我是谁作文(优秀8篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是人见人爱的小编分享的我是谁作文(优秀8篇),希望能够帮助到大家。

我是谁作文 篇1

我是谁呢?那就让我的“小朋友”来介绍我吧!

小猫说

我是一只毛茸茸的小猫,我的小主人每天回到家就开始玩游戏,都不按时喂我。每次都把手机大哥玩得发热了,才肯罢休。你看我都从以前的“壮汉”变成了“竹竿”。我想对我的小主人说:“请你不要玩手机了,记得按时来喂我!喵……”

圆珠笔说

我的小主人是一个特别爱学习的人,每次都用我来写作业。看到小主人用我考出优异的成绩,我感到很骄傲。可是,有的时候小主人用完“人”,不把我的“帽子”带上,害得我老是发热——写不出墨来。小主人,用完我,请你把我的“帽子”带上。

绿萝说

我是一株绿茵茵的绿萝,我的小主人特别喜欢我,每天都给我施肥、浇水。可是,他浇的水太多了,肥也施得太多了,我的许多兄弟都因为这样去世了。所以,小主人请不要让我营养过剩,不然我也会去世的。

衣服说

我是一件洁白如雪的衣服,我的小主人特别爱我,每次穿完都把我 放入衣柜。可是,他不爱干净,每次都把我弄得很脏。

这样的我你喜欢吗?

我是谁作文 篇2

我是谁?电脑说:“他是一个电脑迷,不管是星期天有多少作业,都是第一时间坐在电脑椅上,而且一坐到我身边,一玩就是一整天,爸爸回来了才肯下来,作业放一边。我提议你应该戒掉电脑,要是你一直玩电脑,就耽误了学习。”

我是谁?试卷说:“他是个非常马虎的小男孩,他的爸爸、妈妈和老师常说写完了要检查,可是他一做完,马马虎虎看上一眼,就不检查了,害的我不能在我身上写一个荣耀的100分,希望他能改正了这个缺点。”

我是谁?老师说:“他是个非常爱学习的孩子,天天都能认真完成作业,还经常帮我搬东西,发东西,他可是我的小帮手呢!”

我是谁?同学们说:“他是个非常爱玩的同学,一听到下课铃,他就飞奔出去和别的同学玩去了,直到上课他才肯满头大汗的回来。”

我是谁?爸爸妈妈说:“他是个非常爱做家务的孩子,天天帮我们拖地、扫地、擦桌子,有时他写完作业,还让我们教他怎么做菜,邻居都羡慕我们家有一个好孩子。”

我是谁?床说:“他是一个大懒虫,一到礼拜天就睡大觉,都是妈妈催他他才起床,假如是放假后,他更是睡着不起来,睡到中午12点他才起床。”

我是谁?这就是我,你们了解我了吗?

我是谁作文 篇3

我常常会问我自己,我是谁?我到底是谁?心里的矛盾总也解不开。我有时还会用旁人的眼光去看自己。

我就是看上去一个很平凡,而实际又很爱幻想的女孩。有时躺在床上,幻想着自己是那个漂亮、美丽的公主,每天都会有成千上万的白马王子,来追求我。有时幻想我一下子飞到了埃及,在沙漠上、金字塔前跳草裙舞;如果天气很炎热,我就会去金字塔里饱览一番,看看是不是有木乃伊和无数的宝藏,不过,之所以我想去是因为,至今我都还没见过金字塔呢。

我还是一个爱收藏一些东西的女孩。在我的电视柜下有好多百看不厌的东西,没事情的时候还会翻翻那些旧物,回想起以前那美好的回忆!

另外我也不知什么时候起就酷爱写作了。我曾经想写一篇长篇小说,可是后来,因为时间太少了,也没有时间去写小说了。

现在我常常会问我自己,我是谁?并从生活中寻找答案,不断的了解自己,挖掘我自己的潜能,告诉自己——我到底是谁。

我是谁作文 篇4

我是个小吃货,眼睛跟水晶一样明亮,只要一看见美食的话,我说不定口水都会流;耳朵轻灵小巧,要是火锅店开张了的话,几十千米我也能听得见。我的嘴巴就厉害了,酸甜苦辣都吃过。要是你挑食的话,我就要说这么好吃的美食你都不吃,那你就亏了。

我是亲爱的妈妈生的孩子。在妈妈眼中,我是一个顽皮,聪明、喜欢看电视的儿子。

我是老师教的学生。在老师眼里,我是活泼可爱、乐观开心、爱帮助别人的学生。在同学的眼里,我是一个爱老师、爱笑和喜欢画画的超级好朋友。

我还是伟大祖国妈妈的一朵鲜艳的小花。我知道,自己是威武的祖国和伟大的地球里的小男孩。未来的我要做一名飞行员,飞向天空,探索宇宙的奥秘,在太空中与小鸟做朋友、与白云捉迷藏,想想就很美。

现在我要认真学习,以后考上航空大学。现在,你知道我是谁了吗?我是黄哲禹,我是黄帝的后代哟!

我是谁优秀作文 篇5

从小到大,我就不是一个好孩子:经常缺交作业,放学跑出去玩,爸妈说的是:这孩子上了初中,我更是被老师和同学冠上了差生之名,久而久之我就有了一群差生朋友。我们一起玩电脑且唱歌,我们一起吵闹且打架,于是在集体的支持下,我们多了一句口头禅:我是差生我怕谁。是呀,我们既然已是差生,那我们还怕什么?

