢进阴暗角落?又或是继续载着一路的笑声?

只是我再也不会把单车藏起来了,因为我知道爰惜它、分享它正是将我与一位陌生人的距离拉近。

“共享”这一词被我牢记在了心里。

心与心的距离作文 篇2

人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间;你在远方,我百般期盼,你住眼前,我十分厌烦;你和我低头不见抬头见,手与手无缘相牵;你和我从没晤面,心与心永恒相连。

这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美丽得有点迷人的距离。

雾里看花,楼头望月,芳草更行更远而生,地平线在远处走近还远,长距离生发美感,生发诱惑,生发想象,生发无穷的期盼与追求;鱼翔水底,蜂落蕊中,轻轻地帖着你的脸,融入你的心房,零距离使人融洽,使人亲切,使人幸福,使人与人产生爱的火花,使心与心产生情的雨露,产生真实可掬的美妙感觉。

你看我时很远,我看云时很近。一堵厚实的墙让人无法进入,一张薄透的纸也让人终生相隔,咫尺天涯,对面沟壑,相邻也常是天堑;相逢常是美丽的错误,距离短短,将人生拉得迢迢又远远;短短距离,将感情推得长长又遥遥。

君住长江头,我住长江尾,这端与那端,流水滔滔,白云悠悠。手与手不能相牵,梦与梦却日日相连;眼与眼不能对望,心与心却时时交错。关山千万重,阻不断绵绵的思念;水路千万里,隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线,大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。

距离是块橡皮,拉长,感情才有绷紧的张力;距离是张弦弓,拉长,感情才有冲动的欲望;距离是一根弹簧,拉长,感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹,那么鲜花,你不必四季开放,你可以隔着秋,隔着冬夏,待到养大才灿烂开放;如果人对鲜花已经举伞躲避,那么鲜花,你不必日日光临,你可以隔着风雨,隔着霜雪,待到冬日后才倾情明媚。在爱情缺乏激情的时候,你该要的也许不是拥抱,而是逃离;在友情缺乏热情的时候,你该要的也许不是接近,而是疏远;在亲情缺乏至情的时候,你该要的也许不是厮守,而是分开。

零距离让人亲密,也产生摩擦;长距离产生思念,也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪,距离也是撩人的精灵;距离是碰伤感情的恶魔,距离也是愈合情感的天使。走吧,熟悉的地方没有风景,远方才有梦想;来吧,陌生的。地方没有感情,故乡才是归宿。

从此岸至彼岸,是路程的距离,我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景,感受生活,感受酸甜苦辣;从此时到彼时,是岁月的距离,我们不倦奔走,在奔走中体验过去,体验现在,体验悲欢祸福;从此心到彼心,是心灵的距离,我们不倦往来,在往来中品尝欢愉,品尝苦恼,品尝人生百般滋味皆备的喜怒哀乐。

有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心距离。

心与心的距离作文 篇3

人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间;你在远方,我百般期待,你往眼前,我十分厌烦。你和我低头不见抬头见,手与手无缘相牵;你和我从没晤面,心与心永恒相接。

这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美丽得有点迷人的距离。

雾里看花,楼头望月,芳草更行更远而生,地平线在远处走近还远,长距离生发美感,生发诱惑,生发想象,生发无穷的期盼与追求。鱼翔水里,蜂落蕊中,轻轻地贴着你的脸,融入你的心房,零距离使人融洽,使人亲切,使人幸福,使人与人产生情的雨露,产生真实可掬的美妙感觉。

你看我时很远,我看云时很近。一堵厚实的墙让人终生相隔。咫尺天涯,对面沟壑,相邻也常是天堑,相逢常是美丽的错误。距离短短,将人生拉得迢迢又远远;短短距离,将感情推得长长又遥遥。

君住长江头,我住长江尾,这端与那端,流水滔滔,白云悠悠。手与手不能相牵,梦与梦却日日相连;眼与眼不能对望,心与心却时时交错。关山千万重,隔不段绵绵的思念;水路千万里,隔不开苦苦的牵挂。距离是距离与牵挂的生产线,大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。

