在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心为大家整理的拾金不昧的作文【6篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
小时候，爸爸常对我说：“拾金不昧是一种美德，更是一种做人的基本原则。”
后来，我慢慢明白了这句话的道理……
那一天，天气格外的好，妈妈打算带我到图书馆看课外书。
我们坐着8路公交车来到了图书馆门口。妈妈突然说她肚子痛，让我帮她去小店买包纸巾。
我急匆匆地迈着步伐跑向了小店，买了一包纸巾后，又急匆匆地跑了回来。
我把纸巾递给妈妈后，闲得无聊，就在图书馆附近转了起来。
我眼睛瞟到一个角落时，发现了一个深色的、方方的东西，我赶紧跑过去看了看。
我蹲下身子，把那“不明物体”捡了起来，拉开链子一看，竟然是一个男士钱包。里面有银行卡、证件照、医保卡等许多重要物品，还有许多现金。
这时，我的脑子里出现了两个小人。白色衣服的小人说，还给人家吧，这毕竟不是你的钱！而黑色的那个说，不要白不要，这是他自己掉的，又不是我偷的。
两个天使吵了起来，吵得不可开交。作文经过了一番思想斗争，我最后决定去问妈妈到底该怎么办。
走到厕所门前，妈妈已经在门口等我了。她皱着眉头，着急地对我说：“你去哪了？可急死我了！”
我并没有正面回答妈妈的话，而是举起钱包，问妈妈：“妈妈，我捡到一个钱包，你觉得要不要还给人家？”
“当然喽！讲诚信是一种美德。爸爸不是常常教育你，做人要讲诚信吗？”
我听了妈妈的一番话后，我内心波涛起伏，百感交集于一瞬间。于是，我走到图书馆的保安室门前，正准备将那个男士钱包给保安叔叔，让保安叔叔转交给属于它真正的主人。没想到正有一个人在门前询问。听了他们的对话后，我走上前去，说：“请问这是先生您丢的皮包吗？”
“是的！谢谢你，小朋友！”大叔从我手中接过了皮包，忙对我说。
“不用谢，这是我们每个人都应该做的！”
拾金不昧是一种好精神，是一种好习惯。我们都要做它的使者，为它宣传，并且贡献自己的一份力量！
一天，小红和妈妈一起到超市购物。她们买了蔬菜和小红最爱吃的香蕉就回家了。她们走在回家的路上时，妈妈不知道自己的钱包掉在了路，一位老爷爷看见了，捡起了钱包，急急忙忙跑了过去，一边跑一边喊：“等等，你们的钱包掉了。”小红听见了，有人在喊，说：“妈妈我好像听见了后面有人在喊。”一位老爷爷正在跑过来，她们马上停住脚步，同时老爷爷也追了上来，把钱包还给了她们。
小红说：“谢谢你老爷爷，要不是你帮我找到钱包我的钱包可就丢了啊！”老爷爷说：“不用客气，我也喜欢帮助你们。”我们也要学老爷爷拾金不昧的精神。
环卫工这个工作不仅对我们国家的大街小巷进行扫除，而且还对我们人民心灵的尘土进行扫除，他们辛苦的工作，把垃圾进行回收处理，间接的使我国的水资源不被污染，这样我们就可以喝上健康纯净的水。我认识的一位环卫工人就是一个拾金不昧的人，他不管拾到的是金钱还是有用的实物，都会把它上交，让他物归原主。
有一天，我正在回家的路上，看到一个环卫工阿姨正在扫地，看到环卫工人满头是汗，就忍不住停下来为她递上纸巾擦汗，阿姨停下手里的活对我说：“好孩子，你真懂事！”我礼貌的说：“别客气，这是我应该做的。”之后阿姨又开始忙碌了，突然，她看到地上有一包东西鼓囊囊的，就拾起来一看，原来里面是一扎人民币，阿姨心想不是自己的东西不能要，说不定失主正着急着找这笔钱呢，阿姨就在原地等待失主，果不其然，一个年纪很大的老奶奶着急的往这边走来，她左顾右盼，好像是在找什么东西，边走边问路人有没有拾到一个小包，不一会儿，她就来到了环卫工阿姨的面前，问她有没有见着，环卫工问清楚了她的什么样的包，里面有多少钱之后，就拿出小包让她看看，那个奶奶说：“实在太感谢了，这个是我给孙子治病的钱，一不小心丢了，我真是太糊涂了。”环卫工阿姨就说：“你拿去吧，不是我们的东西，我们坚决不会要的。”奶奶谢过阿姨之后就赶紧离开了，我从心眼里敬佩这个环卫工阿姨，我要为她的所作所为竖起大拇指。