我有一个朋友可谓是电脑奇才,编程序还是小KISS,他已经达到可以制作病毒的那种大师级水平,可惜他是一个差生,于是他的电脑技术被老师认为是旁门左道,后来,他逃课了。

还有一个朋友,他的画技很好,不敢说出神入化,但也是栩栩如生,可惜他是一个差生。于是,他花了两个小时画出来的画老师却瞟都不瞟一眼。后来,我再也没见过他画画,他的手上被他自己划了一条疤。

是呀!我们是差生,我们很想表现自己,却只换来更多不肖的眼光;我们也很想引起老师的注意,却只换来一两句不冷不热的回复;我们也曾表现好过,却得不到肯定;我们也曾希望过,像报纸上所说那样的老师和同学来帮助自己,可是得到的却终都只是故事。我们不清楚荣誉到底是什么,也不清楚如果成绩好又是如何,我们不敢奢望。因为与我们有缘的永远是站在讲台上作检查时的感受。那种内心的寂寞,那种掩盖在嬉戏外表下的苍凉,也许是身为好生的同学一辈子都无法体会的。我们的打算,正如一个女孩子对我说的:混一天算一天吧。

如果将好学生比作将来祖国的脊梁,那我们是什么?尾椎骨?没有丝毫用处,碰到了却很痛。也许,我们没有未来,因为我们是差生。

我是谁作文 篇6

我有一副普通得再也不普通的外貌,不大不小的脸蛋,有神的双眼,小小的嘴巴。

我有许多优点。第一个优点是我有个特令我自豪的鼻子,每当我放学回家,一进门,马上就能闻到厨房里飘来的香喷喷的饭菜香味,不管离得多远,我都能闻得到。第二个优点是我爱看书,每次学校图书馆开门的时候,我都是第一个冲进去的,当我再次从图书馆里出来时,手里会抱着许多各式各样的书,比如:《装在口袋里的爸爸》、《丁丁历险记》等,妈妈见我看书看得太入迷,就把我的书藏在书房里,用钥匙锁住,不让我看,我看见了,就趁妈妈不在,找到钥匙,打开门,找到书,躲进被子里,打开手电筒,在被子里看书,哎,可怜我还是被聪明的妈妈发现。

我也有缺点,我的缺点就是太马虎了,考试总是差上一两题就满上一百分,有时做周练时,还会和同学讲悄悄话。

我是谁作文 篇7

我有一对弯弯的眉毛,眉毛下头镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下头长着一张樱桃般的小嘴。皮肤有点黑,人比较瘦。可是这个暑假我花了比较多的时间来锻炼身体,期望能把身体炼地棒棒的。我可不想别人看到我这么瘦弱。

在学校里,我十分文静。可是在家里,我却象个小霸王。我有点粗心,经常丢三落四,为这挨了妈妈不少骂。还有我动作总是比别人慢半拍,不管是做作业,还是吃饭,我想努力改正,可是这种事情还是经常会发发生。我十分喜欢玩,有时玩得不知东南西北,可是还是乐此不疲。直到家里大人来找,才恋恋不舍的回家。

我十分喜欢卡通画,因为我觉得在卡通画里能找到我期望的和失落的东西,我想表达的意思在我的画笔下就能实现了。有时候我看一本意境十分美的童话故事,我就想把它画下来。

怎样样,记住我了吗

我是谁作文 篇8

这些手在时间的长河中留下了不可磨灭的痕迹。这些手的主人是我父亲。

父亲每天都很忙,他的手非常干燥脆弱。尤其是在冬天,他的手总是冻得通红,有时还会开裂。我父亲总是说,一旦他停下来,没有人会为你创造幸福的生活。

父亲的手对我有一种特殊的感觉,这比母爱更好。因为他给了我两条命。

[童年]对许多学生来说是丰富多彩的。但对我来说是灰色的。窒息。当我还是个孩子的时候,我总是很热,很生气,而且我也很特别。那是一个寒冷的冬夜,当我在火坑附近玩耍时,我不小心跳进了火海,里面的人很少。看到我的手和脸上燃烧着炽热的木炭,我觉得我没有机会活下去,我的左手失去了知觉。我的哭声惊动了正在屋后砍柴的父亲,他听到父亲急促的脚步声向他跑来。伸出他又厚又长满老茧的手,把我举起来,我被扔进了火坑。我看见他眼里含着泪水。母亲从邻近的村庄借了医药箱,经过父亲简单的治疗后,她一直等到天亮。

当我父亲用手把我从火和冰冷令人窒息的水中扶起来时,他改变了对我父亲的看法。如果他没有出现,估计这个世界上就不会有我的踪迹了。当我和一起长大时,我的左手成了别人眼中的“怪物”。有时人们会嘲笑我“丑陋”,我会逐渐封闭自己。独自在自己的世界里。我父亲看到了我的心脏病。我从小就听到的最常见的一句话是“我对你的手感到非常内疚”。他双手握住我的左手。就在那时,我突然意识到我拥有别人没有的特别的爱。

父亲的手为我创造了幸福的生活,给了我最大的支持。但是那双手帮助我走出黑暗和封闭的警戒线,从而为我支撑起一片蓝天。

那双手深深烙印在我的心里。爸爸,我多么想握着你布满老茧的手环游世界。

一键复制全文保存为WORD