师生作文600字(优秀7篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是的小编为您带来的师生作文600字(优秀7篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

师生之间作文 篇1

师爱,如同缤纷得花,奉献了自己,却香了学生得心田。——题记

一、栀子飘香

窗外下着大雪,白茫茫一片。教室里议论纷纷。小a说:"他今天会来吗?”“当然不会,老师得母亲昨天去世了,老师又是个大孝子,一定不会来。”我回答道。“哒哒哒”远处传来了脚步声,同学们都伸长了脖子,想看看是哪位老师代课。门开了,依旧是那件褪了色得风衣,那双老式得皮鞋,是老师,他来了。那一节课,同学们腰挺得比以往直,听得比以往认真。

一月,栀子花没有开,但是老师酝酿得芬芳早已蔓延开了……

二、黄玫瑰开了

课上,同学们正与老师为一道难题争得面红耳赤,时间一分一秒得过去了,难题终于被解开了。数学老师不禁发出一声:“长江后浪推前浪。”下面不知哪位同学接了一句:“前浪死在沙滩上。”于是,教室里就闹翻了,数学老师和我们笑成了一团。黄玫瑰开了,好香。

三、送你一束康乃馨

“明天就是语文老师得生日。”“真得吗?那么我们要为老师准备点什么。”同学们小声议论着。放学后,同学忙开了,文艺委员在黑板上写了“生日快乐”,也有人在教室得窗户上装上了彩带。

第二天 ,语文老师走进教室,同学们都大声唱起了生日快乐歌,班长捧着一束康乃馨给语文老师,说:“老师,这59朵康乃馨,代表了我们59位同学得心,谢谢你对我们得付出。”语文老师笑了,眼里全是泪水。

送你一束康乃馨,收藏一份感动。

和老师在一起生活得日子,让我收获了令人沉醉得芬芳,让我得生活变得更加充实,让我感受到了美好与温馨。———后记

师生作文500字 篇2

在我的心目中,老师就是无所不能的。如果我是小溪,老师就犹如广阔无边的江河,如果我们是盛开的花朵,那么老师就是我们最好的肥料,哺育我们的大树。老师与我永远不可分开。

老师与我们是分不开的。我们的成长都是靠着老师的,老师教会了我们无穷的知识;教给了我们无数成长的精华;教会了我们许多人生的道理。

在我的学海生涯中,最令我难忘的就是宋老师了。开学第一天,看见宋老师那大大的眼睛,高高的身体。我一眼就喜欢上她了。听宋老师上课那可更是有趣了。宋老师不像其他老师一样,总是批评不会的同学。而是微笑着面对同学们,鼓励我们。

我是一个很害羞的小男孩,平常,我大部分都不会举手。宋老师鼓励我们这些不爱举手的同学,和蔼可亲的对我们说:”大家一定都要积极的发言,不要害怕自己会说错,希望大家定要积极回答问题!我的心里虽然还是那么的害怕,心怦怦地直跳,但是看着老师那和蔼可亲的笑容。我在心底里为自己鼓劲,于是,我勇敢的举起了自己的双手,我用最洪亮的声音回答了问题,只见课堂上掌声一片。我此时不禁有了信心,老师的鼓励给了我足够的信心,从此,我有时就会积极的举起手来,认真的回答老师的问题。

而且,在宋老师的鼓励之下,我创建了校讯通,并且,我获得了很多的荣誉奖项,什么阅读天使啊、博腕儿啊都不在话下,不过,这些全部都要归功与宋老师,没有了宋老师,就没有了我现在的成绩。

宋老师的鼓励将使我一生受益,宋老师给我的教育我永远也不会忘记!

