难忘的老师作文400字13篇

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是为大家整理的难忘的老师作文400字13篇,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的老师作文1

刚升上三年级的我,最难忘的是教我一、二年级的数学老师,也是我们的班主任——吴老师。

吴老师二十多岁,年轻漂亮,修长的身材,乌黑的头发,看上去和善可亲。我们这群小不点一点都不怕她。虽然我是班里几个调皮的学生之一,但我生性活泼,喜欢帮老师做点小事情,所以老师非常喜欢我。

吴老师对学生很严格。记得刚上一年级的时候,我是班长,有一次和同学发生了矛盾,老师把我叫到办公室,对我讲了许多大道理,说班长应该起带头作用,要团结同学,以身作则,下次再犯就不让我当班长了,我听了以后虚心地低下了头,保证再也不会那样做了。

在课堂上,吴老师和我们是师生关系,她对我们的要求很严格,连一个错题都不放过,但在课间休息时,她又是我们无话不谈的好朋友,常常和我们一起做游戏,每次都能玩得很尽兴。

吴老师很幽默。当我们不开心时,她就会讲笑话给我们听,直到我们开怀大笑为止,所以当我们快乐时,都很愿意把自己的快乐与她一起分享。

小学低年级的生活如流水般转瞬即逝,但那一件件难忘的事情,我仍历历在目,吴老师的教导永远刻在我的心上,激励我不断前进!

难忘的老师作文2

不知不觉的我和孙老师已经待在一起4年的时间了。

孙老师带着一副扁扁的眼镜,她的头发有一些银丝,她那炯炯有神的眼睛旁已经有了细细的皱纹。而且她最特殊的是她脖子上的那条伤疤。

孙老师最大的爱好就是撕作业,因此她有了个外号叫做撕神。有一天孙老师大发雷霆,可能是因为我们的字退不了,于是她的狠下心来在54份作业中整整撕掉了20份,于是她的外号就诞生了。她的口头禅是:“写的什么?这么难看,你再写成这样,我就继续撕。看是你写得快,还是我撕的快!”有时,她把红笔“啪”一放,打开投影仪,将优秀作业放到投影下,拿起粉笔,开始一笔一划的为我们讲解。终于在孙老师的努力下,我们班获得了兰亭之路的一等奖。

记得三年级的一天,孙老师的嗓子彻底的哑了。她为了能不耽误我们课程的进度,就一直坚持为我们上课。只见,她打开了WPS,将这节课的教学内容全部都打了出来。有红色的考试重点,有划线的,有加粗的,还有拿蓝色写的。好让我们来听课,也便于我们抄写笔记。就这样,我们聚精会神上了一节特殊的课。

孙老师,谢谢您奠定了我们的基础。当我们像老鹰在展翅高飞的时候。第一个见证着一事实的一定是您。

难忘的老师作文3

这两节课是语文考试,其中有一道题是作文,题目:难忘的老师。当我正在思考的时候,一抬头,看见了班主任钟老师……

钟老师是四年级来到我们班,成为和我们朝夕相处,亲密接触的班主任。虽然相处的时间不算太久,但是钟老师却给我留下了非常深刻的印象!

记得有一次,钟老师的嗓子因为讲课讲得太多,变得沙哑了,音量很小,讲话特别吃力。然而这节课却尤其安静,没有一个人说话,同学们都不约而同地保持课堂纪律,希望能减轻钟老师发言的困难,让她能够轻松舒服些!

还有一件难忘的事,就是钟老师每天都会穿得非常清新又有活力,显得格外年轻,总让人猜不透她的年龄。看,钟老师正穿着一件大方靓丽的裙子向我们走来,就像天使一般面带亲切的笑容!

千言万语汇成一句话,钟老师给我的感觉就是和别的老师与众不同,可如果你要问我到底有什么不同,我也说不上来,也许是母亲般无私的关爱,也许是不厌其烦的谆谆教导,也许是不论成绩好坏都会以欣赏的眼光鼓励我们,给我们信心和能量……总之,钟老师一定会是我人生中最难忘的老师!