距离是一块橡皮,拉长,感情才有绷紧的张力;距离是一张弦,拉长,感情才有冲动的欲望;距离是一根弹簧,拉长,感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹,那么鲜花,你不必四季开放,你可以隔着秋,隔着冬夏,待到养大再开放;如果人对鲜花已经举伞躲避,那么鲜花,你不必日日光临,你可以隔着风雨,隔着霜雪,待到冬日再倾情明媚。在爱情缺乏激情的时候,你该要的'也许不是拥抱,而是逃离;在友情缺乏热情的时候,你该要的也许不是接近,而是疏远;在亲情缺乏至情的时候,你该要的,也许不是厮守,而是分开。零距离让人亲密,也产生摩擦;长距离产生思念,也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪,距离也是撩人的精灵,距离是碰伤感情的恶魔,距离也是愈合情感的天使。走吧,熟悉的地方没有景色,远方才有梦想;来吧,陌生的地方没有感情,故乡才是归宿。

从此岸到彼岸,是路程的距离,我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景,感受生活,感受酸甜苦辣;从此时到彼时,是岁月的距离,我们不倦奔走,在奔走中体验过去,体验现在,体验悲欢祸福;从此心到彼心,是心灵的的距离,我们不倦往来,在往来中品尝苦恼,平常人生百般滋味皆备的喜怒哀乐。

有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。

心与心的距离作文 篇4

初三的我,现在的我,此时正在作文的我。很满足现在的生活,整天的忙碌,毫无碌碌无为的样子,因此而使我的生活充实无比。像一个巨大的气球,被吹得无法再吹进丝毫气体。但,依旧需要不时的换气更新。

起早贪黑,毫无松懈的努力着。这些努力,永远只存在自己那小小的心中,无法让大大的社会所发觉。但,我不沮丧,依然如此。

但今天,却让我的心倍感难受。经过一个星期的努力学习,我拖着疲劳的身体回到家。只想抛下沉重的书包,去玩会电脑,来释怀这一个星期的疲倦。因为今天妈妈和同事去春游了。家中只剩下父子二人。父亲不知所措的问我想吃什么,我附和着说方便面。晚饭过后,父亲在玩电脑,我悠闲的看着小说,突然喊了声一会我要用电脑,因为是星期六,妈妈也同意我完成作业后玩电脑。待 到7:30我坐在电脑前,开着动听的歌曲,手指飞快的点击着鼠标,看着一篇篇的论坛帖子。汲取对文字的精华,升华自己对作文的热情。

但,好景不长。8:08的时候。父亲叫我不准玩了,说了一大堆什么现在学习紧张,哪有时间玩电脑,赶紧去学习,否则考不上高中就去种田之类的话。仿佛我还是一个不懂事的小毛孩,父亲一边说教,一边用厉声的语气毫无松懈的威胁着。我知道再怎么辩论,再怎么挣扎都是徒劳,就索性气愤的离开了电脑。

我闷气的关上房门,躺在床上思索着。父亲却在外面看着电视。我亦然特别的气愤,穿上衣服拿起MP3就出门了。出门时父亲还厉声吼道,你最好死在外面,不用再回来了。我气愤父亲对我的`不解,所有恼怒聚集在心中,我毅然不理会他的吼声,轻声关上门。恼怒的走在人流极少的街道上。

坐巴士到超市,走在那还算得上比较繁荣的街道上,至少在我们这里是如此的。

走累了,坐在路旁的白色椅子上,耳里塞着MP3,响着动听的女声。脑海里顿时文思泉涌,思绪胡乱的交织着。

呆呆的看着眼前交错的人们。想了许久,坐了许久。闷气已经消失殆尽。

我只想看帖子,我有错么?为何你们每天下班回家,就可以随心所欲的玩。难道我连一个星期上一次网都不可以么?我知道,学习固然重要,但,在学习中要不断的换气更新,才能让学习更有效率,更有奋进!

我只有着小小的梦想,在忙碌中不停的换气更新。而这小小的梦想,也被这大大的社会思想潮流所封杀?

