培训学员总结【通用十篇】

培训学员总结(精选10篇)

培训学员总结 篇1

三天的学习,对我们来说,是一次思想再洗礼、心灵再震撼。实施乡村振兴战略是党的十九大提出的“七大战略”之一,是推动农业农村高质量发展的根本举措,是新时代做好“三农”工作的新旗帜和总抓手。在乡村振兴战略实施过程中,村党支部书记是一个非常重要的角色,是承上启下的关键节点,村民靠他组织,上级党委、政府的意图靠他传达。但在乡村振兴中作为村党支部书记应该如何去做?如何履职尽责呢?

xx镇xx社区位于县城以南,毗邻水库,紧邻省道线,占地面积1200多亩,辖区共有居民328户1312人,其中常住人口141户562人。由六个自然村部分村民搬迁而来,是xx镇易地扶贫搬迁安置点之一。距县城34公里,距兰州新区65公里,区位优势明显。作为党支部书记,严格对照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体要求,大胆尝试,不断发展新思路,总体谋划,“以做优农业特色小加工项目为重点,以绿色无公害农产品为主旨,建设绿色农产品生产加工地”,培育发展好富民产业,科学布局,深入推进。

一是依移民之优势,打造或()牌农产品。社区居民由搬迁而来,有得天独厚绿色原料,例如山区村的旱作胡麻、小麦等,还有散养山羊,我们将xx社区打造成这些农产品的加工集中地,以农户+合作社模式,收购加工,从小做起,一步一步推进。

二是以水库之优势,打造生态宜居环境。xx社区紧邻水库,可用一个“绿”来打造社区。树立“绿水青山就是金山银山”的理念,对村庄、道路等环境进行有效治理绿化,不断扩大绿化面积,加大村级环境五位一体建设;对部分零散乱象进行整治,无论你在哪里,映入眼帘的是满满的绿意。

三是以党建之优势,打造文明乡风。以社会主义核心价值为引领,以社区基层民主建设为基础,推进社区综合治理,推行网格化管理。重点加强社区组织民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。推进党务、区务和财务公开。强化居民劳动技术培训,增强致富本领,全力推进全社区各项事业发展。举办居民喜闻乐见的活动,寓教于乐,引导社区居民明事理、强品行、重孝道、知荣辱、树家风、促和谐,构建积极向上、行为文明、邻里和睦、社会和谐的淳朴民风。

总之,作为党支部书记,身处基层一线,直接面对群众,日常工作千头万绪,想要实施好乡村振兴战略,就要有明确的工作目标和较高的自身素质,主动作为,苦练内功,努力进取。发挥好组织落实、凝聚带动作用,强化模范、全局和服务意识,提升组织领导、说服教育、社会交际和本职业务能力。这次学习培训即将结束,我更愿意认为它是一个新的开始,这次学习培训即将画上一个圆满句号,我更愿意认为它只是一个逗号,让我们勇敢追梦、笃志前行。

培训学员总结 篇2

一、抓牢党建抓好班子带好队伍

为“官”一任,造福一方。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。常常将班子的学习牢牢的抓在手上,常常告知班子成员“我是谁,为了谁,依靠谁”。把群众的冷暖放在心上,群众才把你放在心上。毛泽东同志曾经说:“从群众中来,到群众中去"这是中国共产党的群众路线的领导方法和工作方法。这种领导方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航标,在实际工作中要灵活具体运用。群众路线的领导方法和舆论观,说明一个问题,要做群众的贴心人,群众在生活生产中有困难,班子成员要想方设法去解决,班子成员时刻保持我是人民的“勤务兵”的思想,才能将工作全方位推动。作为专职化党支部书记、是党在农村的“新形象”,就不能有私心,有杂念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能让大家心服口服。做为专职化书记,要严于律己,勤政廉洁,做到不愧党,不愧民,对组织负责,对群众负责,筑牢防线,争做“焦裕禄”式的好干部,交上一份组织放心、群众满意的专职化书记答卷。

