高考理综试卷，是很难得到高分的。主要是理综题目量多起，而且题目有一点的难度。下面是小编精心为大家整理的高考理综答题原则及技巧【最新10篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
1、信息特征法
信息特征法是根据理综选择题试题提供的各种信息特征，比如是结构特征、位置特征、性质特征、组成特征等，进行大跨度、粗线条的分析、推理或联想的一种分析方法。这种方法可以快速的达到去表现、抓实质、快速求解的目的，所以经常被应用到高考理综考试的选择题中。
2、判断法
这种方法一般是根据所学的理念或规律直接作出判断，得到正确的答案。而且这种方法一般适用于基本常识性选择题，也就是基础题上。
3、推论法
在平时理综选择题的学习过程中，总会有很多老师讲过或是自己总结的一些推论。这些推论在计算大题中一般是不可以直接应用的。但是在选择题中却有着不可忽略的优势，可以大大的提高做题的速度和做题的准确率。
力学和电磁学是重点
一、合理分配考试时间
题目量多，当题目也很难时。在解答过程中，可适当舍弃一部分题目。有句俗话：“宁可断其一指，不可伤其十指。”要“动笔就有分，有效答题。”因此合理分配时间，提高答题效率，确是理综考试成败的关键。
⒈拿到试卷后，切勿急于答题，用5～10分钟时间（一般用发卷到正式答题铃响之前的时间）“浏览”一遍所有试题，首先要看试题说明要求，例如开头说明的一些常量取值，元素的原子质量等。还要看清共有多少道题，多少大题，多少小题，反面有无试题，一方面可以防止由于紧张而漏做试题，另一方面找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答、哪些题后答的答题顺序（粗略的估计），并计划具体的答题时间。看试卷的时候，要注意是否有缺页少题的现象（包括看不清楚），如有应立即报告监考老师。
⒉根据学科分值分配和难易程度来分配时间。生物学科约需要25分钟，化学约需要50分钟，物理约需要60分钟，余下的15分钟作为机动时间，用于重点检查或返攻难题。从试卷类型上分，第Ⅰ卷用时参考时间约50分钟，第Ⅱ卷用时约85分钟，留15分钟当机动时间。
⒊要做到合理安排时间，最主要的问题是速度，原则是“稳中求快，准确第一”。正确解决“速度”和“准确率”的矛盾是寻求时间分配最佳方案的关键。做题速度不能太快，过快不能保证准确率，也不过慢，以至能做的题完不成。所以解题时要准确到位，提高一次性答题的准确率，不要寄希望于最后时间的检查上。应当根据你自己的具体情况确定各题时间的分配。
重视Ⅰ卷选择题，确保选择题的得分，给选择题以充足的时间是必须的，即使选择题很容易，也不要低于40分钟，如果你成绩差甚至可以用60分钟。Ⅱ卷时间分布约为每分钟得2分为原则，做题要先易后难，很难的题不要长时间的思考。到了后面计算题中也要大致按照这样的策略，每一分钟大概完成两分，对大题原则上要8至9分钟，不能超过10分钟。一般来说，遇到一个题目，思考了3—5分钟仍然理不清解题的思路，应视为难题可暂时放弃，即使这个题目的分值再高，也要忍痛割爱，而把精力放到解容易题和中档题上，以便节约时间，等有时间再回头来攻克难题。要知道在高考中时间的安排是否合理对你成败有着十分关键的作用。对大多数同学们来讲，理综考试几乎没有检查的时间。
二、注重做题顺序
因为理综是同一学科内的综合，而三科的知识体系不同、思维方法不同、答题的思路也不尽相同。按科目答题，可以使自己的思路有个连续性，从而提高做题的准确性。在这三科中，你可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。先做自己优势学科，再做弱势学科。同时也要尽量减少答题中间的学科转换次数。既可先拿到分数，又可为非优势学科留有充分的时间。值得注意的是，由于同学们情况各不相同，选择哪种做题顺序要因人而异，因此在平时训练中要稳定一种方法。
三、Ⅰ卷做答时要稳定心态，速度不宜过快
