幼儿园线上课程汇报范文【汇编3篇】

幼儿园线上课程汇报范文(通用3篇)

幼儿园线上课程汇报范文 篇1

11月,我们正式接管智多星幼儿园并更名为开心宝贝幼儿园。一段时间来,在区教委领导及各部门的正确领导和关心指导下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,幼儿园全体教职员工认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策,以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。按审核要点及标准,,我园以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:

(一)政治思想工作

认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,保教考核的一项指标。认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外,我们还进行师德教育培训。教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。

(二)领导班子建设

班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。班子成员工作积极负责,作风踏实,都能深入教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。推行园务公开制度,建立园务公开栏向教师、家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透明度。

(三)幼儿园管理

1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全,有各类制度、职责,有各人员考核细则,并能认真执行落到实处。有单独设立的.档案资料柜、有档案,有各类教育教学资料、学具等。

3、有健全的财务制度。量入为出,专款专用。厉行节约,合理使用资金,经费统筹兼顾,全面安排。严格财务制度,严格用款的审批和报销手续,各类帐目日清月结。

4、幼儿园的保教、卫生保健综合治理、家长等工作有计划、有记录、有总结,并能及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范。

5、幼儿园定期开会研究幼儿膳食,每月进行营养分析,把每周食谱发给家长,便于了解我园的伙食。

(四)办学条件

1、幼儿园占地面积 平方米,总建筑面积 平方米,其中活动室面积约 平方米,午睡室面积约 平方米,办公室约 平方米,厨房面积 平方米,幼儿厕所 平方米,户外活动场地约 平方米。

2、每班各类设施齐全,活动教玩具齐全,有桌上玩具、自制教玩具人均 件。园内有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型积木、图书室等。

3、加大资金投入,改善办学条件。11月接手幼儿园后,我园用于改善办学条件的投入已达30万元。主要用于:园舍翻新、厨房、厕所改建、铺地板胶、添设儿童床上用品、购买接送车、桌面玩具、图书、电视、vcd等。

(五)安全

1、幼儿园房屋建筑全部达标,无任何危房。

2、幼儿园孩子接送安全。早上幼儿入园和下午幼儿离园时间安排教师在教室门口,迎接和送走幼儿和家长,同时也做好各种不确定安全隐患的排除工作。

3、班级安全:

(六)存在问题及下步打算

回顾近段时间的工作,我们取得了一定成绩。展望未来,任重道远,与先进幼儿园相比,我们在硬件和软件建设上仍有较大差距,突出表现在:

1、安全工作责任制落实的力度仍需进一步加强。

2、教学硬件设施有待进一步完善。

3、要严格按照《纲要》要求,不断改进教学方法,使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化,达到使孩子在笑声中汲取营养,在欢乐中健康成长。

4、加强幼教队伍建设,加强日常学习培训。支持鼓励教师参加更高层次的教育培训,力促教师队伍素质明显提高。经常开展政治业务学习培训和日常教学观摩,不断改进和提高全园教师的幼教管理水平,努力培养一批德才兼备的中坚力量,为幼儿园的健康发展打下坚实基础。

5、强化校园内部管理,提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度,切实加强日常监督检查,始终坚持奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动全园广大教职员工的工作积极性和主动性,推动全园各项工作再上一个新的台阶。

经园领导组认真研究论证,我园教学管理秩序良好,教育教学规范,在园幼儿健康成长,社会效益较好,现将幼儿园创建工作开展情况报上,请予审批。

幼儿园线上课程汇报范文 篇2

宅家、开学推迟,这个年过得有点特别。往年休整了一个假期的老师们正满心欢喜地迎接孩子们重返幼儿园开始新学期的工作,然而今年突如其来的疫情只能让孩子们“居家活动”,我们幼儿园老师也迎来了新的挑战——“线上教学”,为我们带来了全新的教学体验。

首先,我们通过多次教研商讨,确定了线上教学的教学模式,老师们都积极的沟通、分享自己的想法和经验,让每天的教学活动变得越来越丰富多彩,让我也在教研活动中学到了许多教育教学方面的知识。

其次,锁定线上教学活动资源。根据幼儿的身心发展特点,以幼儿的兴趣为出发点,采取灵活多样的形式(尽量使用视频),整理并确定“线上教学及游戏活动”推送内容。游戏活动中考虑到孩子们受材料环境的影响,为了满足孩子们的需求,达到寓教于乐的教学目的,我把游戏活动扩展为亲子游戏、手指谣和音乐律动。推送的游戏指导视频一定要清楚,活动目标和活动注意事项要一并分享给幼儿和家长,因幼儿年龄小必须要有家长的陪同,这样可以促使孩子们更加认真的完成活动任务,也促进了他们亲子间的情感。