二、大力发展“集体经济”,引领全村“产业”全方位有序健康发展

作为村专职化党组织书记,着力提高发展”集体经济”的方式方法、着力谋划“集体经济”发展思路。在xx村目前需要大力发展养殖业,大量走访党员群众,主动了解群众的发展意愿,在发展的过程中,提高风险意识,准确了解产业在“市场经济”中的风险,引导群众不要将产业“扎堆”,避免产品“过剩”。努力发展温室小型猪场,我村打算在原有基础上继续建设4座温室小型猪场,努力打造我村的特色养殖产业,在扩大产业经济的同时,我们为养殖户提供科学的养殖技术,提高收入成效。鼓励有资本的新型职业农民扩大养殖规模,建设产供销一体化服务,全力打造特色养殖规模,用特殊方法改变传统养殖的缺陷,提高我村养殖业在市场中的竞争力。

三、推动就业扶贫,重新挖掘就业新渠道

xx村劳动力外出务工的有158人,贫困户中劳动力外出务工的为18人,一部分在县城务工,另外一部分,在县外务工。针对无技能的劳动力的情况,20__年8月,在xx村党支部的引领下,我村组织专业技能培训,培训前制定了切合实际的计划,培训工作按计划开展,做到有条不紊,实实在在。联系有师资的学校,来村上培训,在具体实施过程中,选择有意愿的劳动力,方便农民。如此就地培训,送教下乡,能够大大增加学员数量和提高培训质量,实施后效果很好,是一条切实可行的培训新路子。灵活的培训时间,多种多样的招培方式,丰富实用的培训内容。培训时间的选择,直接关系到参培学员的数量。选择这段时间,一是正值农闲季节,农民闲散时间较多;二是部分外出打工者回家过年,他们中没有技能证的人很多,可以参加培训。目前我村受训人员共计68人,其中贫困户14人次,有效增加劳动技能和技术,增强自身发展动力。转培计划切实,培训方式灵活,培训效果好

四、公开透明,大力完善监督体系

如何规范廉洁履职,争做清正廉洁的村书记很重要的一个原因就是因为党务,村务公开透明不是做的很好,主要表现在公开内容避重就轻公开方式隐蔽和公开范围较小等方面。因此加大公开透明力度建设完善的监督体系也是保证村党组织书记清正廉洁的一个重要手段。作为一名年轻的村党组织书记我将常怀一颗为民立心,切实把维护最广大人民群众的.根本利益作为自己工作的出发点和落脚点踏踏实实做事清清白白做人。严格要求自己清白做人、干净做事、为政廉洁的良好形象,带动班人努力提升村委会干部队伍的凝聚力和向心力。

五、完善制度,不断规范职能履行

做一名清正廉洁的村书记,必须在制度上予以保证,农村党组织书记要明确自身职责规范,要把自己纳入到制度中,在制度的框架内规范履职,同时农村基层党组织建设过程中也要不断完善相关制度,使得制度更加适应廉政建设的新形势和新情况,只有这样,才能形成制度化的约束,避免个人权力过于集中,铲除滋生腐败的士壤,让村书记的履职在规范的轨道上运行。在制度完善方面,一要规定好哪些应该做、哪些不能做;二要完善村书记的履职制度,规定好相关事务的程序要求;三要完善监督制度明确哪些监督怎样监督工四要完善问责制度明确问责范围,处理办法等。

培训学员总结 篇3

20xx年11月12日~14日,我有幸参加了县委组织部举办的后备年轻干部培训班,三天的学习使我感触颇多。县委组织部以全方位,多角度,新颖、鲜活的培训内容和模式,牢牢地吸引着所有学员的目光,大家都在贪婪地汲取着营养,为自己加油、充电。短短的三天,大家从思想到行为,都发生着巨大的蜕变。每一个转变都彰显着:学员的综合素质在学习和思考中不断提升;学习过程的每一个细节都诠释着:组织者的良苦用心在培训效益中彰显。通过这次培训我深刻认识到作为一名后备干部的重要性及责任感。培训会上县委常委书记、县长在百忙之中亲自到现场做了工作纪律的警示教育,强调了工作作风的问题,县委常委、组织部部长做了学习动员讲话,要求全体基层后备干部认识此次学习的重要性。为更好的提高个人的素质及业务水平,现将学习后的感想做以汇报:

一、学习过程内容新颖扎实、方式灵活多样

(一)这次学习的过程可用一个“实”字来描述:扎实、朴实、真实。无论是《科学发展观专题讲座》、《领导干部如何提

高学习能力》、《民族宗教形势分析》、《现代科技讲座》,还是《男女平等基本国策》、《创新性思维方式》、《信访工作方法》等内容,都使我学到了工作中很少接触的知识,讲座专家功底扎实,我们学得也扎实透彻;《乡镇、村领导干部谈乡镇、村务工作》、《王培杰先进事迹座谈会》让我们领略了朴实无华的语言后面蕴含的不平凡的业绩;《市委四届十次全会精神解读》《平衡积分卡基本知识》等课程让我们真实地感受到了我县转型跨越的步伐和美好的前景。

