在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是为大家整理的老师不在的时候作文500字11篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师说：“今天，我要去开个会，纪律委员上台管纪律。”
“哦！哈！”可老师前脚刚走出门，后学没落地教室里就乱成了一锅粥了，有的同学“吁——”长叹了一口气，老师终于不在了，我也“喔——呜”地叫了起来。
老师一走，我们就像一头头疯狂的小狮子放肆起来，上桌子跳椅子，杨子毅更疯狂，竟然跑到讲台上起黑板擦“哐哐”地敲了起来，有一服将军样子，毫不管旁边的纪律委员。
纪律委员大叫着：“啊！停下！”可没有一个人听他的话，仍就很疯狂。
“沙沙——沙沙”，怎么了？是谁？我们突然警觉起来，“嘀嗒”，表上的提前针转分理处着，时间一点一点的过去，纪律委员“哈”，笑一声，他肯定会想：终玩弄听我的了，可好景不长，“啪”，一团纸弹到了我的肩膀上，“谁？”我心中一团莫名的怒火冲上来，只见杨子毅在桌子底下用自制“弹弓”发射又一团纸落在我身边，“哎！”计术真差。
教室又掀起一阵热潮，纪律委员怎么压也压不住了，放风的人突然一喊：“老师来了！我们从狮子变成了绵羊，坐在椅子上静静地听命。”
放风的人突然一笑，我们明白了，大笑起来，教室又乱起来。
“笃笃”，熟悉的脚步声响起，可我们继续在玩。
这时门被推开了，真是老师，我们僵住了，一声不吭保持刚才的样子，老师看着我们滑稽的样子，“呼哧”一声笑了，爽朗的笑声回荡在校园里……
这是两节作文课，老师却在黑板上写了第七课课题，显然今天不写作文。上课不久，张老师就被人叫走，他让我们把课文读一遍，说待会儿就来。
张老师一走，原本整齐的朗读声一下子就变得稀里哗啦。尽管还有同学在认真地读，但也经不住别人说：“还读什么读呀，傻不傻！”终于勉强将课文读完，甚至把书一摔，大喊：“解放啦！”于是三三两两凑到一起，肆无忌惮地七嘴八舌地大聊特聊，还有的同学干脆做起数学作业或别的什么事。
大家为什么这么大胆！还不是有那位放风同学张文亮和唐超吗？有他俩在，全班同学都不用担心被张老师抓个正着！正当大家闹闹哄哄的时候，突然传来一声“老师来了！”同学们立马慌作一团，个个脸上一副紧张的神情。教室里也立刻鸦雀无声，大家都摆出一副专心学习的样子。可是过了好久，也没见张老师，一双双怒目都齐刷刷地转向正在偷笑的张文亮！好家伙，居然敢耍我们！
短暂的沉寂以后，大家又开始鼓捣自己的玩意儿，有的男生在谈网络游戏，有的女生在折星星，也都以为没事儿了。不经意间，张老师却突然在教室门口出现，妈呀！这次真的来了！我装出一副若无其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
张老师走进教室，说：“我不在，你们都干吗了？”但却没有人敢吭声，接着，他擦去黑板上的课题，写下 “老师不在的时候”这七个字。“啊啊！”同学们发出惊异的呼喊，我差点叫出声来：“好一个骗局！”
“丁零零、丁零零”上课了。这节是数学课。当第二遍铃响起来的时候老师还没有来，我就叫课代表去叫老师，同学们望着课代表去，又望着课代表回来，都希望听到老师不在的消息。结果，不出我们意料，老师果真不在。顿时班级里炸开了锅似得，同学们有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼唤：“解放了，解放了！”整个教室又乱又闹，就像在菜市场一样。瞧，我们班的男生喜欢下象棋，正在班级里找对手呢，找到了对手他们就在那里津津有味的'下着，旁边还有一些人在那里看好戏，看看他们两个人到底谁厉害？还有的看他们下，有的时候还上手去捣乱一下，接下来那个捣乱的人就惨了，肯定要追着他满教室跑了。
