“寻找星主播”主持人大赛策划书精选31篇

“寻找星主播”主持人大赛策划书(精选31篇)

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇1

一赛主题:

为了丰富同学们的业余生活,使同学们能够更好的锻炼自己的普通话,展现自己的才能,我们以“展我风采,现时代精彩”为宗旨,举办此次主持人赛。

二比赛安排:

1、比赛时间:初赛xx月4日(周五)18:00 复赛xx月16日(周五)18:00 决赛xx月18日(周五)18:00

2、比赛地点:多媒体教室

3、比赛对象:xx级学生

三比赛流程:

海选流程:报名选手按报名顺序自动分组,没10人一组,每组1-2位选手直接晋级,4-5位选手直接淘汰,剩余选手进入第二轮筛选,最终选出16位选手进入复赛。

复赛流程:入围的.16位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评给分前十名选手进入决赛。

决赛流程:入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码两两自然分组,比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍,后开始各轮比赛。按评给分评出一二三等奖以及最佳奖。

四比赛内容:

1、海选内容:由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词,每组选手主持相同题目,选手上场前两分钟发题并开始准备,上场时间3分钟,选手可用题目里给的模拟稿,也可以根据主题自由发挥,但必须脱稿。

2、复赛内容:(本阶段主要考察选手基本素质)

第一环节:自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍

第二环节:模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向,模拟主持一段节目,包括新闻,体育,娱乐,社交等诸多方面。要求:参赛选手有针对性的'表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。

第三环节:才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。

3、决赛内容:

第一环节:自我介绍,全体选手上场,按序号进行一句话自我介绍。

第二环节:命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻,文艺,体育,社教四类分别出题,选手自由选题,按要求在相应背景下进行模拟主持。要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。

第三环节:临场应变(时间2分钟,包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料,有选手在规定的时间内按要求完成主持。

第四环节:妙语连珠(时间1分钟,包括思考时间)参赛者上场后自由抽取题目,每题共四个不相干的词,参赛者要用这些词语组织一段主持词,主持类型不限,词语顺序不限

第五环节:珠联璧合(时间3分钟,包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。

五评分标准:

复赛总共100分(个人形象10分,自我介绍20分,模拟主持40分,才艺展示30分)

决赛总共100分(个人形象10分,命题主持20分,临时应变20分,妙语连珠20分,珠联璧合20分)

六前期准备工作:

1. 宣传工作:

(1)托宣传部为宣传主持人赛和比赛做3张宣传海报

(2)利用组织部开一班长会议的机会向各班长宣传主持人赛,并且给每个班长一份主持人赛报名表,鼓励一新生活跃参加

2. 活动场地及所需物品的准备比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用,准备场地需用的气球,奖品,话筒,记分卡,计时软件等

七场内互动游戏(复赛,决赛时进行):

1进行抽奖活动:方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时,由主持人选5位幸运观众,再由观众选择贴有号码的气球,同样是部分气球内有奖名称。

2现场自愿上场5位观众,进行成语互动游戏,游戏规则是每位回答时间限制位60秒,每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语,答不上或超出时间者将离场,最后留在场上的观众为胜利者,并有奖赠送。

3观众对现场主持人,参赛选手,评,嘉宾提问。

八具体项目:

1我们将邀请比较专业的比赛评进行选拔:海选各部门副部长,复赛各部位正部长,决赛院里教室及相关专业人员,特邀嘉宾学生会主席团部分成员 2主持人:复赛,决赛

九活动奖项:

一等奖一名价值20元奖品一份,二等奖一名价值10元奖品一份,三等奖两名价值5元奖品二份

最佳人气奖一名,最佳口才奖一名,最佳魅力奖一名,观众奖5-8名

十.活动经费预算

活动用水30元,奖品50元,其他20元,共计100元

十一注意事项:

1突发性--组织人员积极应对突发性事件发生

2分工--各部门分工要明确,干事要积极配合部长的调动

3有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性

活动策划:完结

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇2

前言:为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让南山学院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。

一、大赛主旨:

校园主持人大赛是由校团委主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、主办单位:校团委

承办单位:校广播站

三、比赛口号

放飞青春梦想,彰显魅力自我。

四、比赛面向对象:

烟台南山学院全体在校学生

五、参赛方法:

1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。

2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员,进行现场报名。

六、活动形式:本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。

七、比赛流程策划:分海选、初赛、复赛、决赛。

(海选、初赛、复赛流程略。)

(四)决赛

1、赛前准备工作

(1)、赛前培训:请老师、相关负责人提前几天安排培训。

(2)、时间:5月末

(3)、地点:南山影剧院

2、出场顺序:抽签决定

3、嘉宾和评委:校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。

4、比赛开始:

(1)、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。(用时不超过3~5分钟)

(2)、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场,说解说词,介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。(用时不超过3~5分钟)

(3)、由主持人请出10位选手,上场亮相,与观众见面,并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己,介绍自己的.性格爱好等,自我宣传,增加人气,活跃现场气氛。一起朗诵。(每位选手1~2分钟,10位选手总共限时约15分钟)

5、比赛流程:

(1)、第一环节:自备主持词。由两个选手搭配,分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词,现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色,要有创意。(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时22分钟以内。)

(2)、第二环节:选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错字词的话来读。其中,常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。每位选手给20秒的浏览时间。要求准确流利的读下来。(每位选手限时1~2分钟,10位选手总共用时20分钟以内)

【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后,由外来嘉宾带来一个歌舞节目。(用时3~5分钟)

(3)、第三环节:即兴主持。选手抽取一份主持话题,然后给予1分钟的准备时间。要求主题明确,运用到提供的词语,语言流畅,有特色、有创意,能带动现场的气氛。(话题中包括一些简单提示词。为选手提供纸笔简单的组织一下语言。当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。1分钟内放一些轻音乐。)(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时32分钟以内)

(4)、第四环节:才艺展示。由选手事先先准备一段才艺,形式不限。在舞台上进行表演。(每位选手限时3分钟,10为选手总用时在32分钟以内)

(5)、第五环节:每位选手同时上场后,进行30秒的总结或参赛感言。可以与场下观众互动。(10位选手总共用时在5分钟以内)

(7)、由广播站集体出节目。(10~15分钟)

(8)、评为点评:由特邀嘉宾进行点评、总结概括。(5分钟)

(9)、公布结果:由主持人公布结果。(3分钟)

(10)、进行颁奖仪式:由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。(3分钟)

(11)、主持人宣布比赛结束。(1分钟)

(12)、最后退场:工作人员组织人员退场,整理会场(先让领导走,同学们带好随身物品分区退场,若天黑提示同学们结伴同行、注意安全)

6、评分制度:总分是100分制。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30

分。第五环节10分。

7、考察项目要求:

自备稿件:发音标准、规范,彰显特色,富有感染力。

绕口令:吐字清晰,发音标准,中途无不适当停顿,富有节奏感。

形象气质:举止大方、衣着得体,整体形象积极向上。

语言表达:声音圆润,语言流畅,普通话标准,有较强的表达能力。

8、奖项设置:金话筒1名、银话筒1名、铜话筒1名、最佳气质奖1名、最佳人

气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象奖1

名。

9、其他事项

(1)、设备技术人员到位,有可分配的人员。

(2)、出现突发事件负责人要冷静的组织。

10、所需物品:背景幕布1个。荧光棒1000根。气球5包。(60元)礼炮6个。(30元)证书及奖状12个。门票1000个包括500左右的贵宾票。(70元)邀请函50份左右。(35元)礼堂投影和DV。服装、化妆用费用及化妆师。横幅1条( 11米,共55元)奖品10份。(300元)泡泡机2个、喷雾器2个。(300元)话筒6个。演员餐费。(350元)

注:最后全体工作人员整理会场

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇3

一、活动主题

秀出当代风尚,尽显主播Style。

二、活动背景

为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,选拔优秀主持人才,现面向全院在校学生,举行主持人大赛。

三、活动目的及意义

为丰富大学生的课余文化生活,展现大学生的青春风采。同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才,给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,校团委决定于20xx年x月举办第x届主持人大赛。

四、活动对象

xx大学xx学院在校学生。

五、活动时间

宣传工作:x月xx日—— x月xx日

报名时间:x月xx日—— x月xx日

初赛时间:x月xx日—— x月xx日

复赛时间:x月xx日

彩排时间:x月xx日—— x月xx日

决赛时间:x月x日

六、活动地点

初赛地点:。

复赛地点:。

决赛地点:小广场。

七、活动具体流程

(一)活动前期

1.宣传工作:通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传,并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。

2.报名工作:报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间,LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。

(二)活动中期

1.初赛:

(1)比赛时间:x月xx日—— x月xx日中午12:30 —— 13:50晚上20:50 —— 22:00

(2)比赛地点:教室(视情况而定)

(3)比赛形式:对选手名单进行公示,依次进行自我介绍,由评委提问,评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序,取20人进入复赛

2.复赛:

(1)比赛时间:x月xx日晚7:00

(2)比赛地点:。

(3)比赛形式:通过选手自行抽签决定的比赛顺序,依次完成以下环节:

①笔试:由承办单位自行出题,选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)

②模拟主持:每位选手将有两次模拟主持的机会,自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%,现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合,宣布最终10强名单。

3.决赛:

(1)比赛时间:x月x日晚7:00 (2)比赛地点:小广场。

(3)比赛形式:由10位选手自主抽签获取上场顺序,依次进行一下环节:

①个人展示+才艺表演:包括介绍自己以及才艺的展示,每人限时3分钟。(要求创新、新颖)

②新闻解析:通过我方提供的当下流行的事件与新闻,对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。

③搭档主持:由剩余的六人通过随机抽签,两两搭配主持节目,题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。

④知识问答+串词说事+最后陈述:选手现场抽取一组题目,每组题目里面都会有三道不一样类型的题目,题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目,每个题都由四个不一样的词语组成,要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。

(三)活动后期

对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传,让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。

八、人员安排与工作分配

总负责人:

1.催场组

组长:

组员:负责事项:比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。

2.道具组

组长:

负责事项:场地布置及比赛时场内的秩序维持。

3.设备组

组长:

负责事项:宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。

4.主持人:未定

九、活动期间工作安排

待定。

十、注意事项

(一)比赛时间和地点将视情况而定。

(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇4

为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会,为x学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动:

一、活动宗旨

弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围。

二、组织工作

1、主办单位:x学院委员会。

2、承办单位:x学院大学生艺术团、x学院广播站。

三、活动内容

1、报名条件:x学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加。

2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段。

3、比赛时间:20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。

四、报名须知

1、报名时间:20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。

2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名单于xx月x日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,将电子版发至qq邮箱,各系院推荐x人参赛。

五、比赛时间地点

1、初赛时间:20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。

地点:各系院自行组织

2、复赛:时间:20xx年xx月x日

上午8:00--12:001-50号选手下午1:00---4:0051—90号选手

地点:教学楼xx室。

3、半决赛时间:20xx年xx月xx日或xx日下午1:00

地点:x学院大学生活动中心

4、决赛:时间:20xx年xx月xx日19:00

地点:x学院大学生活动中心

六、比赛内容

1、原则:彰显x学院学生风采,体现x学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为x学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

3、复赛:

(1)自我介绍(1分钟以内)

(2)自备栏目主持(3分钟以内)

4、半决赛:

(1)自我介绍(30秒)

(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)

5、决赛:(12人)

(1)自我介绍(30秒)

(2)模拟栏目主持(3分钟)

(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)

(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)[评委根据选手最终表现确定冠军人选]

七、奖项设置

一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。

奖品由赞助单位提供。

八、大赛筹备委员会

主办单位:x学院委员会。

承办单位:大学生艺术团x学院广播站。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇5

活动背景:

为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。给同学们一个展示自己的舞台!