客观选择题都是单选题〔除物理外〕，难度不大分值又高，所以如果选择题能够得到较高分，即使后面有一些失误，成绩也不会太低，因此选择题答的好坏，至关重要。对于没有把握的题随时标记。
审题要细，一般来说，简单题应阅读两遍；仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。对于选项是对还是错，要有根据，此类题采用的方法也较多，技巧性很强。如：守恒法、始终态法、关系式法、作图法等等。充分利用单选的特点，对生物、化学题采用排除法和推理法。物理题在没有把握的情况下，确定一个答案后，就不要再猜其它答案，否则一个正确，一个错误，结果还是零分。选择题做完后，对部分试题要进行复查。由于开考时心理因素的影响，前三题往往错误率较高，必须复查；其他加标记的题更要复查。
选择题从试题题干上分析有两大类：一是完整叙述题，只要读完题干，即可分析出答案，解答这类题可以快一点。二是不完整叙述题，解答这类题要把题干和选项仔细分析比较，利用排除法和推理法得到正确选项。考生在检查答案时，如果没有更充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。
四、Ⅱ卷答题要规范
做题时，首先要读懂试题，通过对试题所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，求什么；第二，理清解题思路；第三，一步一步准确完整地按要求回答问题。同学们在平时练习中要特别注重解答的准确性和完整性，对基本原理、基本概念、专用名词和计算单位等的应用都应准确完整，并形成习惯。考生解题不规范是参与高考理综评卷的老师时常议论的一个话题。这种失分不是“不会做”，而是“做不好”。具体表现为：文字表达不严谨，物理、化学、生物专业术语不规范，解题步骤不完整，逻辑推理不严密，计算结果不准确，书写太草，涂抹太多，卷面太脏等。如化学键连接的位置不准确；专用名词出现错别字；方程式不配平、或者配平但没有化成最简比、或没有注明反应条件等；物理语言描述不准确、字母符号没有说明，推理没有理论依据等等问题。
同学们要养成良好的习惯，可以参考高考理科综合标准答案，尽量减少不必要的失分。
在叙述的过程中思路要清晰，逻辑关系要严密，表述要准确；训练文字表达能力从基础做起，从字、词、句、专业语言书写，努力达到言简意赅，回答问题要切中要点，抓住关键。
五、审清题目，规范解题
审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍；对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步：第一步，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓。第二遍细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的物理情景。第三遍选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。尤其是遇到似曾相识的“熟题”，先不要急于下笔，这类题往往有陷阱，比如题设条件发生变化等，再看一遍，确认后再下笔。阅读时最好用钢笔点着逐字读，这样不会遗漏有用信息。虽然慢了些，但“磨刀不误砍柴功”，只要路没走错，就有可能到达目的。
六、先易后难
解题时要先易后难，这是大家都知道的，但是要在考试中能真正做到才可以。真的做到了，这样可以增强自信心。若碰到难题，一时难以解答，可以暂时跳过，在草纸上作好记录，以防遗忘。容易的题完成后，节省下的时间，再攻克难题。
有些考生看到试题比较简单或比较熟悉就很兴奋，失去了警惕性而粗心大意，有时看起来很容易很熟悉的试题，稍改变关键词或条件，就会出错。这样的题目恰恰是最容易失分的。这里应该想到，一般来说高考题与日常训练题完全相同的可能性极小，所以必须认真对待，决不能丢分。
还有些考生一看到试题难度较大，就产生了畏难情绪，影响了答题的信心。这时要清楚认识到：你觉得难，别人也不轻松！只要静下心来，仔细认真地审题、作图、深入分析，才能解答难题。