难忘的'老师作文4

在我六年的人生中,有很多老师教过我。它们就像灯,照亮了我前进的道路。其中有一位老师给我留下了很深的印象。她姓陈,是我的初三语文老师。

陈老师五官端正,眼睛大

透出智慧和严谨,一个能说会道的嘴巴总会给我们讲述一个又一个生动的故事。她和蔼可亲、平易近人,教学生有自己独特的方法,我从心底里佩服她。

记得我在一次语文单元考试中考得很糟糕,仔细看看那张试卷,也并不难,当时我只要细心一点就能考好试卷。可是,可是我竟然才考了80分。看着那刺眼的鲜红的分数,我的心情非常复杂。就在我最无助的时候,陈老师出现在我面前。老师眨着明亮的大眼睛,微笑着问我:“是不是对自己的分数不满意啊?”“是的。”我低着头回答。老师轻轻地牵起我的手,亲切地对我说:“别灰心,如果你连面对这小小的困难的勇气都没有,那你长大后怎么在社会里生存呢?你要常对自己说‘我能行’!”听了老师的话后,我心想:“对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”

敬爱的老师,您就像带给我希望的天使。也许,这一件平常的小事对别人来说很“不起眼”,但对我来说却是一个受益匪浅的人生道理。

难忘的老师作文5

在小学生活里,我们和老师都经历了风风雨雨。老师如一盏明灯,一只照亮着我们。每当看见老师那微微的身影,我们都在想,我们一定要感激老师,感激老师的谆谆教诲;感激老师的严厉批评,而我要感激老师对我的鼓励。

武老师——从一年级以来我们都敬爱的数学老师,每个同学都跟武老师有一段不可磨灭的故事,当然,我也有,而且有很多很多。

那是在小学三年级时,我有一次考试没考好。但试卷发下来时,我心里忐忑不安,我在想:85分,天哪,我该怎么办。不一会,老师来了,老师面带微笑的说:“大家这次考得不错。”接着,老师热真的讲完了卷子,这堂课我听得也很认真。

老师让我们把试卷拿上来,于是我快速走去排队。10个······7个······5个······3个·····2个······1个,马上就到我了,我把打着85分的试卷放在武老师面前,老师微微抬头看了我一眼,说:“没关系,下次一定要认真,你看,这个是因为不会吗?不是吧。”我点点头,“下次认真做,我相信你。”我听完后,心里暖暖的,自责也没有了。只是想:下次一定要考好,不能辜负老师的期望。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了鲜花;雄鹰感恩天空,因为天空给了雄鹰飞翔的空间;我要感恩老师,因为老师为我们打开了知识的大门。

难忘的小学生活,难忘的老师。

难忘的老师作文6

牟老师,四十岁左右,中等身材,衣着朴素大方,有一张胖乎乎的圆脸,带着一副金丝边儿眼镜,眼睛很小但很有神,看上去充满智慧,又透出几分喜感,虽然貌不惊人,但第一次见面,他就给我留下了深刻的印象。

那天中午,我看补课班的同学都坐在椅子上静候,牟老师精神抖擞地走进教室,他朝大家笑了笑说:“同学们好,我姓牟,你们可以叫我牟老师。”接着他又在黑板上写了一个“牟”字,对同学们说“以前有座牟坪。这个字最好记的办法就是‘三角牛’。要是谁不好好学习,犯错误的话,我就要‘顶’他一下。”这时满屋子里补课班的同学和我都笑了。

接着,牟老师又写了“鱼”和“渔”,第一个“鱼”的意思是一种动物,我们大家都吃过吧,所以“鱼”不都是老师给你们的。第二个渔是渔翁的渔。你们要自己学会去捕鱼,不要去偷鸡取巧,要像那些古代的名人学习哦!所以在今后的学习中,做对的题,也不要自己骄傲,也要分析,这样才能捕更多的“鱼”哦。

春去秋来,我和补课班的同学都忘不了穆老师,我们也忘不了那默默无闻的老师。

同学们,这就是我的补课班老师,你们呢?快来告诉我吧。

难忘的老师作文7

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我最难忘的老师是舞蹈老师——韩晓静。她非常美,长长的鹅蛋脸,黑黝黝的长发总是盘在脑后,跳起舞来婀娜多姿。

说到韩老师,我既喜欢又害怕。每次训练前。她和我们有说有笑,可正式训练中她严肃认真,可凶狠哩!拉韧带是我最害怕的训练项目,那一字开的动作,次次弄得我疼痛难熬,像上酷刑似的。所以训练压腿拉韧带时,我就装得很痛苦的样子,好像已经到了极限。第一次、第二次,就这样轻松顺利地过了关。第三次,我故伎重施,韩老师狡黠地看着我,她双手压在我分开的两腿上,用力,再用力地摁着,我疼得哇哇大叫,鼻尖上渗出了汗珠,红红的脸蛋也变了色。我以为韩老师会心疼我,放我过关,可狠心的韩老师仍不松手。我无计可施了,只好按韩老师严格要求,一次又一次地苦练,用泪水换得了成果。

