公司员工生日活动方案(最新4篇)

为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编辛苦为大家带来的公司员工生日活动方案(最新4篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

学生户外郊游活动方案 篇1

一、活动主题:红领巾安全行

二、活动目的:春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

三、活动时间:4月--日下午(1:00到校,1:10分出发,3:30返回)

四、活动地点:--公园

五、人员分工及职责:

总负责人:--

全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作;及时妥善处理偶发事件。

(1)活动前要加强安全教育。(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

六、活动安排及注意事项

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

2、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师或者组长请假并结伴而行。

3、回家安全

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,爱护花草树木,在参观过程中做到文明、安全。

4、到指定地点后遵守规则,有秩序地参观,放飞风筝必须选择空旷的平地,严禁在河边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。

(三)特色活动:

1、各中队均要求统一戴好帽子,佩戴标志,展示团队员的风采。

2、以“红领巾安全行”为主题开展实践活动。

活动一:寻宝

活动二:讲一讲

活动三:交换帽子(回到教室进行交换)

第一组:黄色香蕉队:组长--组员:--

第二组:白色牛奶队:组长--组员:--

第三组:红色苹果队:组长--组员:--

第四组:橙色橘子队:组长--组员:--

第五组:米色大米队:组长--组员:--

第六组:天蓝色天空队:组长--组员:--

第七组:蓝色蓝莓队:组长--组员:--

零食:香蕉+桔子+果冻+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。风筝7个:

发放奖励人员:组长--组员:--

小班社会实践活动方案 篇2

设计背景:

新学期开始了,孩子们陆续入园。由于年龄小,又加上离开父母后进入了一个新的环境,他们的心里难免会感到不安与恐惧,于是哭闹现象屡见不鲜。为了缩短孩子们的入园焦虑起,让他们尽快的熟悉环境和适应幼儿园的生活,我设计了这个主题活动。

活动目标:

1、初步接触并学习看幼儿园的平面图,知道我们的幼儿园很大。

2、巩固对幼儿园的名称、自己所在班级的认识,知道幼儿园各活动场地的名称。

活动准备:

1、前期经验准备:幼儿已经参观过整个幼儿园,并对幼儿园有了一个初步的认识。

2、教具准备:墙上画上幼儿园的平面图,幼儿园里面比较有代表性的地方的照片。

活动过程:

一、导入活动:开汽车进教室。

老师开着汽车带领幼儿进教室,在教室门口,老师问幼儿:“汽车到站了,这是哪里?是什么幼儿园的小三班?”老师着重“邹区中心幼儿园”几个字,并带领幼儿朗读,加深幼儿对自己所在幼儿园名称的认识。

二、中间部分:认识幼儿园的平面图。

1、带幼儿来到平面图前并坐下。引导幼儿看平面图,提问:“请小朋友看这一幅图,你能看出这是什么地方吗?”幼儿猜过后,老师指出,这是我们的幼儿园:邹区中心幼儿园的平面图。

2、利用幼儿园各场地的实例图片引导幼儿对幼儿园平面图的认识。

(1)、依次出现教学1楼、教学2楼,知道有楼上、楼下。知道楼上有许多个班,楼下也有许多个班,然后贴在平面图上。

(2)、出示小3班门口的标记图,提问:“这是哪里?它在这幅图上应该在哪呢?”幼儿回答后,老师贴上图片。

(3)、出示东操场、西操场、北操场的图片,贴在平面图上,让幼儿学习认识方位:东、南、西、北。

(4)、出示午睡室、厨房、车棚图片,猜猜应该贴在平面图的哪里?幼儿猜过后老师贴上。

(5)、小结:我们的幼儿园很大,有小朋友上课的教学1楼、教学2楼,有供小朋友游戏和娱乐的东操场、西操场、北操场,还有烧饭的厨房、睡觉的午睡室、老师停车的车棚。小朋友最喜欢幼儿园的哪里呢?

三、操作活动:打扮幼儿园。

提问:在幼儿园的平面图上还缺什么?怎么让我们的幼儿园变得更美呢?

老师示范在幼儿园平面图的空地方贴上一棵树和一朵花。

幼儿操作,老师指导幼儿,一棵树的旁边贴一朵花。提醒幼儿把撕下的纸放到篓子里。

四、结束活动:开着汽车离开教室。

提问:你最喜欢幼儿园的'哪里?为什么?

