我们要教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
炎炎夏日即将来临，大地到处都冒着暑气，怎么才能降低这恼人的温度呢？人们可能都会说，的办法莫过于游泳了。是呀，夏日里游泳既可以锻炼身体，又可以消暑，当然是个不错的选择。但很多人却忽视了游泳潜在的危险性。每一年，不知有多少 远的不说，就说说我自己吧，就曾亲身经历过可怕的溺水。
那是前几年的夏天，天气很闷热，我吃过午饭便和两个小伙伴约好去游泳馆游泳。中午时段，游泳池里没什么人。我们游得可高兴了。可没过一会儿，我的腿突然抽筋了，僵硬的身体一个劲儿往下沉。惊慌失措的我想张嘴大哭大叫，但汹涌的水却趁机堵住了我的鼻腔口腔。在又一次露出头来的一刹那，我听到自己惊恐得变了调的声音——“救命啊！”同行的两个小伙伴一个被吓呆了，另一个愣了半晌才回过神来仓皇爬上岸去喊人。可怜的我就更不用说了，双手不停地在水里扑腾着，乱推乱踢乱刨，像条缺氧的鱼，想全力跃出水面透气。可刚露出头，又往下沉……就在我以为自己必死无疑的时候，一只大手拖起了我的身体。原来是游泳馆的管理员听到呼救声，及时赶到把我救了上来。回到岸上的我大口大口地喘着气，全身不停地发抖。就差那么几秒钟，我与死神擦身而过。
这件事给了我深刻的教训，至今想起仍觉得后怕。在这里，我提醒大家：小学生游泳一定要在家长的陪同下前往，不会游泳的千万不要下水；特别不能到水深水冷的地方，如鱼塘、水库等地方去游泳。应尽量选择配有专业的救生员的正规游泳馆，在发生突发事件时，我们的生命才能得到更多的保障。不管怎么样，每个人的生命都只有一次，请大家珍爱自己的生命，谨防溺水！
溺水者被救上岸后的急救处理
把溺水者救上岸之后，要先检查溺水者的身体情况，对症实施急救。如果溺水者无呼吸无心跳，要在及时拨打120的同时，实施心肺复苏，做现场急救。
将溺水者倒吊、让溺水者趴腿上、倒背溺水者、按压或冲击溺水者的腹部等方法都是错误的。这些方法不仅不能救助溺水者，还会导致误吸、窒息、耽误抢救时间！
溺水者急救需要注意以下几点：
1.将溺水者平躺在安全环境中，并判断患者有无呼吸心跳。
2.若溺水者有呼吸心跳，让溺水者侧躺，保持呼吸道通畅，防止呕吐误吸。然后为其保暖，维持体温，等待救护车到来。
3.若溺水者无呼吸心跳，首先打开溺水者气道，清除口鼻腔的分泌物或水草、泥土等。必要时，现场进行心肺复苏，方法如下：
一手压住额部，一手托起下颌，使其下颌骨和耳垂连线与水平面垂直，进行口对口人工呼气2-5次，每次吹气1s，确保能看到胸廓有效的起伏运动（注意施救者口唇要包住溺水者口唇，吹气时要捏住溺水者鼻腔，防止漏气）；最后进行胸外按压，先解除溺水者衣领或腰带，然后将手掌根部放在两*连线中点，两手十指交叉，重叠，两手臂垂直，用身体向下压5-6厘米，按压频率100-120次/分，每按压30次，人工吹气2次（婴儿和儿童按压幅度为胸廓前后径的1/3，按压与吹气比为15:2），直到溺水者恢复心跳呼吸或急救人员到达现场。
防溺水的“三会”指的是：
会相互提醒、劝阻并报告；
会基本的自护、自救方法；
能在紧急情况下寻求帮助或报警。
“四知”则是指家长应知道的四项关键信息，以确保孩子的安全：
知去向；
知内容；
知同伴；
知归时。
溺水后的正确抢救措施
首先应尽快将溺水者脱离水源。
当救援者意识到有人可能溺水时（身体近乎垂直、不停地手臂向下划动或踢腿、蹬腿，但是却没有往前游），在保证自身安全的前提下，采取任何可及的措施（工具）将溺水者从水中移出：
①从岸边或船上递木棍、船桨、救生物品（抛掷绳子或漂浮物品）；
②借助工具拖拉溺水者到岸边或船上；
③携带救生物品划小船送达溺水者；
④跳进水中施救（对于施救者非常危险，作为最后的选择）。
在将溺水者救出水中后，应尽早进行现场心肺复苏。
现场心肺复苏是否成功以及溺水者的意识状态是判断溺水者能否存活的主要因素。一旦溺水儿童从水中被救出，心肺复苏就应立即开始。
第一步：迅速将溺水者置于仰卧位，拍打、呼叫溺水者。
第二步：若无反应，开放气道（压额抬颌法），观察溺水者口鼻中是否有异物。若其口鼻中有异物，快速清理口鼻内的泥沙、杂物或呕吐物，使其呼吸道通畅；进行5次人工呼吸。
第三步：检查颈动脉搏动（示指、中指伸直并拢，置于喉结下，向旁边滑动2～3cm）。
（1）溺水者无脉搏：
立即进行心肺复苏。按压-通气比：单人施救为30:2，双人施救为15:2，按压频率为100～120次/分。按压部位按照年龄如图所示，婴儿采用双手环抱法，8岁以上儿童以及成人采用双手叠加法。
（2）溺水者有脉搏：
开始人工呼吸，通常在几次人工呼吸后自主呼吸可恢复。抢救过程中积极寻求帮助，及时将患儿送至附近医院。
对于低体温溺水者，很多心血管高级生命支持（ACLS）干预无效（如起搏器、阿托品、利多卡因和除颤）。在对溺水者进行心肺复苏过程中需注意利用现场可获得的条件保暖。在水中自救时可采用抱膝的姿势或者与其他人抱在一起的方式减少身体热量的丢失，从而减缓体温下降。
如若不慎从冰面上掉入水中，自救方法如下：
使用双臂紧紧支撑上半身在冰面上。
抬高下肢至冰面水平，然后利用双臂往前的力量拉动身体。
采用滑动和滚动的方式离开冰面（切勿站立）。
1. 你像鱼儿那般在水中自由以，请你预防溺水！生命至高无上，学生安全第一！为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。
2. 珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
3. 不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断--预防溺水，珍爱生命。
4. 预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪！让溺水事故远离校园，让平安幸福一生相伴。
5. 生命只有一次，安全伴君一生。
6. 生命只有一次，溺水只差一念。
7. 切记：不要去非正规游泳场所游泳！加强领导，切实落实预防溺水安全措施。
8. 不要与同龄伙伴下水游泳；不要无父母陪伴下水游泳。
9. 为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。
10. 预防溺水，人人有责！严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。
11. 珍爱生命！不要一人下水游泳。
12. 江河无情，生命无价！珍爱生命，预防溺水！强化安全教育，防止溺水事件发生。
13. 珍爱生命，坚决不下水游泳；生命第一，预防溺水；关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。