最后,我把游戏活动展开拓展和创新,使游戏活动更多样化,更有趣、更科学、更健康。让家长和孩子放下电视、放下手机度过健康安全有意义的亲子时光。

游戏是自然界赋予幼儿的一种生活能力,是符合儿童年龄特点的一种活动方式,是不断引领孩子成长的动力源泉。疫情挡不住我们成长的脚步,在这个特殊的时期,我们秉承着一样的教育目标用不一样的方式开展活动,让孩子宅在家里也能感受到快乐。

幼儿园线上课程汇报范文 篇3

为了全面贯彻上级文件精神,切实消退幼儿园安全隐患,严防各类事故在幼儿园的发生,我园开展了幼儿园安全隐患大排查大治理活动,具体工作实施状况报告如下:

一、加强组织领导,提高思想熟识。

我园成立了以园长为组长的幼儿园安全工作自查小组,针对各项安全工作开展排查活动。召开幼儿园教职工大会传达有关文件会议精神,要求老师提高责任意识,增加安全常识,切实熟识到幼儿安全工作的重要性,安全管理层层落实责任,各种安全管理制度能落实到位。

二、食品卫生安全防控状况

(一)幼儿园对食堂卫生状况进行了一次深入到到检查。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件规定,并签订食品饮食卫生责任状。加强对食品选购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场全部专人管理,严格生熟分开和加工处理制度,严格执行饭菜当日食用制度、当日留样制度。把好食品的购买关、储存关,查禁“三无食品”,选购食品人员固定、货源固定,并索取对方的生产许可证、食品卫生合格证以及销售许可证,防止出售变质、过期食品。

(二)本学期每周一节安全训练课对幼儿进行了一次包括食品卫生安全在内的安全训练。训练幼儿不要购买活动摊点、无证摊点食品、“三无食品”和不合格奶制品,提高了幼儿的防范意识。

三、消防安全工作管理

依据有关精神及规定,安全自查小组对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行检查处理,将拖线插座放在高处使用,消退一切担忧全的隐患。检查消防器材的使用状况。并对幼儿及老师进行应急预案学问训练,确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离疏散。

四、安全自查小组集中对幼儿园各处幼儿集中的地方进行了彻底检查,看有无老化用电线路。

幼儿园内的各种用电设施,消防安全和疏散通道,疏散指示标志是否清晰,楼梯间照明灯是否齐全有效等。制订了安全应急预案。进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的力气。五、接送、晨检、午睡值班工作状况管理

(一)幼儿园严格执行接送卡制度。老师严格执行交接班制度,认真清点幼儿。假如幼儿无人接送,值班的老师要负责毕竟。

(二)做好幼儿入园、带服药记录工作,防止漏失。对于未到园的幼儿,老师要准时做好家园联系工作,并针对具体状况进行汇报,有特殊状况应立即请示上级领导,以防传染病或其他特殊状况的集中。

(三)幼儿午睡值班老师尽职尽责。依据季节变化和幼儿具体状况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

五、幼儿班级活动玩具和户外玩具状况管理。

(一)结合本次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种户外玩具进行了加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的.玩具进行封存。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次修理,彻底检查了班级的物品摆放,消退了隐患。

(二)对校舍用电线路及室内外设施进行全面排查,水电安全隐患,请专人修理。

六、幼儿安全常识训练状况

老师结合每周一节安全课,对幼儿进行安全学问的渗透,上一堂防火、疏散学问安全训练;看一次安全训练光盘;让幼儿具备简洁的防火、防电、防水、防病、防雷击等常识,并利用接送幼儿的时候与家进步行沟通,让家长协作幼儿园的训练工作。

七、进一步做好了幼儿园安全保卫值班工作。

幼儿园安全,园门口是第一关,特殊关键。我们认真落实门卫巡逻制度,坚持24小时值班巡逻。领导干部带班,严格了岗位责任制,值班人员能坚守岗位,尽职尽责,遇到问题能准时处理,并不间断的巡查校内每个角落。

结合本次自查整改工作,我园在管理制度、园内设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。老师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理方法有了更深入到到地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、欢快地成长。

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