韩老师循循善诱,言传身教。我渐渐学会了伦巴、恰恰、牛仔和桑巴等舞蹈。在陕西省第18届“荷花杯”体育舞蹈公开赛上,我获得10岁以下A组第一名。手捧冠军奖杯时,我心潮澎湃,老师的严格训练才使我取得了优异的成绩。我感谢韩老师对我的严格训练!我爱你,我可敬可亲的舞蹈老师。

难忘的老师作文8

张老师是我心目中的好老师,是一名有责任心的老师。张老师很年轻,她有时扎着马尾辫,有时把头发披在肩上,她经常穿着一身黑色的衣服和裙子,既漂亮又有活力。

张老师给我们上课的时候虽然非常严厉,但是讲课生动有趣,有一次张老师在认真讲课,讲着讲着,讲课声戛然而止,原来是我的同桌低着头玩弄他手中的玩具,张老师的眼睛一直盯着他,大家都奇怪的看着老师,老师的异常反应并没有让走神的同桌放下手中的玩具,他仍在专注的玩着,这时,张老师大声吼了几声:“莉、莉!你刚刚在干什么!”同桌低着头不敢看老师的脸,老师让他在后面罚站五分钟,五分钟过去了,莉走到讲台前对老师说:“老师我以后在也不在上课玩了。”张老师才让他坐回座位,张老师真是太严厉了。

张老师是一个课外班的老师,非常认真负责,每次上课时,都会抽时间听写单词,不合格的同学都要在课后留下,直到听写过关才可以回家。每周没有完成背课文作业的同学都会以扣除金卡的形式来惩罚。

张老师虽然是一个严厉的老师,但是我们都喜欢她。

难忘的老师作文9

人人都说,小学是人生中第一个转折点,小学启蒙老师最重要!是啊,在小学时培养习惯的关键时期,老师是最重要的。

记得一年级刚入学时,您微笑着并亲切地对我们说:“请大家都回去准备一下自我介绍,明天一个一个地说。”回家后,在妈妈的帮助下,完成了第一次小学中的第一项作业,那时在学校自我介绍的场面我已经不大清楚了,但我很兴奋,因为在幼儿园里没有这样的作业,而且面对的是一张张新面孔,可是很亲切!

还记得那次我和彭霁的演出吗?那时您正参加一个朋友的饭局,但因为我们的演出,您只匆匆的扒了几口饭,就赶来看我们的表演,刚来,还没擦掉汗,就连忙鼓励我们,千叮咛万嘱咐,直到我们边演完,您又来恭喜演出胜利的我们,这才走。您知道当时我们看见您神情专注的就像自己的事时有多么感动吗?您知道您激励我们的那种勘定顺利的神情让我们多么欣喜吗?您知道,当时演出顺利结束时,您为我们高兴时,我们多么开心吗?您宁可自己的事还没做完,也要来看我们的表演,谢谢您,陈老师!

您,就像园丁,把我们从柚苗培育成花朵,现在,就要丰收了,在着丰收里,也要将新的种子重新撒下了。

难忘的老师作文10

我时常想起以前,想起把我带进美丽英语之乡的马少芳老师。

前,我是很讨厌英语的,一上课就想睡觉,考试总不理想。

到了四年级,是马老师接班了,一切都因马老师而改变。那一年上英语既开心又痛苦。

那一年开学,我想了一下,我的成绩那么差,又不爱英语,就举手做背书组长。没想到她那么严格。有一次,我在她那里背书,我后来的想不出来,她就狠狠的把书从讲台扔到门口。这一扔就给我留下恐惧,我对自己说,一定要坚持,努力的背,我一定是行的。

最开心莫过于我们收作业和后来的英语课。我们每次收作业都是一次比赛,那时候,他们拼命在说“加油”,身为他们的组长一定不能输。当终于有一次我赢了,全组一起说Year!我也开心起来了。

到了考试,我一直害怕,害怕考差了,没想到四年级第一次考试就考到94分,我开心,我高兴,我欢呼!