14. 此处发生溺水起，至今未看溺水者上岸。
15. 加强安全教育，建设平安校园。
16. 全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。
17. 注意安全常记得，快快乐乐每一刻。
18. 生命只有一次，杜绝私自游泳。
19. 珍爱你我生命，河塘切勿靠近！花样年华，别为溺水停下！常在水边走，安全记心头。
20. 不要让珍贵的水带走你可贵的生命！预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪！溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
21. 增强防溺意识，绽放生命光芒！
22. 不为一丝清凉，丢了一生性命。
23. 水中非天堂，涉水请慎重。
24. 溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。
25. 如果你不珍惜生命，生命也不会珍惜你。
26. 自己一时的快乐，父母一生的痛苦。
27. 防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
28. 珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。
29. 水中有危险，下水请三思。
30. 请不要让江河成为你最后的家。预防溺水。
31. 关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。
32. 游泳有乐趣，生命最可贵。
33. 请不要让江河成为你最后的家！
34. 珍爱生命，预防溺水！
35. 敬畏自然，珍爱生命。
36. 生命至高无上，学生安全第一！
37. 泳者水中游，安全心中留。
38. 泳池安全要注意，照顾儿童勿大意。
39. 爱惜生命，请勿戏水。
40. 泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。
炎热的夏天即将到�
一、学生做到“六不”
学生不野浴，不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长带领的情况下游泳，不到无安全设施的水域游泳，不在水塘边推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品。
二、游泳小常识
1、必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病时及精神疲倦，身体无力都不要去游泳。因为此时参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
4、不到水质不好的游泳馆、浴场去游泳。
三、游泳前要做好准备活动
1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何准备：
通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2——4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
做徒手操：(体育课老师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。
四、游泳过程中应注意的问题
1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。
2、到天然游泳场所(浴场)游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。
4、小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
五、游泳中的紧急情况及自救
1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。
2、一般处理办法。
(1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。
(2)如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。
3、在水中解脱抽筋的方法，主要是牵引抽筋的骨肉，使收缩的肌肉伸展和松驰。
同学们，近几年来，每年我市都有中小学生溺水死亡的事故发生，给家庭带来难以抚平的伤痛和巨大的伤害，希望同学们能够珍爱生命，防范在先、警惕在前，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为的安全长城，确保人人平安，构建和谐校园。
生命无处不在。在川流不息的人群中，那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命；在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。当你看见一位母亲十月怀胎，婴儿呱呱落地时，你会知道，这将宣告着一个新的小生命的诞生！你是否会感叹，感叹生命的来之不易？可是，生命是宝贵的，生命是脆弱的！
今年的4月26日，在安徽省老畀河发生了一起学生溺水事件，5名小学生结伴到老畀河游玩，其中1名五年级女生在河边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，结果这5名同学相继坠入水中，溺水身亡。5条鲜活的生命瞬间就消失了，不仅给他们的家庭带来巨大悲痛，也为我们敲响了警钟。他们的生命就如初开的蓓蕾，前程无限，然而却被无情的河水所吞噬，难道不令人痛心吗？
也许有人觉得这些事情离我们很遥远，但我们身边也确确实实有过这样残酷的实例。据省教育厅去年的统计，溺水已成为广大中小学生尤其是农村小学生非正常死亡的主要原因。2015年永嘉县学生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就达13人。
正因为有了这些惨痛的例子，我倡议全体同学做到“五不”承诺：1、不私自下水游泳；2、不擅自与同学结伴游泳；3、不在无家长或老师带领的情况下游泳；4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，学习一些预防溺水的知识是不可或缺的。