一、前期宣传

1、由宣传部负责做x幅巨型海报和x幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

二、大赛口号

展示主持风采,闪耀理工舞台。

三、报名安排

1.宣传时间:待定。

2.报名时间:待定。

3.报名地点:各个班级班长处。

4.由学生会部门女生部,负责报名工作。

5.参赛须知:

㈠男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

㈡普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。

㈢台风好形象气质俱佳。

㈣知识面广,反应敏捷,应变能力强。

㈤有才艺可以表演。

四、赛前安排

根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。

五、活动流程

(一)初赛

1.自我介绍30秒。

2.自备稿件朗诵1-2分钟。

(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛。)

(二)决赛

1、自我介绍30秒。

(要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。)

2、素质表现2-3分钟。

(参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色。)

3、才艺展示2-3分钟。

(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球。)

(注:选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面,最后选拔10人进入决赛。)

4、模拟主持

(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节。)

5、记忆猜想

(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答。)

6、最后陈述

(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会。)

六.评比办法

按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩

1、自我介绍30秒(总2分)

语言简洁流畅-----1分

介绍个性鲜明,幽默新颖-----1分

2、素质表现2-3分钟(总2分)

3、才艺展示2-3分钟(总2分)

特色鲜明,符合自己的风格------1分

现场效果------1分

4、模拟主持(总4分)

服装大方得体,符合其主持风格------1分

形象气质、台风较好------1分

与观众亲和力强,现场效果良好------1分

风格突出,特色鲜明------1分

5、记忆猜想(总2分)

完全答对者------2分

其他情况酌情得分------1分

6、最后陈述(总1分)

根据评委给选手打分,评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇6

活动名称:

寻找星主播

活动目的:

为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,拓展学生的综合素质能力,丰富其课余生活,锻炼交际反应能力,寻找和挖掘我院优秀主持人。特面向聊城大学东昌学院全体学生,举办本次比赛。

主办单位:

团委

策划承办单位:

东昌之声

活动对象:

东昌学院全体学生

活动时间及地点:

初赛:xx年3月7日—8日(1#教学楼)

复赛:xx年3月9日

决赛:xx年3月15日(暂定)

报名时间:xx年2月4日—6日

报名方式:

1、报名期间(每日上午11点—1点,下午4点—7点),学院南北校区均设立报名点,参赛同学可在各系报名点领取报名表并报名。

2、参赛选手可向各系文艺部领取报名表,由各系文艺部统一交与报名点。

活动流程:

本次比赛分初赛(海选)、复赛、决赛(六强赛)。

1、海选:本轮比赛各分自我介绍、自备稿件朗诵两部分,评委旨在考察参赛选手的形体、声音、主持风格等,实行现场打分(评分细则,详见附件1)。

2、公布入围复赛选手名单(xx年3月8日)

3、复赛:本轮比赛分为自我介绍、模拟主持、即兴评论三部分,旨在考查选手的思维能力、临场应变能力等。

4、公布进入六强赛名单(xx年3月9日)

5、召集决赛选手,公布培训内容及时间(xx年3月10日—15日)

6、选手的包装及宣传,通过制作选手的宣传片、宣传照及发布选手的培训状态等,在人人网、新浪微博进行及时更新,通过网络让观众及广大同学更了解每一位选手。

7、网络投票,所有同学均可在东昌学院团委网站首页在线投票选出“你最喜爱的星主播”

8、六强赛:保密

参赛要求:

1、参赛选手举止大方得体、化淡妆、发型衣着等能够体现出当代大学生的青春面貌。

2、所有参赛选手应无条件履行参赛选手各项的义务,准时参加比赛的各项活动(宣传活动、录制活动、培训活动等),听从活动安排,保持通讯畅通。

活动人员分配:

活动总负责人:王斐、涂玉洁

宣传工作负责人:彭彬彬

会场布置负责人:贺梦艳

现场秩序的维护负责人:葛斌

报名设点的负责人:张竹君

新闻摄影负责人:高梦梦

音响设备负责人:肖明、殷树建

流动人员负责人:陈宏宇

奖项设置:一、二、三等奖各1名、最佳风采奖1名、最具人气奖1名、最具潜力奖1名。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇7

一、活动前言:

为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的'新点、亮点,充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来,大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让工大学子从活动中挑战自我,锻炼自我。

二、活动主题:

用心吐,用爱归音

三、活动对象:

新闻与传播学院播音与主持专业学生

中英国际学院主持与播音专业的学生

学校内喜欢、爱好主持的同学

四、选拔对象:

面向河南工业大学,选拔参赛选手

五、活动时间:

XX年12月1日至12月16日

六、前期宣传:

1、时间:XX年12月2日——3日

2、地点:钟楼广场

3、宣传方式:

(1) :钟楼广场宣传

(2) :校广播站播放活动广播

(3) :各个学院送策划书 报名表派发宣传单

(4) :各个公共栏张贴海报

(5) :学院内部公开宣传

(6) :网络上(微博、微信、人人)的前期引导

七、报名方式:

1、钟楼广场现场报名

2、网上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委

3、电话短信报名:孙一博 王婉竹

4、班长收集参赛选手名单

八、活动地点:

河南工业大学新校区5号楼演播厅

九、参与人员:

报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员

十、活动具体安排策划:

(一)初赛:

1、地点:5203

2、时间:XX年12月5日

3、比赛环节:

选手:

(1)自我介绍 30秒

要求:新颖大胆,富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。

(2)普通话测试3分钟,选手自备新闻或者文学稿件一篇。

评委:播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播

选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛

评分方式:

姓名

仪态举止

(10%)

仪容仪表

(10%)

内容表达

(60%)

新颖程度

(20%)

(二)复赛:

1、地点:5203

2、时间:XX年12月9日

3、比赛环节:

选手:

非专业组:模拟主持(3分钟)

专业组:即兴评述或模拟主持 (3分钟),同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。

类型:新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。

选手:

姓名

模拟主持

主题切合

40

连贯程度

30

表情动作

30

选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛

(三)决赛:(淘汰赛)

1、地点:5号楼大演播厅

2、时间:XX年12月16日

3、比赛内容:

(1)播放宣传视频:“传之梦”活动宣传视频

“传之梦”十年活动回顾短片

(2)比赛开始:

自我介绍 (1分钟)

要求:每位参赛选手进行自我介绍,形式要新颖独特、突出自我个性。

评分规则:评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分,此环节总分为10分

第一环节,模拟主持

本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目,可以是相声,小品,朗诵,绕口令,脱口秀等语言类节目形式,严格限时3分钟以内。

本环节淘汰专业组两人 非专业组淘汰三人

第二环节:深思熟虑(5分钟)

业余组:随机抽取即兴话题评述题目,并进行展示。

专业组:选手随机现场抽题,根据题目情景设定要求,进行即兴评述。

评分规则:在每位选手表演完以后,评委根据选手的语言逻辑,舞台表现,创新力等逐项打分,此环节总分为60分,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几 位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。

本环节淘汰 专业组五人 非专业组一人

第三环节:第一现场

业余组:在主持人的带动下,进行一个访谈类节目。限时15分钟。

专业组:在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众,嘉宾,以及选手。限时20分钟。

评分规则:评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。

4、评委点评

所有选手登场,请评委老师对各位选手的表演点评,主持人宣读 各位选手成绩。

5、颁奖

奖项设置:

专业组:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖二名

业余组:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

奖品待定,颁发证书

十一、工作分配:

宣传:社联组织部、宣传部、记者部、科技部网络与新媒体协会

现场:社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇8

一、活动目的:丰富校园文娱生活,给同学更多展现自我的机会。发掘校园内的主持人才,为拥有主持才能的同学提供更为广阔的平台。

二、活动主题:“张扬青春,畅谈梦想”

三、活动宣传:

活动宣传方式:

a、海报

b、校学生会文艺部成员和各院系学生会文艺部宣传

(宣传工作于20xx年5月9日开始)

四、比赛流程:

时间:20xx年5月19日,13:30

开场:

(1) 以选手vcr合辑开场,介绍每位入围决赛选手

(2) 选手以走秀搭配舞蹈方式开场亮相

(3) 主持人致辞,介绍评委。

第一环节:每位选手按抽签顺序两两一组依次介绍自己,要求内容新颖,主持风格清丽时尚,典雅端庄,让评委与观众迅速对各位选手产生第一印象。

第二环节:由评委老师现场即兴提问,设置主持场景,选手自由发挥,考查选手作为一名合格主持人的现场应变能力及主持才华。

第三环节:游戏环节,选手模仿各地民俗方言或朗诵绕口令,娱乐的同时考查选手的语言学习能力以及口齿灵活性。

第四环节:由选手各自进行自述表达,说明参加此次大赛的目的及心得,考查选手的现场语言组织能力。 第五环节:现场抽奖(本环节调动观众的参与热情,放松比赛气氛,并为评委的最后评分争取时间,同时为赞助商宣传)

具体评分标准:

a、 普通话基础:4分。即参赛选手的普通话水平评价。

b、 舞台表现:2分。即参赛选手对即兴问答时作出的反应速度及台风。

c、 现场感染力:2分。即参赛选手语言组织能力评价和对现场观众情绪的调动程度。

d、 综合形象:2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

由评委给每位决赛选手评分,分别评出:

一等奖一名

二等奖一名

三等奖一名

主持人大赛之最佳人气奖

主持人大赛之最佳潜质奖

主持人大赛之最佳魅力奖

五、颁奖典礼

结束时,播放轻音乐,邀请评委老师为获奖选手颁奖。

附:冠名赞助商赞助具体安排

*注 :比赛中,各项比赛环节穿插时,进行的游戏环节,在愉悦中对学生进行更好的赞助商宣传。

(1) 赞助以及活动目的:

发现校园优秀主持人才,让社会荣誉商品进入校园,使我校学生更加了解喜爱冠名赞助商的商品。赞助商得以学生方面的大力宣传,在大学生心目中树立良好的企业形象。努力办好晚会,使冠名赞助商和我校校学生会得以长期合作。形成互利友好的合作关系。

(2)赞助预算

奖金分配:冠军一名dell19寸液晶显示器一台

亚军一名三洋多功能电饭锅一个

季军一名咖啡器具一套

单项奖三名电子人体秤各一个

主办:共青团大连外国语学院委员会

承办:校学生会文艺部

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇9

在庆祝伟大的祖国母亲建国六十二周年之际,为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活,又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。

参赛人员:全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名

报名表格:姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。

报名方式:每班发放一个报名表,复印有效,自愿报名。于9月23日前交到学习部。

海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)

一、前期准备

1、 宣传工作:9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部

9月21日召集各班班长开会,介绍活动,发放报名表。——学习部

2、 评为邀请:主席团,文艺部正副部长。

3、 秀出真我:不拘形式的.进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)

2、 我爱主持:在给定情境中即兴主持。(1分钟)

3、 超级链接:根据抽取到的四个名词,演绎出一个小故事。(1分钟)

二、评分细则

1、 秀出真我(40分):形象得体,服装整洁;(10分)

语言流畅,发音标准;(10分)

风格独特,有感染力;(10分)

才艺突出,气氛活泼。(10分)

2、 我爱主持(30分):个性鲜明,台风较好;(10分)

符合场景,切合环境;(10分)

亲和力强,互动交流。(10分)

3、 制作评分表格,负责记录、计算总分。

3、 催台。确保选手再上台前,完成“超级链接”中的抽题。

社会实践部:

1、 在比赛现场发放评分表、笔、水。

3、 确定并公布复赛名单10人。

2、 宣传工作:9月27日召集决赛选手,明确亲友团人数。

10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——策划宣传部

10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部

2、 选手培训:9月27日召集决赛选手开会,明确决赛流程。

9月28日请专业人士为选手培训。

3、 嘉宾通知:系书记,团委老师,各级辅导员。

4、 评委邀请:院团委文艺部老师,课程《演讲与口才》的指导老师。

5、 闪亮登场:特色鲜明的自我介绍。(2分钟)

(2) 才艺对对碰:以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示),选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟,才艺3分钟)

(3) 你来我往:两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)

6、 颁奖:单项奖两名,优胜奖四名,三等奖三名,二等奖二名,一等奖一名。

三、评分细则

1、 闪亮登场(20分):表达清晰,举止得体;(10分)

风格独特,特色鲜明。(10分)

2、 才艺对对碰(50分):

即兴主持(20分):内容完整;(10分) 风格独特。(10分)

才艺展示(30分):个性突出;(10分) 舞台效果好;(10分) 观众互动。(10分)

