七年级上册人教版语文复习资料(最新4篇)

在考试结束以后分数和名次都可以遗忘,但认真细致的总结却是不可忽略的。这次漂亮的小编为您带来了七年级上册人教版语文复习资料(最新4篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

七年级上册人教版语文复习资料 篇1

(在学习和生活中启迪)

1、的老师》—魏巍,原名魏鸿杰,笔名红杨树。本文节选自《魏巍散文选•我的老师》

2、塑生命的人》—海伦•凯勒,美国女作家,教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。本文选自《假如给我三天光明》。

3、的早年生活》—丘吉尔,两度担任英国首相。1953年获诺贝尔文学

著有《第二次世界大战回忆录》《英语民族史》等。本文节选自《我的早年生活》。

4、几何》—马及时,选自《马及时儿童文学作品选 散文卷•童年旧事》

5、语》十二章—《论语》儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》

并称为“四书”。《论语》共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行。

七年级上册人教版语文复习资料 篇2

《童趣》

一、解释黑体词的含义

1、学而时习之,不亦悦乎? 2.人不知而不愠。

3、吾十有五而志于学。 4.温故而知新

5、好知者不如乐知者。 6.博学而笃志

7、虽有佳肴,弗食,不知其旨也。 8.弗学,不知其善也。

9、知困,然后能自强也。 10.学学半。

11、二石兽并沉焉。 12.阅十余岁。

13、求石兽与水中。 14.竟不可得。

15、凡河中失石。 16.如其言。

17、然则天下之事。 18.尔辈不能究物理。

《论语》十则

一、解释加点词的含义。(答 案)

1、学而时习之,不亦说乎?       说,同“悦”,愉快

2、吾日三省吾身            三省,多次进行自我检查

3、学而不思则罔,思而不学则殆。    罔:迷惑。殆:危害

4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。   齐:相同,看齐

5、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

女:通“汝”,你。是,这。知,通“智”,聪明。

6、温故而知新             故,旧的知识

8、己所不欲,勿施于人       欲,想做的事情。施,施加。

二。写出《论语》中至今还用的成语。

温故知新、任重道远、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲,勿施于人。三十而立。

三。翻译。

1、子曰:“学而时习之,(       )。”

孔子说:学习知识,进而按时温习它,不也是高兴的事吗?

2、子曰:“学而不思则罔,(          )。”

孔子说:光读书学习而不思考,就会迷惑不解。光思考而不去读书学习,就什么都学不到。

4、子曰:“三人行,(      )。(      ),(        )。”

孔子说:三个人在一起走路,其中一定有可以当我老师的人;选择他们的优点供自己学习,发现自己也存在着他们有的缺点时,就应该注意改正。

5、子曰:“       , 可以为师矣。”

孔子说:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现,这样,可以做老师了。

6、子曰:“岁寒,  。”

孔子说:碰上寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。

《世说新语》两则

一、解释加点词的含义答案

1、俄而雪骤,公欣然曰  答、俄而:片刻。 骤:急速。欣然:高兴的样子

2、撒盐空中差可拟。      答、拟:比,比拟

3、未若柳絮因风起。      答、未若:比不上

4、太丘舍去,去后乃至。    答,去:离开。 乃:才

5、与人期行,相委而去。    答、期:约定 。 委:舍弃

6、下车引之,元方入门不顾。  答、引:拉 。 顾:回头看

7、尊君在不?         答、“不”通“否”

8、谢太傅寒雪日内集。     答、集:集会

二、写出《陈太丘与友期》一文的中心思想本文主要想说明的道理是: 。三、阅读《世说新语》回答问题答案

1、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛?你对此有何感受?

答: 。

2、为什么样“公大笑乐”?你从中受到什么启发?

答:

3、你认为陈纪这个孩子怎么样?他有哪些特点?你受到什么启发?

答:

《智子疑邻》

一、解释加点词的含义   (答案)

1、天雨墙坏         雨:下雨 坏:毁坏

2、智子疑邻         智:聪明。这里是“以……为聪明”

3、不筑           筑:修补

4、其邻人之父亦云      亦云:也这样说

5、暮而果大亡其财      暮:晚上 果:果然 亡:丢失

6、其家甚智其子       其家:那富人家

二、《智子疑邻》的寓意是什么?

凡事要尊重事实,不能凭主观感情去判断是非,听意见只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出,对人不能持偏见。

《塞翁失马》

一、解释加点的词的含义    (答案)

1、马无故亡而入胡        亡:逃跑

2、人皆吊之           吊:慰问

3、此何遽不为福乎        何遽:为什么就,怎么就

七年级上册人教版语文复习资料 篇3

文学常识

第一单元(浓浓亲情,动人心弦)

1、《散步》—莫怀戚,笔名周平安、章大明,当代作家。

2、《秋天的怀念》—史铁生,北京人,当代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。本文选自《史铁生作品集》。

3、《羚羊木雕》—张之路,作家。本文原题为“反悔”。

4、散文诗两首

《金色花》—泰戈尔,印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。

《荷叶 母亲》—冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。现代作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》。本文选自《冰心全集》第一卷,原题作《往事(一)》之七,题目是编者加的。

