为了确保工作或事情能高效地开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？这次漂亮的小编为您带来了六一儿童节幼儿园方案优秀2篇，希望可以启发、帮助到大家。
活动目标：
1知道“六一’国际儿童节是儿童的节日，学习观看表演应遵守的礼仪。
2培养幼儿良好的礼仪行为。
核心要素： 儿童节 六月一 小朋友 同欢喜
演节目 我参与 看演出 守规矩
活动准备：
1带领幼儿排练“六一“儿童节节目。
2幼儿背诵三字儿歌（核心要素）。
3告诉幼儿表演节目和观看节目应遵守的礼仪。
基本过程：
（一）导入活动：
1教师：“小朋友要过自己的节日了，让我们一起庆祝庆祝吧。”
2组织幼儿来到小礼堂，参观庆祝“六一儿童节”联欢会，并表演节目。
（二）关键步骤：
1幼儿走进礼堂时，要做到互相不推也不挤。
2表演节目的幼儿，表演后要鞠躬，观众节目的幼儿要鼓掌。
（三）游戏后与幼儿团讨：
1“在人多的情况下，小朋友参加游园活动时，应该注意什么？”
2“小演员上台表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）
3“作为观众，看完表演要做什么？”（鼓掌）
活动时间：20xx年6月1日下午15点
活动地点：各班活动室
活动目标：
1、让幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、 通过活动让幼儿感受到自己是活动的小主人，体验与父母家人合作的乐趣。增进亲子的互动，加强亲子间的关系。
3、 通过有趣的生活自理能力比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。
活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）。
2、邀请卡、笑脸娃娃、音乐、礼物、点心等。
活动内容：
1、 音乐游戏“找朋友”、 “碰一碰”等。
2、 亲子游戏: “才艺大会串”，请家长和小朋友一起上台表演。
3、 幼儿生活自理能力大展示。
活动一：穿脱鞋子（集体项目）
活动二：穿外套
活动三：叠衣服