3、 你来我往(30分):切合题目;(10分) 交流得当;(10分) 气氛火爆。(10分)

四、奖励办法

等级奖:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

优胜奖:四名

单项奖:新锐麦克风一名,创意麦克风。

五、人员安排

学习部:后台工作。组织选手依次上台,选手参赛号码牌的确认,递麦。应对突发情况。

社会实践部:会场秩序:维护比赛现场秩序,控制气氛。

办公室:制作评分表格。比赛现场发送评分细则,评分表,纸,笔,水。

组织部:在现场负责记分,记时。

科技部:制作比赛ppt.控制比赛中多媒体的运行。赛前有选手展示的滚动播出。拍照记录大赛整个过程。

生活部:赛前布置会场。控制音响设备。

女生部:比赛现场迎送嘉宾及评委,组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。

通讯报道部:比赛通讯稿

六、活动后总结

1、 宣传通讯报道、照片的处理和事后总结,清理会场。

2、 公布获奖名单,发放奖品,对将要送往院里比赛的同学进行进一步培训。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇10

前言:为了展现河北师范大学学子的亮丽风采,培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,大学生艺术团借此机会策划并组织了河北师范大学校园主持人大赛,以“放飞青春梦想,彰显魅力自我”为宗旨积极展开活动。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各类晚会输送后备力量。具体比赛事宜如下:

一、活动主题

“放飞青春梦想,彰显魅力自我”

二、活动形式

本次大赛分四个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。

三、比赛项目

初赛:三分钟自备模拟主持

复赛:出彩自我(五分钟特色自我介绍+评委提问)

搭档对抗主持(赛前抽签决定搭档分组主持)

决赛:即兴评述+才艺展示+临场状况考验

四、评比办法

初赛:邀请三位评委根据选手发挥情况打分,每位评委拥有2张pass卡,觉得好的直接晋级复赛;1张晋级卡,1张待定卡。

复赛:邀请四位评委依据评分细则分环节打分

决赛:邀请专业老师依据选手表现等评比

五、活动时间

初赛: XX年3月20日、21日晚7点(周四、五)

复赛: XX年3月27号晚7点(周四)

决赛: XX年4月4日晚7点(周五)

六、活动地点

初赛:大学生艺术团排练厅

复赛:美术与设计学院报告厅

决赛:美术与设计学院报告厅

七、参赛要求

自备稿件:发音标准、规范,彰显特色,富有感染力;

形象气质:举止大方、衣着得体,整体形象积极向上;

语言表达:声音圆润,语言流畅,普通话标准,有较强的表达能力;

组合能力:配对搭档主持的团队协作能力

八、奖项设置

冠军一名、亚军一名、季军一名、

最佳人气奖1名、最佳上镜奖1名 、优秀奖依情况而定

九、活动的负责人

十、策划承办单位

河北师范大学大学生艺术团主持部

十一、后期工作:

1.获奖选手合影留念,活动照片、录像等资料的整理与备份,存档,整理成册;

2.活动总结、新闻稿等的编写;

3.对决赛队伍进行全场录像,并上传至人人网、腾讯网学生会主页,提高活动影响力

十二、活动意义:

大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让河北师范大学的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇11

一、活动目的:本次大赛要充分展现当代大学生健康活动的形象和积极向上的精神风貌,通过比赛,给大家一个展现自我挑战自我的舞台,以此来提高我校大学生的综合素质建设和谐文明校园。同时发掘具有支持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、活动主题:魅动“声”影 活力四射

三、主办单位:山东凯文科技职业学院团委

四、承办单位:机械学院团总支

五、活动时间:宣传报名:十一月中旬

预赛:十一月下旬

复赛: 12月10日

决赛:12月15日

六、参赛对象:大一新生 大二在校生

七、活动流程:

前期宣传和报名:以张贴海报,广播等进行宣传

报名截止xx年 月 日中午12:00各班文艺

委员将参赛名单交至机械学院文艺部。

2.预赛:

活动地点:待定

评委选定:各院文艺部骨干一名

活动内容:(1)参赛选手提前半个小时到场抽签决定比赛顺序

(2)比赛内容:选手是自我介绍限时3 钟,然后才艺展示(如唱歌乐器,舞蹈等)

(3)平度标准:

形象分: 10分

语言表达: 10分

才艺展示:10分

(4)根据比赛成绩,前20名和各二级学院推荐的学生进入复赛,当日统计完毕宣布比赛结果。

复赛

(1)活动地点:大学生活动中心

(2)评委选定:各院主席

(3)活动内容:(1)晋级的选手提前半个小时到场,抽签决定比赛顺序,并抽取一段文章(由主办方准备)

(2)比赛内容:选手上台有感情的朗读自己手中的材料,完后,评委提问2—3个问题,由选手即兴回答,考察选手的随机应变能力。

(4)评分标准:普通话标准程度10分

语言表达及组织能力10分

形象气质10分

随机应变能力10分

共计40分

(5)根据每位选手的比赛成绩,前十名进入决赛,当日统计完毕后,宣布比赛结果。

4.决赛(以晚会的型式举办)

(1)晚会前期准备 (1)详细晚会策划书的准备,场地的申请,确保在晚会当晚能占有场地,并安排两个统计分数的同学。

(2)舞台布置,评委嘉宾的位置编排观众的安排明确。

(3)在晚会前一个星期内召开一次会议明确晚会的流程,部署好晚会的工作安排。

(4)联系嘉宾主持人,明确节目要求

(5)晚会所需道具,器材于当晚会当日中午准备齐全,决赛当天在晚会开始前由工作人员部署好晚会场景。

(2)晚会地点:南苑餐厅五楼

(3)评委选定:团委及专业老师

(4)晚会时间:18:00~21:00

(5)晚会流程:

6:00--6:40 晚会开始,由主持人上台开场白,为各位嘉宾评委老师同学们宣布进入决赛的选手名单并预祝他们今晚取得好的成绩

6:40--7:10 根据事先安排好的顺序,选手依次上台,主持人手里拿着一些准备好的纸条,让选手抽取,选手以纸条的主题进行激情演说,限时三分钟,个评委进行打分

7:10--8:00 第一轮结束后主持人上台宣布接下来进行第一轮模拟主持人每位选手根据自己的爱好来模拟主持人一段节目比如新闻联播,娱乐百分百,节目类型不限,限时五分钟,要求积极向上,各评委进行打分,满分十分。

8:00--8:30 第二轮结束后,主持人上台悬臂接下来进行才艺大比拼,选手根据自己的特长来进行才艺发挥,限时三分钟,各评委进行打分,满分十分。

8:30--8:40 选手们一起上台唱首歌

8:40--9:00 晚会进行颁奖环节,随着颁奖的结束晚会也正式落幕。

(6)晚会后期工作(1)清理场地,所有学生会成员在晚会结束后负责打扫卫生和设施的搬运。

(2)如有借来的东西第二天及时归还。

(3)比赛中如果选手出现了突发情况工作人员及时调整好比赛顺序,保证比赛不中断。

八、比赛规则:

(1)报名截止xx年11月20日中午12:00各二级学院奖名单交至机械学院文艺部

(2)选手要求:

语言自然流畅,吐字清晰圆润,普通话规范,有较强的语言组织表达能力

外表端庄大方,个性鲜明,具有较强的文化素养和较强的现场应变能力。

参赛选手要自备富有特色的自我介绍讲稿,才艺表演及一档综艺节目的模拟主持人。

决赛时,选手可带亲友团助威加油,必要时配合选手表演。

大赛本着公平公正公开的原则,评委力求公平公正,严格按评分标准进行评分。

九、报名方式

方式一:直接拨打机械学院学生管理科电话进行报名参加;

方式二:上报班内文艺委员,文艺委员将统计好后的名单交到二级学院文艺部,最后交至机械学院文艺部汇总。

十、奖项设置

一等奖 1名 证书与纪念品

二等奖 2名 证书与纪念品

三等奖 3名 证书与纪念品

最佳舞台气质奖 2名 证书

最佳口才奖 2名 证书

十一、 资金预算

预赛:纸笔 50

复赛:纸笔 50

话筒50

决赛: 纸笔 50

请柬50

水果100

场地布置1500

礼品300

话筒 50

共计:2200

机械学院团总支

xx年9月9日

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇12

活动背景:

为了丰富校园文化生活,营造良好的校园英语学习氛围,拓展大学生的综合素质,大学英语协会特此举办主持人选拔大赛,以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生,组成主持团,主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。

一、比赛形式

采取初、复赛淘汰制

二、比赛时间

初赛时间 xx年xx月xx日

复赛时间 xx年xx月xx日

三、比赛地点

初赛地点 文科楼b栋102教室

复赛地点 文科楼b栋105教室

四、参赛要求

初赛参赛要求

1、对主持有浓厚兴趣,普通话标准,英语流利,发音纯正。

2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。

3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。

复赛参赛要求

在初赛中脱颖而出的同学。

五、初赛报名方式以及截止时间

从xx月xx日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名,参赛选手填报名表(可注明竞赛期间特殊要求),逾期不再受理。

六、活动奖项设置

决赛设若干名选手组建“优秀主持团”,根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、最佳表现奖各一名,优胜奖若干名。

七、评委阵容

初赛评委:

复赛评委:

八、比赛流程

(一)初赛

1、自我介绍 (英文) 一分钟(包括对主持人的看法)

2、即兴问答 两分钟 (由评委老师随机提问,不设范围)

3、才艺展示 两分钟 (最好涉及英语)

(二)复赛

1、自我介绍 一分钟 (包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍)

2、主持展示 两分钟(主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目,题目涉及英语角、晚会等等,在抽取到题目后,将要相应的写出主持词来展示)

3、知识问答 二十秒 (选手自己抽题,主持人提问,题目内容不限)

4、即兴问答 两分钟(选手自己抽题,主持人提问,主要考察选手的应变能力、对语言驾驭的能力等)

九、评分方式

(一)初赛 总分10分

1、自我介绍 2分

2、英语口语 3分

3、即兴问答 3分

4、个人形象 2分

(二)复赛 总分100分

1、自我介绍 10分(语言流畅,个性鲜明)

2、主持展示 20分(主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分)

3、知识问答 10分(设两道题目,答对一题加5分)

4、即兴问答 20分(反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象)

5、笔试成绩 10分 (主持稿)

6、英语口语 20分

7、服 装 10分

十、活动宣传

(一)初赛宣传

宣传部制作海报若干张,于xx月xx日贴于宣传栏(包括教学楼)。

(二)复赛宣传

组织部负责宣传横幅,宣传部负责制作、粘贴海报。

十一、具体人员安排

顾 问:x老师、x老师

策 划:、

组织负责:组织部

宣 传:宣传部

赞 助:外联部

主持 人:、

音 响:文娱部

道 具:秘书部

记 分:学习部

十二、活动经费预算

音响、麦克风等硬件设施: 160元

比赛用品以及奖品: 100元

教室布置: 50元

合 计: 310元

十三、注意事项

1、宣传需及时到位,并专人负责海报的管理及存档工作;

2、复赛时,选手准备服装,或其他所需资源;

3、初、复赛前后需及时开会布置工作及总结工作。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇13

一、活动前言

随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视,尤其是大学校园内,大学生的道德素质,个人修养越来越受到社会的关注,发扬中华民族的优良传统美德,提高自身实践能力,德、智、体、美、劳全面发展成为建设祖国的栋梁关键。漫漫旅途,大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫,我们踏进了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼,领略文化艺术的广博,体验社会生活的多姿。

二、活动目的

河北建筑工程学院一直治理与河蟹校院、文明校园的建设。营造积极、健康的校园文化气氛,培养当代大学生的口头表达能力,同时也为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个自我展现的舞台。挖掘大学生的亮点、新点,扩大主持队伍,培养优秀主持人,充分展现建院学子风采。为此,英语爱好者协会特承办第一届中英文双语主持人大赛。此次大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、随机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让建工学院的同学们从活动中挑战自我、锻炼自我,提高自我。

三、活动宣言

羡慕那些妙语不断的主持人吗?

想拥有一个属于自己的舞台吗?

