在学习、工作乃至生活中，大家都接触过古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那什么样的古诗才是好的古诗呢？
池上
唐·白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
宿新市徐公店
（宋）杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
注释：
篱：篱笆。
疏疏：稀疏。
径：小路。
阴：树叶茂盛浓密而形成的树阴。
急走：奔跑。
译文：
篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
赏析：
这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。
第一句是纯景物的静态描写。篱笆和小路，点明这是农村，“篱落”是有宽度的，用“疏疏”指出它的状态，显见其中有间隔，才能看见篱笆外面的山道。“一径深”，表明山道只有一条，并且很长很长，延伸向远方。宽广的篱落与窄小的一径相对照，稀稀疏疏与绵绵长长相对照，互相映衬，突出了农村清新与宁静。
第二句也是纯景物的静态描写。路旁，树枝上的桃花、李花已经落了，但树叶还没有长得茂密，展示出农村自然、朴素的风貌。
第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合，儿童们那种双手扑扑打打，两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了，反映了儿童们的天真活泼。
第四句，菜花是黄的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飞入这黄色的海洋里，自然是无处寻了。读者可以想象，这时儿童们东张西望，四处搜寻的焦急状态，以及搜寻不着的失望情绪等等，更表现出儿童们的天真和稚气。
本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写，体现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的景物极为平淡，所描绘人物的活动也极为平常，但由于采取景物与人物相结合，动静相间的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的暮春风光。
1.江村夜泊(唐)项斯
日落江路黑，前村人语稀。
几家深树里，一火照船归。
2.碛中作（唐）岑参(cénshēn)
走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
今夜未知何处宿，平沙万里绝人烟。
1、忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
2、晓出净慈寺送林子方
宋·杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
3、悯农
唐·李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
4、《赋得古原草送别》
唐·白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
5、绝句
唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6、《舟夜书所见》
清·查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
7、咏柳
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
8、春夜喜雨
【唐】杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
9、村居
清·高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
10、江上渔者
【宋】 范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
11、相思
【唐】王维
红豆生南国，春来发几枝？
愿君多采撷，此物最相思。
12、四时田园杂兴
【宋】 范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
13、《二十四节气歌》
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
14、观书有感
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
1.早发白帝城(唐)李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
2.望庐山瀑布（唐）李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
悯农
李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
1.麦田（宋）杨万里
无边绿锦织云机，全幅青罗作地衣。
个是农家真富贵，雪花销尽麦苗肥。
2.题秋江独钓图（清）王士禛（zhen）
一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
1.春夜喜雨（节选）【唐】杜甫——2.4课文——P19
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
2.忆江南（节选） 【唐】白居易——2.4课文——P19
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
3.观书有感 【宋】朱熹——5.2课后——P51
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
4.四时田园杂兴 【宋】 范成大——8.1课文——P70
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
5.江上渔者 【宋】 范仲淹——8.1课后——P71
江上往来人，但爱鲈鱼美，君看一叶舟，出没风波里。
6.相思 【唐】王维——12.1课后——P108
红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
1.浪淘沙(唐)刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
2.宿甘露僧舍(宋)曾公亮
枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。
要看银山拍天浪，开窗放入大江来。
村晚
（宋）雷震
草满池塘水满陂，山街落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
注释：
陂（bēi）：池塘。
衔：口里含着。此指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。浸：淹没。寒漪：带有凉意的水纹。漪（yī），水波。
横牛背：横坐在牛背上。
腔：曲调。信口：随口。
译文：
绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。
那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
赏析：
这是一首描写农村晚景的。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
1.题君山（唐）雍陶
烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。
疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。
2.村晚（宋）雷震
草满池塘水满陂，山街落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
1、
[唐]
贺知章
《咏柳》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2、
[宋]
杨万里
《晓出净慈寺送林子方》
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
3、
[唐]
杜甫
《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
4、
[唐]
李绅
《悯农》
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
5、
[清]
查慎行
《舟夜书所见》
月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
6、
[清]
高鼎
《村居》
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
1.山雨（元）偰逊(xièxùn)
一夜山中雨，林端风怒号。
不知溪水涨，只觉钓船高。
2.山中（唐）王维
荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。