5、《世说新语》两则—刘义庆,南朝宋彭城人。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。

七年级上册人教版语文复习资料 篇4

一、词语积累。

请解释下列词语的意思。

(1)隐秘:隐蔽,不外露。

(2)一瞬间:一眨眼之间。

(3)纳罕:惊奇,诧异。

(4)啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。

(5)擎天撼地:形容力量巨大。

(6)肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

(7)庸碌:形容人平庸,没有志气,没有作为。

(8)应许:答应。

(9)忍俊不禁:忍不住笑。

(10)伶仃:孤独,没有依靠。

(11)玷污:弄脏(多用于比喻)。

(12)可望不可即:只能远远看见而不能接近。

(13)点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

(14)繁弦急管:各种各样欢快的音乐声。

(15)红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。

(16)低回:留恋。

(17)具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。

(18)不可磨灭:指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。

(19)回味无穷:比喻回想起某事物越想越觉得有意思。

(20)多姿多彩:在《第一次真好》一文中指生活丰富而充实。

(21)明察秋毫:连极细小之物也看得一清二楚,形容视力极佳。

(22)怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。

(23)庞然大物:形容形体大而笨重的东西。

(24)风韵:优美的姿态神情。

(25)闲适:清闲安适。

(26)得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。

(27)泯灭:丧失。

(28)厄运:不幸的命运。

(29)落难:遭遇灾难,陷入困境。

(30)心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。

(31)险象迭生:危险的现象不断地发生。

(32)获益匪浅:得到很多益处。

(33)报酬:由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。

(34)唱和:指歌唱时此唱彼和,互相呼应。

(35)玄奥:玄秘深奥。

(36)德高望重:道德高,名望重。

(37)津津乐道:很感兴趣地谈论。

(38)栖息:停留,休息(多指鸟类)。

(39)寥阔:高远空旷。

(40)枯涸:干涸,没有水了。

(41)梦寐:睡梦。

(42)一霎间:一会儿,形容时间极短。

(43)预兆:事前显露出来的迹象。

(44)弥漫:充满,布满。

(45)征兆:即将出现的迹象。

(46)弱肉强食:指动物中弱者被强者吃掉。

(47)静谧:安静。

(48)反悔:对以前答应的事翻悔或不承认。

(49)形影不离:形容彼此关系密切。

(50)自作主张:不与人商量,自己决定。

(51)仗义:讲义气。

(52)满不在乎:完全不放在心上。

(53)委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。

(54)粼粼:形容水的明净。

(55)各得其所:每个人或每种事物都得到适当的安置。

(56)不可救药:比喻人或事物坏到无法挽回的地步。

(57)滑稽:(言语、动作)引人发笑。

(58)骇人听闻:使人听了非常吃惊。

(59)随声附和:别人说什么,自己也跟着说什么,形容没有主见。

(60)缥缈:隐隐约约,若有若无。

(61)定然:必定。

(62)绵延:连续不断。

(63)神通广大:有特别高明的本领。

(64)情不自禁:抑制不了自己的感情。

(65)踉踉跄跄:走路不稳的样子。

二、文学常识

(1)《在山的那边》的作者是 ,当代诗人。诗歌作品及诗学文章被选入多种国内重要诗选及理论批评文集,并被北大、复旦等大学选入多种中国当代文学史教材。诗作《在山的那边》被人教社选入初一语文教材,诗作《帕斯捷尔纳克》被人教社选入高二语文读本。

(2)从表达方式和内容看,诗歌分 诗、 诗、 诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。

(3)《走一步,再走一步》的作者是美国作家 。他在文中告诉我们这样一个哲理: 。作者由一件小事,感悟到人生的一个哲理,给我们的启示是在生活中要善于感悟,善于感悟,人就会聪明起来。

(5)《紫藤萝瀑布》是一篇 (或借景抒情)的散文,作者是当代女作家 。

(6)散文按表达方式可分为 和 ,散文最重要的特点是形散神不散。

(10)寓言是文学体裁的一种,以散文或韵律诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,主人公多为动物,也可以是人或非生物。

(12)《春》是一篇诗意盎然的 。《春》的作者是 ,字佩弦,散文家、诗人、学者,的散文有《 》《 》等。

(14)老舍,原名 ,字舍予,现代作家,北京市政府曾授予他“ ”荣誉称号。代表作有长篇小说《 》《 》等,话剧《 》《 》等。

(16)《看云识天气》是一篇 ,是朱泳燚根据有关资料改写的。

(17)常见的说明方法有 、 、 、 、 、 。

(18)说明顺序有三种,即 顺序、 顺序、 顺序。

(19)《绿色蝈蝈》一文的作者是法国昆虫学家 ,此文选自《 》。

(23)记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过以及结果。

(24)描写人物的方法有 、动作描写 、 、。

(25)《散步》的作者是 。

(26)《金色花》选自《 》,作者泰戈尔,印度文学家,1913年获诺贝尔文学奖。

(27)《春水》、《繁星》,作者是冰心,原名谢婉莹,诗人、作家,代表作有《 》《 》《 》等。

(28)《皇帝的新装》的作者是 (国名)童话作家安徒生。他一生写了160余篇童话,如《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

(29)童话,是儿童文学的一种样式。通过丰富的 ,用 等修辞手法,塑造艺术形象,反映社会生活,对儿童进行思想和知识的教育。

(31)《女娲造人》选自《 》,作者是袁珂。

(33)《盲孩子和他的影子》是一篇童话,作者是金波。

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