涉及到信息题、知识迁移题、新情景创新题等，信息量大，文字长，要善于抓住提炼有用信息，这些题目大都属于“高起点，低落点”，所用到的知识和解题方法，都是日常学到的基本知识及方法，一般解答比较简单。
遇到确实不会做的题目，一般不会倒扣分，也不能空白。计算题：应该把部分思路用学科语言（定理、定律的表达式等）表示出来，物理解答题的计算过程、化学方程式写出来；选择题：把自己认为最有可能的答案选出来，由于物理选择题多选和单选混在一起，一定要认真思考。
七、排除杂念，充满自信，轻装上阵
排除杂念，轻装上阵。在考前要静思几分钟，双目微闭，全身放松，缓缓呼吸。考试时若时间很紧张，又一时不能完全解读的题目，就要勇敢的舍去，余下的时间检查会做的题，以确保尽量不失分。
充满自信，斗志昂扬。要学会自我安慰：我不会做的题目，别人不见得会做。只有这样才会很快稳定情绪，进入角色。
头脑清醒，谨小慎微，做到要吃透“题意”，要了解各题的分值配置，以便合理分配时间，要明确和设计出解题方法、步骤，达到一准、二快、三规范的答题要求。基础题拿足分，中档题少失分，难题力争多得分。谨防因答题或书写不规范而失分。
高考是综合实力的体现，在考场上一定要切记：“人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。”
明确重难点提高解题能力
朱卿老师介绍，现在就剩下9周的时间，短期目标可以按周来定。前面四周还是属于第二轮复习阶段，这一阶段一般来说老师是安排了一些模块针对性强的专题复习和一些综合训练，学生可以针对自己的一些有欠缺的专题巩固熟练掌握。第二阶段复习，就是针对自己觉得能做出，但又不能100%掌握好的重点、难点下工夫了。目标方面，还要注意把自己最有上升空间的学科要侧重一下，这样可以使复习的★WWW.BAIHUAWEN.★效果达到最大价值。
朱卿老师认为，第二轮复习一般要明确重点、难点。对每一个知识结构及其知识点中的重点，深刻理解，突破难点，把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练，提升实战能力。
谈到重点，朱老师提醒考生注意使用次数频繁、应用价值高、又属于基础知识的那部分内容，那些往往是在考试中每考必现的部分，是大纲中要求熟练掌握的部分，也是知识网络横向与纵向的交叉点。而难点一个是知识自身的，是一般性的、大家共有的；另一个是相对于考生个人的，是个体性的、因人而异的。另外，本阶段考生还应注意提高自己的解题能力。
解题时，先从显在知识点切入，挖掘出隐含知识点，构成已知条件，并由此为向导从大脑中搜索出未知条件知识点，从而得出正确答案。
不少学生都有这样的感觉，几天不做数学题后再考试，审题迟疑缓慢，入手不顺，运算不畅且易出错。所以，每天必须坚持做适量的练习，特别是重点和热点题型，防止思维退化和惰化，保持思维的灵活和流畅。做题时，特别是做综合卷时要限时完成，否则容易形成拖拉作风，临场时缺少思维激情，造成时间失控，发挥不出应有水平。
第三阶段五月份到高考前的理综训练，是所谓的走进高考、体会高考，增强高考适应性阶段。主要是通过做综合套题进行规范化答题和熟练综合卷的训练，在这些考前训练中，特别应注意让学生争取在I卷上少丢分，在II卷上多得分。要走出越基础的东西越易出差错的怪圈，对事故易发地带有意识地加以强化训练。
理综应试
找到自己答题的最佳顺序
朱老师说，理科考生都有一个共识，得理综者得天下。因此，要让每一张理科综合试卷更大程度地发挥它的作用，来提高学生的综合能力。
做理综前把准备工作做好，不管在学校，还是在家自己测试，准备好用品和稿纸等。自己心中先营造考试气氛。考试过程中，注意记录大体的解题所用的时间段。这里是为了让学生自己找到做理科综合试题的最佳顺序，因为每位学生的知识结构不一样，对每个学科和模块的知识的敏感程度不一样，平时练习时注意时间的记录，可以让学生能够更好地控制考试的时间和节奏，能让在遇到难题时能提醒自己及时地跳过去，先把能拿的分全拿到。