在看看我们这边，张玉琴和朱周平已吵的鸡犬不宁了。“你以为你是谁啊，不要以为自己很了不起，其实连猪都不如！”“你在说一遍，信不信我揍你啊。”两个人像斗鸡一样，你一言，我一语的吵的不可开交。咋一听，还真以为有一群刚出生的小鸡仔那里吵着要妈妈呢！
突然，门前闪过一个人影，我们还以为是老师来了呢，原来是别的班的同学路过我们班，吓了我们一大跳。当时我们班一下子鸦雀无声，后来知道不是老师便又开始“大闹天空”了。
就在我们玩着正开心的时候，有个同学大叫了一声：“方老师来了。”同学们一听，立马回到了自己的座位上，把象棋捞回抽屉里。一切又恢复了平静。
很多人都知道，我们六一班是顽皮的出了名了，即使老师就站在讲台上批作业，还是会有很多人不怕死的，在底下小声的嘀嘀咕咕的。那么老师不在的时候，又会发生什么有趣的事呢，让我们来看看。“叮零零。。。”上课铃响起了，所有人的纷纷上了座位做好。还有人不时望望门口，看见老师还没有来，就回头跟后面的同学再说几句话。突然，全班安静了下来，我连忙把课外书放进抽屉里，生怕被老师看见，我左右看了看，并没有看见老师。“课代表，去喊老师。”班干部见老师没来就让杨扬去叫老师。不一会杨扬气喘吁吁的说“老师不在！”“耶！”全班大叫一声，便各干各的事。
陈文杰和王佳豪在下棋，引来了一大堆“棋友”围观，时不时的发出声音。“哎哎唉，这步不能这么走，会被它的马吃掉的！”“走这个，把他的车吃掉！”说着说着，就把原来的两个下棋的挤到了一边去，自己亲自上阵。
再看那，张玉琴又和朱周平吵了起来，“你以为你是谁呀，有什么好了不起的！”“你在说一遍，信不信我揍你！”说着，朱周平举起自己的拳头，威胁张玉琴。他们两个吵的鸡犬不宁，好像一群刚出生的小鸡，在问鸡妈妈要东西吃的声音，
突然全班安静了下来，这时坐在第一组第一排的人说了一声“老师来了！”所有人快速的跑回座位，把桌上的东西收了下去，还把书放在了上面。一切就好像刚刚那么吵闹的场景不是我们班发出来的。
“同桌，你知道吗？班主任张老师上午开会，不来班上啦！”“真的吗？你怎么知道？”“我在上楼的时候看到张老师去开会了。”好事不出门，坏事传千里，张老师去开会的事瞬间就传开了。“叮铃铃……”上课了，张老师果然没有来上课，班里就像菜市场一样熙熙攘攘的喧闹开了。
班长像个大管家一样对大家说：“你们安静一些，不要说话。”但此刻没有人把她的话当回事，照样学的学、玩的玩、说的说、闹的闹……
学霸戴着眼镜从书包里拿《西游记》和笔记本，按老师的要求在认真阅读，并把精彩的语句抄写在笔记本上，读完后还认真地写读后感。
游戏迷们在大声地交流着打游戏的经验，只见他们手舞足蹈、绘声绘色地讲述着过关的技巧，仿佛让人身临其境。
吃货小组们纷纷从书包里拿出零食，大家相互交换零食，边吃边聊，这悠闲的场景真像野餐派对。
坐在我后面的同学和他的同桌聊天，“老师不在，真好啊！不用上课还可以尽情地玩。”“万一老师突然来了呢？”他同桌谨慎地说。
“说曹操，曹操到。”老师突然走了进来，大家顿时忙作一团，首先以百米冲刺的速度回到了自己的座位上，接着麻利地收拾桌面和整理衣装，吃货小组的同学还不忘摸一摸嘴角，最后大家坐直了身子，低下了头，不敢面对老师的目光，只听到自己砰砰的心跳。
教室又恢复了安静。
在一个星期四的下午，我们正在上着语文课，突然，班主任王老师接到了一个通知，要让她立即去开一个会议。王老师立即走了出去，临走前让纪律班长上讲台管纪律。