如果社会上的人都像环卫工阿姨一样，那么世界将变的多么美好啊！
拾金不昧是好人，我拾金不昧是好孩子。我已经是一个上小学四年级的学生了，虽然说话写作文这些还有些幼稚，但我已经在爸爸妈妈的教育下，成为一个拾金不昧的好孩子了。
我的爸爸妈妈常常告诉我，如果在路上捡到了钱，一定要去交给警察叔叔，这样才会是一个拾金不昧的好孩子。他们为了让我理解“拾金不昧”，他们还特意给我讲解了“拾金不昧”这个词的意思，告诉我捡到了东西并不隐瞒下来据为己有，这样的人就可以得到别人爱戴，可以得到别人对其的尊重。
然而，要想做一个拾金不昧的人，还是要经过必要的教育的。我特别小的时候，可没有那么拾金不昧，在家里的小角落里发现了零钱，首先就拿着钱去了小卖部，把那些零钱都变成了零食，变成了我的小玩具。在被爸爸妈妈发现了之后，在他们将我的行为一点点解剖来看之后，我再也没有将别人掉落在地上的东西，甚至于还会将家里捡到的钱都交给妈妈，在外面捡到的钱都交给警察叔叔。
有一次，我就捡到了一个钱包。那个钱包因为太好看了，我路人不注意，一把将钱包踩在了自己的脚下，等到没有人了的时候，我才悄悄地弯下腰去将钱包放进了自己的书包里。当我悄悄打开钱包，发现里面有一沓子钱时，赶紧返回到了我捡到这个钱包的地方，找到了那个地方的警察叔叔，把钱包交给了他们。那一次，警察叔叔正好接到了那个钱包主人报失窃的电话，当我把钱包拿给他们时，他们带着我和钱包的主人见了面。钱包的主人看见里面的东西一样也不少，甚至还送了一面锦旗给我呢！
每当我看到胸前那鲜红的红领巾时，总会有一件件往事浮此刻我的脑海里。
记得有一天早上，我出去散步。突然间，我眼前出现了一个黑点，我想：会不会是钱包呢？不管了，走去瞧瞧不就明白了。我走近一看，还真是一个钱包。顿时，我的心直跳，我向四周环视，看有没有人在，我迅速地将钱包拿起藏进了衣内。我赶紧跑回家进了房间，把钱包打开来，我兴奋地数着，一百元、五十元、二十元……心想：这些钱交给妈妈好，还是还给失主呢？最终，我是将钱给自我享用。晚上睡觉时，我梦见了自我拾钱的情景，梦到了班里的同学围着我，用手指责我说：“你是个少先队员。为什么捡到钱不归还失主……”我被这些指责声惊醒。
第二天，我向妈妈一五一十的说出这件事情，妈妈非但没有骂我，还对我说：“你能够承认错误，还是个好孩子。走！咱们一齐去打钱包的失主。”说完，我和妈妈挨家挨户地寻找着失主。最终，我们打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把钱包如数还给他，他接过钱包，激动地说：“多谢你！你真是个好孩子。”
如果捡到了一块钱，孩子们一定会毫不犹豫地上交；如果捡到了十块、一百块，孩子们也会快乐地找到老师，享受做好事后的快乐；如果捡到了几千块的物品，孩子们又会怎么做？我们班的苏喆宇程是这样回答的。
8月6日，苏喆宇程像平常一样随爸爸一起去下洋体育馆打球，直到八点与爸爸的另外几位球友到永和豆浆吃晚餐。当大人们在前台点餐时候，他与另外几名小伙伴寻找空位就座。刚刚坐定，居然发现在他就座的位置边上有一部手机，拿起手机，小喆来到了爸爸身边，将手机递给爸爸，并告诉爸爸手机的由来。爸爸接过手机一看，发现竟是价值不菲的苹果5s!爸爸猜测，这一定是前面来就餐的顾客落下的。
回到座位，苏喆宇程和爸爸一起商量找回失主。可是手机设有密码，更麻烦的是手机只剩下一格电池，唯一能找到失主就是希望失主赶紧打电话过来。大家只好将手机放在餐桌边上，一边吃饭一边等待失主来电，没想到晚餐结束了，失主还是没有打电话过来。怎么办？只好边走边等。
晚上9点钟，失主来电了，在爸爸的帮助下，苏喆宇程联系好了失主，并约定在三明二中等。失主是沙县人，苏喆宇程和爸爸等了一个多小时才盼到失主，在爸爸的帮助下，终于将手机顺利地还给手主， 失主感动得不停地感谢！
几千块的诱惑不小，面对诱惑，毫不犹豫选择归还，并耐心等待失主，需要勇气，需要克制力，我们的苏喆宇程做到了。
做有品位的学生，苏喆宇程用行动在班上做到了表率！