父母之心,亦是愿使儿女学业有成,不惜一切!

心与心的距离作文 篇5

云山万重,寸心千里。

“君住长江头,我住长江尾,日日思君不见君,共饮长江水。”渺渺江水,茫茫云山,割不断绵绵情思。云山万重,寸心千里,心与心的距离不 月中嫦娥,历尽千般轮回,终得以再见后羿;牛郎织女,天河相隔,真情所至,鹊桥得会;漫漫长路,艰难万险,阻不断孟姜女探夫的脚步。“海内存知己,天涯若比邻。”朋友别离,天各一方,知心知己,虽隔天涯,近在咫尺。王昌龄被贬龙标,好友李白为之惆怅,写诗遥奇:“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”道不尽的牵挂与思念。“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”大陆与台湾,海峡横绝,但两岸人民心与心环环相连。这端与那端,流水滔滔,白云悠悠,却隔不断彼此潺潺的祝愿。

“有缘千里来相会,无缘对面手难牵。”咫尺天涯,对面沟壑,心与心的距离演绎着另一番景象。相邻也常是天堑,相逢也常是冷漠;距离短短,却将人心隔得很远很远;短短距离,却将情感褪得很淡很淡。君不见,一些人见老人跌倒,满口仁义道德,人心不古,自己却视而不见,无动于衷;开车不慎撞倒年幼孩童,不是温情扶起,而是回碾脆弱的生命;更有一些同事朋友之间,不是真诚相待,互助互爱,而是勾心斗角,尔虞我诈……种种人事炎凉,人情冷暖,不一而足,人心如有一遍没有滋润的荒地。心与心之间的这种阻隔被世人称为“心灵之墙”,或许一堵普通的墙只能划分土地,而这堵心灵之墙却能改写人生。它正如一把岁月的雕刻刀,永无休止地雕刻着万物生灵,也雕刻着形形色色的人生。

心与心的距离可长可短,可有可无,这完全取决于个人的意识和态度:是�

其实,世界很小,请不要再增加彼此的'隔膜。世界就是个家,不能没有温暖,不能没有沟通,不能没有关爱。当“512”汶川大地震,海地大地震,日本大地震发生后,世界真的是个家,伤痛是巨大的,救援是急切的,关注是真诚的,援助是无私的,大爱是永恒的。我们这个家充满了太多美好,请不要让自私充斥,猜忌横行,战争肆虐;不要让家只是个驱壳,没有灵魂。

悠悠寸心承载万千期盼,让我们绽开美丽的笑颜,伸出热情的双手,敞开真诚的心扉,让心与心靠得更近。

心与心的距离作文 篇6

【作文题目】

阅读下面的材料,按要求作文。

春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路。没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。”

生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁。

请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

【范文】

心与心的距离

仔细想来,我感到我是那么地幸运,因为我和父母、同学、老师之间的关系非常亲密,无论我们相距或近或远,我们心和心的距离总是非常地近。

父母对我的爱无处不在。母爱如天,在我生活学习的每一个细节都有母亲的叮咛,都有母亲为我关怀的点点注脚。父爱如山,在我茁壮成长的每一个关键角点,都有父亲指引点亮的明灯。父母为了我可以做出很多牺牲,甚至可以付出他们的一切。而我也深深理解他们的一片苦心,一直在努力地学习,用优异成绩来回报他们。我与父母之间心的距离是零。

应该说,我和同学心与心的距离也是零。人与人之间需要相互理解,互相帮助,特别是像我们恰在同学少年时。当我们对别人伸出理解之手时,别人也会还以理解宽容的微笑,就会在一起学习钻研、说笑玩耍,同学间团结友爱,互帮互敬,就能够成为无话不谈形影不离的好朋友。当我们彼此取得对方的信任和关爱后,即使距离将我们拉远,我们心与心的距离也会是零。

可以说,我与老师心与心之间的距离也是零。因为从我记事起,我一直都是老师喜欢的好学生。课堂上,我跟随老师的思路去探知知识的奥秘;课堂下,我时刻按照老师的教诲去做,因为我知道所有的老师都希望自己的学生,能成为国家的栋梁之才。我也非常尊敬我的老师们,因为我知道他们为了我们的健康成长付出了太多的心血。当然,我也深知自己的'不足,比如还不够泼辣,还缺少创意的灵性,但我会牢记毛主席的教导“好好学习,天天向上!”

