无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？这次为您整理了那次玩得真高兴优秀作文（优秀9篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
我的生活中有许多有趣的事情，它们就像一颗颗闪亮宝石，今天我就选一颗最闪亮的宝石，让你们好好看看。
有次上语文课的时候，老师说：“今天我们来玩击鼓传花的游戏。”还没等老师说完，教室里一下子变得喧闹起来，像是热水中的饺子一样沸腾，这时老师拿出了一个鲜红色的花，远处看像一个红色的大圆球，近看就是一个四五层的大花。这时老师讲了游戏规则是：一个同学背着我们拍手，掌声停到谁那，那位同学就到前面表演节目。
游戏开始了，老师找了一个同学上来，我心中像揣了一个兔子似的，怦怦直跳，生怕传到我手里。忽然掌声响起了，花从第一个同学那里传到了第二个同学那里，就这样一直传了下去，花就像烫手的山芋，接到手急忙传给下个同学。这时掌声忽然停止，花停在王志红同学手里，他连忙把花传给了下个同学，可是老师还是让王志红同学来表演节目，他就表演了一个竖叉，老师给了他一个小奖励，他开开心心地回座了。
第二轮开始了，花又从同学们的手里传了出去，当我拿到花时，心都要从嗓子里跳了出来，手忙脚乱的传给了另个同学，这时掌声停止了，陈芷萱同学上了讲台，表演了一首歌曲，老师也给了她一个小奖励，她也高高兴兴地坐到了座位上，我们就这样玩了一轮又一轮……
时间飞快的过去了，游戏结束了，可是我们都意犹未尽啊，我多么希望能再玩儿一次呀！
上周，我们上了一堂有趣的活动课——掰手腕。
比赛规则是这样的：同桌和同桌来进行比赛，谁能再10秒内先将对方拜倒谁就获胜。
比赛快开始的时候，教室就乱成了一锅粥，立即沸腾了起来。有的同学兴奋不已，有的一蹦三尺高，有的非常紧张，还有的自信满满一幅胸有成竹的样子。我跟旭余比掰手腕，老师刚说：“三……！”我们俩就迫不及待地摆好姿势，接着老师喊：“三、二、一、开始！”我和旭余都使出了吃奶的力气，想要在10秒内掰倒对方。就在旭余放松的时候，我趁机一咬牙把旭余打败了。
比赛结束了老师说：“赢了的同学举手。”我高高兴兴地举起手来，旭余则一脸不高兴的样子。接着老师又说：“输的同学要回家多吃几碗饭哦，下次就可以赢别人了。”
这真是一堂有趣的活动课啊！
每一年的假期旅行都令我十分高兴，我去过梅州客天下、广州长隆度假区……但是最让我记忆犹新的是去上海迪士尼玩。
上海迪士尼乐园可真漂亮啊！一座座的城堡，好像我们来到了漂亮的童话王国。妈妈拿上拿出相机帮我拍照留念，但是我们没有耽搁太久，因为还有更多的精彩在等着我们。
进入大门后，我们先去了“明日世界”，玩了“喷气背包飞行器”和“巴斯光年星际营救。”突然，一辆闪着蓝光的过山车从我头顶呼啸而过，随之而来的是一阵阵尖叫声，这就是我向往已久的“创极速光轮”！我不禁有些紧张，排了一个小时的队，终于轮到我们了，我的心就像十五个吊桶——七上八下，别提有多紧张了。飞车开动了，我们先是慢慢行驶了一会儿，突然耳边传来“三、二……”的声音，“唰”的一声飞车驶入一个漆黑的隧道，就像是掉进了无底深渊。我闭上眼睛不敢看，只听到周围阵阵尖叫声，隐约还听到了哭泣声。飞车时快时慢，一共过了八关，终于停了下来，我的双腿开始不听使唤发软了，这个项目实在是太刺激了。
接着，我们去了“梦幻世界”，它是迪士尼家族最经典的乐园，那里除了有我百看不厌的童话故事中的城堡，如“小飞侠天空奇遇”、“七个小矮人矿山车”……
我的上海迪士尼之旅虽然很累，单我玩得非常开心，至今念念不忘。