(二)此次培训最有创意的是互动无领导小组讨论方式。用一个“灵”字形容毫不为过:授课模式新颖产生的灵动、领导精彩点评带给学员的灵感、头脑风暴式讨论展示出的灵敏,都给所有参训学员留下了深刻的印象,在这样的实践活动中,学员的思维得到激活,理念得到刷新,知识得到延展。

二、拓展了思路、解放了思想

(一)提高了理论水平

作为一名基层执法工作者,对于相关食品药品知识法规掌握的比较多,在党建理论、干部管理等方面也不同程度的感性认识和经验,但既不系统,也没有上升到理论高度。通过在这个培训班的学习,通过老师深入浅出的讲授,感觉眼前豁然开朗,许多

问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获非常大,理论水平也得到有效了提升。

(二)拓展了视野广度。通过对《市委四届十次全会精神解读》《总部经济知识》、《物权法知识》《新时期人口安全战略》、等内容的学习,我深刻了解了我县转型跨越战略目标的意义、内涵和重大举措。感觉眼界开阔了,认识加深了,思路打开了,对我省甚至全国的宏观经济形势有了新的认识,也对我县的发展前景充满了信心。

(三)创新了思维模式。通过学习,反思以往工作中解放思想方面还做得不够,大胆创新方面也有欠缺,很多时候循规蹈矩,不敢越雷池半步。学习后最深的感受就是思维活跃了,明白了遇到问题、难题,要学会多问几个为什么,要从多角度去思考,以创新的精神去应对。对于本职工作有了很多以前没有过的设想和思考,迫切想在工作中实施自己的新想法和新措施,并且希望不断改善和提升。

三、面向未来、树立正确的思想

作为二十一世纪的新青年,要想成为一名合格的干部,我们必须在实践中不断的学习、不断的历练及不断的思考,努力提高自己的业务水平,才能真正的服务于人民。

(一)必须树立正确的价值观。树立正确的价值观首先要了解社会发展趋势,顺应发展潮流;要明确人生的目标,在明确目标的前提下发现自己的价值。其次是实现价值观,实现个人价值和社会价值是统一的。每个人在实现社会价值的同时才能实现个人价值,要识大体顾大局,不计较个人得失,要把发展社会价值放到第一位。

(二)要从实践中成长起来。任何人的成功都是实践的结果。人生就是在实践中成长起来的,我们的领袖毛主席曾说过,“要在战争中学习战争”。这就意味必须要在实践中学习。我们作为后备干部也必须在实践中成长起来,必须立足本职工作提高工作能力,从工作出发学会发现问题、勤于思考、解决问题。同时,我们必须做到全心全意的为人民服务,要为群众办实事、办好事。努力提高自己的工作水平,再上一个新台阶,为自己以后的工作打下坚实的基础。新的起点,开启了新的里程。三天的学习,让我不虚此行。让一个空的背囊一下子变得丰盈。风雨中的我已羽翼渐丰。我已

整装待发,只要时代的号角吹响,我就会踏上征程。投入满腔热诚,去创造多彩的人生。

培训学员总结 篇4

很荣幸能参加这次组织的全县村干部综合素质能力提升培训班,这三天的学习使我受益匪浅,也让我在今后的工作生活中有了更加明确的努力方向,也让我更加懂得如何做好一名合格的村文书。如何做好一名合格的村文书呢?我认为需要做好以下几点:

认真履行文书职责。村文书不仅要负责党建、扶贫、农业、民政、劳务等各类报表,帮助村民开据证明,做好村务公开等软件资料,管的事务多了,更需要清醒的把握自己的定位,认真履行自己的职责,既不能越权、越职,也不能推卸自己的职责,同时做好向村支书,副书记请示和汇报工作。

不断提升业务水平。随着乡镇政府职能转变和国家惠民政策不断向农村倾斜,文书的工作越来越细化,各种报表不断增多。村级事务日益繁杂,做为文书的我们就更需加强学习,通过网络电视等平台,参加各种业务知识培训,同时积极向其他优秀同志学习,来提升个人业务水平,更好的服务群众。

