在中央政法工作会议上强调，政法机关和广大干警要把人民群众的事当作自己的事，把人民群众的小事当作自己的大事，从让人民群众满意的事情做起，从人民群众不满意的问题改起，为人民群众安居乐业提供有力法律保障。身为民警，尤其是龙城派出所的一名普通警察，我为“12.13”悲剧事件的发生感到深深的遗憾。
2021年1月29日央视焦点访谈还原了“12.13”事件真相，周秀云有错在先，民警当然也存在违规行为。民警头顶国徽，身穿警服，不仅应该严格执法，还有责任体现出执法温度。必须认识到，执法是否公正，关乎人民警察形象，关乎民警在民众中的位置；必须做到，肩扛公正天平、手持正义之剑，以实际行动维护社会公平正义，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。在全面推进依法治国的今天，出现这样的事情，令人愕然！
近年来，由于社会处于转型期，各种利益诉求纷繁复杂，公安民警的执法难度加大，特别是一线民警在依法履行公务活动中遭遇殴打、谩骂、诬告等不法侵害的情形时有发生。如果对妨害公务的侵害者心慈手软，不仅会损害公安机关的形象，更会恶化执法环境，挫伤民警的执法积极性。民警身穿警服，头戴国徽，是代表国家执行公务。对处警民警无故打骂，妨害执行职务的行为，公安机关必须坚决进行查处，理直气壮地维护民警的合法权益。
当然，民警在履行职务中，要按照规范的执法语言、程序和动作，依法、公平、公正处理警情，从主体到程序没有违法违纪行为，始终占理。对于无理取闹、故意打骂、妨害民警执行职务的侵害人，要耐心进行说服教育和警告，说话注意分寸，不能带“脏”字，极力克制自己的情绪，不可偏激，防止语言出格，授人以柄，被人抓住”小辫子”不放，切实掌握好处警执法的主动权。在执法过程中，要注意收集证据，遇到妨害公务执行情况时，要用配备执法仪录制事件的全过程。对于认识态度较好，向民警赔礼道歉、诚心悔过的，应当从轻处理，尽量化解其对抗情绪，而对于侵害民警人身权利而又拒不认罪的就要依法进行惩处。
诚如所强调，广大干警要自觉用职业道德约束自己，做到对群众深恶痛绝的事零容忍、对群众急需急盼的事零懈怠，树立惩恶扬善、执法如山的浩然正气；要信仰法治、坚守法治，做知法、懂法、守法、护法的执法者，站稳脚跟，挺直脊梁，只服从事实，只服从法律，铁面无私，秉公执法。
“正风肃纪，争做好干警”活动是省委政法委为认真落实中央政法工作会议和省委政法工作会议、中央关于加强党风廉政建设和反腐倡廉工作、扎实开展党的群众路线教育实践活动要求，在全省政法系统组织开展的全面性、全员性教育实践活动。
开展“正风肃纪，争做好干警”活动，是践行党的群众路线教育实践活动的具体举措，有利于切实查摆、纠正、改进政法机关、政法干警中存在的作风散漫、纪律松弛、耍特权、抖威风、接受吃请娱乐、执法不公不廉不严、对待群众态度粗暴、冷硬横等损害执法公信力、伤害群众感情的现象和行为。
通过参与“正风肃纪，争做好干警”活动，我认为要真正成为一个好的干警，必须首先要做到以下几点：
一、强化进取意识。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，用最大的努力去争取最好的业绩。
二、强化责任意识。强化意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务，吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。
三、提高党性修养。作为党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，增强为人民服务的本领。要增强驾驭本职工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领。
四、发挥党员作用。作为一名党员要把作风教育整顿作为推动工作的契机，把作风建设视为干部职工安身立命之本，以良好的作风开展作风教育整顿“边整边改”工作，做表率、走前列。要针对作风方面存在的问题，认真开展自查自纠活动，进一步完善、健全、规范制度，用制度形成高效规范的工作秩序，提高服务水平，提升工作效能，力争在短时间内纪律作风有大改观大变化。
通过县教育局“开展教师纪律作风整顿教育活动”动员大会及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个合格优秀的教师，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，为扎实推进教师作风建设，按照县教体局峪道河镇中心学校及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查我深深地体会到“敬业爱岗奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够。政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻。没有从实质上深入研究导致教学过程中出现不该有的困惑。
3、课堂教学的方法还是缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
4、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
5、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动家访次数少。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、工作中缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动又顽皮，家长对教师的工作不积极支持不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新 www.baihua wen. ，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干，并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。