师生作文500字 篇3

要说我们和班主任的故事,那真不亚于一场硝烟弥漫的战争。

话说七年级一开学,我们便开始拉帮结派,兴趣相同,个性差不多,甚至连偶像一样都可以聊天,突然一个人的出现,打破了这份最后的和平。

"我姓李,叫李文欢,以后我就是你们的班主任。还有,既然在我的班,就要听我的话,不服的,我不介意和你的家长聊聊你的人生。"这是我们战争的***。或许是冒险精神在作祟,我和三位好友对老师可以接受的底线一直抱有怀疑,于是三番五次破坏班级的规矩,这也许就是老师先认识我们的原因。而我们在这场战争中一直是伤敌一千自损八百。因老师讲检查美其名曰"青春的弯路"

我甚至一度认为老师在针对我体育节上,别的同学都在玩手机,但连手机还没捂热的我,立马就成了老师的目标青春的弯路自然是必不可少,但我十分的不服,甚至认为老师在宣战。但真正改变我对老师印象的事另一件事

那是第一次体测的时候,体型圆润的我自然是惧怕三分。刺骨的寒风刮过面庞,留下的只有寒意和恐惧就在那要命的一千米快要结束时,我终究是慢了下来,就在我连走都已经寸步难行时,李老师却在后面为我鼓劲,我拼尽了最后一丝力气,冲过终点线后,我中就是瘫坐了下来。老师拍了拍我的肩膀。

平凡的初一就这么过去了,对我来说,最珍贵的莫过于那份被老师成为"狼狈为奸"的友谊和那场还未结束的战争。

人生就是由一次次的欢喜夹杂着一次次别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,才有了这段最美好的时光。

师生之间的作文 篇4

秋天来了,伴随着秋天来的还有那美丽的野花,也有辛勤教育我们的老师们的节日—9月10日教师节。

这天早晨,山间开满了沾着雾水的野花,忽然有一只小手轻轻地把野花摘了下来。她是谁啊?哦!原来是红星小学六年级学生李兰,李兰正在把那些美丽的野花采给那辛勤教育和关心她的吴老师。

每当李兰一见到吴老师,便会想起那件事情。记得那天是星期三,李兰由于不小心而感冒发高烧,只好请假在家。那天刚好下大雨,但吴老师为了使她的成绩不下滑,追上同学们学习的进程。还是冒着大雨来为她补习。但吴老师在来的时候,伞突然“骨折”了,吴老师只好在雨中向李兰家里冲去,当来到李兰家的时候吴老师已经变成了“落汤鸡”。李兰一看见老师的衣服前后都已经贴在了身上,连忙拿出毛巾给老师擦掉身上的雨水,一边帮老师擦水一边说:“老师,既然下了那么大的雨,您就别来了”。吴老师笑着说:“傻孩子,你病了,如果我不来给你补课,那你的成绩就会下滑了”。李兰听着听着眼泪就流了下来。

从此,李兰就牢牢地记住了这件事情,总想着怎样才能报答吴老师对自己的恩情和关心,所以早早就起床了,冒着蒙蒙的细雨跑到山后采了一束美丽的野花,然后向学校走去。

到了学校,李兰在老师的窗边看了看,肯定老师办公室里没人,便悄悄地把野花放在办公桌上,然后快步向教室走去。

啊!这是多么感人的师生情呀!

师生之间的作文 篇5

三年级的时候,一个新老师调到我们班了。他看起来很年轻,应该刚刚开始工作。我真的很担心这个新老师。我们班坏学生那么多,可以算是一个很调皮的班级。“大家好,我叫陈。你可以叫我陈老师……”陈老师自我介绍。是的,和其他老师一样,好像这个老师很惨。

然而,令我吃惊的是,这位陈老师在经过一番折腾之后,把以前的老师选出来的班干部去掉了一半,还让一些闹事的学生专门担任班干部。我是副班长,也是被撤职的班干部。我开始对这个老师有些不满了。这位老师用不好的同学代替我们,让全班不迷茫是什么意思?更可气的是,陈老师一个劲的夸他们是好学生,这让我更大的不满,甚至有人想和老师对质。

终于下课了,老师把我们以前的班干部叫到办公室,我想:“我们都被开除了,为什么还要我们去?”我也这么想,但我还是去了。当我们到达办公室时,陈老师对我们微笑。哼,笑什么笑。我不满地想。“我找你谈谈干部的变动。我让他们当班干部,不是因为他们比你优秀。反而是因为他们太难管理了。我戴着高高的帽子,让他们认为自己是好学生,不应该让老师和家长担心。”我听了之后恍然大悟,原来对老师的抱怨突然消失了。并决定和老师站在同一边。