那就赶快来参加“中英文双语主持人大赛”,我们可以圆你梦想。

四、活动对象:

建院全体学子

五、活动前期准备

活动报名(社团成员在各班级做宣传活动,并组织于11月20日在二号楼前摆点报名处报名)

晚会赞助(副会刘会强及外联部负责活动的商家赞助)

节目排练(文艺部统一负责,人员可从其他部挑选)

赛事前期宣传(宣传部负责赛事海报制作,手绘或电子,另准备当天赛事现场横幅)

请柬制作 (英语角利用宣传部资源提前几天制作好请柬,提前一天派发请柬,邀请嘉宾以扩大活动影响力)

相关活动服装道具准备(影音部统一负责联系商家租用以及歌曲伴奏刻录等事宜)

活动主持人(英语角挑选活动主持人,并需要4~5次排练,以便主持人之间的配合默契)

六、大赛流程

本届比赛分为三个流程;:初赛、复赛和决赛。具体安排如下:

(一)初赛

时间:20xx年11月下旬

地点:待定

比赛流程:

1 抽签:请各位参赛选手于指定日期和时间到指定教室抽取比赛的出场顺序。

2 签到:初赛开始前,请各位选手到编辑部签到。

比赛环节:

1主持人开场白介绍此次活动的主办方,以及到场嘉宾和活动的流程。

2 以“旋律”为中心,涌动听的话语展现个人魅力。(中英文自我介绍,限时一分钟)

3 以“震撼”为主旨,用清亮的嗓音表现选手的震撼力。(选手抽取我社提前筹集的素材,素材既有中文又有英文,进行现场朗诵,旨在考察参赛选手的普通话咬字清晰和英文的发音准确)

4 以“风采”为核心,用我们的风采放飞青春的梦想。(主要以绕口令为主,进一步考察参赛者的发音水平)

5 每组选手下台后评委打出分数,每项满分为二十分,评分细则将于赛前发放,最后将得分总汇,选取前二十五名进入复赛。

6晋级名单将采取海报及短信通知。

(二)复赛

时间:12月初

地点:待定

比赛流程:

1 抽签:请各位参赛选手于指定日期和时间到指定教室抽取比赛的出场顺序。

2 签到:初赛开始前,请各位选手到编辑部签到。

比赛环节:

1 开场演出(5分钟);节目待定。

2 主持人开场白介绍此次活动的主办方,以及到场嘉宾和活动的流程。(五分钟)

3 我最闪亮:选手进行张扬个性的自我介绍及参赛宣言(要求英文,限时两分钟)

4 动感 DJ:根据各自个性设计的节目模拟主持。将最自信的一面带给大家,可选题材为少儿节目、英语节目、综艺节目、音乐节目、电影节目、体育节目、新闻节目、美食天地等。可邀请嘉宾、朋友上台助演。每位选手控制在三分钟。各位选手需预先准备。

5 说学逗唱:选手可按自己想展示的才艺,如:语言模仿、唱歌、讲笑话等。选择说、学、逗、唱题目中任意一项进行展示。(每人一分钟)

6 每组选手下台后评委打出分数,每项满分为二十分,评分细则将于赛前发放,最后将得分总汇,选取前十名晋级决赛。

(三)决赛

时间:12月中旬

地点:待定

比赛流程:

1 抽签:请各位选手于指定日期和时间到指定地点抽取决赛顺序。

2 签到:初赛开始前,请各位选手到编辑部签到。决赛日傍晚,对现场内外进行布置。

比赛环节:

1 开场演出:由文艺部提供。要求能够带动气氛。

2 主持人开场白介绍此次活动的主办方,以及到场嘉宾和活动的流程。

3 SHOW我风采:参赛选手简洁大方的自我介绍并各自准备一段大约三分钟的家乡的介绍(英文介绍,内容不限,但要突出主题);并负责下一位选手的出场介绍。

4 思绪飞扬:看主持人如何处理突发状况,参赛选手更具所选题目进行模拟主持(中文)。(所筹所有题目类型将会提前告知选手,让他们对每个类型都有充分的准备)例题:

(1 )主持人登台时不慎跌倒?

(2 )节目开始时音响出现故障,出现冷场(放错音乐)?

(3 )报幕时,主持人忘记下一个节目名称?

(4 )主持人面前有飞虫时?

(5 )喷放烟花时不慎失火?

(6 )主持人主持时现场起哄,影响现场秩序?

(7 )演员表演忘情以致时间过长,引起观众不满?

(8 )露天演出现场下雨,主持人如何调动现场气氛?

(9 )主持晚会现场突然停电?

(10)当你报幕完毕后,节目表演者还没有到场,你该怎么应付 场面?

5 魅力再现:和复赛一样,选手准备各自才艺,才已不局限于吹拉弹唱,还要注重考查主持人的全场协调能力。

6 我是最棒的:由选手根据各自在整场比赛中的表现进行自我评价,并作大赛总结,时间3分钟。(要求用英语)

7 点评:请评委代表点评。

8 主持人公布最后获奖选手名单,嘉宾给获奖选手颁发奖状及合影。

9 主持人宣布活动结束,欢送嘉宾

七、工作人员安排

1、组:(6-10人)

组长:会长钱伟鹏及编辑部部长董慧燕

组员:编辑部干事

任务:策划本次活动的流程和环节以及负责活动圆满完成。

2、节目组:(8-10人)

组长:文艺部部长闫来包 组员:文艺部干事

任务:a、完成节目收集、筛选及前期的排列、彩排工作。

,大学校园双语主持人大赛策划书

b、负责节目的编排及活动全流程的衔接。

c、准备好活动所需的一切服装道具。

3、宣传组:(3-5人)

组长:宣传部部长刘永达

成员:宣传部干事

任务:

a、平面宣传:利用海报、横幅、广播、传单等方式开展宣传。

b、立体宣传:活动拉票环节选手进行才艺表演而争取人气。

4、后勤组:(6-8人)

组长:网络部部长肖峰

组员:网络部干事

任务:

a、监督并确保活动现场布置及质量。

b、负责会场后勤保障以及会场秩序。

5、舞台组:(6-8人)

组长:外联部部长尤远见

组员:外联部干事

任务:

a、负责活动期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。

b、负责参赛选手的服务工作,协调节目衔接和道具调配。

6、机动组:(6-10人)

组长:组织部部长肖亚飞

组员:组织部干事

任务:负责组织人员签到

负责活动进行中现场纪律 负责活动正式开始前2分钟将到场嘉宾领导的名单交于活动主持人。

八、活动经费预算

会场布置:200元 设备租赁:500元 奖品:300元

活动道具:100元 经费预算总计:1100元

附:

1、评分标准:

A:主题明确、思路鲜明;

B:语言标准程度,语言表达能力,语言组织能力;

C:以恰当的语言状态与合适的契机突显个人(临场应

变能力和多才多艺能力)

2、奖项设置: 金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名。

3、活动应急方案

●停电应急方案:

(1)若活动前停电,活动最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在活动前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布活动改天重新举行;在活动后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布活动闭幕。

(3)在停电期间,由节目组负责选手的组织与服装道具的看管工作;由后勤组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备等的看管。

●活动比赛衔接应急方案:

台上一个选手演出时,其后的两个选手在后台准备,前一选手由于各种原因无法按时出演时,下一个选手即时跟进。

3、活动后续工作

(1)活动结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场。

(2)如不能马上归还的物品,先运回指定地点或相关责任人宿舍,并在以后的一天内由原定负责人送达。

(3)针对活动进行总结。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇14

一、活动目的及好处:

为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,拓展大学生的综合素质潜力,丰富课余生活。让我校学生从中锻炼其实践潜力,发挥其自我特长。同时,为我校选拔优秀的主持人才,校团委决定举办主持人大赛,为我校学生带给一个展示自我的平台,充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。

二、活动名称:

校园主持人大赛

三、活动时间:

11月10日11月日

四、主办单位:

五、承办单位:

六、活动流程

(一)初赛

初赛由各学院组织报名,并自行组织初赛,各学院选送2人进入复赛。在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)

(二)复赛

复赛主要考察参赛选手语言表达潜力,台风,形象气质,才艺等方面。复赛将会选出12名选手进入校级决赛。活动时间:11月号14时活动地点:教学楼活动资料:

1、自我介绍

参赛选手进行60秒自我介绍,与主持人做简单问答互动。要求语言精辟,富有特色,展现大学生青春风采。(表现形式可采用DV或PPT展示)

2、才艺展示

选手根据自身特长,自由进行才艺表演,形式不限,贴合大赛主题。时长在3分钟以内。

3、个性主持

每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持,可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,要求主持资料新颖,用心健康向上,贴近事实。

(三)决赛

活动时间:11月日14时

活动地点:湖西校区大学生活动中心

活动资料:

1、DV或PPT展示及开场

播放选手前期录制的DV或幻灯片(PPT),给评委留下一个初步印象,之后选手群众亮相。

2、印象100分

每位选手进行1分钟的自我介绍,要求自我介绍形式有新意,有必须的深度,可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。

3、主持我当先

每位选手准备34分钟的情景模拟主持,可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。要求服装大方得体,形象气质亲切自然,资料准确,风格突出,富有新意,语言表达流畅,框架清晰。(本轮选出得分较高的前5名选手直接晋级,进入妙语连珠环节。剩余7人进入评委帮帮看环节,由评委直接选出1人晋级妙语连珠环节)

4、评委帮帮看

上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节,选手展示资料可在如下(A。B)形式中选取。

A、才艺展示:能够邀请本学院同学助其表演,要求资料多样,突出自己的风格,形式不限(歌曲、舞蹈、相声、小品、手偶剧等),健康向上,贴合大赛主题。

B、现场即兴评述:选手现场抽取最近社会上热门的时事话题,给予30秒的思考时间后,进行即时评述,阐明自己的观点。要求思路清晰,语言表达流利。(时长1分钟)表演结束后,各位选手有30秒时间为自己陈述晋级理由(增加现场气氛)。

5、妙语连珠:

选手现场抽取屏幕上准备的词汇(规定抽取3个),给予30秒的思考时间后,将词汇串联起来演绎成一个故事(时长1分钟)。要求选手思维清晰,故事连贯性强,有较强的思维逻辑性。本轮结束后,选手得分靠前的3名选手进入下一轮环节。

6、唇枪舌剑

这个环节由三人配合完成,由主持人出题,选手根据题目进行一人一句的作答形式。例如:古今中外美女榜,要求选手增加榜上的人物,并说明其理由。二十年以后我们的生活有什么变化等等。要求选手回答时与上一位选手资料有关联。考察选手临场表现以及思维反应潜力。每人时长12分钟。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇15

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家下午好!

饮水思源,党恩浩荡。为进一步转变机关干部作风,扎实开展“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动,更好的履行党员义务,发挥党员干部应有的强烈责任感和事业心;镇机关第一党支部联合镇团委、妇联在这里隆重举行“葛根庙镇贯彻党的群众路线教育实践活动知识竞赛”。

下面让我们一起来认识一下今天的八支参赛队伍,我希望在介绍大家的时候,每个队伍喊一句口号为自己加油鼓劲好不好。先来介绍一号队,他们是青格乐、张龙怀、邢霖霖,你们的口号是?掌声欢迎!

二号队,他们是李宝仁、萨茹拉、吴红霞,请喊出你们的口号,掌声欢迎!

三号队,他们是:薛华飞 武冬梅 柏文博,掌声欢迎!四号队:乌日嘎、梁东顺、张娟娟!掌声欢迎!

五号队:王洪丰、康安石、白志远!欢迎你们! 六号队:季艳丽、格日乐、池文霞!欢迎你们!

七号队:崔玲玲、包爽、杨巍 !欢迎你们!

八号队:高益民、敖淑珍、白龙梅!欢迎你们!

从大家的口号就能看出各队都是信心满满、斗志昂扬,志在必得,在这里提前预祝大家取得好成绩!

今天各位领导也来到现场为我们亲自督战,请大家以热烈的

掌声向他们表示衷心的感谢! 首先,掌声欢迎机关第一党支部书记孙强为我们致开幕词! (掌声欢迎) 谢谢孙书记的致辞!

下面,请第一党支部宣传委员王丽宣读活动方案

(鼓掌欢迎)谢谢王丽姐!

