在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？的小编精心为您带来了五百字优秀作文优秀4篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
10月2日，妈妈带我到外面玩，我和妈妈在饭店里吃中午饭的时候，透过玻璃窗，看见了外面有一个挂满小瓶子的架子，每个小瓶子里面都装着一条小鱼，还在游来游去呢。吃完饭后，我和妈妈出来看，原来，有的瓶子里装的是小鱼，有的瓶子里装的是小金蟾。我觉得小金蟾很可爱，又对它很好奇，所以，妈妈就给我买了一只。
回家后，我们觉得瓶子太小，不够小金蟾呼吸，妈妈就拿了一个陶瓷罐，可是我给装小金蟾的瓶子放水的时候，发现瓶口很小，担心小金蟾出不来。但是它却自己爬出来了，我把它放到陶瓷罐里，不一会儿，它就自己跳出来了，它身上很滑，爸爸好不容易把它逮住。可能陶瓷罐的高度不够，后来，妈妈又拿了一个很高的玻璃瓶，把它放到里面，这下，它就跳不出来了，玻璃瓶就成了小金蟾温暖的家。
小金蟾全身都是金黄色的，肚子下面是白色的，它的脚上各有3个黑点，每当我晃一晃瓶子，它的后腿蹬的非常用力，看起来很可爱，我觉得它长得像青蛙，长大以后，应该会变成青蛙吧！
有时候，我会喂给它虫子吃，它用嘴咬住虫子的头部，用两只手使劲往嘴里塞，我想，小金蟾不像小乌龟一样，光用嘴吃虫子，它还知道用手往嘴里塞，真是太聪明了！有的时候，小金蟾还会吐泡泡，像洁白的珍珠一样，爸爸喜欢把小金蟾放出来，它一但出来，就会满屋子跳，我很好奇，小金蟾还不如我的拇指大，竟然跳的这么快，爸爸赶紧把它放回它的家里了。
我的小金蟾真可爱，我要永远陪伴着它。
陈老师是我们的班主任，她就像园丁，我们就像一束束花，她精心培育着我们。陈老师很严厉，但我们都很爱陈老师。
陈老师身材匀称，圆圆的脸，看起来很和蔼。她有着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，她给人留下的印象特别淳朴。
陈老师的课生动有趣，具有磁铁一样的吸引力。
记得有一次陈老师给我们上《鸟鸣涧》和《暮江吟》，陈老师让我们朗读这首诗时，让我们边读边想象诗中所描绘的景象，我们一边朗读，一边想象，好像自己来到了诗人所描绘的美丽景色中：在那静静的夜晚，连桂花落地的声音都能听见，月亮慢慢地从山东头爬上了广阔无边的天空，月光洒满了山中的树林，树林中的鸟儿被惊醒了，鸟儿不时发出的鸣叫回荡在春涧之中。在陈老师的语文课上，我们可以自由联想，大胆发言，与同伴共同探究学习氛围快乐、轻松。仿佛能触摸到一摸到一样。
语文课就是这样，我喜欢上陈老师的语文课。
习惯，是决定一个人成功与否的关键。若有良好的习惯，未来就一片光明。如若有坏习惯，那么前途将渺渺无望。不说别人，就拿我自己来打比方。记得我三年级刚刚转入一个新的学校时。在机缘巧合之下参加了硬笔书法比赛。我的硬笔字在同级人中一举夺魁。可是月有阴晴圆缺，天有不测风云。后来不知为何，我写的字越来越潦草。直到有一天我才恍然大悟。原来都是因为我急于求成，而忘了字的品质，现如今，我写字的速度确实快了不少，但是字迹潦草。
许多老师都告诉过我，我如果继续像现在这样发展下去，是不行的。我认真听了老师们的意见，我也曾试着改变。可是这个已经成为习惯了。就好像从巅峰跌入谷底，那是一下子的事。可是想要从谷底再次爬上巅峰，靠的是日积月累，并不是一步登天。后来，我已经习惯了这种写字的方法，再也改不掉了。现在，我的字横不平，竖不直。一个口字被我画成了一个圆圈。我现在后悔极了。我多想时光倒流，再给我一次机会。我一定不会只在意字的速度了。而是多方面，全方位发展。那么我的字就
一定会日以溅增。可是，那毕竟只是我的白日梦。因为那是曾经，回不去的曾经。所以，习惯千万不能坏。如果有坏习惯，就应该第一时间改正。有了好的习惯，便会使你的人生轨道进入康庄大道。可是一旦有了坏习惯，那么将误入歧途。
他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。
他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？我们怎样做未来的主人？ 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢？我们怎能做未来的主人？
他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。
他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园；当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。
这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然。
他就是我们的作文老师——吴书，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。