测试结束后，注意自己出错的地方。这是提高的关键所在，如何处理自己在规定时间里出错的地方。在第三轮时做错题大体可以分个简单的类别：一是知识结构有问题；二是审题问题，审题粗心，把题目看错了；第三个就是速度问题，源自于习惯和表达能力，做题犹豫怕错，导致速度慢等。
在考试前的最后一个星期中，朱老师提醒考生，可以将学习的比重降下来，每天适当地看看相关的书籍，做一些简单的概念性问题即可，可以整体看看这几年的高考真题，并可根据自己的喜好抽出一定的时间散散步、和家人聊聊等类似事情。
应试前提醒
答题前浏览全卷先易后难
在考场上，应该先易后难，浏览全卷，看有多少题目。然后一题一题做，会做的先做，不会做的跳过去，最后攻难题。难题先攻高分题，剩下的能理解多少要写多少。哪怕踩上一个两个知识点，也会增加一分两分。
首先，浏览全卷。只要保证拿到基本知识点，即使是不碰偏题、难题，就近几年的情况而言，考上本科将不成问题。考卷发下，考生信息填好后，答题前就可以浏览全卷。可能比你默算试题要好。其次，先熟易后生难。先做简单题，后做复杂题，可以先用Ⅰ卷，后用Ⅱ卷，一般应按照从前到后的顺序，若遇到偏题、怪题，可以暂时跳过，将会的、容易的先做完，把自己该拿的分数先拿到，不留遗憾，不会在考场上出现意外情况。然后，再回过头来攻克偏、难，保证时间与分数的正比关系。再次，先高（分)后低(分）。在考试的后半段时间，在做Ⅱ卷时，尤其是做偏怪题时，就不必拘泥于从前到后的顺序，哪题分高，先做哪题，以保证在同样的时间内获得更高的收益。
要懂得分段得分的策略。高考中数理化的Ⅱ卷题中往往在最后会有一些大题目，中间有若干互相关联由浅入深的小题目。有些综合题虽然只有一个答案，但解题有一个过程，要涉及几个知识点。每个知识点多多少少占一点分，考生书面答案踩上要考查的点，就给点分，踩得多就多给分。因此，部分理解的题目也要做，能得多少分得多少分。
朱老师还提醒考生，每做一道题，要养成一次性成功的习惯，考场上的过程是一个时间段，不可能给大量的时间反复解后检查。因此，要习惯于一次性成功，追求成功率。
身体准备
考前15天要调整生物钟
高三阶段有许多同学已经习惯在晚上学习，进行大量的练习，一到夜间来了精神，思维状态处于最佳状态，学习的效率最高。但是到白天特别是上午总是有点昏昏沉沉，这就是典型的晚上学习亢奋的学生。
因此，在高考的前15天左右，考生的主要任务就是调整自己的生物钟，使自己学习的兴奋点和高考的时间合拍。这几天可以在6点半左右起床，进行适度锻炼，8点半左右开始温习功课，9点可以安排一次大约两个半小时的模拟练习，中午休息1小时左右，下午3点也安排两个半小时的集中训练，晚上10点多钟就要准备睡觉，一天中除了上下午两个时段需要集中精力完成练习外，其他时间尽量不要安排大量的、高强度的学习任务。刚开始可能不能完全习惯，不能把精力集中在考试时间上，经过几天会习惯的。
同时，这一方面是各位家长能做的最多的地方！饮食的营养上一定是最好的，生活起居上，家长们可以在五月下旬时模拟一下高考中午的时间安排，当然不要让孩子知道要好些，不然学生有不必要的烦躁感。
理综答题技巧
1、理综试卷发出来之后，会给十多分钟的时间填学生信息内容，填好信息内容之后，大家先别着急去做题，在刚开始先看看考卷，大概了解一下考题的分布，顺带对自身有印像的题做一下标识，依据自身平常考试的解题习惯性和教学情况明确解题次序。
2、高考理综关键的难度系数是由于三合一考试综合型很强，有很多同学们由于沒有科学安排考试报名时间而造成理科综合考试成绩不理想化。因此大家在高三最终的考试模拟中，应当锻练解题速率，而且明确每门的大概解题時间。要留意的是，分派解题时间的情况下，一定要空出10到15分钟的时间为机动时间，用于查验考试答题卡状况、及其有没有落下来的题。
3、一般状况下，无论是什么学科，考试的情况下都应当先做简易的题，在做难点。对理科综合而言也是一样的。但是大家在刷题的情况下能做出去的就做，看一眼感觉有难度系数的就先放着，千万别把题型都看一遍再决策做什么题。尽可能依照次序去做，绕过的题还要标识出去，以防最终忘记了。