细致规划,做好软件资料。作为村文书要认真调查,切实做好软件档案管理。善于提醒村“两委”主要领导,协助他们做好村内规划事项落实工作,并及时完善软件资料。

眼勤手快,做好村“两委”领导的助手。作为村文书更应做好四勤(眼勤、嘴勤、手勤、脚勤)协助村“两委”做好产业发展,综治维稳等各项工作。及时为村“两委”的决策提供好的意见和建议,充当好角色,使得村“两委”主要领导能有更多时间和精力为全村定思路、谋发展。

充当好政策宣传的扬声器。村文书在基层工作中,承担着承上启下的角色。上级的各项政策是否按时按质的传达到老百姓当中,文书发挥至关重要的作用,要保证政策宣传到位,服务到位、不走样、不停留在形式主义上。

加强廉政素质。清正廉洁是对党的干部的一种基本要求,村文书也是党和政府形象的代表者,要做到不贪不占,一身正气、.无私奉献。只有做到心有正气、身上有骨气;在金钱面前不低头、困难面前不退缩、邪恶面前不畏惧。乐于奉献、不计较个人得失,才能是一名好的村文书。

培训学员总结 篇5

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓积极已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来,我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

在讲授数学课的过程中,我总是把握各种时机,教育学生奋发向上,拼搏积极。告诉他们作为学生就要学好本领,提高素质,为将来做好准备。让学生懂得学好数学要有坚持不懈的精神,并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把数学学好的道理。在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。让我们为了美好的生活,携手共进。

培训学员总结 篇6

为了进一步推进我校师德建设,提升师德修养,树立教育、教师的良好形象,根据教育局关于开展师德教育活动的文件精神,我校扎实开展了师德教育活动。我们坚持以师爱建设为核心,大力推进和加强师德建设,极大地增强了广大教师的责任意识、服务意识。现将我们进行师德教育活动情况总结如下:

一、重视发动宣传,营造浓厚氛围

在全校教师中开展师德教育活动,强化教师道德观念,规范教师执教行为,我校统一部署,突出重点,明确任务,制定目标,营造了浓厚的氛围。

1、成立组织,健全机构。首先成立了师德教育领导小组,校长任组长,总务主任任副组长,校委会干部为成员。健全了领导机构,完善了校委会领导、分组实施、办公室协调督查、工会监督、全体参与的运作机制。

2、制定计划,合理安排。学校有计划有步骤地实施师德教育活动,并取得了一定的成效。

3、学习动员,统一认识。学校围绕 “学为人师、行为世范”活动主题,召开了全体教师参加的师德教育动员会。会上,校长张义骧作了大会动员报告。大会要求广大教职工从自身做起,加强学习,高标准要求,高质量落实,切实做好素质建设工作,提高教育教学能力,提高师德修养,做人民满意的教师。

4、加强宣传,营造氛围。学校利用教育专刊,组织全体教师、员工参加集中学习和小组讨论,利用学校网络加强宣传报道,营造了浓厚的师德教育氛围。

二、开展学为人师,行为世范活动的具体内容

根据教育局师德教育活动的指导思想,结合活动内容的要求,我们制定了学校本次活动:

1、召开师德动员会,提高认识,明确活动目标。

2、制定师德考核细则

3、举办师德专题讲座。

4、开展课堂教学竞赛。

5、撰写一篇心得。

6、帮扶一名学生。

7、表彰师德标兵。

期间我们还做了如下一些工作:

我校教师师德政治学习8场次, 400人次参加,总计学习800小时,教师撰写心得50余篇,5篇优秀论文,教师家访300余人次,帮扶特困学生20余名。

学校通过从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表八个方面进行调查,为师德教育长效机制建立提供了第一手材料。这些活动的开展,广大教职工进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观,做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学,树立了良好的教风,从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个别到因材施教,都做到了一丝不苟,展现了良好的精神面貌。

三、反思整改,建立长效机制

在本次师德教育活动结束时,校领导和教师都进行了总结反思,进一步规范了自己的言行。教师站在学为人师,行为世范的高度来认真对待每一节课,从课堂一线对自己的教学行为、师德规范进行自查自纠、深刻反省。校风、教风有了明显好转,无歧视差生、体罚学生的行为出现,师生和谐共处,善教爱生、尊师明礼已是蔚然成风。

师德建设是一项系统工程,是教育工作的永恒主题,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,扎实推进,建立师德师风建设的长效机制,建立健全相关规章制度。只有不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。在今后的工作中,我们将继续扬长避短,继续抓好师德建设,使之更具时代性,更符合学校的实际,更好地促进学校的发展。