在老师刚刚走的一段时间里，我们还安安静静，可没过一会儿，班上就如同炸开了锅似的，沸腾了起来，任凭纪律班长喊破嗓子，我们也是充耳不闻。只见一个调皮的同学蹦上了讲台，还跳起了骑马舞。我们又看见了一个同学轻手轻脚地跑到教室门口，将身子探出门外，观察老师有没有来。可是，他却没有注意到，另一个同学也偷偷摸摸的到了他的身后，只见后面的一个同学猛地将门突然关起来，却又被前面的同学把门给抵住了。只见他俩一推一抵，最后，外面的同学把门给推开了，并要找另外一个同学算账。这时，一串急促的脚步声传进了我们的耳朵里，我们吓了一跳，赶紧假装学习，可是却状态百出：有的同学赶紧归位，却坐错了位置；有的同学假装看书，却把书都拿反了。门打开了，进来的却是我们班的一个同学。哦！这个同学被大队部叫去干事，现在才刚刚回来。我们呼出了一口气，暗道是虚惊一场。这时，一句“老师来了”，使我们安静了下来，大家立即假装写作业。老师见了，露出了欣慰的笑容。而我们也偷笑了起来，也许，这偷笑，只要我们才可以看懂吧。
老师不在的时候真是有趣极了！
下午第三节课，老师留了一些作业，叮嘱我们要遵守纪律，不要打扰别人，然后就匆匆走出教室。
当教室的门“砰”地一声关上了，就在那一时、那一刻教室突然沸腾起来了，就像火山爆发了一样，真是山中无老虎，猴子称霸王啊，我们这几十只猴子同时抬起 头、深长脖子，有事没事地四处张望着，东瞧瞧，西看看，有人拿出了珍藏已久的漫画书，有人玩起了弹球，实在没的聊的同学将数学作业纸撕成碎片吹了起来，纸 片在空中飘扬，更有好几个同学想冒充“老师”在同学面前摆摆微风，他们争抢着“老师的宝座”，摔倒了又爬起来，真可谓天下大乱了！我正在写老师留的作业， 可同桌却用胳膊肘使劲地碰我，我生气地说：“别闹了，我还写作业呢，你已经越过边界了！”我越说他越撞，我也发火了，于是我们俩你一下我一下地撞了起来， 别的同学看见，觉得好玩，也学了起来，教室又开始了一场“胳膊大战”，突然，门外传来了脚步声，同学们惊愕地望了一下教室的门，迅速收起各种把戏，一组靠 门的同学压低嗓子说：“快坐好，老师来了！”
不久，门开了，老师走了进来，我们鸦雀无声，不敢抬头、不敢和老师对视，老师环顾了一下四周，又看了看一片狼藉的教室，也许是法不择众吧，老师一改往常， 没有说我们也没有让我们交待问题，只是说：“作业是不是留得太少了，我希望你们做一个让老师放心的孩子，做一个身心健康的孩子。”看来老师什么都知道了， 姜还是老的辣。
“丁零零同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课。”这个再也熟悉不过的铃声又一次响起了，同学们都端端正正地坐在桌前，等待着老师到来。一秒、两秒一分钟十分钟，还不见老师的到来。
身为班长，我焦急地向门口望去。可老师仍然没有来，我站起来，环顾四周。映入眼帘的是同学们做与课堂无关的事，如：刺绣、写其它作业、说话、玩看到这些，我已然是满腔怒火。我愤怒地走到讲台上，用黑板擦使劲的敲了几下，但还是无济于事。“你以为你一吼，地球就能抖三抖啊？”有人开始小声嘀咕着。“安静，安静！”我正声嘶力竭地大吼着。可谁也不听，他们依旧做着自己的事。这时，我采用了记人的方法，让他们安静了下来。
可刚刚安静没几分钟，他们又渐渐开始放肆起来了。瞧，东北角的几个又传起了小纸条。哼，又是“调皮蛋”宋宝平搞的鬼！想逃过我的法眼，休想！我愤怒地走过去，一把从宋宝平手里夺过纸条，捏成一团，扔进垃圾桶，然后训斥道：“你们不捣蛋不行吗？”“我们既没有说话，又没有离开座位，更没有影响别人学习，怎么算得上捣蛋呢？”宋宝平振振有词。“你，你”他见势不妙，就拿出练习册自觉的做作业。其他同学也自觉无趣，做起了作业。
这时，老师来了。看到同学们这么认真的学习，很开心，这时我体验到了做老师的快乐！
在平常，班主任在的时候，同学们都像小兔子一样听话。然而，当班主任不在的时候，那就是另一副样子了。
