想要提高自己的学习成绩，超越别人，就要在别人还玩耍的时候，自己静静的学习。做好超越别人的准备了吗？这次帅气的小编为您整理了六年级数学知识点：用百分数解决问题知识点及练习（优秀3篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
一般应用题
1、常见的百分率的计算方法：
一般来讲，出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%，出米率、出油率达不到100%，完成率、增长了百分之几等可以超过100%。
2、求一个数是另一个数的百分之几用一个数除以另一个数，结果写为百分数形式。
例如：例如:男生有20人，女生有15人，女生人数占男生人数的百分之几。
列式是：15�20=15/20=75﹪
3、已知单位“1”的量（用乘法），求单位“1”的百分之几是多少的问题，数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同：
（1 m. ）百分率前是“的”： 单位“1”的量�百分率=百分率对应量
(2百分率前是“多或少”的数量关系：
单位“1”的量�（1�百分率）=百分率对应量
4、未知单位“1”的量（用除法），已知单位“1”的百分之几是多少，求单位“1”。 方法与分数的方法相同。
解法： (1)方程： 根据数量关系式设未知量为X，用方程解答。
（2）算术（用除法）： 百分率对应量�对应百分率 = 单位“1”的量
5、求一个数比另一个数多(少)百分之几的方法与分数的方法相同。只是结果要写为百分数形式。看百分率前有没有比多或比少的问题；
百分率前是“多或少”的关系式：
（比少）：具体量� （1-百分率）= 单位“1”的量；
例如:大米有50千克，比面粉树少50﹪，面粉有多少千克。
列式是：50�（1-50﹪）
（比多）：具体量 � （1+百分率）= 单位“1”的量
例如:工人做110个零件，比原计划多做了10﹪，原计划做多少个？
列式是：110�（1+10﹪）
6、求一个数比另一个数多百分之几的方法：方法与分数的方法相同。
用两个数的相差量�单位“1”的量 =百分之几
即①求一个数比另一个数多百分之几：用（大数–小数） �另一个数（比那个数就除以那个数），结果写为百分数形式。
甲比乙多几分之几的问题，方法A，（甲-乙）�乙 （建议用）
方法B，甲�乙-100﹪
例如：老师计划改40本作业，实际改了50本，实际比计划多改了百分之几？
列式是：(50-40)�40=0.25=25﹪
②求一个数比另一个数少几分之几：用（大数–小数） �另一个数（比那个数就除以那个数），结果写为百分数形式。
乙比甲少几分之几的问题，方法A,（甲-乙）�甲（建议用）
方法B， 100﹪-乙�甲
例如：张三家用了100度电，李四家用了90度电，李四家比张三家少用百分之几？
(100-90)�100=0.1=10﹪
说明：多百分之几不等于少百分之几，因为单位一不同。
7、如果甲比乙多或少a﹪，求乙比甲少或多百分之几，用a﹪�（1�a﹪）
8、求价格先降a﹪又上升a﹪后的价格：1�（1-a﹪）�（1+a﹪）（假设原来的价格为“1”。求变化幅度(求降价后的价格是涨价后价格的百分之几）用1-降价后又上升的百分率。
一、某小学六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人。六年级学生的达标率是多少？
二、榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000kg花生仁能榨出花生油760kg”。这些花生的出油率是多少？
三、某小学开展回收废纸活动，共回收废纸87.5吨，用废纸生产再生纸的再生率为80%。这些回收的废纸能生产多少吨再生纸？
四、2003年6月～10月，有3只绿海龟在我国香港的南丫岛海湾产下约900只海龟蛋，孵化率在40%～60%之间。这些海龟最多可以孵化出多少只小绿海龟？最少呢？
五、兴兴小学有教师50名，其中有80%的教师拥有本科学历，现在要使教师的本科学历到达90%，还应有多少名教师进行学历进修？
一、120�160= 75%
二、760�2000= 38%
三、87.5�80%=70(吨)
四、900�40%=360（只) 900�60%=540(只）
五、50�（90%-80%）=5(名)