培训学员总结 篇7

4月7日~9日在县教委和进修校的组织下,我们第1期后备干部培训班,按照教学计划的要求,顺利完成了为期三天的各项学习任务。现将我班学习情况简要汇报如下:

一、学习、考察及研讨交流情况

第1期中青年后备干部培训班共有学员91名。学员主要来自于各中小学。开学第一天,班上就建立了班主任冉冉,何亚萍两位老师,并推选了小组长。学员分8个小组进行日常管理。4月7日进行了入学教育及开学典礼。县教委、进修校的领导出席了开学典礼。县教委主任周丰贤在开学典礼上向学员提出了殷切希望,并就办好培训班作了重要的指导讲话。

进修校根据教学实际,按照2个阶段科学合理安排教学内容。共有7个讲座。参观考察了东风路小学的教学管理模式。开拓了视野、增长了见识。

按照学习班的要求,每位学员还分别撰写了考察报告和论文(心得体会)各1篇。

同时,我班班主任还创造条件,发挥优势,从大家的兴趣和爱好处发,多次组织学员开展丰富多彩的文娱活动,增进了友谊,加深了感情,营造了相互交流、共同提高、团结互助、友好融洽的学习氛围,使每个学员都有一定的收获。

二、我们的收获

全班91名学员在校领导的悉心指导和各任课老师的谆谆教导下,大都能克服困难、勤奋学习、团结协作、严于律己,在学习中提高丰富了理论知识,在培训中提高了处理问题的能力,在活动中增强了集体观念。体现出了新时期党的后备干部的优良素质和良好精神风貌。

总之,通过这次培训我们的教学和管理的能力得到了提高,为今后自己走上学校的管理工作岗位打下坚实的基础。

培训学员总结 篇8

为深入贯彻落实党的__届四中五中全会精神,不断增强团结带领农民群众建设社会主义新农村的本领,努力提高农村基层干部队伍整体素质,为构建“和谐”提供强有力的基层组织保证,20xx年4月13日,xx党委根据市委组织部提出的任务和要求,结合实际,举办了20xx年第一期农村干部素质教育培训班,总的看,广大农村党员干部通过这次培训班掌握了的上级有关文件精神,进一步了解了今后应做好的几项重点工作,收到了应有的效果;从出勤看,都能积极参加这次培训班,自觉遵守培训班的有关规定,严格按规定时间准点听课,在课堂上,也能自觉关闭手机等通讯工具,确保了课堂的正常秩序;在讨论中,大家也能踊跃发言,结合各自实际情况,谈看法、找差距、促发展,总而言之,通过这次培训班,看到了基层干部的良好整体素质,也看到了将来大发展的希望。现将培训学习工作总结如下:

一、培训班的主要特点

(一)领导重视,组织得力。举办全处农村基层干部培训班是20xx年实施“素质工程”的一项重要工作。办事处党委委高度重视,专门召开党委会研究,制定了详细的培训计划。xx党委专门作开班动员。为保证学习工作顺利进行,党政办和各相关科室投入了大量的精力,从组织人员安排课程、安排讨论、组织参观等各方面,做了大量的协调工作,做到了精心安排,周密组织。

(二)内容丰富,形式多样。虽然这次培训时间不长,但我们安排了丰富的教学内容,教学内容涉及村级党组织建设、党风廉政建设

村务公开、农村财务知识等。在教学方式上,主要以课堂学习为主,同时还组织大家利用一天时间到农业产业结构调整搞得好、农村集体经济发展快的村参观学习,做到理论联系实际。课余还安排了学习讨论,增进了相互间的交流和了解。

(三)抓住关键,重点突出。当前农村工作的主要任务,就是发展农村经济、增加农民收入、保持农村稳定。这次培训就紧紧围绕这一主题,重点突出了村务公开、民主管理和加强农村基层党组织建设、党风廉政建设等方面的知识,为下一步更好地开展农村各项工作、贯彻市委的工作部署,奠定了良好基础。

(四)管理严格,自觉性强。党政办对培训学习做了精心的安排,每堂课都进行考勤登记。各位学员都能做到认真学习,积极参加讨论,珍惜这次来之不易的学习机会,尽快进入学员角色,端正学习态度,自觉遵守管理规定,自觉维护学习秩序。