我之所以这么幸运,是因为我懂得人与人之间需要太多的理解和沟通。当你首先用心真诚的对待他人的时候,他也会向你报以真诚友好的微笑和感激,因为谁也不会拒绝别人真诚的帮助和微笑,我们的社会不也倡导文明和谐和相互帮助吗?人与人心灵间的距离拉近了,我们的生活不是会更加美好吗?

心与心的距离作文 篇7

午后的教室总是那样静谧,让人总在风与树叶摩挲出的“簌簌”声中进入恬静的梦乡。

我静静地趴在桌子上,心头掠过一丝怯怯的紧张:她就坐在我的身旁。她安稳地趴在邻桌,浓密的黑发像瀑布一样泻下。在那一片沉静中,我真切地感受到我们是多么地接近——我可以触到她匀称的呼吸。

我闭上眼睛,享受着这宁静,我感到自己疲累的身心都慢慢找回了起初的安逸,这只不过紧张的学习生活中短暂的休憩,而对昏昏沉沉的我们又似弥足珍贵……

“哗”翻书的声音打断了我渐入梦乡的意念。我于无奈中又清醒过来,我感到邻桌轻轻地一颤——她,似乎直起身来。我悄悄抬起头,瞥见她的侧影。她盯着翻书的方向,皱了皱眉,她又手指按在唇上,示意那边的同学不要出声,一切又近恢复到平静,她又缓缓地把手臂搁到桌子上,埋下了头。动作很慢、很轻,没有发出一丝声响。

在这样宁静的`午后,也许花儿都睡去了吧。沉静的实验初中积蓄着爆发的力量。可还有那么一个人,她闭上那疲惫的双眼了吗?她趴在我们的身旁纹丝不动,其实,为了学习紧张的我们拥有足够的精力,她总是在那不为人注视的角落营造出一个安静的氛围。她似乎是有魔力的,她用那纤巧的手编织过多少美丽的梦境!

她,便是我们的班主任!

此时的我,和她那样地接近。于是,在这柔情季节的绚丽午后,我带着一颗彷徨的心走近她,走近她那细腻的、盛满爱意的心胸……

心与心的距离作文 篇8

人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间。你在远方,我百般期盼,你在眼前,我十分厌烦。你和我低头不见抬头见,手与手却无缘相牵,你和我从没晤面,心与心却永恒相连。这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美得有点为人的距离。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”长距离生发悲的感情,生发想象,生发无穷的期盼与追求;鱼翔水里,蜂落蕊中,轻轻地贴着你的脸,融入你的心房,零距离使人融洽,使人亲密,使人幸福。使人与人产生爱的火花,使心与心产生情的雨露,产生真实可掬的美妙感觉。

你看我时很远,我看你时很近。一道厚实的门让人无法打开;一张薄透的纸也让人终身相隔,咫尺天涯,对面沟壑,相邻也常是天堑;相逢常是美丽的错误,距离短短,将人生拉得“迢迢又远远”;短短距离,将情感拉得“长长又遥遥”。

君头长江头,我住长江尾,这端与那端,流水滔滔,白云悠悠。手与手不能相牵,梦与梦却日日相连;眼与眼不能对望,心与心却时时交错。关山千万重,隔不断绵绵的思念;水路千万里,隔不断苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线,大批里地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。

距离是一块橡皮,拉长,感情才有绷紧的张力;距离是一张弦弓,拉长,感情才有冲动的欲望;距离是一根弹簧,拉长,感情才有接近的追求。

零距离让人亲密,也产生摩擦,长距离产生思念,也让人遗望。

距离是烦人的鬼怪,距离也是撩人的精灵;距离是碰伤感情的恶魔,距离也是愈合伤口的天使。走吧,熟悉的地方没有景色,远方才有梦想;来吧,陌生的地方没有感情,故乡才是归结之所。从此岸到彼岸,是路程的距离;我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景,感受生活,感受酸甜苦辣。

