节目策划书汇编（精选3篇）
一、目的和意义
“家园项目”自开发之始，得到了广大业主的热心支持，已有600多名客户成了家园的主人。家园项目品牌的成功，得益于品牌价值的自我传播，还得益于项目价值的口碑传播。
在家园开盘之前，举行一次客户联谊会，目的就是为新老客户了解项目开发进度，体验快乐、健康的社区文化，交流共同关心的问题提供一个平台。新新家园项目通过这个平台，能够充分展示项目的魅力，使老客户产生主人翁的认同感，增强自豪感，并自觉或不自觉地传播项目价值；增强意向客户的购买信心，最终促进销售量的提高。
二、时间和地点
时间：20xx年5月21日18：30—22：30
地址：家园风情街
三、活动规模
1、家园全体业主共约600户
2、部分意向客户
3、领导、嘉宾及工作人员
四、活动内容概要
整个晚会分为四大部分内容，即：自助式游园活动、歌舞表演、抽奖、交流互动，这四个部分相互穿插，共同营造社区文化，传达项目信息，加强信息传播密度，加深客户对项目的了解。
1、自助式游园活动
安排游园活动主要是使业主能在轻松、愉快的环境中自由自在地娱乐，拉近业主、意向客户和开发商之间的距离，使大家能够体验轻松、活泼、多样的休闲感受。在轻松、惬意的活动中，小小的成功就能够让人满足地绽放笑容，这种氛围正是社区文化所需要的，也是容易让人为之动容的。
趣味性的游园活动便于营造其乐融融的活动场面，特别是和家庭成员一起参加的业主，为其享受天伦之乐提供了平台，更容易使业主对项目价值产生强烈的认同感，并乐于传播项目价值。
自助式游园活动是与会客户自由参与的活动，所以在活动设置上都是一些老少皆宜、难度适中的活动，如：蒙眼击鼓、吹气球、投飞标等项目，成功过关者奖得到一定的奖励。
2、歌舞表演及互动节目
歌舞表演容易聚集人气，是整个活动的集中区。在高雅、精彩的文艺表演中穿插发布项目信息，介绍项目情况，业主易于接受。
设置歌舞表演及互动节目不但能活动气氛，还能调控整个活动场面的氛围，使人在既活泼、又紧张的环境中放松自己，在有张有弛的过程中全身心地投入活动中来。
在表演这个环节中，将以小演员的节目为主，使晚会变得活泼、融洽、更具亲和力。活动中将特别请出一至两户业主和家人一起上台表演节目，使业主以主人的态度参与我们的活动中来。
3、抽奖
这一环节是穿插在表演这个环节中进行的。抽奖活动与歌舞表演穿插进行，更能调动现场的气氛，提高活动效果。
为使与会业主能自始至终地配合活动的开展，积极参与到活动中去，同时体现开发商对客户的关怀，回报业主的诚心，特别设置了抽奖这个环节。抽奖活动的设置能使与会者更加关注我们以后的活动，更加关注我们的项目，更有利于项目价值的传播。
奖项设置：特等奖1名价值约3000元奖品一份；
一等奖1名价值约1000元奖品一份；
二等奖10名各奖价值约500元奖品一份；
一、活动目的：
通过举办一次语言类比赛，充分挖掘同学们的表演才能，激发同学们的文艺爱好，在丰富同学课余生活的同时，培养广大同学的团队合作能力，强化我院同学的合作意识，增强同学们的组织活动能力，提高我院文艺活动的水平。
二、活动简介：
（一）宣传口号：美丽语言，魅力校园
（二）活动主办单位：财政与公共管理学院大学生艺术团
（三）活动地点：安徽财经大学5栋201教室
（四）参与人员：工作人员：我院艺术团全体成员；参赛人员：财公院大一、大二各班级全体成员
（五）活动时间：初赛：20xx年11月22日
决赛：20xx年11月30日
三、活动安排
（一）活动前提：我们的比赛的一切流程都是以公平公正为原则，采用透明化的初审、初赛、决赛的形式，希望把我们的比赛完美的呈现出来。
（二）活动流程：
1、班级推荐：面向我院大一、大二（必须参加）、大三、大四（自愿参加），组织一次文艺委员会议，传达活动思想，由各班文艺委员动员本班学生，班级组织节目参加比赛。