二、这次培训班的收获

我们这次培训班虽然时间不长,但是内容很丰富,也很有针对性,参加培训的同志普遍感到收获较大,概括起来主要有以下几个方面:一是理论素质有了进一步提高。通过系统学习理论知识,大家进一步提高了理论素质。特别是提高了农村基层干部在贯彻落实党的方针、政策、联系群众方面重要性的认识。

二是党性修养有了进一步加强。通过培训学习,对增强党性修养的途径和方法等问题上有了比较清醒的认识,党性修养有了进一步加强,理想信念更加坚定。

三是分析问题的能力有了进一步提高。这次培训,我们不仅注重思想教育,更注重实用知识的培训,收到了良好效果。

四是责任感和使命感有了进一步增强。通过学习培训,大家对如何加强村级党组织建设,巩固党在农村的执政地位,提高农民收入,有了新的认识和体会,进一步增强了责任心,树立了加快发展的信心。

三、存在的问题和不足

xx村级党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是村级党员干部受培训次数太少;二是部分村级党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参训和组织安排村级党员干部培训的积极性不高,存在应付的思想。

四、今后培训引导方向

一是要提高认识,切实加强学习。面对农村复杂的工作局面,要让大家充分认识学习的重要性和紧迫性,树立正确的学习观,发扬理论联系实际的学风,通过学习,进一步理清思路,真正做到“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。”二是要引导农村干部不断改进领导方式,提高领导水平。

第一,要进一步加强团结,充分发挥党支部的凝聚力和战斗力。一个村能否有凝聚力和战斗力,关键在于两委班子尤其是两委班子主要领导的关系如何。实践证明,班子团结协作,齐心协力,党支部的凝聚力、战斗力就很强,工作开展得必然顺利;反之,如果矛盾重重,互相拆台,内耗严重,村级组织肯定涣散无力,各项工作也难以展开。

第二,要进一步增强带领群众共同致富的'本领。农村要发展,进行产业结构调整是关键。作为农村经济和社会发展的“领头雁”,要带头努力学习农村实用科技,成为熟悉农村各种实用技术的行家里手,充分发挥模范带头作用,引导、带动群众,做给农民看,领着农民干,带领群众共同致富。

第三,要心里始终想着群众。村“两委”干部直接与群众打交道,天天要面对群众,能否关心群众疾苦,倾听群众呼声,是检验农村基层干部作风是否深入的重要依据。广大人民群众也正是从这些最普通的、活生生的小事中,感到党是他们切身利益的代表。因此,要时刻把握群众的思想脉搏,根据群众的要求和反映的热点、难点问题,千方百计为村民多办实事,多办好事,争取每年都能办几件好事,造福一方百姓。

第四,要坚持公道正派、保持廉洁自律的良好形象。公生明,廉生威。只有加强自身修养,坚持公道,勤政廉洁,不谋私利,才能在群众中树立良好的形象,群众才会拥护,才会投你一票。如果一事当前,先考虑亲戚朋友或个人的利益,即使你现在当选了,群众也不会支持你的工作,你也将逐步失去群众,失去威信,最后连自己的工作也可能会失掉。因此,要做到不该拿的坚决不拿,不该吃的坚决不吃;要办事公道,决定村里的大事要多征求群众意见,多与群众商量,处理事情时,要一碗水端平,不能有远有近有偏差。

培训学员总结 篇9

根据县委组织部的统一安排,荣幸参加全县村干部综合素质能力培训班,认真听老师们的课,特别是学习正路镇党委副书记高国卓同志,说明如何成为合格的村级副职,结合我近年来在村里履行职务的经验,很深。有些想法和高国卓同志不一致,我个人打算从以下几点开始。

摆正位置,充分发挥参谋助手的作用。作为副职,首先要尊重正职的核心地位,愉快地服从正职的领导,支持正职的工作。对于正职安排的工作,不论条件,不分内外,坚决贯彻执行,努力维持顶级权威,智者千思,必有失,任何人的工作都不可避免地会发生疏忽,正职考虑问题不周到,或者发生错误时,必须立即补充不足,不能袖手旁观的正职面临困境

加强合作协作,维持班级团结。工作中必须相互联系。特别是对于有交叉性、边缘性的工作,不能因矛盾而集中精力。在工作实践中,自觉遵守组织原则,不利于班级团结,不利于班级团结,什么都要重视工作大局,重要工作,克服个人主义。