人不能像野草那样，“春风吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。身边处处有安全，我们平时就要做到“安全学习，安全生活”，杜绝危险的行为，让瓯北中心小学变成一个安全和谐的校园。
(1)应在设有救生人员值勤的海域游泳，并听从指导及勿超越警戒线。
(2)海边戏水，不要依赖充气式浮具(如游泳圈、浮床等)来助泳，万一泄气，无所依靠，容易造成溺水。
(3)海中游泳，因为是动水，有海流、有波浪，与游泳池不同，故需要加倍的耐力及体力才能达到同等距离，所以不可高估自己的游泳能力，以免造成不幸。
(4)严禁单独游泳，以免发生意外。
(5)在海中，如果皮肤受伤出血，应立即上岸，
(6)遇到有人溺水时，应大声喊叫或拨打110请求协助，未学过水上救生，不可贸然下水施救，以免造成溺水事件。
家长应该：知去向，知同伴，知归时，知内容。
孩子应该：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
提醒：学生离开校园，请家长们一定要做好监护责任。家里由老人看护孩子的，一定要与老人做好沟通，
游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。
l、发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物件来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力，以最少体力而在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。
2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。
3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上。一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。
4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。
5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。
6、若在水中发现自己体力不足，无法游回岸边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。
7、若发现有人溺水时，即刻发出“有人溺水”呼救或打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可贸然下水施救。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
1.对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
2.若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
3.要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
溺水时人体的变化？
溺水者最开始表现为恐慌、屏气、拼命挣扎，最终发生反射性吸气用力，当水进入下呼吸道时，喉头会发生反射性痉挛，也就是关闭了呼吸的通道（“干性溺水”），从而导致低氧血症，进而影响全身各个器官系统，其中影响的是肺（肺不张、肺水肿）、脑（脑水肿、颅内压升高）、心脏（心律失常、心脏骤停）、肾脏（急性肾损伤）。
1、孩童泳池乐游游，成人伴实免忧愁。
2、加强安全教育，建设平安校园。
3、池水无情人有行，请三思而后行。
4、依法监护子女，杜绝溺水事故。
5、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。
6、游泳热身很重要，预防溺水要记牢。
7、水是生命的源泉，但也有致命的威力。
8、生命只有一次，请远离“水”边。
9、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。
10、珍爱你我生命，河塘切勿靠近。
11、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断——预防溺水，珍爱生命。
12、溺水事故揪人心，河道游泳不安宁。
13、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。
14、安全游泳，预防为主。
15、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
16、人生美好，步步小心。
17、不要与同龄伙伴下水游泳；不要无父母陪伴下水游泳。
18、溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。
19、体能泳术齐注重，碧波畅泳乐融融。
20、强化安全教育，防止溺水事件发生。
21、珍爱生命，预防溺水。
22、若果你嫌命长，请在此处下水。
23、河水湍急，小心溺水。
24、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
25、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
26、儿童戏水泳池乐，成人照顾伴在旁。
27、切实增强安全意识，预防溺水事故发生。
28、安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。
29、不为一丝清凉，丢了一生性命。
30、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
31、珍惜生命，远离深水。
32、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。
33、流水无情人有情，亲水要量力而行。
34、珍爱你我生命，河塘切勿靠近。
35、湖水因为美丽，让人忘了危险。
36、生命只有一次，溺水只差一念。
37、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎。
38、江河水下藏杀机，玩水游泳须注意。
39、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。
40、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。
41、增强防溺意识，绽放生命光芒。
42、安全小事不管，溺水丧生不远。