二年级暑假的一天，我和家人游览了锦州的笔架山。
清晨起来天阴蒙蒙的，一个适合去海边玩的天气，因为不会被晒伤。Let’sgo！去笔架山喽！笔架山是海里的一座小岛，不是什么大山。远远望去，她酷似书桌上的笔架，笔架山因此而得名。它与陆地之间有一条忽隐忽现的天然桥路，退潮时可以看见它，涨潮时，它就藏入海底。有一点点神秘，被称为“神路”，好多游客为它而来。石子很硌脚，但我也花了一个多小时走过了它。据说韩国从珍岛到茅岛也有这样一条路。我们是十点多到达的海边。潮水没有完全退去，走在“神路”上，愉悦的浪花打湿了我的裙子。我还和姥爷想抓几条小鱼，放进我的瓶子里，结果小鱼比我聪明，让我两手空空。但大海没有让我失望，让我捡到了一个海螺，这让我手舞足蹈。岛上有郁郁葱葱的树林，还有古香古色的寺院，风景秀丽，站在山顶看大海，让我走路过海的劳累都消失了。
关于笔架山，还有一个传说。很久以前有一个姓张和姓赵的两个书生。一次他们遇到了一个乞丐，赵把吃的给了乞丐，乞丐给了赵一支笔和一个笔架，告诉他去京城赶考使用，一定能考取功名。张听到后，偷走了宝贝，结果他考上了状元。乞丐知道后，用衣袖一扇，坏人张被压在笔架底下，就是这座笔架山。这个乞丐就是八仙过海中的铁拐李。
亲自走过了“神路”，知道了美丽的传说，笔架山一日游，玩得真高兴！
国庆长假，家长们带着我和小伙伴去杏花村玩。杏花村有许多好玩的项目，如“滑草”“丛林探险”等，其中我最喜欢”丛林探险”。
我们来到玩“丛林探险”的地方，家长们付了钱，我和小伙伴就迫不及待地穿上装备，戴上安全帽，准备上树。
我顺着梯子爬上树，开始闯关。第一关是通过绳子吊着的小木桩上。我激动得心怦怦直跳，踏着木桩，缓慢地通过了。
第二关是走椅子。我兴致勃勃地走上了椅子，可就在踏上第二个椅子的时候，滑了一脚。说时迟那时快，我牢牢抓住绳子，迅速稳住身体。虽然说最后通过了，但也吓出了一身冷汗。
开始第三关时，我以为很有难度，可眼前居然是一条齐整的木桩，我顺利走了过去。
只剩最后一关了，我一边靠在树上休息，一边看着眼前的一张大网，感到不知所措。忽然，脑海中灵光一闪：可以侧着从网上走过去。我在树上摩拳擦掌，把钩子挂在钢丝上，用手抓住木网上的绳子，脚踩着下面的绳子，艰难地通过了这一关。下边的家长也长吁了一口气，纷纷为我鼓起掌来。
玩“丛林探险”成功的喜悦，永远都不会从我的记忆中消失。
“耶！去河边喽！”上周末天气晴朗，爸爸要带我们去河边玩，我和弟弟高兴地跳了起来。
我们拿着早就准备好的鱼竿、水桶、还有弟弟的小铲子快马加鞭的来到河边。突然，我看见几只小小的野鸭子“嗖嗖”的在水面上游，弟弟拿起石头就扔，可都没扔到水里，嘿嘿，真笨。
接下来我们要开始钓鱼了。我兴高采烈的对爸爸说：“爸爸，让我来钓鱼吧！”爸爸答应了，转身对我说：“钓鱼→←可要有耐心呀，我可不帮你哟！”我答应道：“好，我一定要钓到一条大鱼！”于是，我静静地坐在河边，耐心地扶着鱼竿。可不一会儿，我就不耐烦了，干脆把鱼竿收了起来。爸爸对我说：“你知道你为什么钓不到鱼吗？”我摇摇头，爸爸告诉我：“你都没有放鱼饵怎么会钓到鱼呢？”我不好意思的笑了。
过了一会儿，我们看到有人在不远处搭绿色作文网了一个“石头桥”，踩着那几块大石头可以过到水的另一边。我是不敢独自过桥的，爸爸给我做了示范并鼓励我，我们顺利的来到河对岸，而且衣服和鞋都没有被水浸湿，河这边有对岸不一样的风景：茂密的树林，成群的鸭子，清新的微风……我们还发现了两个大河蚌，爸爸告诉我珍珠就是从那里面取出来的，不知道这两个里面有没有？嘻！如果有的话，是不是我们就要发财了？