单方面,抓住分管工作。一般决策形成后,执行的任务大部分落在副职务肩上,我必须在管理能力中成为主角,发挥独特的作用。严格执行,全身心投入工作。将强烈的责任感转化为克服困难的动力。始终与正职在思想上,行动上保持一致。建立团结、友爱、奋进、互助的将兵关系。

加强学习,提高个人素质修养。为正职参谋,必须有很强的自身素质。我必须努力学习。只有有有丰富的知识,才能在工作中增加有价值的想法。学习一刻也不能放松。不仅要学习专业知识和文化知识,还要学习指导科学知识,锻炼自己的思维能力、组织能力、工作能力和表现能力,更好地成为正职参谋。踏踏实实做好自己的分管工作。坚持实际、务实、求实效,给予正职最大支持。

红花明亮,但绿叶要衬托。我想做绿叶,衬托花,我想做人梯,帮助青云。

培训学员总结 篇10

一、教师要有平静之气。

我们知道和尚打座讲究的是静功,作为教师这一职业,更加要求我们要有静气、静功。这样我们才能做到静下心来备好每一堂课,静下心来批好每一本作业,静下心来与每一个孩子真诚地对话;才能静下心来读几本书,静下心来心来认真地研究课题,静下心来总结规律,静下心来反思自己的教学言行和教育教学方式,更好地提升自己各方面的能力。

有了平静之气才能从当今社会的各种庸俗中解脱出来。当今社会充满着许许多多的诱惑:物质生活丰富多彩,娱乐活动层出不穷……各种不平现象时时刻刻刺激着我们的神经,如果我们没有了平静之气,就要被这一波波大浪冲的晕头转向,找不到自我,找不准位置,更谈不上去品味与学生在一起的乐趣,去品味教师职业的乐趣。

所以,只有当我们有了平静之气时,才能把满腔的热情和精力都投入到教育事业中,把我们的教育教学工作做实做好做精。

二、教师要有宽容之心

宽容是一种美德。当我们有一颗宽容之心时,那么我们平常认为的很多烦恼之事、不公之事就都能解套:我们就能坦然面对学校里的一次次评优评先,坦然面对自己工作过程中的一次次挫折,就能平等地对待一个个有不同差异的学生,尤其能抛弃先前那种只以个人的眼光去取舍,唯独偏爱那些乖孩子、成绩优秀的学生,排斥那些笨孩子、脏孩子、调皮的孩子、被父母遗弃的孩子,就能与我们的同事、家人和睦相处。

所以当我们有一颗充满宽容之心时,就能使我们挣脱身心的一切束缚,使我们每一天都能自由自在地生活和工作着。

三、教师有要有减压之法。

作为一名教师,无论是在学习、生活还是工作中都时时承受着来自不同方面的压力。在教育日益普及、教育功能日益扩大的今日,教师在教育教学中担任的角色越来越多元化,教师必然要面对多重角色之间的冲突带来的压力。当前又正处于教育教学改革的大转型时期,一方面教师要力图完成日常教学工作, 另一方面还要投入大量的精力参与课程改革的设计和实施,这无异于面临一项艰巨的`系统工程,这涉及到教师的知识结构、信念观点、态度行为、兴趣情感等方面的调整与适应。随着科学技术迅速发展,新知识层出不穷,社会对教师的期望越来越高,教师的专业发展面临着严峻的挑战,时代呼唤教师提高个人综合素质,教师需要不断“充电”,不断更新和完善自己的知识和智能结构,以适应社会发展的需要,否则就有可能被淘汰,这又是教师处于高强度应激状态的另一个重要因素。此外,教师还要面对诸如教学质量、学生安全事故、学生家长的期望与干预、教育行政部门的许多规章制度以及其他无法预知事件等方面的压力,从而使我们长期处于充满竞争、紧张的工作学习环境之中,这一系列的压力导致部分教师在教育学生时出现了体罚或变相体罚的违反职业道德或法律的现象,这就是为什么教育行政部门在三番五次强调禁止体罚或变相体罚的情况之下,仍然还是有体罚或变相体罚的现象出现,其中有的还是优秀教师,这些都与教师过重的工作、思想、心理压力密不可分。此外还有家庭生活中的种种烦恼、不顺之事也都在不时地加大着我们肩上的压力。

这就需要我们能合理去减压,减掉那些不合目的的劳动,减掉那些无效用的劳动,减掉那些不切实际的目标。

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