记得那一天，温暖的太阳在天空中悠闲的休息，天空中的几朵白云也在嬉戏。“叮铃铃”，上课的铃声响起了，杨老师拿着教科书走上了讲台。我们看到杨老师后，立即安静了下来，整个班鸦雀无声。杨老师正准备上课，突然听到广播说：“请各班班主任到二楼大会议室开会。”杨老师听到后，放下教科书，急急忙忙地下了楼梯。同学们确定杨老师走了，便从听话的小兔子变成了上蹿下跳的猴子，教室里立刻掀起了一波风浪，声音大的就要把房顶掀起来了。同学们三个一桌，五个一群，有说有笑的，还有几个女生从书包中拿出大包小包，一边吃一边喝水，还时不时的发出“嘶哈嘶哈”的声音。突然，有的同学听见从楼梯传来的脚步声，以为老师回来了。赶紧拿出书，装模做样的看书，有的人把书拿倒了，有的人拿成了语文书，有的人脚步声停止了，同学们向门口一看，原来进来的不是杨老师，而是一个男同学。那个男同学趁着我们都在玩，根本就没注意到他，就偷偷地溜下了楼。当同学们知道这是一个恶作剧的时候，都“哈哈”大笑起来，原本安静的教室又热闹了起来，那几个女同学似乎比在郊游时还开心，还有几个男同学都站在桌子上扔纸球、扔飞机。“杨老师回来了！”不知谁报告了一声，同学们赶紧纷纷坐好。杨老师回来时看到同学们，欣慰地笑了。
哎！杨老师不在的时候，他们简直要翻天了。
俗话说得好：国不能一日无君。班也不可以一日无老师，教师沒有，那一定会乱作一团，好似那一次的紊乱事件。
手机铃声早已在大家耳畔回响了好长时间，可還是沒有老师的进到。同学们见沒有老师便瘋狂了起來，看，这名台兄在那边高声讲话，好像不顾虑别人的体会；再看一下这名小弟，他在这儿十分清静，但你细心一看，却会发觉他在做作业；看那个同学们浑浑噩噩，便又几个人凑起來玩三国。
突然，不知道到底是谁讲过一句：老师来啦！吓得同学们赶快调节姿态坐好，去看书的也把书收了起來，串门的也赶快回家，有的说说笑笑的，赶快把口收了回家，拿手用劲掐自身的大腿，乃至有些人太惊慌掐住了同桌的大腿，邻居便会传出一声惨叫了，它是，心里還是在笑个不断，最后還是忍不住了，脸忍得红彤彤的，既像太阳光，更像一个即将炸的汽球一样，脸部冒出了小汗珠，脸角還是外露了微笑，但是却拿上自身的书遮挡了，在书的维护下悄悄地乐个不断。
好大半天也看不到帮主（老师）的影子，诸位诸侯这才反映回来原先被骗，班里闹得更欢了，同学们都串开关门了，这场景真是便是春节拜年的排练当场呀！
看，三尺讲台上忽然冒出了一位包青天（班长），她保持着组织纪律性，但是就算是顶着月儿的包青天来啦也无论用，更何况大家这一包青天，连颗星星都不顶着。
此刻一切都安静了，同学们都停了出来，由于课室大门口出現了老师。
记得在以前，我在的班级里有一群爱捣蛋的“淘气包”，一有空隙就趁机捣乱，而老师走开时就是他们的“黄金时段”了。
有一天晚修课时，老师接了一个电话就出去了。这就意味着有戏上演了。
果然，不一会儿，“吡──”的一声，有人放了个响屁。同学们马上换了姿势：有的凶神恶煞地咒骂着；有的捂住鼻子，身子靠在一边；有的则笑起来……我心里暗叫了声苦，因为我是班干部，只得叫他们安静下来，可是这时那些“淘气包”却演上了“二人传”，一唱一和起来。
怎么办呢？当然是杀一敬百！我站了起来，指着带头吵闹的人说：“你，站起来！”那“淘气包”白了我一眼，更加大声地叫起来。我心慌了，其它班还在上课，一吵下去对我们班影响不好，可是这几个“淘气包”已经是“老狐狸”了，所有班干部一起说他们都说不过，怎么办啊！这时，趁我在管人时，几个“淘气包”也在班上到处窜，使班里想炸开了的锅似的……
”老师来了！”不知哪个同学叫了一声，几个“淘气包”马上跑回座位上，全班又恢复了老师走前的样子。就在他们坐好后，老师就走进了。可是，看着同学们认真做着作业，她满意地笑了一下，又坐下来继续改作业。
唉，老师不在的时候……