43、生命第一，预防溺水。
44、孩子的贪玩，父母的伤痛。
45、安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯。
46、江河无情，生命无价。
47、水深危险，请勿下湖嬉水。
48、儿童使用游泳池，成人时刻要注意。
49、安全第一位，不要让水带走你的生命。
50、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。
1.将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水，或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出，或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水；
2.呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为，急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气，反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止；
3.心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止
如何防溺水
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳，选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚；
2.必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾；如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数，并指定救生员做安全保护；
3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳，要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管；
4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水，不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳；
5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救；
6.在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助；
7.在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
1、游泳热身很重要，预防溺水要记牢。
2、道路通行见形象，红绿灯前看修养。
3、珍爱生命谨防溺水，远离危险平安成长。
4、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
5、生命只有一次，安全伴君终生。
6、开车一心一意，做人仁心仁意。
7、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。
8、谨慎一小步，方行千里万里路。
9、人在路中守交规，法在心中路畅通。
10、生命只有一次，溺水只差一念。
11、珍爱你我生命，河塘切勿靠近。
12、交通法规记心中，人身安全在手中。
13、此处发生溺水起，至今未看溺水者上岸。
14、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。
15、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎。
16、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。
17、行路守法法有情，平安回家家温馨。
18、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。
19、生命只有，安全伴君一生。
20、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
21、预防溺水事故发生，确保学生暑期安全。
22、依法监护子女，杜绝溺水事故。
23、安全与幸福携手，快乐与健康共存。
24、金玉有值，生命无价，遵守交法，平安一生。
25、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。
26、大手牵小手，安全去游泳。
27、一步一行用心看，安全出行靠大家。
28、文明交通记心中，法规一刻不放松。
29、安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。
30、走遍东西南北中，安全二字记心中。
31、生命仅一次，水火无情谊。
32、生命只有一次，请珍爱生命。
33、碧波边、进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。
34、强化安全教育，防止溺水事件发生。
35、文明交通安全在，留住生命留住爱。
36、安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯。
37、红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。
38、生命只有，溺水只差一念。
39、不明水域，请不要下水游泳。
40、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。
41、水是生命的源泉，但也有致命的威力。
42、读安全课本，掌生命之握。
43、谨慎驾驶一帆风顺，遵纪守法十分安全。
44、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
45、切实增强安全意识，预防溺水事故发生。
46、道路连着千万家，安全连着你我他。
47、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
48、增强防溺意识，绽放生命光芒。
49、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
50、倡导文明出行，牢记安全准则。