请幼儿跟着老师开着汽车到小朋友最喜欢的东操场去滑滑梯。

郊游活动方案 篇3

一、活动主题:

团结合作、运动健身

二、活动地点:

龙泉阳光城

三、活动时间:

20xx年3月27日(人数:47人)

四、活动具体时间安排:

09:00——各队队长清点人数(名单见附件二)

09:05——从公司出发

10:00——到达目的地

10:05——开始团体趣味游戏活动(规则详见附件一)、火车赛跑

b、跳长绳比赛公司春游活动方案、过龙门

12:00——午餐

观湖餐厅(颁发2003年度全勤奖)

3:30——体育活动

保龄球1个道(2小时13:30)

羽毛球2个场地(各1小时13:30)

乒乓球2个桌(各1小时13:30)

网球1个场地(2小时13:30)

壁球1个场地(1小时13:30)

18:00——晚餐

18:30——回到成都

五、注意事项:

1、因本次活动以健身运动为主体,请大穿运动鞋、着方便运动装(千万不要穿高跟鞋、着裙装)。

2、羽毛球、网球项目需付租拍费(羽毛球:6元只、网球:8元只),有拍者提议自带。

野餐郊游活动策划方案 篇4

一、活动目的:

1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。

2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。

3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

4、丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。

5、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。

二、活动时间:11月15日(如有变化,另行通知

三、活动地点:__水库

四、活动对象:全体师生

五、活动内容:

1、四至六年级野炊活动;一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动,

2、四到六年级野炊及“校园小厨师”评比活动;

3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动;

六、活动准备:

1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育:

A活动当天,要求学生穿校服,佩戴红领巾或穿宽松的服装。

B要求学生做好自我保护。

C对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

D教育学生在活动过程中,要互帮互助,建议班主任分组是每组安排1~2个男生,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

E注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查,保证每个灶完全灭火。

2、每班由两位教师负责整个活动,原则上为正副班主任。家长志愿者协助好老师开展好整个活动。

3、各小组请事先安排相关事宜:食品要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。

4、到达目的地后,按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾,灭火——组织娱乐活动——返校。

5、每个小组需必备的物品:打火机或火柴、、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

6、每班组织好几个游戏供学生野炊以后活动。如低段可以组织学生讲故事,猜谜语;高段可以组织一些趣味活动(如爬山)。爬山时切记规定好时间,不拥挤、不奔跑,以中队为单位或小组为单位进行。

七、活动过程:

1、15日上午8点,班主任进教室,强调活动注意事项。

2、8点15分,全校师生操场集合,带队老师清点人数。

3、8点30分出发。全校由高到低的班级顺序、按两纵队行进,排队整齐,不能插队。

4、9点30分野炊。在烹调过程中,各组学生之间进行手艺大比拼,在全校范围内评选出十个小厨师。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

5、野炊结束后以班级或年级为单位组织开展游戏或文娱活动。

6、14:15活动结束,原路返回学校,中途不得回家。

7、活动结束后,班主任组织学生进行野炊小结,对表现积极的要表扬。

八、活动安全分析:

1、从我校到我们活动地,主要是沿途安全纪律,这是一个应该注意的方面,两位带队老师要一前一后,相互维持纪律,保证一整支队伍不分离、不脱节。家长志愿者做好协助工作。带队老师负责路口的安全指挥。

2、这次活动学生人数多,所以在路途和活动地时,要求学生不拥挤、不打闹。

3、不准学生到小溪中去玩耍,以免弄湿衣服而着凉。

4、要求学生在生火时注意用火安全,做到人走火灭,严防火灾。

5、学生一律不准带刀具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

九、其他注意事项:

1、学生应带物品请班主任结合学生实际提出建议。

2、学校坐车出发至__敬老院站,然后下车步行至活动场地,请各班同学带足饮水与脚力,活动前请各班做好参加学生人数统计。

3、各班的活动用水统一在水库边打取,请各班带几个空水桶。

4、路程较远,较重东西必须捆绑结实,手提袋要牢固,以防中途破裂;其他自带的食物装在书包里,背着去。

5、以上设想还有不周到的地方,班主任临时对学生加以补充教育,力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。

6、后勤处做为学生做好后勤保障工作。

7、野炊活动未尽事宜,临时安排。

8。尽可能全体师生都参与活动,如有特殊情况不参加的请各班把名单于14日前告知___。

十、带队老师安排:

各班原则上由正副班主任带领、管理完成整天活动。如有调换自行安排。当天有公出或请假的老师请及时与___联系。

各班志愿者安排:每班每小组安排一名家长志愿者,请班主任老师做好联系工作。

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