下面为大家介绍一下今天的比赛规则:

今天的比赛题型分为个人必答题、抢答题、团体必答题和风险题四个类型。每个参赛队基础分为200分。比赛分为三个环节,第一环节中个人必答题、抢答题交替进行。第二环节为团队必答题,第三环节为风险题。

下面第一环节正式开始!首先是个人必答题,答对加十分,答错不扣分,每道题限时二十秒,其他选手不得补充和提示,违规不得分,此题作废。每队一号选手请准备。

请一号队一号选手听题: 完全正确,加10分。 (很抱歉,答题错误,不得分) 请二号队一号选手听题: 完全正确,加10分。

(计时开始、请答题、回答开始、开始)

经过一轮热身之后,大家的感觉应该都找到了,接下来要紧张起来了,即将要进行的是抢答题环节!考验大家反映和速度的时候到了。给大家介绍一下比赛规则:抢答题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。 现在我们先依次试一下抢答器,一号队。。。 好,抢答题环节正式开始!

请听题:抢答开始!

请听题:

(号队,很抱歉、扣10分:扣10分,回答错误)

(号队,很幸运,这次能否回答正确呢,好的,完全正确,

加10分,是谁抢到的,其他代表队要好好加油了)

经过一轮的必答和抢答环节,目前每个对的得分情况是这样的: 一号队得分(公布成绩)

二号队得分(公布成绩)

目前领先的队是:

(看得出来,我们每支代表队都准备的非常充分,回答的都非常熟练)

下面继续进行个人必答题环节,请每队二号选手做好准备。 请一号队二号选手听题:完全正确,加10分。 请二号队二号选手听题:完全正确,加10分。

(计时开始、请答题、回答开始、开始)

第二轮个人必答题结束,但是大家不能松懈,因为更紧张的抢答题环节又要开始了,本轮题目有十道,请大家注意听。 请听题: 开始!

请听题:

(号队,很抱歉、扣10分:扣10分,回答错误)

(号队,很幸运,这次能否回答正确呢,好的,完全正确,

加10分,是谁抢到的,其他代表队要好好加油了)

(又是 号队)

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇16

一、活动背景及目的:

法商学院是湖北经济学院独立开来的一个院,有着我院独特的办学经验,办学宗旨以及教育模式。为挖掘主持人才,办拟法商品牌节目,丰富大学课余生活,向各大晚会输送所需人才,特举办法商主持人大赛。扬我法商精神,一展法商风采。

二、活动基本概况:

1、活动名称和主题:

名称:第六届“梦之帆”主持人大赛

主题:扬起梦之风帆,寻觅理想彼岸

2、活动时间: 11月

3、活动地点:大学生活动中心二号报告厅

4、活动主办单位:湖北经济学院法商学院团委

策划承办单位:院学生会文艺部

5、活动对象:湖北经学院法商学院的全体学生。

三、活动准备阶段:

1、前期宣传:

时间:11月10日—15日

本期为大赛的.准备期,也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全院优秀的选手、全面发掘主持人才的目的,我们要加大宣传力度。在此期间我们的宣传:

(1)海报为主。把第六届“梦之帆”主持人大赛的海报贴在东西区人流量最大的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;

(2)在东西区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

(3)在九华厅门口放置第六届“梦之帆”主持人大赛的宣传板。

(4)法商博客进行宣传。

(5)食堂门口设置报名点。

2、动员大会

时间:11月10日晚上8:30

地点:梅一大厅

告知各系文艺部本次比赛的相关事宜,请各系配合做好前期宣传工作。

3、其他准备工作

1)落实海选所需要的场地

2)确定海选的评分细则

3)打印出评分表

4)确定评委,邀请老师、学生会、社团联、艺术团、广播台的代表担当各个阶段的评委

四、报名方式:

(1)各班文艺委员统计每班参赛人数后交往系文艺部,由各系文艺部汇总后,以excel纸质档交给院文艺部。

(2)在食堂门口的报名点进行报名

(3)现场报名

五、参赛时间:

●11月17日下午4:30,进行初赛。并决出10强。

地点:梅三连廊

●11月19日中午之前,公布入选十强名单。将公布在食堂和各寝室门口。

●11月25日晚7:00,进行决赛。

地点:大学生活动中心二号报告厅

六、参赛奖励:

获奖参赛选手将会得到主办方相应奖励。比赛中涌现出的优秀主持人将被选送参加由院团委主办的“法商之夜”晚会主持人的选拔以及推选进入法商学院人才储备档案。

七、初赛流程安排:

(1)自我介绍:(限时1分钟,满分10分)

要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、班级和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),考验普通话,展现自我。

(2)妙语连珠:参赛者随机抽取3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变能力及知识覆盖面(时间不得超过两分钟。满分10分)

决赛具体安排及内容:

八、决赛流程安排:

决赛分四个环节:

我型我show、别具一格、才艺展示、巅峰对决。

1、第一轮:我型我show

选手的开场秀,可以是舞蹈或者歌舞形式。这是参赛者的个性登场,也是另一种形式的自我介绍

2、第二轮:别具一格( 3 分钟)(以下两种二选一)

此环节要求选手从 a 、 b 部分任选其一进行模拟主持,形式不限。

a、晚会主持

设计并主持一台晚会的某个环节,要求内容符合所选晚会主题,形式新颖、语言精炼、举止得体。选取内容如下:

幸运 52

国庆 7 天乐

挑战主持人

舞蹈大赛

校园歌手大赛

元旦晚会

超级女声总决赛

音乐风云榜颁奖典礼

快乐大本营

b、自命题主持

主持人风格展示。各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目:新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。

要求:有自己的特色,展示自我风采,此环节选手可自备道具。

此环节可突出选手的创新意识,这个创新可体现在节目主持的形式上(如谈话、播报、采访等)、节目内容上(如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等),也可以自己独创一档未曾见过的节目形态。

3、第三轮:独家才艺( 5分钟)

在此环节中,参赛选手可任意展示自己在各才艺方面的特长。如:歌舞、声乐、器乐、表演等。这环节是选手充分发挥才能的部分,同时也是最能展现自我风格特点的部分。

4、第四轮:巅峰对决

十位选手全部上台呈两列分开,1~5号为a组,6~10号为b组。从1号开始指定对面(6~10号)任意一位提问,ppt将给出地理类、历史类、物理类、旅游类、体育类、人文类、艺术类,科技类八大板块供选手选择。

本环节主要考核选手的应变思维能力以及知识储备。

经评委总分决出一、二、三等奖以及各单项奖。

评委老师颁奖,评委代表总结、发言。

主持人宣布比赛结束。

九、奖项设置:

一等奖: 1 名,二等奖:2 名,三等奖 3名。

单项奖:最佳才艺奖、最具人气奖、最具风格奖、最具智慧奖各1名。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇17

(主持人大赛摆摊,活动横幅,海报,声带等宣传)

(主持人初赛题目搜集,通知选手,布置场地)

(初赛时间)

(得出主持人大赛复赛选手名单,并以短信方式通知各位选手)

(主持人复赛题目搜集,安排,通知选手,布置场地)

(复赛时间)

(得出决赛选手名单和比赛内容,并以短信方式通知选手)

(筹备主持人大赛决赛)

(主持人大赛决赛)

初赛

(一)比赛时间:

(二)比赛地点:

(三)比赛形式

1.参赛者30秒以上自我介绍

考察:自信,介绍词新颖,富有创意

2.妙语连珠:选手现场抽题,1分钟准备,把4个不同词语练成一句完整的话或简短的故事。(时间要两分钟以上)

要求:吐字准确清晰,语言连贯。

3.评委提问

考察:反应能力

赛后安排

1.整理选手比赛结果

2.其他工作人员负责清理现场,设备归位

复赛

(一)比赛时间

(二)比赛地点

(三)比赛形式

模拟主持——我是大主持 参赛的每个选手根据自己特长,模拟主持或自备一个栏目,内容可以是旅游类、新闻类、谈话类、法治类等等。(时间五至七分钟)

才艺展示——我是大明星 参赛选手根据自己的特长展示才艺,本环节不允许放弃。才艺表演不局限于吹拉弹唱,琴诗书画等;表演自如大方,有一定的艺术表现力和感染力,能很好地驾驭舞台。

决赛

(一)比赛地点

1.播放录像(参赛者利用网络软件对自己的进行有自信,有个性,有特色的自我介绍)

2.才艺展示

要求:整体流畅,台风好,自信。话题评述

考察: 选手知识面,临场反应

比比谁专业”即参赛选手按照顺序抽签(包括六道新闻和六道娱乐)。抽到新闻的,由主持人播放一段30秒的新闻(播放一遍),然后选手把听到的新闻重复一遍;抽到娱乐的,现场听一段音乐,作歌曲的介绍。在30秒之内完成,超时扣分。

⑤赛场回眸30秒

参赛选手对自己在比赛中的表现进行总结、或对自己的比赛进行必要的补充、或谈谈自己参赛的感受等,并致结束语。

评委综合选手各环节表现进行打分,排定最终获奖名单

主持人宣布获奖名单,进行颁奖,并由观众选出最具亲和力奖和最具风采奖

评选标准

1初赛评选标准

(1)有突出的主持风格。(自我介绍)

(2)广泛的知识面,了解社会实事,对热点事件有见解。(自备模拟主持)

2决赛评选标准

(1)有突出的主持风格。(自我介绍、命题主持)

(2)新闻类主持要求见解深刻,评论正确合理;娱乐类要求现场把握及煽动能力强。 (模拟主持、即兴演讲

(3)突出的才艺。(才艺展示)

初赛评分标准:

专业测评:

1、仪表仪态,满分2分。

2、语言表现(普通话标准、口齿伶俐,语言表现力强),满分2分。

3、见解、理解力(见解表述清晰,理解深刻),满分2分。

4、应变能力(反应迅速,应变能力强),满分2分。

5、主持风格(个性鲜明,创意新颖),满分2分。

共十分

每项比赛内容若不能按规定时间完成者扣一分

决赛评分标准:

专业测评:

1、仪表仪态,满分2分。

2、语言表现(普通话标准、口齿伶俐,语言表现力强),满分2分。

3、见解表述清晰,理解深刻,满分2分。

4、应变能力(反应迅速,应变能力强),满分2分。

5、主持风格(个性鲜明,创意新颖),满分2分。

共十分

才艺测评

1、表演力(表演生动、专业),满分1分

2、煽动力(可煽动现场气氛),满分1分

每项比赛内容若不能按规定时间完成者扣一分

模拟主持要求:

1、在消化理解指定材料内容的基础上,用自己的话脱稿主持。

2、加强对象感,有交流的意识。

3、节目的结构要完整。节目样式和结构不限。

注意事项

1、决赛当晚邀请相关领导到场

2、赛前3天设定好,向各位评委解释评分标准

3、准备好奖杯、证书等并保持决赛现场场地整洁。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇18

一、活动背景

为培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展示师院学子的风采,我院特举办此次主持人大赛。

二、活动目的

大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“做下去会写,站起来能说”的更高要求。

三、活动主旨

丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采,扩展大学生的综合能力,丰富课余生活,锻炼其交际反应能力。

四、活动时间

20xx年x月20日

五、活动地点

理科楼12阶梯教室

六、参加对象

化学系全体学生

七、大赛内容

本次比赛为淘汰制、共四轮:

(1):一分钟自我介绍、淘汰8人。

(2):即兴题目辩答、淘汰7人。

(3):即兴模拟主持、淘汰6人。

(4):为取得前三名的同学颁奖。

八、活动意义

希望通过举办这次活动,来增进同学们之间的合作,树立同学们踏实奋进的学习精神,展现我系风采,促进我系同学间的相互交流与了解,让同学们从中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊,挑战自我、锻炼自我、秀出风采。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇19

一、活动主题:

二、活动宗旨:

为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生站起来能说,坐下去能写的更高要求。

三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。

四、主办单位:湖南科技大学健言社

五、活动时间:初赛:20xx年10月10日(地点待定)

决赛:20xx年10月20日(地点待定)

六、竞赛流程:

1、初赛:

内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。

评分标准:见附1。

2、决赛:

评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。

主持人:校广播站播音员

活动流程:

