关于尊师重教的名言【经典3篇】

尊师重教是我们学生主要学习的第一件大事,这也是中华民族的传统美德。下面是小编辛苦为大家带来的关于尊师重教的名言【经典3篇】,希望可以启发、帮助到大家。

关于尊师重教的名言(经典篇 篇1

1) 海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

2) 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

3) 您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

4) 古之学者必有师。

5) 敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。

6) 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

7) 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

8) 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

9) 教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

10) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

11) 为学莫重于尊师。——谭嗣同

12) 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋�劝学》

13) 师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

14) 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

15) 身教重于言传。——王夫之

16) 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

17) 一日之师,终身为父。——关汉卿

18) 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

19) 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

20) 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子�大略》

看了关于尊师重教的名言还看:

关于尊师重教的名言 篇2

1) 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集�在浙之演说》

2) 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

3) 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

4) 教师是人类灵魂的工程师 。——斯大林

5) 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

6) 人不可以不就师矣。

7) 君子隆师而亲友。

8) 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

9) 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

10) 愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

11) 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

12) 君子隆师而亲友。——《荀子修身》

13) 爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。

14) 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

15) 不师者,废学之渐也。

16) 疾学在于尊师。

17) 人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。

18) 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

19) 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

20) 君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。

关于尊师重教的名言(精选篇 篇3

1) 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子�劝学》

2) 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

3) 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子。劝学》

4) 国将兴,必贵师而重傅。

5) 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

6) 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子�大略》

7) 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

8) 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

9) 为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

10) 师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。

11) 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

12) 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

13) 一日之师,终身为父。——关汉卿

14) 若要好,问三老。

15) 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

16) 没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

17) 只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子。

18) 师友贵隆亲,古学当自反。

19) 你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

20) 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

一键复制全文保存为WORD