在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？的小编精心为您带来了那一次我真什么的作文400字精选8篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
今年的暑假又开始了，我一蹦三尺高。因为我又可以去体育馆游泳啦！！！！
7月6日，下午7：00时，我和妈妈兴高采烈地来到了体育馆。可谁知，他们说：“怕晚上会停电，我们没法换衣服，所以今天不开了。等明天再说。”“哎，真倒霉，又得明天来了！”那也没办法呀。谁叫发电站不发电，害得我们没发游泳呢！第二天（也就是7月7日）我又怀着满怀的希望，来到了体育馆，哎，还是那么倒霉，怎么还是不开呢？我都快等不急了，恨不得一下子跳进游泳池里。我又垂头丧气地回到了家中。第三天，我和妈妈还是期待着，来到了游泳池，可结果还是和前两次一样，还是不开放。到了第四天，妈妈准备5：00——6：30的时候去。为什么，老天爷还是跟我作对：天上“哗哗”地下着倾盆大雨，雨水似乎把我的所有希望，全都冲淡、冲走了许多。第四天，我想，也就是今天，老天爷总不会再来捉弄我了吧。我会抱着一丝充满盼望的期待和希望，第四次去我暑假里梦寐以求的体育馆，去游泳。哪怕只有一次机会也好。
希望能行吧，去完成我的愿望吧。我会盼望着，永远盼望着！
3月16日，我和小记者一起去学做风筝，为之后的风筝大赛“充电”！
一位风筝协会的陆老师，来给我们边讲边做。先讲了三角风筝和八卦风筝。三角风筝适合风力在3或3级以下放，所以最好放。八卦风筝，适合在大风放。我们先学简易的三角风筝，首先，选了一块三角形的塑料布，把胶带纸粘在塑料布的2条直边和中间的分割线上，以防撕破。然后把4条竹棍上的刺用砂纸磨去，把2根竹棍用双面胶贴到风筝的2条直边上，把一根长竹棍贴在分隔线上，然后，拿一根短竹棍贴在直边的三分之一处，当作支撑点。再在塑料布上贴上一个漂亮的图案。直到最后，拿挂钩把风筝线和牵引线钩在一起，就做出来一个漂亮的风筝！
之后，陆老师教给我们怎样放风筝，还在那里给我们演示了一遍，我们连连叫好，一声声赞叹从家长的嘴边“跑”出来。
结束了，我们还围在那里问个不停，我特别喜欢那个风筝，我大胆地问了一句：“老师，你能把风筝送给我吗？”没想到，老师慷慨地说：“可以呀！”我在大家羡慕的目光中回家了。
老师既教给我们该怎么放，又教给我们怎么飞，所以，这次的风筝大赛我赢定了！
阳春三月，柳枝吐蕊，春风徐徐，正就是放风筝的好时机。看到别人手里的风筝在空中飞舞，我跃跃欲试。我多么想放飞自己亲手做的风筝啊！一回到家，我就马不停蹄地开始做风筝。
俗话说：“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难，因为这就是我第一次制作风筝。于就是，姥姥便成了我的顾问，她动口，我动手。经过姥姥的讲解，我才明白：普通风筝的做法一般就是采用竹子做骨架，纸做肉。将竹子削成竹片，利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的骨架。可就是我绑的骨架老就是不对称，挽疙瘩留的线头太长，我急得头上直冒汗。后来我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上，再系上线，就做好了。我在做好的风筝上画了一只老鹰，又在风筝边缘粘上彩色皱纹纸。
拿着自己做的风筝往外跑，在空地上，我乘着劲风顺手一放，风筝便静静地升上空中。风筝引来同伴们驻足观赏，自己心里洋洋得意。我感到自己克服困难取得成功的那一刻才就是最幸福的！
我最盼望的是什么？一辆自行车，一箱糖果，一本漫画书……不对，这些都不是我的盼望的，其实，我最盼望的是每次考试都能得100分。
我为什么这么强烈地希望能考上100分，这里面还有一个小故事呢？期中考的试卷发下来了，我一看试卷啊，又是88分！回家又要挨爸爸批评了，怎么办呀？再看看后桌的慧铷同学，她考了99分，我整整比她少了11分，我心如刀割，快要破碎了。放学了，我拿着试卷往家走，我仿佛看到了爸爸把考卷一扔，气得打了我一个巴掌……不，我不敢再想下去了。
