在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是人见人爱的小编分享的学舞蹈的作文(精彩3篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
舞蹈有时让我感觉忧伤,有时让我感觉自豪、开心。开心是因为穿上美丽的舞蹈衣,站在舞台上,展现自己优美的身姿,是多么美好的事情呀!忧伤的是每次上舞蹈课时都要经过噩梦般的基本功!真是不知如何是好。
一年级的时候,妈妈给我报了一个舞蹈班,我很开心。星期天上午上舞蹈课,老师首先让我们压腿,真是太疼了。要坚持40分钟,老师坚持让我们要压完腿,才可以练习舞蹈,算了吧,干脆不练了。过了一会儿,我想了想,就乖乖投降啦。老师说:“加油,曼歌!”
我咬咬牙,继续坚持,一会儿就下课了。我飞快地跑下楼去找妈妈,她张开双臂,我一把拥抱了妈妈。我说:“妈妈,我今天学了压腿,特别疼,都不想继续学习了。”
妈妈说:“不要怕疼,坚持就是胜利,有一句名言叫:事上无难事,只要肯登攀。”
十分钟上课了,压腿仍然很疼,我耳边一直想着妈妈的话:曼歌,坚持到底。最终,我战胜了困难。现在,我已经拿到五级证书了!
今天下午第一节课是音乐课,音乐老师也是校园舞蹈老师 她姓石,叫石什么我就不知道了。
石老师让我和宁紫彤一起去舞蹈教室学舞蹈,舞蹈教室有两个老师,另一个老师姓宁。
放学后,我就去了舞蹈教室,教室里面有地毯,是红色的,而且 四四方方。第一步是压腿,这个压腿简单,因为在我们拉丁舞课上经常练,所以我不觉得腿疼。第二步是弯腰,弯腰我不会,只好和他们一起学,一直到老师说停止时,我还不会弯。第三步是劈叉,这个劈叉我只有左腿会劈叉。第四步是开肩,这需要两个人一组,一个人趴着,一个人把脖子人的头上面一点,然后第一个人把手伸到第二个人的脖子上,而且必须拉紧第二个人的脖子,第二个人抬起头,就能把第一人的腰给拉起来了。
还得注意一开始缓缓的,要不然骨头错位就麻烦了。第二个人听到第一个人腰一响的时候就可以放手了。
我应该怎样形容我的偶像?
我的偶像:舞蹈家。
假如我是一个作家,
我要用最丰富的语言去形容舞蹈家的动作的绚丽与优雅。
假如我是一个画家,
我要用最梦幻的色彩去描绘出舞蹈家的艳丽和舞姿。
假如是我一个音乐家,
我要用最美妙的音符去酝酿出舞蹈家动作的矫健和华丽。
舞蹈家,是我最崇拜的偶像。
每当我在台下自失的看着舞蹈家们,
绚丽的舞姿;优雅的动作;深情的眼神。
华丽的绫罗衬托了舞蹈家的舞姿,
好像是一只七彩的凤凰在天空,
自由的,壮烈的,敏捷快速的,
飞翔,凤啸,盘旋。
舞蹈家,我最崇拜的偶像。
每当我在台上入迷的学着舞蹈家们,
优美的起舞,变幻的交舞,敏捷的连舞、
一次次的失败使我更加的崇拜,
我无法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下,
凝聚出一次次舞蹈的精华,
并且让它展现在我们的面前。
让我们走进舞蹈家表演的舞台:
舞蹈家出来了,
她站在舞台中央,一动不动的,似乎在为下一刻的疯狂做准备,
看!
她动了!
她舞了起来,双手上的彩绫像俩条蛟龙互相追逐般的'旋转;
她舞了起来,蛇一般的细腰穿着丽裙旋转的像一朵曼陀罗花一般;
她舞了起来,修长的双腿在舞台上像蜻蜓点水般舞动了起来;
当她停了时,出奇的寂静,
她双手像蛇一般一只左手柔线形的在上,一只右手弯蛇般的在下,
身子微微向右下倾斜,眉毛紧蹙,双眼微闭。
像极了一只优雅的冬眠的妖媚蛇,
唤醒她的是那热烈的温暖的掌声。
这就是我的偶像:舞蹈家,
她以她动人的舞蹈,深深的触动了我,
在无意间,给众人心里种下了一颗崇拜的种子。
啊!我的偶像——舞蹈家。