1、开场演出(5分钟);节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);

3、正式比赛:

(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。

(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

(5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)

A、现场指定道具,利用道具进行节目主持。

B、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。

(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)

5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)

6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。

7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。

评委评分标准:见附1。

七、奖项设置:

本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、可行性分析:

1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校,在这些专业,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本社举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。

3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

九、活动人员分配:

活动总负责人:

宣传工作负责人:

会场布置负责人:

指导老师及评委的邀请负责人:

现场秩序的维护负责人:

资料的整理与发放负责人:

物品采购负责人:

报名设点的负责人:

网络摄影负责人:

机动人员负责人:

十、资金预算:

幸运观众礼品:

各种宣传海报:

资料复印:

奖品总计:

证书费用:

不可预测费用:

合计:

十一、活动意外防范:

1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

附1:评分标准(总计20分)

主持评分标准(总计15分)

语言面貌普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(3分)

整体感觉衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)

临场发挥及时有效的表达;(2分)

创意体现这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)

时间控制在时间限制内完成规定的项目(1分)

语言感染通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)

才艺展示评分标准(总计5分)

舞台表现力(3分)

艺术水准(2分)

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇20

一、活动宗旨与目的

校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现安职院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、礼貌校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、活动主题

“主”我风采,“持”骋舞台

三、活动对象

电子信息系09级、10级全体学生

四、活动时间

20xx年9月25日~20xx年10月19日

(一)前期宣传:20xx年9月25日~20xx年10月1日(二)报名时间:20xx年10月10日—10月14(三)初选:20xx年10月16日(四)决赛:20xx年10月18日

五、活动流程

六、奖项设置

电子信息系校园主持人选拔赛奖项设置:

一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。

注:对于优秀主持人将代表电子信息系参加院级第xx届校园主持人大赛。(男女各一名)

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇21

前言:为了丰富我校大学生的校园文化生活,展示学生独特风采,活跃校园文化氛围,本着挖掘校园优秀主持人的目的,本校学生会文艺部将举办“医say ”第二届校园主持人选拔大赛。本次比赛旨在为提供同学们一个展示自我,实现梦想的舞台。

一、大赛主题:

“医say”

二、大赛口号

“医say,不easy”

三、参赛对象

全体在校学生。

四、大赛时间

海 选:10月17日至10月18日17:00 200人报告厅进行。

初 赛:10月24日17:00 200人报告厅进行。

决 赛:11月8日(周四)17:00 400人报告厅进行。

五、比赛方式:

海选:

自我介绍、才艺展示2分钟,出场顺序按现场编号。评委根据选手普通话是否流利,口齿是否清晰,表现是否自然,才艺是否出众进行评分,满分10分,评选出20位参赛选手参加初赛。

初赛:

一、总章

1、复赛采用累计得分排名,参加复赛的20名选手根据现场抽取的的顺序依次出场。

2、复赛共设置2个考核环节,每完成一个环节,评委将为每位选手评分、点评。

3、两轮比赛结束后,在选手得分的基础上由评委裁定选出晋级的10位参赛选手。

二、流程

第一轮:自我介绍1分钟。出场顺序按预先抽取的顺序依次出场。根据选手的普通话是否标准,用语是否合适,表达是否流畅,介绍是否新颖,语调是否恰当进行评分,满分10分。

互动游戏(拷贝不走样)。此环节为互动环节,不做为计分项目。

第二轮:主题演讲2分半钟,演讲主题自定。出场顺序为5人一组依次出场。根据选手所选的演讲主题是否积极向上,演讲内容是否符合主题,演讲时的方式是否新颖,演讲时语调是否恰当,演讲时感情是否投入进行评分,满分10分。

宣布结果,将于当天现场宣布十强。

决赛:

一、总章

1、决赛采用累积得分排名,参加决赛的十名选手根据预先抽取的顺序依次上台。

2、决赛共设置3个考核环节,每完成一个环节,评委将为每位选手进行评分、点评。

3、三轮比赛结束后,在选手的得分基础上由评委裁定一、二、三等奖。

二、流程

1、第一轮:自定义主持2分钟。出场顺序按照赛前编号,选手自行设计主持场景、自定义主持一段节目(内容可为娱乐、综艺、新闻报道、天气预报、外景主持等)根据选手的口齿是否伶俐,表现是否切题,口齿是否清晰,主持是否有创意,表现是否自然评分,满分10分。

2、第二轮:模拟场景(具体场景见附页)3分钟。选手根据赛前的抽签两两搭档主持并完成主持稿的撰写工作,出场顺序也为赛前所抽取的出场顺序。根据选手的反应灵敏性,语言组织能力,内容丰富程度,搭配默契程度进行评分,满分10分。

3、第三轮:随机应变大考核。10名参赛选手出场顺序以小到大号序依次出场。每位选手上场后任意选取一道题目,根据题目中所给突发情况随机应对,及时给出解决方案。根据选手的随机应变能力、组织语言能力以及语言是否恰当进行评分,满分10分。

三、奖项设置:

冠军(奖杯、奖状、奖金)1名

亚军(奖状、奖状、奖金)1名

季军(奖状、奖状、奖金)1名

十佳主持奖(奖状、奖状、奖金)7名

四、报名方式:

于 10月9日(周二)~10月11日(周四) 中午12:00~12:45在生活园区主干道发放报名表,10月9日(周二)~10月11日(周四)晚上18:00~20:00在11号楼102室接收报名表。

(1)、选手自愿报名参加

(2)、每班推选1~2名同学参加

(3)、各系部推选4名同学参加,除护理系外,其他系部都得推选至少一名以上的男生参加比赛

五、活动预算:

1、舞台布置 20xx元

2、比赛周边小礼品 1000元

3、主持人服装 1000元

4、决赛十强礼品 20xx元

六、联系方式:

联系人:张

联系方式:E-mail:

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇22

一、活动主题

秀出当代风尚,尽显主播Style

二、活动背景

为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,选拔优秀主持人才,现面向全院在校学生,举行主持人大赛。

三、活动目的及意义

为丰富大学生的课余文化生活,展现大学生的青春风采;同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才,给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,校团委决定于201x年3月举办第五届主持人大赛。

四、活动对象

重庆邮电大学移通学院在校学生

五、活动时间

宣传工作:3月10日—— 3月12日

报名时间:3月13日—— 3月15日

初赛时间:3月18日—— 3月19日

复赛时间:3月21日

彩排时间:4月1日—— 4月3日

决赛时间:4月5日

六、活动地点

初赛地点:1101

复赛地点:3101

决赛地点:一二教小广场

七、活动具体流程

(一)活动前期

1.宣传工作:通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传,并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。

2.报名工作:报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间,LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。

(二)活动中期

1.初赛:

(1) 比赛时间:3月18日——3月19日 中午12:30 —— 13:50 晚上20:50 —— 22:00

(2) 比赛地点:1101教室(视情况而定)

(3) 比赛形式:对选手名单进行公示,依次进行自我介绍,由评委提问,评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序,取20人进入复赛

2.复赛:

(1) 比赛时间:3月21日晚7:00 (2) 比赛地点: 3101

(3) 比赛形式:通过选手自行抽签决定的比赛顺序,依次完成以下环节:

①笔试:由承办单位自行出题,选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)

②模拟主持:每一位选手将有两次模拟主持的机会,自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的`主持占10%,现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合,宣布最终10强名单。

3.决赛:

(1)比赛时间:4月5日晚7:00 (2)比赛地点:一二教小广场

(3)比赛形式:由10位选手自主抽签获取上场顺序,依次进行一下环节:

①个人展示+才艺表演:包括介绍自己以及才艺的展示,每人限时3分钟。(要求创新、新颖)

②新闻解析:通过我方提供的当下流行的事件与新闻,对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。

③搭档主持:由剩余的六人通过随机抽签,两两搭配主持节目,题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。

④知识问答+串词说事+最后陈述:选手现场抽取一组题目,每组题目里面都会有三道不一样类型的题目,题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目,每个题都由四个不一样的词语组成,要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。

(三)活动后期

对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传,让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。

八、人员安排与工作分配

总负责人:邓稳、谭仕佳

1.催场组

组长:蒲秋凤

组员:周唯萍、史旭敏、孙棣、杨之垚、刘庆、支韵涵 负责事项:比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。

2.道具组

组长:苏春圆 组员:于宇、胡敏

负责事项:场地布置及比赛时场内的秩序维持。

3.设备组

组长:莫涵 组员:李鑫、廖心怡

负责事项:宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。

4.主持人:未定

九、活动期间工作安排

设备方面及伴奏    3.10 — 4.5  邓稳  182

参赛人员联系及物资   3.10 — 4.5  谭仕佳  158

十、注意事项

(一)比赛时间和地点将视情况而定

(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇23

一、活动前言:

为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现人文学院学子的亮丽分彩,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。因此在此秋意正浓之时,人文学院学生会特此举办第六届“魅力之星”主持人大赛。

二、活动主题:

我的舞台我主持

三、活动策划主办单位:

人文学院分团委、学生会

四、活动对象:

人文学校全体学生

五、活动内容概述

本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主,辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。

六、活动前准备

(一)参赛要求

(1)选手自觉遵守比赛秩序;

(2)各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理;

(3)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。

(二)活动前期准备:

1. 确定活动具体日期、地点

活动时间地点:

时间:初赛:待定

决赛:待定

地点:待定

2. 制作报名表:内容包括姓名,班级,联系方式

报名时间:

报名方式:请于报名时间内报给各班文艺委员,注明姓名、班级、联系方式

3. 宣传工作 :以网络宣传,字画宣传,人员宣传等方式进行宣传

宣传方式:

(1)网络宣传:通过各班qq群以及飞信通知到各班同学,鼓励同学们积极参与和报名

(2)字画宣传:学生会宣传部制作宣传海报以及宣传展板,向广大同学进行宣传与展示

(3)人员宣传:与各班文艺委员取得联系进行宣传

(三)初赛前准备

1. 场地:在比赛前联系相关人员,确保场地

2. 签到:签到表的制作

3. 现场:舞台布置

(四)决赛前准备

1. 海报:制作进入决赛选手的宣传海报,置于食堂门口

2. 短片:制作选手短片于决赛播放

3. 现场:

(1)场地:联系好决赛场地

(2)设备:灯光、音响、视频设备的联系与准备

(3)工作证:工作人员工作证的统一

4.联系:

(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪人员

(2)参赛选手的彩排,以及比赛时的要求最后确认

(3)邀请领导到场观看比赛

5. 评分:制作决赛评分表和评分标准

6. 购置:购买好决赛现场需要的物品

7. 证书奖金:证书的制作和奖品的落实

8. 审核:完成大赛相关资料的认证,审查修改主持词

七、活动具体流程

(一)初赛

1、自我介绍

要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格),展现个人人格魅力。时间控制在两分钟之内。

2、普通话考验

要求:参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿(体裁自选,要求吐字清晰,声情并茂,情感把握准确),时间控制在一分钟左右。

(二) 决赛

第一环节:印象100分

本环节要求选手进行富有创意且简短的自我介绍,通过自制dv短片展示个人分采。

第二环节:妙语连珠

本环节要求选手在所给3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变能力及知识覆盖面。 时间在1分30秒内

第三环节:我爱家乡

家乡是我们最爱的地方,家乡也是我们最熟悉的地方,以我爱家乡为主题,以不同的表演方式,诠释自己的家乡。ぃū硌菪问饺缧∑罚歌曲,诗歌,演讲,舞蹈等)ナ奔淇刂圃5分钟之内

第四环节:我在现场

本环节要求选手选择组委会所提供的新闻选题,进行模拟现场报道,时间控制在3分钟之内

备注:每五人报一次分,评委点评,最后由嘉宾发言,主持人宣布比赛结果,嘉宾颁奖。

八、奖项安排

1、一等奖:一名

2、二等奖:两名

3、三等奖:三名

4、最佳人气奖:一名

九、颁奖安排

1、最先由……颁优秀奖

2、再由……颁大赛三等奖

3、再由……颁大赛二等奖

4、最后由……颁大赛一等奖

5、每对选手颁奖完后不离场,等所有人员颁完奖后一起合影留念。

十、紧急预案:

1、话筒音响无法正常使用等突发情况

2、参赛选手表演时发生意外

3、主持人因故未到场

4、嘉宾未到场

5、停电

6、现场观众不配合发生混乱

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇24

一、大赛主题

为了丰富同学们的业余生活,使同学们能够更好的展现自己的才能,我院将积极响应学校号召,以“为软件文化创精彩,为学生梦想筑舞台”为宗旨,以“展真我风采,现时代精彩”为主题,举办此次主持人大赛。

大赛精神是:表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采;

二、比赛安排

1、比赛时间:初赛:3月7日(周一)18:00

复赛:3月9日(周三)18:00

决赛:3月17日(周四)18:00

2、比赛地点:海选:一教六楼报告厅

复赛:一教六楼报告厅

决赛:一教六楼报告厅

3、活动对象:10级学生

三、比赛流程

海选流程:报名选手按报名顺序自动分组,每10人一组,每组1-2位选手直接晋级,4-5位选手直接淘汰,剩余选手进入第二轮筛选,最终选出16位选手进入初赛。

初赛流程:入围的16名选手赛前抽取自己的上场号码,按号码顺序依次上场进行自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。

决赛流程:入围的10名选手赛前抽取自己的上场号码,按号码两两自然分组。比赛开始所有选手在场依次进行一句话自我介绍,后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及奖,并看现场拉拉队的情况评出一个组织奖。

四、比赛内容

海选内容:

由主办方赛前出好题目并给以模拟稿或串词,每组选手主持相同题目,选手上场前两分钟发题并开始准备,上场时间为3分钟,选手可用题目里给的模拟稿,也可以根据主题自由发挥,但必须脱稿。

复赛内容:(本阶段主要考察选手基本素质)

第一环节:自我介绍(时间约为30秒)

各参赛者可进行各具特色的自我介绍。

第二环节:模拟主持(时间3分钟)

各参赛者可自由选择方向,模拟主持一段节目,包括新闻、文艺、体育、娱乐、社教等诸多方面。

要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的`时间内完成主持#策划# 导语和结束语。

第三环节:才艺展示(时间2分钟)

每位参赛者根据自身特点,进行才艺展示。

决赛内容:

第一环节:自我介绍

全体选手上场,按序号进行一句话自我介绍

第二环节:命题主持(时间3分钟)

由主办方赛前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求在相应背景下进行模拟主持。

要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持#策划# 导语和结束语。

第三环节:临场应变(2分钟,包括思考时间)

由主办方赛前给定新闻资料,由选手在规定时间内按要求完成主持。

第四环节:妙语连珠(时间1分半,包括思考时间)

参赛者上场后自由抽选题目,每题共四个不相干的词,参赛者要用这些词语组织一段主持词,主持类型不限,词语顺序不限。

第五环节:珠联璧合(时间3分钟,包括思考时间)

随机抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。

五、评分标准

1、初赛(总分100分)

个人形象10分自我介绍20分模拟主持40分才艺展示30分

2、决赛(总分100分)

个人形象20分命题主持20分临场应变20分妙语连珠20分

珠联璧合20分

六、前期准备工作

1、宣传工作

(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报(宣传海报粘贴于学院宣传栏处,比赛海报粘贴于展板上)

(2)利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣传主持人大赛,并且给每个班长一份主持人大赛报名表,鼓励大一新生踊跃参加。

2、教室及活动所需物品的准备

(1)与比赛前一个星期在一教六楼报告厅申请教室供海选和复赛使用,其中海选预计申请3个教室,复赛和决赛使用一个多媒体教室。

七、场内互动游戏(可根据情况任选游戏在复赛时进行)

1、进行抽奖活动,方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条,中场活动时,有主持人抽选5名幸运观众,再由观众选择贴有号码的气球,同样是部分气球内有奖品名称

2、现场自愿上场5位观众,进行成语互动游戏,游戏规则是每人回答时间限制为60秒钟,每一位观众在规定时间内按要求说出10个成语,答不上或超过时间者将离场,最后留在场上的观众为胜出者,并有奖品赠送。

3、观众对现场主持人,参赛选手,评委,嘉宾提问。

八、具体项目

1、我们将邀请比较专业的比赛评委进行选拔:

海选:各部门副部长

复赛:各部门正部长

决赛:院里辅导教师及相关专业人士

特邀嘉宾:软件学院学生会主席团部分成员

2、主持人:复赛:决赛:

3、需要物品:水气球奖状奖品话筒记分卡计时软件

九、活动奖项

1、一等奖1名二等奖1名三等奖2名

2、人气奖1名口才奖1名魅力奖1名

3、观众奖:5到8个

4、班级组织奖

十、活动经费预算

1)活动现场经费

1、活动用水:30元

2、其他:10元

2)奖品:奖品共设

一等奖1位,价值20元奖品一份

二等奖1位,价值10元奖品一份

三等奖2位,价值5元奖品二份

以及互动游戏时的观众奖若干份

共计:75元

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇25

一、活动宗旨与目的

校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀

学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现商专学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、活动主题

“主舞台光影,持梦想精彩”

三、活动策划组

总策划:李燕煌

副策划:黄蓉吴生玉毕鑫圆赖丽燕

审核人:李玲

四、活动口号:

“展示主持风采,耀我商专舞台”

五、活动对象

商专基地全体在校学生

六、参赛要求

(一)选手自觉遵守比赛秩序;

(二)各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理;

(三)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。

七、活动时间

20xx年10月22日~20xx年10月29日(按学校规定时间再修改)

(一)前期宣传:20xx年10月20日~20xx年10月21日

(二)初赛:20xx年9月28日

(三)复赛:20xx年10月8日

(四)决赛:20xx年10月22日

八、活动地点

(一)前期宣传:商专基地校园区及宿舍楼

(二)初赛:礼堂

(三)复赛:礼堂

(四)决赛:主席台

九、活动准备工作与宣传

(一)前期宣传与部署

1.于9月19日召开赛前部门会议,商讨比赛具体细节及宣传手段

2.海报:分别于教学楼一楼、宿舍放海报展板;

3.设点:在教学楼一楼及男女生宿舍楼下,礼堂楼下.

4.广播:通过校广播台,对大赛进行宣传;

5.班级宣传:派人员前往每个班级进行宣传(可向文娱文员报名);

6.于9月26日中午召开赛前选手会议,说明比赛具体事项及比赛内容

(二)初赛前准备

1.场地:于9月26日联系相关人员

2.签到:签到表的制作

3.音控:话筒与音响的调试

4.评委:五人

5.嘉宾:校团委学生会主席及各部门部长

(三)复赛前准备

1.场地:于10月9日前联系相关人员;

2.签到:签到表的制作;

3.音控:话筒与音响的调试;

4.海报:进入复赛的选手的名单;

5.现场:工作人员准备必须用品(负责人提前做好演示文稿,音乐)

6.评委:五人

7.嘉宾:校团委学生会主席及各部门部长

(四)决赛前准备

1.海报:制作进入决赛选手的红榜及宣传海报,放置食堂一楼

2.短片:制作选手短片于决赛播放;

3.选手ppt:由一人统一制作(参赛宣言及基本情况)

4.学生会:10月24日学生会各部门的配合

5.现场:

(1)场地:联系好决赛场地;

(2)音控:灯光、音响、视频设备的联系与准备;

6.联系:

(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪队、化妆人员、及舞台幕布;

(2)参赛选手的彩排,以及比赛时的要求最后确认;

(3)通知所有参赛选手及支持人下午按时化妆;

(4)制作邀请函,邀请校团委领导及其他学院的主席团到场观看比赛;

(5)安排好统分人员;

8.评分:制作决赛评分表和评分标准;

9.购置:购买好决赛现场需要的物品;

10.证书奖金:证书的制作和奖金的落实;

11.审核:完成大赛相关资料的认证,审查修改主持词。

12.比赛用的时间提示器

十、活动流程

(一)初赛

1.比赛形式:自我介绍两分钟+才艺展示一分钟+提问(每人限时5分钟)

2.以班级的先后顺序作为选手的比赛序号

3.比赛结果:初选20名选手进入复赛

(二)复赛

1.选手组成

由初赛产生的20名选手组成。两名选手一组进行即兴评述

2.复赛内容

比赛流程:包括模拟主持,即兴评述及提问三块

A、模拟主持:由选手的喜好程度,自行展示。

B、即兴评述:对所选中的话题进行阐述,表达观点。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇26

为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台!

一、前期宣传

1、由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

二、大赛口号

展示主持风采,闪耀理工舞台。

三、报名安排

1、宣传时间:待定。

2、报名时间:待定。

3、报名地点:各个班级班长处。

4、由学生会部门女生部,负责报名工作。

5、参赛须知:

(一)、男生不得低于厘米,女生不得低于厘米。

(二)、普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。

(三)、台风好形象气质俱佳。

(四)、知识面广,反应敏捷,应变能力强。

(五)、有才艺可以表演。

四、赛前安排

根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。

五、活动流程

(一)、初赛

1、 自我介绍 秒。

2、自备稿件朗诵x-x分钟。

(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)

(二)、决赛

1、 自我介绍 秒。

(要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)

2、素质表现x-x分钟。

(参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)

3、才艺展示x-x分钟。

(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球)

(注:选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面,最后选拔xx人进入决赛)

4、模拟主持。

(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节)

5、记忆猜想。

(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待准备秒后开始作答)

6、最后陈述。

(选手对自己本次比赛的、表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会)

六、评比办法

按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩。

1、 自我介绍 秒(总x分)

语言简洁流畅-----x分

介绍个性鲜明,幽默新颖-----x分

2、素质表现x-x分钟(总x分)

3、才艺展示x-x分钟(总x分)

特色鲜明,符合自己的风格------x分

现场效果------x分

4、模拟主持(总x分)

服装大方得体,符合其主持风格------x分

形象气质、台风较好------x分

与观众亲和力强,现场效果良好------x分

风格突出,特色鲜明------x分

5、记忆猜想(总x分)

完全答对者------x分

其他情况酌情得分------x分

6、最后陈述(总x分)

根据评委给选手打分,评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。

七、奖项设置

1、金话筒奖:一名证书+xx元奖金。

银话筒奖:两名证书+xx元奖金。

铜话筒奖:三名证书+xx元奖金。

2、最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名。

证书+xx元奖金。

3、其余选手均为优秀奖,优秀证书。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇27

一、活动主题

“聚焦话筒,拥抱梦想”

二、策划主办

湖北民族学院信息工程学院学生会宣传与语言文字工作部

湖北民族学院外国语学院学生会宣传与语言文字工作部

三、活动流程

准备工作

制作、张贴海报展板,提高比赛知名度,扩大比赛影响力。

制作报名表,安排报名责任人员。

新浪、及时更新,发布活动信息。

协调好时间,做到井然有序

初赛报名

1、时间:20xx年10月24日——20xx年10月27日

2、海选报名:填写主持人大赛选手报名表

3、报名表由宣语部人员保存,统计最后报名人数并进行编号分组。

初赛

1、时间:20xx年10月28日

2、地点:各院自行组织

3、参赛对象:外国语学院全体学生

信息工程学院全体学生

4、具体流程:

(1)统一安排进行抽签,确定好上场顺序,由宣语部相关人员负责通知选手的参赛时间地点。

(2)选手到场后由现场工作人员统一安排,排队等候

(3)初赛分为两个环节,分别为自我介绍、模拟主持

备注:

每位选手自我介绍时间不得超过一分钟

模拟主持情景自选,时间不超过5分钟

决赛

1、时间:20xx年11月4日

2、地点:修远楼5B508

3、参赛对象:外国语学院全体学生

信息工程学院全体学生

具体流程:

(1)主持人进行开场白,并介绍到场嘉宾及评委;

(2)真我风采。十名选手一起出场并进行走秀,走秀结束后,选手们依次进行自我介绍,要求富有自我特色,带丰富的表情及自然大方的肢体动作。

模拟主持:

按照抽签顺序,选手根据事先准备好的.情景进行现场模拟主持,可以加入与观众互动的环节,可邀请搭档,所用道具自备,相应音乐视频文件交宣语部负责人统一寄存。要求大方得体,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛,展现出自己的风格和特色。时间不得超过5分钟。