后来他们真的没有再闹,成绩也突飞猛进。各科老师也对我们竖起了大拇指。但这一切都归功于我们的老师——陈老师。

师生之间作文 篇6

老师是学生成才的必需品,所以老师与学生之间的与谐就犹为重要了,今天就发生了这样一件事情。

女孩刚刚踏入校门,突然被同学指指点点,窃窃私语起来。偶尔有“小偷”的`刺耳声刺得她心灵 发颤,当时就萌生出一个意念:无脸再见人。这时,迎面走来了女孩班的班主任,女孩忍不住扑到老师的怀中痛哭流涕,但使终一言不发,刘老师拍拍她的肩膀说:“你的心情我完全理解,人没有不犯错误的,正如走路,栽倒了再爬直来不就好了吗?“走,我们到班里去?”她羞愧地低着头,在如芒的目光中回到教室的座位上,再不敢抬起头,“我给同学们讲个故事”,刘老师说:“十多年前,一个孩子跑到农家菜园里摘了两根黄瓜,被抓住送到学校,从此就落了个“小偷”的头号,她不得不离开她熟悉的学校老师与同学,直到现在,她心里还有那永远抹不去阴影!她就是我,你们的班主任:“教室里异常的寂静,只有刘老师的声音在回响,谁有不曾犯过错,我们应当伸手拉一把,不应当恶言恶语他!中国有句古话叫‘浪子回头金不换’… …”,刘老师讲了周处改过的故事,讲了世上有些伟人的过失。现在小女孩依然记得她刘老师讲少年郭沫若的巧对:“昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?他年攀桂步蟾宫,必定有我”。

再勇敢的人也有绝望的时候;

再坚强的人也有脆弱的时候;

再自信的人也有沮幸的时候。

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人河津的驿站;当你的付出化作午夜的风景,当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

是谁将你碎弱的心挽起!是老师。

在校园的在家庭里,老师不仅促使我们成才,还教我们怎样做人,教我们人生的意义。

师生之间的与谐美丽又可爱,师生之间的与谐充实而又亲切,师生之间的与谐光明而又灿烂。

师生作文600字 篇7

“程老师要走了,她再也不教我们了……”当我听到这个消息时,我简直不敢相信自己的耳朵,眼泪顿时模糊了我的双眼。与程老师相处的那段日子不由得浮现在我的眼前。

我是五年级转入创新学校的。记得来校的第一天,一位和蔼可亲的老师接待了我,她圆圆的脸,一口流利的普通话,让我不由得对她心生几份好感。第二天,我才知道她就是我的英语老师――程老师。由于之前我一直在上海读书。所以,对于各门功课,尤其是英语,我充满信心。第一个月中,每次测试我的成绩总是名列前茅。特别是英语,我的口语水平是班级最棒的,为此,在程老师的指导下我还代表学校去市里参加过英语口语的比赛。并在那次比赛中获得了三等奖。渐渐地,我开始骄傲了。很快我的英语成绩由班级第一下降到第十,这对我来说是一次沉重的打击。后来连续几次考试中,我的成绩一直不前,我对自己失去了信心。这时,程老师找我谈话了。她告诉了我“骄兵必败”这个道理,她让我知道了“天才在于积累,聪明在于勤奋”,为了我的英语成绩能够再次名列前茅,程老师放弃也自己休息的时间为我补习,她还自己掏钱为我买了本资料。就这样在老师的帮助下,在上学期的奖学金考试中,我的英语成绩列全班第一,并有幸获得了一等奖学金。

可就在今天,程老师要走的这个消息,让全班同学泪流满面。此时的我们是多么想留住程老师呀!可正如程老师所说:“要给学生一滴水,老师必须有一桶水。”所以,我们所有的同学都理解老师所作的决定。此时的我突然萌生出一种信念――长大后,当一名和程老师一样出色的英语老师。

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