高考理综答题时间分配
理综三科合一，按分值分配，选择题大的安排应在50～55分钟左右完成，非选择题大约安排90～95分钟左右完成为宜。
物化生三个学科，按分值分配，生物需20-25分钟完成，化学需50-55分钟完成，物理需要1小时完成，剩下的10-15分钟为机动时间。先做哪个学科可按自己习惯，也可先答自己的优势学科及基础试题，不要在某一道难题上停留时间过久，使本来会的题目由于时间分配不好或者答题技巧掌握不好影响成绩。
做题时，基础题要力争全对，中档题少丢分或者不丢分。中、低档题得分数通常占全卷的80%以上，如果你能拿下各学科的中、低档题，就能够获得600分，而你有了600分垫底的心理优势，再做难题也会有信心攻克。
拓展阅读：高考理综答题注意事项
注意时间
无论同学们在高考考场上面对哪一个学科的考试，时间永远是同学们考虑的第一个要素，因为考试的时间是有限的，在有限的时间内，同学们想要有一个好的成绩，那么就要充分合理的分配自己的时间。高考理综是三科一张卷，所以一定要注意自己考场上的时间分配。
注意自己的专注力
经历过高考的同学都知道，高考的考场上监考老师是在不断的巡逻的，而有些同学就会被监考老师的脚步声所影响，会让同学们感到厌烦，情绪上不在冷静，没有办法很好的继续应多考试，所以同学们要注意自己的专注力，不要让自己受到外界的影响。
控制自己的情绪
在高考理综考试的时候，同学们难免会遇到很多的问题，有些同学在遇到自己不会的问题的时候就会感到烦躁，情绪起伏比较大，不能够很好的控制自己的情绪让自己冷静下来，在考场上要学会控制自己的情绪，能够很好的处理自己的情绪，有利于高考理综的超常发挥。
生物分为细胞与代谢，遗传变异，生殖繁育，新生物技术这四大版块。复习时争取做到知识主干清晰，枝叶明了，重点难点心中有数。此外，适当回顾初中的相关内容。针对自己平时容易混淆的概念，做题时易产生畏惧心理的知识进行比较和分析，争取在第二轮复习前不再有知识上的盲点和大的障碍。
优化技巧：重点记忆生物专有名词，实验中的物理特性（颜色、对比实验等）。
在已经大体掌握知识框架的基础上，开始深入研究真题，尤其是选择题，掌握各种答题方法和要点，本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。
优化技巧：重点注意知识迁移的题型和选择填空题。多对题目字面意思进行分析理解。高考的生物题大部分都是知识迁移应用题。
高考理综复习方法
常言说“学好数理化，走遍天下都不怕”，但部分高三学子不知道如何备考。对此，下面是经验分享：盘点高考理综提分的答题技巧有哪些，供学子参考，希望你能喜欢。
小时候，总听人说“学好数理化，走遍天下都不怕”，就一直以为数学、物理、化学这三科是一挂的，结果到文科理科分科时，才知道原来物理、化学、生物才是一挂的，因为它们三个科目组起来统称为“理综”。这也是理科生在高考战场上需要攻克的一个难关，究竟怎样才能让分数蹭蹭蹭往上涨呢？下面是你需要掌握下面的理综答题技巧。
一、合理分配各学科答题时间
理综的特点主要集中于时间紧、分值高、面临物理、化学、生物三个学科知识转换。众所周知，高考理综总分为300分，时间150分钟，平均下来每分钟就得得2分。因此，合理分配答题时间很关键。因为根据多年高考经验，许多同学因为时间分配不合理，答题战略出现错误，最后出现题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。
因此，有的专家认为，高考与其说是考能力，不如说是考时间，考生要敢于舍弃一部分题目，做到“动笔就有分，有效答题”，方能提高理综答题效率。由此可见，合理分配答题时间是理综考试成败的关键。
在发放试卷到正式答题铃响之前的5-10分钟，先快速的“通览”一遍所有试题，大概了解各学科试题的内容，让自己有个心理准备。其次，在正式答题时，按照“先易后难”的答题原则，应先做选择题，后答非选择题。