备注:

该环节结束以后根据前两轮得分将淘汰4名选手,剩余六名选手进入下一轮。

嘉宾表演

才艺展示:

为表现选手的舞台表现力及艺术才能,每位选手需准备一段语言类的才艺展示,内容可以是配音、相声、评书、乐器、舞蹈、唱歌等才能,3-5分钟。要求选手表现自然,内容形式新颖。

本环节根据前三轮积分淘汰三名选手作为本次大赛的三等奖获得者,其余三名选手晋级最后一轮比赛。

嘉宾表演

超级演说家

选手从给定的视频中随机抽取一个,根据视频进行评述来即兴演讲,2-5分钟。本环节要求选手表达清晰流畅,语言逻辑强,意思明确,动作大方得体。

备注:视频内容为当下热门话题

观众互动

主办方事先准备好两个不常用号码,由评委老师进行公示,观众即刻拨打电话,首先拨通电话的观众将获得精美的小礼品一份。

四、赛后安排

比赛结束后,由学生会工作人员注意清扫会场,保持场地整洁。

五、奖项设置

一等奖:一名

二等奖:两名

三等奖:三名

优胜奖:四名

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇28

一、活动前言

xx大学信息与xx学院一直致力于和谐校园,文明校园的建设。加强大学生精神文明建设的要求,营造积极、健康的校园文化,提高全院学生的综合素质,同时扩大主持队伍,培养优秀主持人,特举办五院第一届主持人大赛。

二、大赛宗旨

古语曰“仓廪食而知礼节”,随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视,尤其是大学校园内,大学生的道德素质,个人修养越来越受到社会的关注,在全社会的发扬,在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德,提高自身实践能力,德,智,体,美,劳全方面发展,成为建设祖国的栋梁。

漫漫人生的旅程中,大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫,我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼,领略文化艺术的广博,体验社会生活的多姿。

为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现学子的风采。五院文艺部借此机会策划并组织了xx大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让五院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。

三、大赛说明

1、活动全称:xx大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。

活动口号:挑战无处不在,舞台由我主宰。

2、主办单位:信息与通信工程学院团委、学生会。

3、承办单位:五院文艺部。

4、协办单位:各系文艺部。

5、参赛对象:xx大学五院全体学生。

6、参赛方式:分为海选、复赛和决赛三个阶段。

7、奖项设置:

一等奖奖一名、二等奖奖一名、三等奖奖一名、才艺奖一名、台风奖一名、潜力奖一名。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇29

一、活动宗旨与目的

校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表

现气质并重的原则,着力全方位体现我系学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为我系举办各种晚会输送后备力量。

二、活动主题

展我青春,现我风采

三、活动策划组

总策划:许美端 吴芸卿

副策划:

审核人

四、活动对象

三明学院教师教育系全体在校大学生

五、参赛要求

(一)选手自觉遵守比赛秩序;

(二)各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理;

(三)选手可单独参赛,也可组成组合参赛;

(四)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。

六、活动时间

20xx年11月13日—20xx年12月4日

(一)前期宣传:20xx年11月3日—20xx年11月13日

(二)初赛:20xx年11月13日

(三)决赛:20xx年11月20日

七、活动地点

(一)前期宣传:教师教育系各班教室(通过学习部早点名通知各班)

(二)初赛:电教中心二楼

(三)决赛:电教中心二楼

八、活动准备工作与宣传

(一)前期宣传与部署

1、 海报:分别于林荫道、北区停车场宣传栏与教师教育系宣传栏贴海报处;

2、 广播:通过校广播台,对大赛进行宣传;

3 、 学生会与各班工作对接:和系各班学习委员开关于系第二届主持人大赛对口大会,让其进一步深入各班中宣传,加大活动宣传力度,并且组织报名;

4、于11月11日召开赛前部门(记者团)会议,汇报活动准备情况,商讨比赛具体细节。

(二)初赛前准备

1、 场地:于11月8日前联系相关人员

2、 签到:签到表的制作

3、 现场:舞台布置

(三)决赛前准备

1、 场地:于11月19日前联系相关人员;

2、 签到:签到表的制作;

3、 音控:话筒与音响的调试;

4、 海报:制作进入决赛选手的宣传海报,置于我系理工一宣传栏;

5、 短片:制作选手短片于决赛播放;

6、 舞台布置: 工作人员准备必须用品(负责人提前做好演示文稿。布置前先列好参加大赛的功能区域,然后通过每个区域的人数来决定布置。)

舞台布置:主持台摆放鲜花、盆花。(布置前先列好参加大赛的功能区域,然后通过每个区域的人数来决定布置。)

7、舞台背景喷绘的制作;

8.现场:

(1)场地:联系好决赛场地;

(2)音控:灯光、音响、视频设备的联系与准备;

(3)工作证:工作人员工作证的统一;

(4)工作服: 工作人员工作服装的统一;

9、 联系:

(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪队;

(2)参赛选手的彩排,以及比赛时的要求最后确认;

(3)通知所有参赛选手及支持人下午按时化妆;

(4)制作邀请函,邀请系主任、团委领导及各位领导老师到场观看比赛;

(5)安排好统分人员;

10、 评分:制作决赛评分表和评分标准;

11、 购置:购买好决赛现场需要的物品;

12、 证书:证书的制作;

13、 审核:完成大赛相关资料的认证,审查修改主持词。

九、活动流程

(一)初赛

1、 比赛形式: 带报名表+自我介绍30秒+自备主持一分钟+才艺展示一分钟;

2、 以签到的先后顺序作为选手的比赛序号;

3、 比赛结果:初选10名选手进入复赛(结果将在网站上和宣传海报上同时公布)。

(二)复赛

1、 选手组成

由初赛产生的10~15名选手是40名参赛选手按抽签的方法分组。

2、 复赛内容 比赛流程:包括风采展示、模拟主持和才艺表演三块,每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。

如广播侧重语言,文艺侧重上镜和才艺。

A、风采展示: 由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读 ;

B、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求进行模拟主

持,抽中某一类某道题,就在相应背景下主持;

C、才艺表演:由选手事先申报表演内容,经有关编导组织编排后分批表演。

3、 比赛结果:10名选手进入决赛。

(三)赛前培训

由专业的主持人为参加决赛的选手进行相关方面的指导和赛前培训。

(四)决赛

1、 开场表演(活跃气氛,开场舞蹈或者舞蹈加合唱)

2.主持人上台,介绍到场嘉宾,并由嘉宾致辞;

3、 比赛流程

1)由主持人按照编号以点名的形式上场,并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点;

2)参赛选手上台报编号+报姓名+自我介绍1分钟(可采用选手DV展示);

3)个性主持展示。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇30

一、 活动背景:

随着时代文明物质的发展,精神文明的建设也越来越受到社会的重视。尤其是我们新时代的大学生,更应该全面的提升自我能力,争取全面发展。在辽师计信,我们已经踏入了一方学习的土地,在这里我们接受专业知识的洗礼,同时的,我们也要领略文化艺术的广博。在刚过去的中秋晚会,主持人的竞选最为热烈。且这次“主持人评选大赛”也会成为我们计信学院第一次有关主持人的评选比赛。

二、 活动目的:

培养当代大学生语言表达能力与随机应变能力,促进校文化发展,丰富大学生课余校园生活,为某学院爱好主持的学子提供一个展现自我的舞台,同时也为校园文艺活动选拔优秀的主持人和新生力量,我院特举办“展主持风采 耀计信舞台”主题主持人大赛。

三、 组织单位:

主办单位:某学院

承办单位:某学院社团联合会

四、 活动主题:

展主持风采 耀计信舞台

五、 活动时间:

20xx年11月6日18:00——当晚20:00

六、 活动地点:

二教B602音像观赏室

七、 参与人员:

到场嘉宾:学院领导及老师、学生会主席团及各部门部长 工作人员:某学院社团联合会全体成员

到场观众:学院20xx级全体学生

八、 活动对象:

某学院20xx级学生

九、 活动流程及安排:

(一) 流程:

初赛:

1. 自我介绍:报名的14名选手分别进行大约3分钟的自我介绍。要求普通话标准,介绍内容新颖大胆 、生动有趣,富有个人特色。

2. 考验普通话:选手说一段给定的绕口令,内容抽签决定。 决赛:

1. 由主持人致开场词,介绍到场嘉宾及评委。

2. 自我介绍:8名选手作自我介绍,要求内容丰富,带有自己创意,有台风,不紧张,且要带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。

3. 主持人介绍比赛规则和具体流程。

4. 口语大考验:a生僻词的读音;b朗诵一篇给定的美文,要求字句清晰,语句通长,平翘舌分清并富有感情。

5. 反应能力:a要求用屏幕上所给的几个词连成一个小故事;b临场给剪辑好的无声视频配音。

6. 知识竞答“一站到底”:涉及内容有党团知识、娱乐新闻、历史、文学常识等。

7. 游戏环节 “心有灵犀”:每位选手每人找个与自己默契的人搭配,完成题板给定词汇的表述。

8. 应变能力的考察:要求参赛选手在2分钟内模拟主持一个节目,节目类型由抽签决定。范围涉及包括知识竞赛、娱乐节目、新闻类节目、电视购物节目、晚会等。要求:选手把握主题和题目具体要求,完成主持任务。

(二) 安排:

活动前:

1. 10月27日着手拉赞助,准备获奖选手的奖品以及大赛当天会场布置所需要的条幅、气球等用品,打印评分表。联系并确定活动地点,与老师沟通活动到场嘉宾的情况。

2. 10月28日张贴海报对活动进行宣传,当天晚上安排社团联合会相关人员到大一晚自习室进行宣传和动员,向他们传达比赛相关内容。

3. 10月30日举行海选,选拔出7名优秀者进入决赛。当晚审查ppt的制作。

4. 11月5日组织选手彩排,根据情况对大赛环节进行调整,提前安排大赛当天的照片拍摄人员。

活动当天 :

1. 活动当天下午完成选手最后一次彩排,并需要确认工作人员及选手全部到位,对选手比赛的穿着、妆容等进行要求。完成大赛现场布置,检查灯光音响设备是否能够正常工作,安排好嘉宾座位及饮水,安排引导座位的人员。

2. 安排礼仪队的女生们做接待、颁奖的工作。比赛进行中,各部门一同负责好各项工作,使大赛正常进行,并做好突发状况准备。

3. 活动后做好收尾工作,清点并回收现场物品,进行卫生打扫及舞台设备整理。

活动后期:

1. 总结个人,并跟其他成员一起交流分享经验。

2. 总结活动,收取大赛当天照片并撰写活动总结和报道。

十、 评分细则:

1. 仪容仪表(10分):得体、大方;

2. 语言能力(15分):普通话标准(3)、语言流畅(3)、表达清楚(3)、逻辑性强(3)、是否富有感情色彩(3);

3. 应变能力(25分):临场反应敏锐、灵活;

4. 知识竞答(10分):自答题(10)、抢答题(附加分);

5. 主持能力(40分):言语大方(8)、动作得体(8)、表情丰富 (8)、思路清晰(8)、有感染力(8)。

十一、 奖项设置:

一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名,优秀奖四名。

“寻找星主播”主持人大赛策划书 篇31

一、活动背景

为培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展示师院学子的风采,我院特举办此次主持人大赛。

二、活动目的

大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让越来越多的`学生在一次次的说话中彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“做下去会写,站起来能说”的更高要求。

三、活动主旨

丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采,扩展大学生的综合能力,丰富课余生活,锻炼其交际反应能力。

四、活动时间

20xx年x月x日

五、活动地点

阶梯教室。

六、参加对象

化学系全体学生。

七、大赛内容

本次比赛为淘汰制、共四轮:

(1):一分钟自我介绍、淘汰8人。

(2):即兴题目辩答、淘汰7人。

(3):即兴模拟主持、淘汰6人。

(4):为取得前三名的同学颁奖。

八、活动意义

希望通过举办这次活动,来增进同学们之间的合作,树立同学们踏实奋进的学习精神,展现我系风采,促进我系同学间的相互交流与了解,让同学们从中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊,挑战自我、锻炼自我、秀出风采。

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