那永远说不完的四年级,给我带来快乐,给我带来了恐惧,给我带来来了敬仰,敬仰别人成绩好,学习好,有朝一日我也要成为别人敬仰的一个人。那英语三年之爱给我心里烙上永久的回忆。

我很想对马老师说声谢谢,如果没有那一次次严格,没有那一滴滴快乐,就不会有今天喜欢英语喜欢到疯狂的我。

难忘的老师作文11

从小到大,教过我的老师有很多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,可有一位老师却很难忘记,他就是我上五年级时,教我数学的王老师。

他高高的个子,身材不胖不瘦,最好看的要数他的眼睛了:长长的睫毛,又黑又亮的眼珠,就像两颗闪闪发光的黑宝石。

王老师上课很有趣,经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中,我们边学边玩,轻松快乐中学会了知识。

有一次,我们学习“方向与路线”,我们总是找不出最近的路线。他就带我们做游戏,首先找出五位同学站在座位上,正好围成一个正方形,中间还有一个点,然后再让同学到讲台上,按老师的要求找人:怎样找最近,怎样最远。结果,同学的兴趣很高,在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的内容。

我们喜欢上王老师的数学课。课下,王老师会像小孩子一样和我们一起玩耍。

王老师还是一位公正的老师,他从来不会偏向学习好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错,都会受到应有的“惩罚”。

清风系不住流云,流云带走了岁月。我升入了初一,王老师早已不再教我,可他有趣的课,他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。

彭伟同学代表全校师生感谢您对我们的付出,感谢你的辛勤劳动!

难忘的老师作文12

我心中最难忘的老师,说到这个,我第一个想到的就是高老师,那个高高的年纪稍有点大的体育老师。为什么是高老师呢?接下来,我就为大家慢慢地说一说吧!

有一次,二年级的时候,刚吃完午饭,第一节课是体育课,铃声响了,高老师走进教室,刚进门,就用洪亮的声音对我们说“排队!”同学们立刻走出教室,排好了整齐的队伍来到活动地点——学校操场。

这节是体育课,老师在教完了活动项目和要求后,让我们自主选择活动器材,高老师拿来了羽毛球拍和跳绳的绳子,叫我们活动。我选了跳绳,只有两位男同学选择了拍羽毛球。我们玩得都很开心,过了一会儿,突然张金的羽毛球拍拍到了我手臂,那时,我非常的痛,眼泪一下子就像瀑布一样哗哗的流了下来,几位同学扶我进教室坐了一会儿。后来,高老师知道后看见我在哭,就和一位同学来安慰我,还和那一位同学讲了一个笑话给我听,让我笑。就笑了,那时候,我一听真的笑了,手臂上的痛也不觉得那么痛了,好多了。同学们看见我笑了,又开开心心的活动了。

虽然这是件很小的事,但我很感激高老师,让我忘记一时的伤痛,所以我心中最难忘的老师就是高老师,你们呢?

难忘的老师作文13

从上幼儿园到现在,教过我的老师不下十个,这些老师就像驱散我心灵迷雾的一个个灯塔,而象征着宋老师的灯塔,无疑是最亮的一座。

记得二年级暑假里的返校日那天,二年级教我们的李老师简单安排了工作后,来了一位新老师。那位老师做了自我介绍,我们知道她姓宋,叫宋彦菊。那一次返校日,宋老师还给我们带了一本书,叫做《一百条裙子》。光是这样,我就高兴万分,因为我很爱看书。这次新换的班主任也很爱看书,这怎么能不使我高兴呢?老师还给我们绘声绘色地朗读了几章,听着听着,我仿佛进入了那个场景中。因为宋老师,让我对书更加痴迷了。

宋老师虽然有些争强好胜,但是还是很爱我们的。一次秋季运动会,长跳绳比赛正如火如荼地进行着。我们如一群小袋鼠,在绳子之间跳来跳去,不一会儿,我们跳的个数就达到了第一,此时,比赛也进入了白炽化。可是,甩绳的王元康的手竟然疼了起来。宋老师见状,急忙接过了绳子,最后我们因为老师甩绳犯了规,被扣掉了十个,只得了第二,但宋老师以学生为重,却永远留在我们心中。

这就是我们的宋老师,她不但带领我们走向了阅读的道路,还对我们体贴入微,就像妈妈一样。

宋老师,您真是我们的好老师,让我们终生难忘。

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