建议单选题顺序“生、化、物”、双选题顺序“物、化、生”、非选择题顺序“生、化、物”；答题时，选择题最好按顺序作答，60分钟内完成；非选择题可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，有选择的进行答题。当然也不建议在答题期间，频繁的转换学科，以免打断脑海中已有的学科思维，浪费答题时间。
最后，在确保没有在不会做的题目上浪费时间的情况下，建议物理、化学、生物每科时间保证在40分钟以内，最后还剩下30分种时间，可以大概估算一下自己可以得几分。做好心理建设后，暗暗告诉自己只要再拿下几题就能得到一个更好的分数。然后利用剩余的时间通过种种方法尽可能的得取更多分数。
当然还是要安排10-15分钟时间进行检查，这也是相当重要的一环。你需要从头至尾快速的查看之前做题时有没有看错的题目或者有没有在答卷填错答案的地方，确保简单基础题不丢分。
二、规范书写，字迹清楚
这一点主要体现在理综非选择题上，所谓的规范书写就是根据题目得到的“解题的逻辑链条”用学科语言表达出来。
你需要做到这几点：
1、 用学科专业术语表达：物理、化学和生物都有各自的学科语言，平时，我们在老师的指导下，形成了学科意识，形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此，在考试中，不能用自编的、自造的词语来组织答案，要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式。
例如：一些化学专用名词和用语不能写错，如化学反应方程式反应条件漏写、写错，方程式没有配平等等，建议考生在高考前几天翻翻课本，再次熟悉一下基本名词和实验装置。同时物理、生物非选择题过程中，避免出现错别字，尤其是专有名词不能写错，且要使用学科专业术语来清楚表达。
2、 如果一个答案，不是一句话能表达的，要制定一个“小提纲”，确定先说什么，后说什么，再说什么，并且用好标点，包括用几行，要求层次分明。尤其建议将重要的，关键的，写在最前面，让阅卷老师一眼就能看到，快速给分。
例如：物理的大题部分基本是靠公式来得分的，考生要寻找关键点来列方程，列对了方程和公式就会有分得。再根据相关公式进行过程罗列，最后得出正确结果。同时，在物理的实验题中最后答案的有效数字要求非常严格，答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚，写清楚，不要造成无谓失分。
3、规范书写还要做到文笔流畅，字迹清楚明了，如果字迹潦草条理不清，会影响阅卷老师的正确判断。同时，答案还要合乎中文语法，一定要消灭病句和错别字，特别是专业名词和概念，写错别字高考绝不会给分的。
还有一些涉及因果分析、推理的题目，考生应该注意表达的清晰，根据题目中给出的实验组和对照组等有效信息，按照要求合理、规范、清楚的表达观点，是为上策。
三、保持心态平衡
平衡心态要集中表现在：
1、遇难题，心不慌。有的同学一遇到难题，心发慌，以为别的同学能做上，而自己做不上。（其实，后来才知道大多数同学也没做上）由于情绪紧张，本应得点儿分，也没答。所以，这时，平衡心态非常重要。
2、心态不平衡还表现在对平时学的知识产生“怀疑”，如：有的同学在刚开始考试时，心态正常，本来选择题做对了，但是，后来由于心态不平衡，在考试结束时，又改错了。所以，有许多同学，平时成绩很好，但大考紧张，难以正常发挥。
3、在考场上，要善于有意识调节自己的心态。要从容、镇定。排除一切杂念。
4、此外，在考前要把自己的“生物钟”调节到最佳状态。要有充足的睡眠。另外，考前的几天，在高考相应的时间，最好做些题，不要在这个时间段睡觉。避免正在高考时间，你正好想睡。
好心态细审题明思路重表达
理综试卷满分300分，对整个高考成绩的影响作用很大。教育部考试中心有关试题评价报告明确指出考生丢分的六个问题：审题不够仔细、实验不够重视、基础不够扎实、思维不够仔细、表达不够清楚、书写不够规范。因此，注意表达书写，养成良好的书写答卷习惯，是理综应试的重要环节之一。
