土地面积单位―――平方千米【优秀5篇】

教学目标 篇1

1.使学生知道计算大面积的土地用平方千米,知道平方千米与公顷之间的关系.

2.使学生掌握土地面积单位间的进率和简单换算,培养学生的空间观念.

教学难点 篇2

土地面积单位间的进率和简单换算.

教案点评: 篇3

本节课是在学生知道了常用的计算土地面积的'单位为平方米和公顷的基础上,学习计算大面积的土地用平方千米作单位.

平方千米这个土地面积单位比较大,学生不容易建立具体观念,本节课采用推算的方法,边长100米的正方形土地,它的面积是10000平方米,也就是1公顷.边长1000米的正方形土地,它的面积是1000000平方米,也就是1平方千米.用来帮助学生想象1平方千米有多大,并推算出公顷和平方千米之间的进率.

在组织练习时,分二个层次.第一个层次,练习本节课的平方千米与公顷之间的关系;第二个层次,练习平方千米、公顷、平方米之间的关系,使学生逐步掌握它们之间的简单换算.由于本节课的内容较少,因此安排了一道思考题,有助于学生理解公顷与平方米之间的关系.通过画图,启发学生想出两种方法解答,有助于培养学生的空间观念.

教学重点 篇4

平方千米和公顷之间的关系.

教学过程 篇5

一、复习准备.

1.板演:一块长方形稻田,长200米,宽150米,合多少公顷?

订正时,让学生说一说是怎样想的?

2.卡片口算.

1公顷=( )平方米  4公顷=( )平方米

20000平方米=( )公顷  70000平方米=( )公顷

二、学习新课.

1.引入.

教师提问:(1)计算土地面积的单位有哪些?

(2)边长是多少的正方形土地,面积是1公顷?

(3)1公顷等于多少平方米?

教师叙述:计算土地面积的单位有平方米、公顷,计算大面积的土地用平方千米做单位.今天我们学习土地面积单位―――平方千米.(教师板书课题:土地面积单位―――平方千米)

2.教学平方千米.

教师叙述:上节课我们学习了边长为100米的正方形土地面积,它的面积是100×100=10000(平方米),也就是1公顷.(板书:1公顷=10000平方米)

边长1000米(1千米)的正方形土地,它的面积是1000×1000=1000000(平方米),也就是1平方千米.1平方千米也叫1平方公里,我国领土面积大约是960万平方千米,也可以说我国领土面积大约是960万平方公里.

同学们想一想:1平方千米等于多少公顷呢?

(1000000÷10000=100,被除数和除数各划去4个零.)

1平方千米=1000000平方米=100公顷

从上面可以看出,公顷和平方千米这两个土地面积单位间的进率是100.前面我们学过平方米与公顷这两个土地面积单位间的进率是10000.我们把这些土地面积单位按从大到小排列,它们之间的关系是这样的.

1平方千米=100公顷

1公顷=10000平方米

1平方千米=1000000平方米

三、巩固反馈.

1.基本练习.

2平方千米=(� )公顷�� 8平方千米=(� )公顷

4000公顷=(� )平方千米��� 30000公顷=(� )平方千米

2.综合练习.

(1)8公顷=(� )平方米�� 4平方千米=(� )公顷

30000平方米=(� )公顷��� 9000000平方米=(� )平方千米

3400公顷=( )平方千米

(2)在下面○里填上>、<或=.

3公顷○2900平方米  200公顷○2平方千米

4平方千米○404公顷  8000平方米○8公顷

3.思考性练习.

一个占地1公顷的正方形苗圃,边长各加长100米.苗圃的面积增加多少公顷?先让学生画出这道题的示意图.如下图:

组织学生讨论:

(1)1公顷的正方形苗圃,原来的边长各是多少?

(2)边长各增加100米后,边长是多少?

计算出增加后苗圃的面积,即(100+100)×(100+100)=40000(平方米)

换算成公顷:40000平方米=4公顷

苗圃面积增加了4-1=3(公顷).

如果有的同学从图中直观地看出增加了3公顷,也是可以的.

4.课后练习.

(1)了解本区或本乡的面积大约是多少平方千米.

(2)5平方千米=()公顷�� 300公顷=()平方千米

4平方千米=()公顷=()平方米

12000000平方米=()公顷=()平方千米

(3)3公顷○2900平方米��� 200公顷○2平方千米

4平方千米○404公顷��� 8000平方米○8公顷

板书设计

土地面积单位——平方千米

计算土地的面积单位有:平方米,公顷,平方千米

1公顷=10000平方米

1平方千米=1000000平方米=100公顷

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