从此时到彼时,是岁月的。距离,我们不倦奔走,在奔走中体验过去,体验现在,体验悲欢祸福。从此心到彼心,是心灵的距离,我们不倦往来,在往来中品尝苦恼,品尝人生,百般滋味皆备的喜怒哀乐。

有一种距离,我们渴望到达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。

心与心的距离作文 篇9

最遥远的距离不是天涯海角,而是心灵的鸿沟!

——题记

有人说距离产生美,但若在平常与人交往时因不礼貌用语而拉远了人与人之间的距离,则有点得不偿失。礼貌用语在人们生活中具有重要的作用,它能够拉近心与心的距离。

懵懂青涩的少年时期,老师的话就是圣旨,只要是老师布置的任务,我没有不完成的。记得有一次老师布置了一项德育作业:对身边的人说三次“谢谢你”等礼貌用语。这算什么作业呀?也太简单了吧!回到家后我就寻找着机会,好快速地完成老师布置的任务。这时奶奶正好递了一个洗干净的桃子给我,笑吟吟地对我说:“饿了吧?这桃子可甜了,我洗干净了,快吃!”要是以往,我肯定会毫不客气地接过来。这次我接过桃子的时候,没有忘记老师布置的任务,赶忙说:“谢谢奶奶!”奶奶先是一愣,继而微笑着摸着我的头,说:“小鬼,懂事了!快吃吧。”奶奶难得夸我一次呀,看来一句简单的礼貌用语有着无穷的魅力。

晚上,爸爸下班回到家,我迎上去对爸爸说:“爸爸,您辛苦了!”老爸先是一愣,然后开心地笑了。整个晚上他都很开心,不像从前那样摆出一副严肃的`表情。吃晚饭的时候,我尝了爷爷做的菜后说:爷爷烧的菜就是好吃,爷爷您真棒!”我还竖起了大拇指。爷爷甭提多开心了,个劲地夸我,还说:“瞧瞧,你们听见了吧?还是我孙子会品尝!”

我原本只是为了完成老师布置的德育作业,却没想到简单的几句日常礼貌用语,就让家人如此开心。也许人与人之间缺少的就是这样的礼貌吧。回想身边有些人,在与别人交往时不注意礼貌用语,导致人与人之间的关系变得冷漠。孔子说:礼之于人,犹酒之有襞也。”意思是说待人有礼貌,就像酒有了用来装饰的包装一样。可见,礼貌让人的品德更高尚,品德高尚的人更容易得到他人的尊重和认可。

为人处世是一门学问,但绝不是什么高深的理论,只要我们懂得礼貌用语、文明用语,就一定能与他人友好相处,人与人之间的距离自然也会更近。

心与心的距离作文 篇10

人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间;你在远方,我百般期盼,你往眼前,我十分厌烦;你和我低头不见抬头见,手与手无缘相牵;你和我从没唔面,心与心永恒相连。

这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美得有点迷人的距离。

雾里看花,楼头望月,芳草更得更远而生,地平线在远处走近还远,长距离生发美感受,生发诱惑,生发想象,生发无穷的期盼与追求;鱼翔水里,蜂落蕊中,轻轻地贴着你的脸,融入你的心房,零距离使人融洽,使人亲切,使人幸福,使人与人产生爱的火花,使心与心产生情的雨露,产生真实可掬的美妙感觉。

你看我时很远,我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进放,一张薄透的纸也让人终生相融,咫尺天涯,对面沟壑,相邻也常是天堑;相逢常是美丽的错误码率,距离短短,将人生拉得迢迢又远远;短短距离,将情感推得长长又遥遥。

君住长江头,我住长江尾,这端与那端,流水滔滔,白云悠悠。手与手不能相牵。梦与梦却日日相连;眼与眼不能对望,心与心却时时交错。关山千万重,阻不断绵绵的思念;水路千万里,隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线,大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。

