我的青春摆渡人作文【3篇】

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,该页是可爱的编辑帮大家收集的我的青春摆渡人作文【3篇】,欢迎借鉴。

我的青春摆渡人作文 篇1

六月的风清浅,云儿在空中悠,轻风柔柔飘起,吹开发丝,轻漫记忆中的大门,发觉我的青春摆渡人仿佛在对我笑。

小学六年级的某一天,老师让我去交钱。可是,财会室的老师却一直都不在。到了中午,我有事要离开学校,就把钱交给了我的同学,并一再叮嘱她一定按时上交。可等我回到学校时,满面笑容的我却撞上了怒气冲冲的老师。老师批评了我一通,并罚我周一站着吃饭。后来,我知道了,全校只有我们一个班没有按时上交。老师是多么要强的人啊,这一定让她很难堪!我也很委屈,我明明交给了同学,我又有什么错呢?我越想越委屈,冲出学校的大门。那缕黄昏,刺到了我的眼睛,看不到任何东西。我怨恨那缕黄昏,怨恨老师。

不久,我的姥姥住院了,妈妈要去医院照顾姥姥,便托付老师照顾我一段时间。

到了老师家,老师为我腾出了一张桌子写作业,又为我切水果,为我铺床单。看到这些,我心中有一丝丝愧疚。

那晚,我毫无征兆的生病了,吐得一塌糊涂,老师连忙起身,收拾被子上的呕吐物,并给我换上了干净的被子。可是肚子又翻腾起来,我冲进了卫生间,老师抱着被子披在我身上,并在旁边守着我,此时,想起和老师的点点滴滴……那一晚,老师一直守在我身边,她无眠,我亦无眠。

第二天早上,我走出房门,发现老师早已起床。老师听见动静,便抬头看向我。那一刻,阳光斜照,照在老师有着灿烂笑容的脸上;那一刻,雨水般的泪冲刷走了对老师的怨恨;那一刻,温暖了我的心房。我喜欢那缕阳光,喜欢刻在老师脸上的笑容,更喜欢我的老师。

毕业了,我和老师渐行渐远。但在我的记忆里,我的青春摆渡人---老师,您一直都在。

我的青春摆渡人作文 篇2

暮色已悄悄降临了,素裹着这世间唯有的寂寥。

街旁的路灯泛着晕黄,夹杂着咖啡厅里浓郁地味道,让这冰冷地城市充满暖意,使我在脑海里迅速勾勒出青春的形状--短短的身子,长长的尾巴,像翅膀一样招摇,然而久久不肯离去,淡忘不了她那熟悉的脸庞。

青春,有时是一种玫瑰的红褪变成另一种草木的伤,让最初美好的爱情残留在黑色胶带上,随着时间一起遗忘。偶尔,播映这青春的记录片,却又像是一串粉红色的风铃垂挂在空气中,叮咛作响,使我们不犹得荡然回望那曾经藏匿欢声笑语的那片天空。有时不由得流淌着粘稠的眼泪,并深深地把昔日的青春-那美丽姑娘埋葬。

一盏油灯还蕴乏着微光,但一首歌已经唱完了,一场戏还没有散场,但一份缘已经走到了尽头

夏夜的天空下,没有寒月之意的侵袭,也没有散落的冰晶和无数雪珠的悲衬,但依然能感觉到溪风的缕缕微凉。

青春,我们谢幕了。

我的青春摆渡人作文 篇3

我相信,每个人的青春都是由各种各样的颜色拼组在一起的。每个人都会遇到在你困难的时候帮助你;在你失落的时候鼓励你;在你伤心的时候陪伴着你的人。为什么这样说呢,因为在我初中的时候也遇到了这样一个人,她是我最重要的一个人。

时光匆匆,转眼一回头,你去了何方?

处于青春期的我,那颗浮躁的心始终停不下来,直到那一天开始。

“铃……”上课了,班主任独特的脚步声在慢慢地逼近教室,似乎还夹带着另一种声音,是我从来没听到过的。推开门看到了原本那张严肃的脸变得和蔼了,正当我感到疑惑时,接着又进来了一位老师,她一进来,教室里便沸腾了。

班主任对她作了一番介绍,我才知道,她是我们班新来的数学老师——胡老师,那时我的数学成绩并不好,一直徘徊在不及格的边缘。我很担心她会批评我,果然不出我所料。数学课代表缓慢地走进教室,悄悄地走到我身旁,轻轻地拍了拍我的肩,对我小声说:“胡老师叫你去办公室,说有事找你。”我心里十分地紧张,我的小心脏几乎要跳出来了。

我怀着忐忑不安的心走向办公室,我远远地向办公室望去,看到胡老师手里拿着一张纸正在看着。我规矩地站在老师面前,我以为她要一个劲地批评我,但却与我想的不一样,她双眼凝视着我,对我说:“其实你原来的成绩很不错的,但为什么现在这么差了,你要自己下去好好找找原因。”我想了一下,我考了这么多次了,为什么错误那么多,错误的原因是什么,我竟然都不知道。我正想说不一定要把数学学得很好。她好像看出了我要说的,抢在我前面说:“如果你想考上其他好的学校,招生考试也要考数学的,高考也要考数学,其实数学这科并不难,只是你没有找对方法。”我这次找到了反驳的理由说:“读书也不是唯一的出路,不一定要学习呀。”但胡老师语重心长地对我说:“你说学习不是唯一的出路,那还有更好的方法吗?现在学习不是为了别人,而是为了自己,让自己以后可以选择自己想做的,而不是以后被生活所迫,去做自己不想做的事,现在不努力更待何时啊!”

我的眼泪快流出来了,但胡老师拿出来了那张我看到的纸,让我的眼泪又憋了回去,说:“这是我给你制定的计划表,如果你想学好,想有更好的发展,就自觉去做吧,我相信你,一定可以的。”我接过了这张纸,走出了办公室,我回头看了一下老师,她眼里也泛起了泪光。从办公室走出来那刻开始,我对数学有了新的认识。

我觉得老师和我非亲非故,而且原来我们也素不相识,居然对我这样好。从此之后我努力学好每一科,只要当我想放弃的时候,我的脑海里就会浮现出老师对我说的话,我现在一直按照她给我的计划表做,我真的很感谢胡老师,要是没有她对我付出的辛苦和摆渡,没有她也没有我那么绚丽的青春了。

一键复制全文保存为WORD