回到家里，只见爸爸正坐在沙发上抽烟，妈妈正准备中午的饭菜。我忙像老鼠一样溜进自己的房间坐在书桌前，我忐忑不安地想：要不要把试卷交给爸爸签名呢？签吧，不行，考不好！不签，也不行，下午老师要检查。时间一分一秒的过去了，我看着自己的考卷，又透过门缝看看爸爸，我心里一横，算了吧！
吃完午饭，我慢步走到学校，拿起了没签名的考卷，我颤抖着走向老师的备课室……哎，我该跟老师说些什么呢？
老天爷呀，什么时候我才能得满分啊？
下一大周就要风筝节了，老师给我们留了作业，让每个人都要做一个风筝。
回到家，我和爸爸准备好材料，发现没有竹子，在几经波折后，在张嘉一家借了竹子。我们把竹子做成了八角形我们把宣纸，水粉，竹子准备好了。可以说是万事俱备，只欠东风了。
首先把竹子分开捆绑成两个正方形，我拿着，爸爸捆。再把两个正方形交叉着捆好，然后就用宣纸糊上去就算是完成了样品，在我们做好了以后妈妈在网上一搜发现有一个刚好是八角风筝图画的图片，不仅好画，画出来也很好。看于是我们就选用了这个八卦图。
最后我们经过涂抹，晾制，剪裁做出了这个风筝。很好看，真不知到放起来什么样。
这个风筝到了第二天下午就出事了。风筝的竹竿弯曲了，不在是笔直的了，还好爸爸有办法，把他压在床铺底下，这样既不会把它压坏，还能压平。爸爸真是太聪明了。
虽然过了一段时间但还是没有变回来，当然我相信只要经过时间的经过总会成功的，所以我要坚持，不能让它功亏一篑。
所以我以后要想做风筝一样，不要放弃也要多动脑。因为办法总比困难多。
只要听到“着急”这个词，我都会想起来那次的“超市大历险”。
一个星期天的下午，我做好了作业，爸爸带我去了桐乡吾悦广场玩。我们先去了负一楼的超市买东西，爸爸买了一些东西正排队付钱的时候，我对他说：“爸爸，我再去看一下玩具，反正你还要排队”。当时我和爸爸的距离有点远，他以为我要去一楼看玩具，于是爸爸付完钱后就去一楼卖玩具的地方找我了。而我刚好看到了喜欢的玩具去找爸爸的时候却看不到他的人了，就这样，我和爸爸走散了。这可怎么办呢？爸爸找不到我肯定也很着急。我灵机一动，去求助了一位阿姨，阿姨把我带到了超市的服务台，让我用电话给爸爸打电话，告诉他我在超市的服务台，让他过来找我。过了一会儿爸爸着急的跑了过来，原来他跑到一楼去找我了，找了几圈都没找到。爸爸告诉我以后不能再一个人乱跑了，我点了点头。
以后出门我可要好好跟着爸爸，免得再像这次一样了
今天，我到张丽源家做风筝，我们准备做一个鱼形的风筝。
我们准备了两张A4纸粘了起来，我拿起铅笔画了起来，我把金鱼画得像大盆子一样，还有海里的景色。
画好之后，我们用两个找了又出又长的竹签，一试不行，“换一个！”我大声的说。
“我正在找！”张丽源说。不久，我们找到了一个很适合的木棍。
我们把竹签涂成了五颜六色的，因为竹签太湿了，把我的手都脏了。我们把它放在阳台上，晒！晒干之后我们把竹签塞到了风筝上，贴得紧紧的！
塞好竹签后，我们又把风筝的尾巴做了些改造！加上了美丽的彩带，我们把它装饰的非常美丽，像孔雀的尾巴，十分美观！
装饰完以后，我们开始做风筝的线了，这是做风筝最难的一步了！首先，选一种好线，把线的一头绑在两根竹签的中间的地方，再
找来一根又粗又短的木棍，要把线弄的很长才行！不然很难操控。
我们做好风筝以后，我们开始放风筝了！果然，我们的风筝飞起来了！飞向了美丽的蓝天，它带着我们的希望飞向蓝天！
马上就到每年一次的全年级风筝大赛了，谁不想露一手呢！
没料到这一次老师来了个大甩手，楞是不给任何提示，要求我们完全独立去动手。既然这样，那我们就自个儿试试吧！
先把竹子削好，接着就找中点心。
我心里有底，忙找来一根线，剪出一根和竹子同样长的线来，再将线对折又和竹子对齐，中心点边轻易的找到了。
紧张工作了一阵子，风筝样子显出来，只剩下安肚线了。安肚线的重点对于我来说是在熟悉不过了：上线水平下线斜。
我找来线，用针在中心位钻了洞然后将线穿过去再将三根现全系在一起。经检查，的确符合找重心的要求。
用了整整一节课时间，我终于完成了任务，一只美丽的风筝诞生了。
语文老师得知我们学做了风筝，决定安排试飞，并要求我们以风筝为题写作文。
下午第二节课后，老师让我们都带上各自的风筝，到操场上放飞。看着同学们的风筝一个个飞上天空，我也不示弱，将自己的风筝放起来。
“哈，飞起来啦，风筝上天了！我高兴极了，心里说，小风筝，你在飞高点吧！小风筝好像懂我的心事似的一个劲儿的往上踹，越踹越高······