距离是一块橡皮,拉长,感情才有绷紧的张力;距离是一张弦弓,拉长,感情才有冲动的欲望;距离是一根弹簧,拉长,感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹,那么鲜花,你不必四季开放,你可以隔着冬夏,待到养大才灿烂开放;如果人对鲜花已经举伞躲避,那么鲜花,你不必日日光临,你可以隔着风雨,隔着霜雪,待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候,你该要的也许不是接近,而是疏远;在亲情乏至的时候,你应该也许不是厮守,而是分开。

零距离让人亲密,也产生摩擦;长距离产生思念,也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪,距离也是撩人的。精灵;距离是碰伤感情的恶魔,距离也是愈合伤口的天使。走吧,熟悉的地方没有景色,远方才有梦想;来吧,陌生的地方没有感情,故乡才是门宿。

从此岸到彼岸,是路程的距离,我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景,感受生活,感受酸甜苦辣;从此时到彼时,是岁月的距离,我们不倦奔走,在奔走中体验过去,体验现在,体验悲欢祸福;从此心到彼心,是心灵的距离,我们不倦往来,在往来中品尝苦恼,品尝人生,百般滋味皆备的喜怒哀乐。

有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。

心与心的距离作文 篇11

繁华的商业大街上,一对热恋的小情侣,此时吵得不可开交,那个大眼睛的姑娘死命地冲着男生大喊大叫。

一个女生左手提包右手挽着她母亲问道:“妈妈,他俩站得那么近,说话干嘛那么大声?”母亲也拿着行李急匆匆地赶路,看了那对小情侣一眼说:“他们的心离得太远了。”

为什么吵架的两个人总喜欢用大嗓门冲对方喊叫?因为他们之间有了隔膜,有了一道无形的墙,使他们的心离得更远了。不是因为对方听不到而大声喊叫,而是因为心与心的距离太远。

童年时代的闰土和迅哥,是多么好的一对朋友,他们一起玩一起聊各自的趣事。身在四方天空的迅哥不因自己是少爷身份而看不起下人出身的闰土,闰土让迅哥知道围墙外面的世界是多么美好

小时的情谊是多么的珍贵啊。长大后的闰土被岁月冲走了纯朴,与迅哥保持了距离。他称呼迅哥为“老爷”。一声“老爷”,让迅哥无奈了好久。成年后的他们,有了隔阂,即使面对面也似在千里之外。

儿行千里母担忧。即使孩子远在千里之外的地方,母亲也时时� 同学的父亲远在北京,一天父亲无缘无故地流下眼泪来,同事们都问他这是怎么了,他自己也搞不明白,一个大男人,四五十岁的人了,竟然还流眼泪。

他想了想,感到后背一阵发凉,赶快打电话给在老家读书的女儿,女儿哭着说:“奶奶没了。”

听同学说这事,我有些不信。后来想想,怎么可能不是真的!儿行千里母担忧,同样的,远在千里的。孩子也担忧着父母。孩子与父母之间,不管他们离得多远,他们的心始终在一起。你痛我也痛,你笑我也笑。

人与人之间的远近不关乎地域、时间,而是在于两颗心之间的距离。远在千里的亲人,朋友啊,我不怕有一天会与你们失去联�

心与心的距离作文 篇12

人都是有感情的,无论你身在何处,家始终是你的避风港,亲人始终是你的唯一,重要的不是因为距离产生距离,而是时间让彼此的心渐渐陌生。

“常回家看看,回家看看……”这正是将彼此心与心的距离拉近的有效方法。如今很多父母为了孩子的'生活在外拼搏、奋斗,努力的赚钱,可在重视孩子心里最值得拥有的远远不是钱、不是玩具、不是衣服,而是父母能够在自己身旁。

曾有一个真实的故事打动了我:在一个乡村里,有一个上小学的小男孩,父母都在外地工作,很少回家一次,留下了年幼的孩子和年迈的父亲,爷爷辛辛苦苦的将孩子养大,由于父母时常寄钱、玩具等,爷爷因此也没什么负担。可却在有一天,小男孩在摆地摊,在捡垃圾去卖,甚至舍不得花一分钱,他的老师注意到了,原本以为他有什么经济困难,可听说他父母时常寄钱又十分疑惑了。就在这时,男孩的父母回来了,夜晚十分宁静,几个人相拥在一起吃着晚饭,十分幸福。他们谈笑着,突然小男孩问到:“爸妈,你们什么时候走?”