回去的路上，我们发现了一片很干净且柔软的沙滩，我和弟弟光着脚在沙滩上玩耍，那感觉是真舒服呀，连河里游泳的小鸭子都好像在羡慕我们。沙滩上有一个小斜坡，弟弟就把这它当成了“滑梯”，一次次的爬上来又滚下去，弄得衣服上全是沙子，玩的不亦乐乎。
不知不觉已经到了下午，虽然我梦寐以求的大鱼没有钓到，但我们仍然玩得很开心，真是不虚此行呀！
在我记忆的画卷里，有数不清的画面在我的脑海中浮现，其中，印象里最深的就是那一次捉迷藏。
一缕阳光射进我的房间，似乎在进行一次阳光浴，微风透过树枝，洒在地板上。我、付美琪、戴婧珂正在屋里玩捉—迷—藏！
我把她们召集起来，告诉她们规则：首先，我们要划拳，输的人当猫，剩下的就来躲，如果猫抓住了其中一个人，那个人就当猫。
开始玩了，但这次划拳我输掉了，所以当了猫，一、二、三……我慢吞吞的数完了那漫长又难熬的20秒后便开始找她们，“嗯，她们在哪儿呢？”我开始往屋里最隐蔽的地方找，可每次都没找到，我有点不知所措，因为这阔大的客厅里隐蔽的角落很少，很不容易找到。这时，我听见一阵笑声，那是从窗帘后传来的，我拉开一看，原来是戴婧珂和付美琪在谈论，找到她们后的我兴奋极了，便哈哈大笑。
接着，该戴婧珂找我们了，我们藏好了，戴婧珂也数完了，我在心里祈祷着：“老天爷，不要让她找到我。”老天爷好像没听见似的，戴婧珂一下子就看到了我的衣角在风中飘动，便抓住了我，呜呜，我太难了。
啊，回忆起来，那次玩得真高兴！
上个星期四的作文课上，老师带我们玩了一场游戏，游戏的名字叫“一二三，木头人”。
老师首先介绍了游戏规则，然后让同学们自由选择角色。当“木头人”的站在左边，当逗笑人的站在右边。
第一局开始了。“木头人”有的摆出了柯南的姿势，有的摆出了哪吒的姿势，有的摆出了齐天大圣的姿势……逗笑人也一个个使出了浑身解数。傅子毅一心想把范思哲逗笑，可是范思哲脸上毫无表情，始终木然地站在那里。只见傅子毅眼珠一转，把红色的毛绒帽使劲地扯下来，罩住了整个脑袋，然后把头不停地甩动起来，嘴里还大声叫着：“谁把灯关啦？谁把灯关啦？”他这一招没把范思哲逗笑，却把我逗得哈哈大笑，我最先被淘汰了。
第二局又开始了。擅长搞怪的苏志浩决心把木子逗笑。只见他一条腿弯着，一条腿直着，一蹦一跳地靠近木子，两只手还一上一下地抖动，就像在弹奏一把吉他。嘴里还不停地说道：“嘎，嘎，嘎，我是摇滚歌手苏小鸭。” 果真，不光是木子，一大批“木头人”都忍不住笑了起来，有的眼泪都笑出来了呢。
那节作文课真有趣，我们不仅玩得开心，而且学到了写作的知识。
今天，老师在作文课的时候和我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“贴鼻子”。
一上课，老师就在黑板上画了一个人脸，在头顶画了三根毛，老师说：“这个孩子叫三毛，他也想和我们一起上作文课。可是，因为来的时候太匆忙了，所以忘记带上了自己的鼻子。现在，我们就来给他贴上鼻子吧！”大家一听，立马来了精气神，一个个跃跃欲试。
开始选人贴鼻子了，老师第一个选了周艺。她笑盈盈地走上讲台，戴上傅子毅的帽子，拿着“鼻子”按照要求在黑板前左转三圈，右转三圈。然后，在苏芝浩的指挥下，准确地贴在了三毛的脸上。教室里顿时响起了一阵热烈的掌声。
第二次，老师选方一凡来贴鼻子。他在范家齐的指挥下，竟然把鼻子给贴歪了，下面的同学都笑翻了。
最后，老师选了李钰馨，傅子毅当上了指挥员。李钰馨可能是转晕了，先是差点儿把鼻子贴在洪梓尧的腿上，后来还是没有找到位置，把鼻子贴在了脸的外面，下面又是一阵大笑。
这一次的作文课，我们玩得真开心！