2、组织培训：对推荐的节目进行审查，确定节目思想积极向上且符合要求，并组织相关人员对节目进行有针对性的指导，以保障比赛顺利并有质量地进行。
3、比赛流程：
第一、统一收各班的剧本，对各班上交剧本进行审核，淘汰不合格的剧本
第二、对节目进行初审，提出节目存在的问题以及意见，以确保节目质量
A初赛环节：
比赛时间：20xx年11月22日
比赛地点：安徽财经大学一栋教学楼
比赛内容：
a、自我介绍：二十个参赛班级依次上场，按抽签顺序作特色的自我介绍，主要包括所在班级、姓名、节目名称及在节目中所饰演的角色，时间不超过2分钟。
b、节目表演：二十个参赛班级依次上场，按抽签顺序进行表演，时间不超过8分钟。由评委根据优胜劣汰的原则，从参赛节目中筛选八个节目进入决赛。
B决赛环节：
比赛时间：20xx年11月30日
比赛地点：安徽财经大学5栋教学楼201教室
比赛内容：
a、自我介绍：八个参赛班级依次上场，按抽签顺序作特色的自我介绍，主要包括所在班级、姓名、节目名称及在节目中所饰演的角色，时间不超过2分钟。
b、节目表演：八个参赛班级依次上场，按抽签顺序进行表演，时间不超过8分钟。评委根据各方面因素综合考虑，公平公正打分，评选优秀节目，并颁发奖项。
四、奖项设置
一等奖一名，50元左右的奖品及奖状
二等奖二名，30元左右的奖品及奖状
三等奖三名，20元左右的奖品及奖状
最佳剧本奖一名，奖状
最佳舞台效果奖一名，奖状
五、活动预算
奖状：8张×3元=24元
奖品：
一等奖奖品：1×50=50元
二等奖奖品:2×30=60元
三等奖奖品：3×20=60元
合计：170元
场地布置：气球，10元；彩带，20元；租音响话筒：80元
合计:110元
印刷费：5元
活动饮用水：1元×20瓶=20元
最终总计：329元
背景浅析、企划动机：
①随着人们生活水平的提高生活压力也越来越大，为了减轻生活压力，旅游就变成了人们的首选。人们在选择旅游路线的时候往往都是一些旅游节目。可现在旅游节目大都很广泛的介绍景点风貌，而忽略了人们去旅游的初衷是为了什么。在此时推出一款新的、让人们身临其境的介绍旅游的节目势在必行。
②在社会中每个人都有自己的定位，到一定的时间去做一定的事情。有时偶尔看见学校中玩着游戏的小朋友，不知你是否会有一种想要和他们一起玩的冲动？这时人们就会想到：我已经长大了，再去玩、去疯、去闹是不合身份的··· ··· 。所以现在的综艺节目才会这样的流行，因为他是让人们在思想的空间上放松自己。
③现在中国的大部分综艺节目都是在之内进行的。我们不应该将想法庭留在原地，应该去探索更广阔的空间，在这时旅游综艺类节目势在必行。
一、节目名称：Start
二、节目类别：旅游综艺类
三、节目形态：主持人带嘉宾做游戏的同时，以第一视角向大家介绍地点特色（吃、住、行、游、购、娱及历史等特点）。
四、节目主旨：让人们亲近自然，在游戏中放松自己。
五、节目内容：每一期节目都有不同的主题，根据所介绍不同地点的特色（吃、住、行、游、购、娱及历史等特点）加入一些游戏项目。让人们在不仅了解旅游资讯的同时更让人有身临其境快乐感，更加体会到游戏的乐趣。
六、节目过程：
①节目预告
②节目开场，介绍本期地点、特色及游戏内容
③结束篇，下期预告
七、节目特色：
①新奇性。让人们以不同的视角去了解我们周围的风光。
②知识性。简洁又不死板的去了解地方特色。
③体验性。让观众跟随着镜头去发现，去玩游戏体会其中的快乐。
④服务性。既帮助人们解除压力有帮助人们了解景点特色。
八、节目风格：轻松、欢快、写实、娱乐，加入旅游资讯、地方特色的综艺类节目。
九、节目长度：60分钟
十、受众定位：15~40岁
十一、制作方式：现场拍摄，录制，后期剪辑，加片花
经费预算：
①赞助；
②详细预算，合理使用。