爸爸和妈妈互视了一下说:“我们明天就走,我们一天几百块,不去就没有了。”小男孩失落的跑到房间,拿着小铁盒放在妈妈的手里,打开一看,里面装满了零零碎碎的零钱,父母十分惊讶,小男孩说:“这里面有几百块,你们拿去,可以多陪我几天吗?”看着年幼的儿子,父母低下头抱着儿子仿佛明白了什么。

小小的举动,却让我明白了很多道理,我深深被他的行为,被他的懂事所感动,在这世界上不是钱是最重要的,比钱更重要的那就是亲情,它使用任何东西也买不到、赚不到的。人与人的距离不是相隔,而是彼此相爱的心,时间让彼此心的距离渐渐远去,在没有铸成大错之前,及时地将心与心的距离拉近。常回家看看,不管相隔多远,无论时间多久,始终不变的是心与心的距离。

远在他乡的游子们,无论你身在何处,无论你也他们相隔多远,别忘记,你的家,你的亲人和你的心之间的距离是永恒的!

心与心的距离作文 篇13

明明只有一句话的距离,却让你我相隔千里

——题记

前些日子,湖南卫视播过一档节目,叫《守望的天空》,讲述的是女主角带领患有自闭症的获得幸福的故事。由于时间的原因,我只零星地看过两三集,守候全剧的妈妈告诉我,这部剧可赚足了她的泪水。我觉得稀奇,妈妈很少说哪部电视好看,因为她觉得反正都是虚构,看与不看没有什么差别。随着她的改观,我也开始关注这部剧,在被剧中人物感动得不能自拔的同时,也想起了那些被我们尘封在记忆里的笑脸。

他们不懂得表达爱,但并不表示他们不懂爱。当你为他付出,为他流泪,他也会懂得回报,懂得幸福的'味道。有时候,你费尽心机想要与他交流,他冲你傻笑,笑得没有半点瑕疵。有时,你可能会沮丧,久而久之,便将那份温情遗弃,放入一个用永远不会开启的桃木匣子里。可你是否想过,你在他眼里究竟是什么样子?

“每天早上你帮我穿衣服、叠被子的时候,我觉得你像天上的小天使,你朝我笑时露出的牙齿虽然不算整齐,却高低有序。每天你拿来书对我开始教育时,我觉得你像头温驯的小怪兽,如果我不听讲,你便拿起魔法棒对我实行惩罚。你臭着脸叫我罚站,我乖乖地站好,然后直冲你笑,我想如果我笑你也会笑,人们不是经常说笑是可以传递的吗?我最害怕你叹气的样子,就算知道你是受了恶魔的威胁,就算知道你不会离开我,还是会害怕,会伤心,我害怕如果没了你,我的世界也没了路,我便再也不知往何处走去。你发怒的时候是少有的,可是一旦爆发,力也相当可观。你用尽全身的力气骂我、打我的时候,我也用尽全身的力气冲你傻笑,你说我拖累了你,让你一辈子找不到幸福,可你不知道,你便是我的幸福。

我恨我自己,恨自己不能说一句话,恨自己不能为你分担一丝重负,恨自己是个累赘。本来那么近,似乎触手可及,却因为一句话的距离,让你我的心慢慢分离,最后相隔千里。”

如果这便是你在他眼里的样子,你是否还会选择放弃?

有时候,你和相爱的人是不是也像隔着什么,可以彼此对望,却无法触摸到对方的心?

相信我,没有人愿意相爱而分离,当你抓紧他的手,一起守望天空,那些平凡的日子,将化作神奇,心与心的距离之上,有彩虹升起。

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