平时当高考草稿同考卷
任何时候都要有一个良好的心态，高考答卷（含模拟卷）也是如此。
题难不气馁20xx年理综试题是20xx-2006年间最难的一年，第一次Ⅱ卷由物理试题开头，与头年试题及样题顺序不同普遍不能适应；而且几道物理试题计算题偏大，耗时过多；随之的生物试题情景新颖，多数感觉找不着北；Ⅱ卷5道化学试题除33题均含有较多的推断成分，而化学推断题通常是试题的瓶颈。这种情况下，不少同学心理状态失衡，当年统计Ⅱ卷每道题目的空答率都比较高。实际上，Ⅱ卷很多题目只要写有自己的观点，都有得分的可能。
题易不放松对于容易题，一旦找到解题突破口，应该坚持到底，且要力求完胜。20xx年试题整体容易，不但入手容易，而且一道题目的几个设问梯度也小，最后一问出口也不难。应该说中等水平的同学都能将Ⅱ卷的每一道题答完，甚至获得满分。然而统计数据显示，每道题的零分率大大下降，但满分率竟然比难度大的20xx年还低。这就反映了考生在题目较易时，缺少坚持到底的决心和毅力，每道题目在得到了部分分数后就心满意足。对于考试心态，平时就应该注意培养和训练，一是要把平常的测试当做高考；二是草稿纸和试卷同样整齐按顺序书写。
专业词语入题慎思考
专业词语入题慎思考是指在阅题找出关键字词、专业词语、数据单位后，将三者与题目设问以及所学过的基础知识挂钩联系，进行思考分析，找出它们之间的内在联系，下手解题。
联系基础知识在审题之后要抓住专业词语，以此联系学科的`基础知识，进而破解题目。
题目头尾看完一道试题无论题干有几个条件，或者是该题有几个设问，都必须把这道题从头到尾看完，体现出一道试题思维的整体性。
转换思维解题对试题若直面求解有困难时，可将待求假设为已知，逆向推理作答。在遇到难以下手的问题时，可以重新审视题目的所有可能结论。不是直接去推求，而是从结论来逆推已知的若干种可能，从中做出正确的选择。
全面完整考虑解题必须全面思考，不可偏颇，不可遗漏。对于已有的信息，已求得结论，不能只考虑局部，而应统筹兼顾，通盘考虑。
善于抓住本质现行高考立足基础考查能力，一些试题采用新情景，出现新名词，这对考生是一个新课题。但由于运用的知识一定是所学过的，所以只要透过现象，抓住本质，新情景题目定会迎刃而解。
生活常识推理法高考不单是对高中学习和能力的考查，还是对12年乃至18岁的人生感悟的考查。所以生活中通行的法则，也有可能用于高考解题，也符合素质教育和能力培养的要求。典型的例子是20xx年春季理综25题：（1）取新鲜的马铃薯块茎，去皮后切取两个相同大小的立方块，一块放在浓盐水中，另一块放在清水中。请判断一段时间后它们的变化，并解释其原因。浓盐水马铃薯块（收缩，不变，膨胀）。解释原因；清水中马铃薯块（收缩，不变，膨胀）。解释原因。
此题可以依浓的要变稀，稀的要变浓的原则去判断。浓盐水相对较浓，这样浓盐水中土豆块的水分要渗出，从而使浓盐水变稀，浓盐水土豆块失水收缩；清水中土豆块内肯定有溶液，而清水相对于土豆块内的溶液肯定稀，这样清水中土豆块吸收清水使块内溶液变稀，因此清水中的土豆块变大。
表述科学答题规范
表达即书写答卷，是完成试卷的终结。由于近两年试题难度呈下降趋势，因此表达在应对理综考试中占有越来越大的分量。卷面表达应注意四个方面，即逻辑合理、意思完整、符合专业、数值单位合乎要求。最典型的例子是20xx年全国理综31题：（1）写出短周期IA和IIA族元素形成的所有碳酸盐名称。即碳酸钠、碳酸镁、碳酸锂、碳酸铍。该小问难度系数值仅为0.21，错误的主要原因是将名称写成了化学式，尽管正确但还是不能得分。当年山西抽样11本（330份）平均每本有6-8份写成化学式。
逻辑关系合理20xx年全国卷理综25题（10分）：血液中的钙离子在血液凝固过程中起重要作用，缺乏则血液不能凝固，草酸钾溶液能与血液中的钙离子发生反应，形成草酸钙沉淀，起抗凝作用，请根据提供的实验材料和用具，简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，验证钙离子在血液凝固中的作用，并回答问题。